小學學雷鋒的作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學學雷鋒的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學雷鋒的作文 篇1

說起雷鋒，那是無人不知，無人不曉。雷鋒是湖南望城人，他在舊社會中飽受苦難，新中國成立以后，他受到了黨和人民的關懷，并成為了一名解放軍戰士，他不忘黨和人民的恩情，默默地為人們做了許多好事。他說：人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。他還處處節儉，被黨評為“節約標兵”。在雷鋒22歲那年，不幸發生了，雷鋒在指揮司機倒車時，不小心踩到了一塊木板，木板上的木頭落下來，重重的砸在了雷鋒的后腦勺上，雷鋒當場殉職。雷鋒死后，毛主席宣布了“向雷鋒同志學習”的號召，從此雷鋒精神流傳下來。

雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻、艱苦奮斗的共產主義精神，在現在的社會中，學習雷鋒的人是越來越多，在雷鋒精神的渲染下，大家都知道了雷鋒精神，并主動向雷鋒學習。

20xx年7月2日，在杭州濱江白金海岸小區，發生了一件令所有人都感動的事情，住在10層樓高的妞妞家，爸爸媽媽都出去工作，只留奶奶來照顧兩歲的妞妞，奶奶在洗菜做飯的時候，妞妞發現窗臺上有一只十分漂亮的小鳥，出于好奇，他便爬上了窗臺，想去捉鳥，不料踩空了，從六層樓摔了下來。正路過此處的的吳菊萍，發現了正在下落的妞妞，迅速踢掉了高跟鞋，扔下了手里的東西，一個箭步沖了過去，展開雙臂，接住了從樓上落下的妞妞。之后，她們兩個被好心人送到了附近的一家醫院接受檢查，妞妞沒有任何事情，可吳菊萍被妞妞下落的慣性所傷，臂膀有三處粉碎性骨折，聞訊前來的妞妞的父母為了感謝吳菊萍，硬是要給他錢。吳菊萍說：“樂于助人，不求回報”就是因為這件事，吳菊萍光榮地被評為“最美媽媽”人們在評價她說“這是一雙柔軟的臂膀，也是一雙強大的臂膀?！边@是什么精神，這是一種舍己為人的雷鋒精神。

我們不難發現，在何時何地，雷鋒精神都在我們的身邊，而我們這一代人就更要去學習雷鋒精神，當別人遇到困難的時候伸出你的援助之手，去幫助別人，把雷鋒精神帶給每一個需要幫助的人身上。雷鋒雖然已經光榮犧牲，但他的精神卻永遠活在我們每個人的心中。

小學學雷鋒的作文 篇2

和煦的三月是學雷鋒月，我想在這三月里做個小雷鋒!

首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的某個角落里有紙屑，我要主動撿起來，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級衛生，讓老師少操心。下課后，我先認真寫好老師布置的作業，努力正確、漂亮，讓老師看了會開心。

在學校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學著整理自己的房間，收拾學習用品，自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實，我最想做一件真實的有意義的好事。每次我們放學時，農行門口就會很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規則，讓城市變的更美好!

讓我們手拉手為三月添光彩!

小學學雷鋒的作文 篇3

俗話說得好：“道德是金，發出希望之光；道德是光，照亮我們的人生之路；道德是路，引導我們看到光明······”要想做一個有道德的人，必須從現在做起，從身邊的小事做起。

記得那是一個冬天的早晨，我下樓去買豆漿。我來到豆漿店前，只見一位老爺爺拄著拐杖，吃力地行走著。突然，一位年輕人騎著摩托車疾馳而來，“嘭”的一聲，把老爺爺的拐杖撞倒了。老爺爺因身體失去平衡，倒在馬路邊。他手捂著胸口直喘粗氣，大豆般的汗珠從頭上滾下來?！澳銢]長眼睛?。「覔跷业牡馈ぁぁぁぁぁぁ蹦贻p人嚷嚷一陣后，竟丟下老人不管，揚長而去。

看著眼前發生的一切，我感慨萬分：年輕人自己撞了別人，不但沒有賠禮道歉，還理直氣壯地責怪他人，真是蠻不講理呀！正當我想趕上前扶起老爺爺時，一個熟悉的身影--陸雯雯印入我眼簾。只見雯雯小心地將老爺爺扶起，拍去他身上的灰塵，關切地問：“老爺爺，您摔傷了嗎？要不要叫救護車送您去醫院？”老爺爺笑了笑說：“手臂擦傷了點皮，沒關系，不礙事。謝謝你，小朋友！你趕緊去上課吧！”雯雯攙扶著老爺爺說：“我先送您回家再去上學?！闭f完他們便一瘸一拐地走了。

望著他們遠去的背影，我情不自禁地想：如果，人人都能像雷鋒叔叔那樣，像陸雯雯那樣，做一個有道德的人，那世界該多么美好，多么和諧啊！但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！蓖瑢W們，讓我們都做一個有道德的人吧！

只要人人邁出一小步，世界便邁出一大步，同學們，讓我們永遠守護著“道德”吧！

小學學雷鋒的作文 篇4

在中國雷鋒是家喻戶曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺的一生雖然很短暫，可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽，他的事跡激勵著一代又一代中國人。

在我的身邊也活躍著一群這樣的小雷鋒：有主動借橡皮給同學；有代身體不舒服的同學打掃教室的；有和同學一起分享體育課后僅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都記憶猶新，終身難忘的一件事。

那是一個空氣清新的星期一的早晨，我和平常一樣背著書包走在去學校的路上。途中，我遇見了同班同學王同學，一路上我們有說有笑的并肩走著。走到校門口時，我突然發現自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘記戴紅領巾了”我猛地剎住正在前進的腳步，大聲喊到?！霸趺崔k，這時候再折回去拿已經來不及了，況且媽媽已經上班去了，家里沒人在?？墒侨缡菦]有戴紅領巾進學校，給值日生檢查到，要扣班級分的?！蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門口團團轉。王同學抬起手看了看手中的表，快速地說：“潘俊旭別著急，你幫我拿著書包，我跑回我家拿一條紅領巾來，我家比較近，我跑快些，肯定來得及的。”沒等我反應過來，王同學已經像一支利箭沖了出去。

我無可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉動著，眼看著離關校門的時間越來越近，我的心也越跳越快，保安大爺已經準備在關門了，遠遠地我看到王同學一邊向我揮舞著手上的紅領巾跑來一邊大聲喊：“潘俊旭，我拿來了?！蓖鴿M頭大汗的王同學，我激動地說：“王同學，真的非常謝謝你，要是今天沒有你，我一定要挨批的。”王同學氣喘吁吁地說；“不用謝，咱們快去吧，要遲到了?！蔽覀儎倓偪邕M校門，保安大爺用力地拉上了門。

升旗儀式上，校長宣布獲得文明班的班級：四年級獲文明班的是四（4）班?！耙比嘁黄瑲g呼聲，我低頭看看了脖子上的紅領巾它正在我的胸前迎風飄揚。

在王同學的身上，繼承著雷鋒爺爺的助人為樂精神，今后，我一定向王同學學習，在別人遇到困難時，伸出雙手去幫助他們，也要做一名小雷鋒。

小學學雷鋒的作文 篇5

寧靜的夜晚到了，我靜靜的躺在床上，淡淡的月光像一滴滴水一樣純潔，淡淡的月光的穿過了時空，輕輕的滴在了我的心上。在這個寧靜的夜晚，我在靜靜的想：世界上每個人的生命價值到底會體現在哪里？我們都聽過雷鋒的故事，他生命的價值體現在了樂于助人上，他一心為了民眾，不為自已。我們當今社會也有這樣的人，比如：為了學生而不怕危險的最美老師—張莉麗。

她，張麗莉，一個普普通通的教師，一個為了學生而雙腿殘疾的教師。當一輛失控的公交車向她的學生撞去的時候，他顧不得思考，毫不猶豫地把身邊的學生推向一旁，獨自面對那無情的車輪，結果可想而知，她被碾在了無情的車輪之下，造成雙腿殘疾。但堅強的她不但沒有放棄生命，反而在病床上寫信鼓勵她的學生?？峙?，沒有人想到：外表上看起來文文弱弱的她，在那種危急情況下，居然會有那么大的勇氣，寧可犧牲自已也要去救他的學生。我想，那一定是因為她有一顆雷鋒的心，在那一剎那她的心要求她那樣去做！

有人認為她和雷鋒一樣是個“傻子”，可我們現實生活中也不正是需要這種“傻子”嗎？雖然雷鋒已經去世，可她的精神與時俱進，必將會在我們這個社會發揚光大！

他們的英雄事跡為我們樹立了永不磨滅的榜樣，它像一塊路標，為我們指引了人生的方向。人的生命是有限的，我們雖然不能延長它，但我們可以在這有限的生命里做許多有意義的事。讓我們每個人都做到我在哪里，雷鋒大精神就在哪里！