快樂植樹節的作文300字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的快樂植樹節的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂植樹節的作文300字 篇1

今天是植樹節，小兔拉著小貓去河旁邊松軟的土地上看自己新栽的樹。小貓拿著鏟子和小兔一起去了。到了河邊小兔指著小樹問小貓：“這樹怎樣啊?”小貓看了看樹上的嫩葉說：“這樹很不錯，但，要是能再澆些水就好了!”于是，小兔和小貓就賣力地干了起來，他們跑到小河邊，用小手捧著水急急忙忙地澆向小樹?？伤麄兊氖种府吘固毩?，水不僅沒澆到樹上，還把他們自己給淋濕了。眼看就要到中午了，分別的時間要到了，可小樹連一滴水也沒濕到，他們急得抓耳撓腮。但又有什么用?辦法仍然想不出來。

這時，大象伯伯緩緩走來，小兔靈機一動，開心地對大象伯伯說：“伯伯，過來幫我們的樹澆澆水吧，再不澆他就渴死了!”熱心的大象伯伯一口答應了，走進水中，用淋浴似的大鼻子蘸了蘸水，“撲——”地一下灑向小樹。在水的滋潤下，小樹又挺起了腰，好像一個“小戰士”。小兔和小貓看了，異口同聲地說：“大象伯伯，謝謝您。”大象說：“不用謝我，小兔，你是個聰明的動物，我要向你學習!”

快樂植樹節的作文300字 篇2

春回大地，萬物復蘇，一年一度的植樹節又到了。公園里桃花綻開了一張張笑臉，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，小河唱著歌兒在跑步到處一片生機勃勃。

這天，碧空如洗，萬里無云。我和小伙伴相約一起去公園植樹。小明拿著鐵鍬，小方提著水桶，我扛著小樹苗，我們在公園的小河邊找到了一塊空地，種起樹來。

小方和小明興致勃勃地挖著樹坑，一鍬土一鍬土地往外挖。不一會兒，一個樹坑就挖好了，小方將樹苗小心翼翼地放入樹坑，我和小明把挖出來的土給小樹苗填上，填滿后用鐵鍬把土壓實。這時小方用水桶從河邊提來了一桶水，輕輕地給小樹苗澆水，就好像在喂小朋友喝水一樣，一邊澆一邊輕輕地說：小樹苗，快喝水吧，喝飽了，你就能快快長大啦！

小樹苗種好后，我們三個小伙伴經常去看他，給它澆水、除草、施肥。日子一天天過去了，小樹苗長出了新的葉子，微風吹來，嫩綠色的葉子輕輕地搖晃，就好像在跟小伙伴們打招呼，小伙伴們，你們好，謝謝你們又來看我了。

小伙伴們見了高興得一蹦三尺高，這棵樹也成了公園里一處美麗的風景。

快樂植樹節的作文300字 篇3

春天是一個百花盛開的季節，也是一個植樹的好日子。

今天是三月十二日植樹節，天氣晴朗，萬里無云。老師帶領我們全班同學到公園里植樹。公園四周綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣新鮮極了！老師給我們做了示范之后，我們便按照事先分好的組爭先恐后地值了起來。

我和小華分在了一組。只見小華拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地挖坑，挖的他汗流浹背，終于挖好了一個樹坑。接著，我拿起小樹苗小心翼翼地把它放在樹坑中。小華又拿起鐵鍬，一鐵鍬，一鐵鍬地把挖出來的土給小樹苗填了進去。見小樹苗固定住了，我拿起旁邊的小水桶提來一桶水，雖然臉上的汗滴流了下來，但我絲毫不覺得累。我一邊給小樹苗澆水，一邊說：“小樹苗呀小樹苗，快快喝水，快快長大吧！”這時，兩只小鳥也飛來湊熱鬧了，它們圍著小樹快樂的飛舞著，好像在說：“小樹小樹快快長，長成大樹好乘涼?！毙湟埠孟衤牰频?，隨著微風笑著點了點頭。

植樹活動不一會兒就結束了，雖然大家都覺得很累，但心里美滋滋的。希望小樹苗和我們一樣茁壯成長。大家商量好每年都來植一棵樹，保護環境，讓我們的城市變得更美更綠！

快樂植樹節的作文300字 篇4

這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞。

春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說："小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧!"小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。

快樂植樹節的作文300字 篇5

3.12植樹節，一個春光明媚的日子，在輔導員老師的帶領下，我們要去植樹啦!

迎著和煦的春風，我們踏上了鄉間的小路。田里已經有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來，在輔導員老師的指導下，我們進行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩。經過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!

在這里，我們與其他學校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節!我憧憬著若干年后的植樹節，無錫將是一個綠樹環抱的城市!

快樂植樹節的作文300字 篇6

今天早上第三節課時，曹老師帶我們去植樹。

我們班先派了兩個人去領樹。領完樹之后我們再找到自己班的樹坑。找到樹坑以后，老師派了幾個個子高的去植樹。我們先種兩顆榕樹。我們先摘掉套在樹根上的黑網子，再把樹放進坑里，然后把周圍的土都填進樹坑里，填好土后，給樹澆點水，再把草皮蓋上。最后，給樹掛上名字牌，我們這兩棵榕樹分別叫“點點”和“貝貝”。

種完榕樹我們就去種桉樹，我們班認購了兩個桉樹。桉樹的坑比榕樹的坑小得多。種好桉樹后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發現其他班的桉樹都用一根木棍撐著的。我再看看我們的桉樹，說：“奇怪，其他班的桉樹都用一根木棍撐著，我們班怎么沒有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹的地方轉了幾圈才知道，原來我們班的桉樹不用木棍撐都站得住。這時，我的朋友盧文浩說：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。

我們班的四棵樹為什么叫這個名字呢？我告訴你吧：“點點”代表這幾棵小樹苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽起來像“山山”吧。