歡樂的兒童節征文作文
兒童節是幾月幾日？ 國際兒童節（又稱兒童節，InternationalChildren'sDay）定于每年的6月1日。下面小編給大家分享關于歡樂的兒童節征文作文15篇的內容，歡迎借鑒使用！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇1）
兒童節就要到了，這是我們孩子自己的節日。在這個節日里，許多孩子會收到爺爺奶奶和其他長輩的禮物，也會和父母一起出去玩，那是多么快樂的事情啊。
然而，就在我們身邊，仍然有很多孩子沒有父母和親戚照顧，就像那些孤兒和殘疾兒童在社會福利機構。他們沒有禮物，沒有驚喜，沒有家人的照顧，實在是太可憐了。于是我有了一個想法:雖然我還是個孩子，沒有錢給他們買禮物，但我有一些我讀過的書，而且還是很新的，我可以送給他們。
我把這個想法告訴了媽媽，媽媽也非常贊成，她說我可以捐一些我不再玩的玩具和學習用品。
就像花兒喜歡明媚的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的小河，我們的孩子也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的孩子都能收到禮物，我希望每個人都開心，我也能度過一個快樂的假期。
歡樂的兒童節征文作文（精選篇2）
前天是六一兒童節，那是咱們一年一度最快樂的日子。
那一天咱們在學校里舉辦了活動。那天，咱們和一年級的小朋友一起玩?？墒?，咱們剛開始活動，一個節目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，咱們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，咱們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束，咱們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，咱們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，咱們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的`臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉?！肮?，教室里頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評咱們，跟著咱們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是咱們覺得最高興的一次。
歡樂的兒童節征文作文（精選篇3）
剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，由于兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，因此每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。
與以往相比，今年的六一更加有趣。由于有教師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，因此在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶?！?/p>
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。
歡樂的兒童節征文作文（精選篇4）
今天是“六一”兒童節，媽媽說要給我過個既開心又特別的節日。
快到吃晚飯的時候，媽媽說要帶我去野炊。她收拾了一會兒，然后就帶我和爺爺、奶奶來到一個被蘆葦叢包圍的小湖邊，這里的景色太美了！紅撲撲的太陽害羞的遮擋著半張臉，好像在和我玩捉迷藏，眼睛偷偷的'閃爍著耀眼的光芒，照映在小湖的中央。看哪！小湖中央那高大健壯的蘆葦呈現出一道道金色的光。小湖的周圍長滿了茂盛的蘆葦，像一個個士兵在放哨，阻擋著風沙的襲擊，生怕小湖受到一丁點兒的傷害。遙望天空，幾只野鴨子揮舞著翅膀在飛翔，好像對我說：“小朋友你好！歡迎你來到這景色優美的小湖。”
我們欣賞一番夕陽美景后，媽媽說：“咱們準備野炊吧！”我說：“好的，媽媽?！蔽疫吇卮鹬吔o他們分了工：“我和爺爺負責點著燒烤爐，媽媽和奶奶負責準備燒烤吃的食物?！眿寢尶戳丝礌敔敽湍棠?，都會心的笑了。
我和爺爺找了些小木棍，很快就把木炭點著了，這時燒烤爐還不時冒著縷縷青煙，隨風飄散。一轉眼功夫，媽媽和奶奶也把燒烤的食物準備好了,我看了看有羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等。
過了一會兒，木炭完全燃燒了，燒烤爐的火苗旺盛的像一把把火炬。媽媽說：“現在可以烤羊肉串、火腿腸、魚丸、蘑菇等食物了?！彪S后我們把這些食物放到燒烤爐上烤。媽媽告訴我說：“這些食物要來回翻動著，要不就烤糊了?！辈恢挥X，這些食物熟了，媽媽又在上面撒了一些調味品。奶奶說：“遠先嘗嘗什么味道？”我迫不及待的嘗了一口羊肉串，感覺羊肉很嫩，吃在嘴里香噴噴的，味道美極了！我說：“真好吃，你們都趕快吃吧?！彼械氖澄镂颐繕佣汲粤艘恍兜栏鞑幌嗤?，相比較，我還是最喜歡吃烤羊肉串。我們一家人很快吃飽了，都說在野外吃晚餐感覺很好。爺爺和奶奶看我吃的很香的樣子，高興的笑了。
吃完后，我們把野炊用的東西都裝好，把垃圾放進垃圾箱里，然后快樂的回家了。
這個“六一”兒童節我過得最開心了，真是一次難忘的兒童節。
歡樂的兒童節征文作文（精選篇5）
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇6）
在每年的不少節日中，我最喜歡過的就是兒童節。由于六一是是大家我們的節日。
有一年的六一，大家在學校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進，第二個也沒進。我有點失望，心里想：我要學會方法。先瞄準，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學們向我投來了羨慕的目光。
這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進步。”我連忙點了點頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩?。∵@個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規則是：在一分鐘內夾起10顆珠子?！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我學會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負有心人，在最后的關頭，我終于完成了比賽！
這真是個讓人難忘的六一??！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇7）
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最后幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁著二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。后邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。
歡樂的兒童節征文作文（精選篇8）
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節日的精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節的歡慶節目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞?！敝灰妰晌磺逍愕呐蟻砹?，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。
賞析完優美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節的到來。
這一次兒童節美食聯歡會，使每個學生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節??！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇9）
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。
走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!
腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫?？吹竭@些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!
歡樂的兒童節征文作文（精選篇10）
六月是蒲公英飄下的季節，六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是開心地看節目、玩游戲了，由于，這是自己的最后一個六一，大家各懷復雜的心情，來欣賞這個最后一個六一，這個與以往不同的六一。
當火熱的太陽炙烤著大地時，大家迎來了這個可愛的節日。學校給每人都發了一個大禮包，然后舉辦了時長約為一小時的文藝匯演。文藝匯演多種多樣，令人目不暇接。有時候，大家還在聽音樂，突然就變換了表演，變成了舞蹈，然后還有古箏、鋼琴，也有人唱歌，更有人大膽地表演小品。然后，令人期待的高潮來了！
游戲環節主要就是通過我們的“努力”（好吧，是通過自身不停玩游戲）獲得相對應的獎品——零食。當然有哪一個人想放過這個既可玩游戲，又可領獎品的機會，本來我和朋友已經以百米沖刺的速度籌備搶占位置，可當大家來到游戲場地，貌似已經人山人海了，額，我也不由扶額！游戲過程中，自己的班主任老師光顧著聊天，已經決定放棄她的“攤位”——她所負責的游戲，而直接將那些零食分給在她這里排隊的同學們。最搞笑的不是這個，而是我的朋友，她當時的心里想法是：“大家是老師的學生，去多要素！”結果，某人就這樣不帶走一絲云彩地去了，卻帶著滿滿一袋糖回來了，于是，她很成功地引起了群憤。
這是最后一個六一兒童節了，但也是我最珍貴的回憶。我將會將這份回憶永遠留在心底！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇11）
一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語。
我們學校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開始投，可是一個球都沒有投進，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過身來，看見對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒有投進去，同學們說：“吹牛也要有個度?！?/p>
就這樣，我們一顆球都沒有進，準備著下一場的比賽。
比賽開始了，我們沒想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風的小雞??！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節真有趣！
我知道了比賽的結果不重要，重要的是自己努力的過程，開心就好。
歡樂的兒童節征文作文（精選篇12）
六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學校參加聯歡會。
我一進校門，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節?！苯虒W樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。
優美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來參加歡樂的舞會。同學們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。
在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘啊！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇13）
兒童節快樂，就代表童年過得有滋有味，正如我在鄉村里體會到的童年：我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來，把兩邊都削掉后，成了一根名副其實的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”。伙伴提著袋子，從坎上飛似的蹦到了玉米地里，拾起了地上的板栗。
我是城里的孩子，蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒，一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿，一邊拾栗子，此時的我，兩眼放光，眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著，跳躍著……
精疲力盡后，滿滿的收獲感?；氐轿堇铮降首由系哪且豢?，身上就奇癢無比，因為那玉米桿兒上的細毛實在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感，才最能體現“童年”這兩個字吧！
城里的兒童節節目眾多，鄉下的兒童節自由灑脫；城里的兒童節熱鬧非凡，鄉下的兒童節可以瘋玩……鄉下的兒童向往城市里的兒童節，城市里的兒童向往鄉下的兒童節，城里和鄉下，究竟哪個才能真正體會到兒童節的快樂……
歡樂的兒童節征文作文（精選篇14）
我過了很多兒童節，但給我印象最深的是兒童節舉行的花園活動。
兒童節那天早上，學校給我們每個人都送了一袋禮物。我打開了。哇！它很豐富，包括蝦蛋糕、海藻、牛奶、葡萄干蛋糕、泡芙、棒棒糖.我們收到禮物后，開始了花園活動。
首先，我去玩夾玻璃球的游戲。我的pk是個小哥哥。比賽一開始，我迅速拿起筷子，朝玻璃球夾去，但玻璃球像個淘氣的孩子，我夾不動。隔壁的小哥哥已經加了三個玻璃球了。真想趁老師不注意，抓起一個玻璃球放在碗里。我好不容易才拿到一個，但是隔壁的小哥哥好像和玻璃球是朋友，我一夾就接住了玻璃球。最后，我輸了。卻得到了——的安慰獎，兩塊糖。
然后，我去玩搶椅子的游戲。五人一組有四把椅子。開始了，音樂響起，我們都圍著椅子轉。每個人的眼睛都盯著椅子，好像害怕失去它。過了一會，音樂停了，大家搶椅子。我很容易抓住它，因為我離椅子很近。第二輪開始了，只剩下四個人和三把椅子。當音樂響起時，每個人都慢慢地轉過椅子。音樂立刻停止了。幸運的是，我反應很快，抓起了椅子。我越打越勇敢，直到決賽。只剩下兩個人和一把椅子。當音樂響起時，我的眼睛盯著椅子，耳朵豎起來。音樂一停，我馬上抓起椅子，對方沒有我反應快。最后我贏了比賽，贏了一包餅干。
然后，我玩了很多游戲，贏了很多獎。我很開心！
花園活動在我們的笑聲中結束了！
歡樂的兒童節征文作文（精選篇15）
今天是“六一”兒童節，不僅我們要去表演，學校還要舉辦一個跳蚤市場活動。昨天我興奮得睡不著覺。早上，我起得很早，不想吃飯，急著去上學。
我沖到學校，穿上漂亮的服裝，把凳子搬到操場上看演出。第一個節目是拉拉隊的舞蹈，真的很美。接下來是精彩絕倫的表演，有武術表演、魔術表演，當然還有我們三三班的舞蹈表演——《偶像萬萬歲》!演出結束后，同學們走上舞臺，我們、臺下的老師和家長們都熱烈鼓掌，我們的心情激動不已。我還沒看夠，節目就結束了。
跳蚤市場開始了。我聽到媽媽說:“你不僅要熟悉各種商品的價格，還要了解它們的質量和特點。”
我很明白。既然我是一名售貨員，我當然希望顧客買更多的商品。然而，購買商品的顧客不一定是受歡迎的顧客。例如，有些人在我身邊大聲說笑，影響別人;有些人放貨不小心;有些人付錢時不排隊。還有人損壞了包裝，甚至損壞了貨物本身……
最后，老師開始評選最好的推銷員，小雨成為了最好的推銷員，她賺了42元，而我也賺了40元。下次我會努力成為最好的推銷員。