賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文
雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。雷鋒精神是為共產主義而奮斗的無私奉獻的精神。下面小編為大家帶來賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文15篇，希望對您有所幫助!
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇1）
隨著新年鐘聲的敲響，我們迎來了新的一學期，在新的起點上，我們迎接著新的挑戰!
在信息分院學生科老師和學生干部的領導下，我們開展了“青年志愿者綠色校園行活動”，主要針對藍星湖周圍的草坪和樹林地面的垃圾在活動中，大家互幫互助，團結友愛，每個青年志愿著都積極的配合，雖說是臟點累點，但大家毫無怨言，并建議以后多開展類似的活動，這不僅培養了同學的環保意識，調動了大家的積極性，而且提高了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學習雷鋒活動理念落實到了實處。
為老師的工作和同學們的學習提供了良好的環境，給校園增添了一道美麗的風景區!
其次，各班的青年志愿者固定負責信息樓內的一個機房或公共教室，自發編成小組，每周五下午準時到該機房打掃衛生，并對機房進行維護，發現機器有什么異常放映，及時想機房的負責老師匯報，以便同學的上課情況能順利進行，打掃完畢后，請機房負責老師簽字證明并上繳到學生科團委，對每個學生進行量化考核。此次活動得到了老師和領導的認可和一致好評。給同學和老師帶來了良好的學習環境和工作環境，為我校迎接評估奠定了堅實的基礎
_班自發組成了社會實踐志愿小分隊，他們認真貫徹雷鋒精神，大力弘揚奉獻友愛，互助，進步的志愿的服務理念，組織開展了豐富多彩的志愿者活動，時刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來武裝自己，來更好的為同學、為校園服務，為社會服務，在班級，他們掀起了學習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調動彼此的積極性，讓同學們共同來分享他們的勞動成果，給周圍的同學帶來的方便和快樂。與此同時，他們的雷鋒行動更為全面實施“_x”，“_x”戰略構想和全面構建社會主義和諧社會作出了積極貢獻。是我們學習的好榜樣!
總之，各班要切實把“雷鋒行動”落到實處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，開展形式多樣地“我奉獻、我快樂、我成長”的志愿者活動，引導大家學習雷鋒事跡，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學雷鋒之花在我們校園盛開，讓雷鋒精神永放光芒!我相信我們今天的努力會讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇2）
學習雷鋒精神感想如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘 日記
在生活當中也有像雷鋒這樣的人：教書育人的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我們的社會有許多知名的和不知名的奉獻者，他們的崗位不同、職責不同、生活環境不同，但有一點是相同的，那就是奉獻，雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇3）
“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”?！袄卒h”，這個家喻戶曉的名字，激勵著多少人奮發向上，讓我們走進這位不平凡的人物，了解他的故事，學習他的精神吧！
雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個孤苦無依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會，這種回報是真誠的！
雷鋒是一個充滿熱情。積極向上，樂于助人的人。他在日記中寫道：“今天是星期日，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥，帶戰友補了一床被子，協助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衛生，還做了一些零碎事……總的來說，今天我盡到了一個勤務員應盡的義務。雖然累了點，也感到很快樂”。是的，奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚，難道他不值得我們學習嗎？
當前社會，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來。去感知那些雷鋒精神的傳承者。
郭明義，是當代最著名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的'收入資助了那些失學兒童，雖然錢不多，但他已經堅持了15年，積累數額7萬元！除了無私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做著另一件事，那就是無償獻血，20年來，他從未間斷過獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！
雷鋒叔叔助人為樂，愛崗敬業，勤儉節約的品質，是大家不斷學習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時候提供力所能及的幫助
讓我們學習雷鋒叔叔那些“服務人民，助人為樂，無私奉獻”的精神吧！
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇4）
雷鋒精神是什么？是先一輩革命英雄雷鋒叔叔的樂于助人，舍己為人的品質。堅持幫助別人不求回報的偉大精神。
雷鋒的一生十分簡樸，他的襪子破了，補了又補，都不肯買雙新的。每年部隊上都發兩件單衣、兩套襯衣褲、兩雙解放鞋?？衫卒h各樣只領一套，剩余都還給公家。雷鋒的戰友說：“雷鋒你存了那么多錢，連雙襪子都舍不得買，你對自己也太小氣了”。雷鋒卻說：“襪子不是軍人穿給別人看的，我的錢是用來支援國家的。雖然少但是要這樣的省下來積少成多，這樣不就壯大了嗎”？
有時候人比人真的不能比，相差的太遠了。我們的襪子穿壞了一點點就扔掉了。我們買衣服都不買便宜，哪貴買哪。我們更是喜歡攀比。誰的東西貴，好像他臉上很有光似的。我媽媽也是如此，花錢很厲害，便宜的東西看不上，貴的東西一件件買，錢就這樣流到了人家的口袋里了。我也不例外，看中的東西都想要，永遠都不知道滿足。把自己與雷鋒比起來真是一個地，一個天。感覺自己感覺很慚愧，我想自己以后要低著頭走路了。我也下定決心，以后每季都盡量少花錢，少為自己添置東西，能省就省。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，向雷鋒叔叔看齊。
雷鋒叔叔不僅簡樸，還很有愛心。
雷鋒叔叔還是一個很有愛心的人。有一次，一個地方發生了災難，全國募捐，雷鋒一下子就把自己積攢了好幾年的錢都捐給了災區，連名字都沒有留下。我們學校也有過募捐活動，我們大部分都是問自己父母要錢的，很少人是拿出自己的零花錢。不是他們沒有，而是他們從來就不存錢。有許多父母都有給他們零花錢，但是他們都把錢用在買零食和玩具上了。父母給錢讓他們捐款，而他們只捐出一部分，其余都留下亂花掉了。這樣的事例在校園里很多。平時有些同學還拿出一百元的整鈔來花，但每次捐款的時候他們卻只捐一塊兩塊的，組長帶頭捐一元的也有。我們應該像雷鋒叔叔一樣，我們多捐一點又不會少塊肉，就算真的少塊肉，但是肉被送到了災區，讓那的孩子可以跟我們一樣，健健康康的成長。在他們的東西里有我們的心意和美好的祝愿。
雷鋒叔叔是我們的榜樣，我們應該要向他看齊。學習他樂于助人的堅持不懈，與愛國愛民的偉大精神。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇5）
對于現在90后，00后們來說，雷鋒應該是一個比較陌生的人物了吧。雖然每年3月依然有學習雷鋒的活動，但是在我的印象中，雷鋒除了課文上的那個寫日記的人，就是校園墻上那個帶著大帽子有著燦爛笑容的普通士兵而已。對于現在的這個社會氣氛，其實我已經沒有大家能夠像雷鋒那樣做好事的期待了，唯一希望的，就是每一個人都能不要干壞事。
那天在地鐵站上看到一個老人不知道為什么暈倒在地，但是卻始終沒有人上前幫忙，后來警察才把老人帶走了。他就這樣靜靜地躺在那里流血，而身邊的人來來往往，許多人不過是看了一眼之后，就行色匆匆的走掉。給我的感覺就像動物世界一樣，類似于一只獅子在捕食一群鹿，其中有一只鹿被撲倒了，獅子大吃起來，而其它的鹿卻依然可以在旁邊若無其事地吃草。
不可以否認，許多老人訛人的現象也讓大家做好事都小心翼翼起來，于此相反，做起壞事反而更加明目張膽了。如今的各種社會問題讓人悲哀的原因就在于，那些壞人在干這些事情的時候，完全沒有一點道德感，而一旦他們被抓了，許多人甚至會在心里想，他們怎么那么笨呢？這樣就會被抓，要是我，肯定不會輕易被抓。
似乎所有的事情，只要不被認逮到，就是可以做的似的。而被人逮到之后，可以哀嘆的似乎也不是道德的衰落，而是那個人的愚蠢與不走運。在這種價值觀念的指導下，這個社會怎么能安定呢？
當然了，有陰影的地方，也一定有陽光的照耀。我很喜歡中央電視臺的《感動中國》的節目，覺得其中的每一個人，應該都可以算是當代的活雷鋒吧。雷鋒其實和大家所熟悉的偉人不一樣，他不想他們那么雄韜偉略，叱詫風云，但是他卻心甘情愿做一個大齒輪當中的螺絲釘，盡自己的所有將自己的能力發揮出來。他用自己的行動證明了，一個生活在平凡世界的人，也可以變得高尚。
而這種高尚，其實是觸及到了中國傳統當中最重要的一部分，那就是人的道德修養。西方的科學喜歡尋求客觀真理，而中國的傳統則強調人內心的道德修養，那是所有功業開始的基礎，修身、齊家、治國、平天下就是這個道理。要是雷鋒精神丟失了，那么也意味著我們沒有好好實踐中國傳統的精華。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇6）
一提到雷鋒，我相信，大家對雷鋒這個名字并不陌生?，F在我們生活中有許多像雷鋒這樣舍己為人的人。
如今我們身邊有許許多多的向雷鋒這樣感人的事實故事。比如說：最美司機——吳斌，最美女教師——張麗莉……
前不久，在連云港新聞上播放了一個叫吳斌的公共車司機事件。吳斌駕駛著公交車正在高速公路上，從6千米的速度行駛時，就在這時，從一旁飛來一塊大鐵塊板直向公交車飛來，直接飛向了公交車司機吳斌的胸部撞擊，公交車上的乘客都沒有受傷，送到醫院司機因搶救不及時而離開了人間。
吳斌就是死也要堅守自己的崗位，真是堅強，他的這種精神值得我們去學習。
各大媒體曾經采訪報道到過一個女教師叫張麗莉，他是為了救兩個學生而該變成了殘疾。
這是一個天黑的時候，年輕的女教師叫張麗莉帶著剛放學的學生，不巧前面來了一輛大卡車直向著學生跑來，在這個危在旦夕的時候，這個年輕·的女教師張麗莉跑過去把學生一把推開，不了被大卡車倒在地上，因大卡車從年輕的女教師張麗莉身上壓過，女教師就在這時雙腿被大卡車壓慘了，高位截肢。、
在我們港城還有像雷鋒這樣的人，在連云港新浦火車站，就有愛心車隊，他們一天到晚火車站進進出出，他們拉乘客到車站不要錢，他們還幫乘客拿行李。
在我們的生活中像雷鋒這樣的人無處不在，他們舍己為人的這種精神值得我們學習，他們是我們的榜樣！
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇7）
他并不是什么特殊的人，因為他沒有過人的才華，沒有顯赫的家世背景。但他有一顆心，一顆善良，淳樸，如金子般的好人之心。他很普通。
他就是雷鋒。
這個名字注定要被人們銘記于心，響徹有力的名字，也突出了他正直的品格。
當你看到別人的車臟了，你會主動去擦嗎？當你看到路邊有很多落葉，你會掃干凈為人們敞開一條道路嗎？如果你是一滴水，你會滋潤萬物嗎？如果你是一盞燈，你會照亮這世間嗎？
我們與雷鋒同志最大的差距，不在于時代，真正不同的是我們自己的意識與信念。國家越來越富強，越來越繁榮，人們享受著國家提供的服務，但也往往扭曲自己原來火熱的心。
雷鋒的精神品質大家有目共睹，就像每個人就具有的閃光點一樣，你無須張揚，你無須炫耀，你無須擺弄，那是最吸引別人的地方，也是沒法抹除的內在美。
其實我也聽家里的老人說過，雷鋒做好事從不留名，就像戰士犧牲在戰場上一樣。雷鋒的足跡踏遍了祖國大江南北，他也是我們的信仰。
我們正在成長，我們是新世紀的光芒，我們有初開太陽般的活力，我們有先進的科學技術，優越的生活條件，有了這些，讓我們更有理由學習雷鋒同志。
雷鋒同志已逝去37年了，似乎離我們很遠，縱使這樣，聽到“雷鋒”二字，我們依舊肅然起敬。世界上僅有一個雷鋒，但像雷鋒的人，卻有千千萬萬。
你回家的道路，是否寬敞通亮？那你想過，是誰拿起了掃帚，讓我們的道路如此明亮，是環衛工人，他們是保潔的“雷鋒”。
你依賴的家園，是否溫暖舒適？那你想過是誰拿起了磚石，讓我們的家園如此安適，是建筑工人，他們是生活中的“雷鋒”。
我們中學生不要習慣性地拿雷鋒做好事的標準來幫助他人，來要求所有人。每個人心中的雷鋒都是不同的形象，所以“雷鋒精神”也被賦予了新的內涵。
在生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，在需要幫助的人面前伸出一只手，這不也是“雷鋒精神”的體現嗎？把握每一份珍惜與感動，不論是在學習上還是在生活上。
我們并沒有將您遺忘！您看到了嗎？校園里，工地上，部隊里，到處都是您的影子！
雷鋒精神永不過時！
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇8）
雷鋒，一個掀起熱潮的名字，一個令中國人自豪的名字，一個永垂不朽的名字，他的精神我們應該世代傳下去。
許多年前的3月5日，毛主席親筆題字，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一下子，雷鋒的名字響徹中國。
1961年5月的一天，雷鋒因事外出，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂背著小孩，手拉著一個六七歲的小女孩去趕火車。天淅淅瀝瀝的下著雨，他們母子三人都沒穿雨衣。那個小女孩因為掉到泥坑里，弄了一身泥，一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起小女孩，一同來到車站，替他們買好了票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩全身都濕了，頭發也還往下滴水，凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了，但貼身的絨衣還是干的，就脫下來給女孩穿上。聽說母子三人沒吃早餐，又把三個饅頭送給了他們。
世界上還有許多有雷鋒精神的人，他們被稱為“平民英雄”，比如在一次歹徒劫持人質，警察們想用自己交換人質，但歹徒一定要女子來換。這時，一位自稱是人質姐姐的女孩站了出來，她與人質并非姐妹，而是陌生人，這位女孩24歲，是警察，她叫潘琴。歹徒在交換人質的前一刻突然反悔了，經過勸說，歹徒又一次同意了，潘琴成功解救了人質，但自己卻處在生死邊緣?！薄芭椤保瑯岉懥?，是警察開得槍。最后，歹徒被治服了。在另一次任務中，潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質。潘琴是當之無愧的英雄。她又一次發揚了“雷鋒精神”。
雷鋒是我們學習的榜樣，潘琴是我們學習的榜樣讓我們一起弘揚雷鋒精神!
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇9）
人的生命是有限，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
——題記
一個普通的人，他沒有曹操的豪情壯志，但他有樂于助人的愛心責任；他沒有愛因斯坦的聰明睿智，但他有勤奮好鉆的求學精神。他就是“雷鋒”，一個只有22年生命的人。他的生命也許很短暫，但他的精神去永恒。毛澤東主席親自為他題詞，全國人民向他致敬。
是他讓我知道了人間的溫暖，學習的重要；是他讓我從以前的自私，變為現在的樂于助人；從以前的懶散好玩，變為現在的勤學惜時。有人說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”或許一些世俗庸人會說他傻、笨，不知道為自己著想。我也有同感，可當我體驗到了“被幫助”這個角色時，我才恍然大悟，那不叫傻，那不叫笨，那是一種高貴品質的體現。于是，在過馬路時，我學會幫老人過馬路；在同學需要幫助時，我會伸出援助之手；在撿到錢財時，我學會了交給老師……
在雷鋒生活的時代里，雖然物質生活匱乏，學習條件簡陋，但他卻克服重重困難，嚴于律己，寬于待人。他對待同志如春天般溫暖，他對待敵人如秋風掃落葉般，他對待工作如夏天般火熱，他對待學習有釘子般的擠勁和鉆勁。
在校園廣場的左上角，矗立著一個金色的雷鋒雕像，他臉上洋溢著溫和的笑容，脖子上戴著一條鮮艷的紅領巾，腳微抬著正行走在為人民服務的奮斗的路上。金色的雷鋒象征著他金色的思想，飄揚的紅領巾象征著他一顆紅心永遠向著黨和人民。每當舉行升旗儀式時，望著雷鋒那高高的銅像，想著他那件件溫暖人心的故事，心中的敬佩之情也總是油然而生。
雷鋒雖已以身殉職，但他的精神去永駐我心。他所做的每一件事雖然渺小，但積少成多成就偉大。就算現在科技日益發達，人民的物質文化生活不斷得到提高，但社會還是需要大量擁有雷鋒精神的人，因為社會需要溫暖，需要和諧，需要博愛，需要幸福。因此學習雷鋒精神永遠是一個不老的話題。
他出生貧苦，懂得感恩；他學習上進，樂于助人；他生的偉大，死的光榮。他猶如一顆螺絲釘，堅韌不拔；他猶如一眼清泉，澄澈明亮；他猶如一盞明燈，照亮他人。
雷鋒精神永垂不朽，雷鋒永遠伴隨我前行！
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇10）
雷鋒——一個不朽的名字；一個時代的標桿；一個世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個永恒的主題，代代相傳，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神始終鼓舞著我們。21世紀的中學生，不僅要學習雷鋒做人，更要弘揚雷鋒精神。學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，展現當代青少年風范，不斷實現人格和品行的升華。弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神。付諸實際行動，共創文明校園。學習雷鋒精神，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識。在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰，并能主動拾起地上垃圾；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀律，講究公德、踐行誠信、說文明話、做規范事。
發揚雷鋒的“釘子”精神。學習雷鋒品質，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，奮進求實，努力學習，培養和樹立正確的人生觀，。多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的科學文化修養。
弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的精神。節約用水、用電，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。在日常生活中適度合理消費，同學間不進行盲目的物質條件攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
我們青少年是祖國的未來，是民族振興的希望，用實際行動學習和弘揚雷鋒精神，為祖國的現代化建設做貢獻。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇11）
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個名字，應該所有人都知道，它象征著勤儉節約，象征著刻苦鉆研，象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神，讓這個世界充滿了愛與美好。
我們班的蔡弈涵同學就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級中并不出色，但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了，衛生角亂了，飯盒不整齊了……這時，總會有一個矮小的身影出現。他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發現里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在里面，我不禁作嘔了一下，站了起來。突然不知從哪冒出了一個黑黑的身影，我仔細一看，竟是陳老師口中所說的“班級服務之星”——蔡弈涵！雖然常聽老師表揚他，但從沒見過他為班級服務時的樣子。
只見他將兩只衣袖卷起，把手伸入放飯盒的筐內，將一個個東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個個飯盒疊在上面。疊好了，便開始去整理碗筷?？蚶锏目曜雍屯攵紒y在一塊，碗里有剩余的湯，筷子上沾滿了米飯，比飯盒還難整理。我問蔡弈涵：“這不臟嗎？”他只說了一句：“到時候洗手就行了?！北懔⒖虒⒁粋€個鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當我正想夸贊他幾句時，他已經悄悄地離開了，望著他那高大的身影消失在食堂門口，我不禁思緒萬千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個世界奉獻出什么，哪怕是一點點，都能使這個世界變得更加有愛，更加美好！同學們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇12）
又到一年學雷鋒月，到處刮起了弘揚雷鋒精神的風氣。
什么是雷鋒精神，我們怎樣弘揚雷鋒精神？
我聽老師說，去年，有一位外地來的大哥哥，來到了棧橋。他突然看見一位大姐姐落水了，他連衣服都沒脫就迫不及待的下海了。因為風勢太大，大哥哥也投身于大海。雖然他死了，但他那種舍己救人的雷鋒精神永遠活在人們的心中!
今天在放學的路上，我看見一些白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶在烈日下把貼在墻上和電線桿上的小廣告撕下來，并用力把墻和電線桿刷干凈，他們累的臉上直流汗。我眼一亮，想：這不也是一種雷鋒精神，因為他們為了讓我們的生活環境變地更加美好，不惜辛苦，這樣的精神值得我們學習。
但有些同學認為，只有救人才算是一種雷鋒精神。其實，我們干自己應該干的事干好，也是一種雷鋒精神。如作為學生，我們應該好好學習，學習雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”，學好本領，長大后匯報社會。如醫生護士，遇到病人后，能救死扶傷，使病人重新恢復健康；工作在各行各業的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻，盡職盡責做好自己的工作，這都是雷鋒精神。
我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話說，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起弘揚雷鋒精神。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇13）
在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰友在學習雷鋒的過程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過時了，這樣的討論一直延續著。
不久前在《焦點訪談》播出了一個勇救落水兒童的事跡，在社會上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時，也有人提出了質疑，三條命救一條命值不值？
北京市中小學生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會的廣泛討論，有贊成的、有反對的。
北京師范大學周之良教授的看法是，救人不能用值不值來說明，因為生命都是寶貴的，我們說生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因為我們重視每個人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡單鼓動中小學生見義勇為，并不是說就不要學雷鋒，也不是說不要跟壞人壞事斗爭，守則里刪掉了“勇于斗爭”，改成了“善于斗爭”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭。
周之良教授認為，在新的時期，對一些“學雷鋒”的事有新的理解，并不能說明雷鋒精神過時了，而是隨著時代進步，人們對社會主義道德觀有了更深的認識，但雷鋒精神的精髓或者說核心是為人民服務的思想卻會永存下去，因為為人民服務是社會主義道德的核心，也是先進文化的核心，見義勇為、大公無私，這當然是為人民服務的最高體現。
20世紀60年代，我們“向雷鋒同志學習”，是培養無產階級革命事業接班人；20世紀80年代，以“五講四美三熱愛”為標志的學雷鋒熱潮，關注的是建設社會主義的精神文明；新時期我們“學雷鋒”，就是要求堅持正確的思想政治導向，發展良好的道德風尚，建立和諧的人際關系。周之良覺得，在今天，我們應該這樣來看待雷鋒精神。我們弘揚雷鋒精神就是用先進的思想文化來把大家團結起來，鼓勵大家前進。
我們學雷鋒，應當更注重學習雷鋒精神的思想內涵，并將其作為建立新型的現代人際關系，學習高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質世界。
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇14）
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場堅定斗志強?！边@優美而又耳熟能詳的歌聲伴隨著三月學習雷鋒月的到來。
雷鋒，這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們為人民的服務卻是無限的。我們要以雷鋒為榜樣，學習雷鋒為人民服務的精神。
在三月雷鋒月中，有一個小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動中國》20__年度人物。你們猜猜她是誰？沒錯，她就是何玥。在親人眼里，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼著父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤后，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就說：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她說，她只剩下三個月的生命，她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺愿。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院里走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。
正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話所說，何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。
就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！
賡續雷鋒精神,奮斗成就夢想主題活動作文（篇15）
這個三月，是我們學校的學雷鋒月，學校特意在周一為我們播放了有關于雷鋒叔叔的電影——《雷鋒》。我看了以后，被雷鋒叔叔那勤儉節約、樂于助人的優秀品質所感動。
雷鋒叔叔是一個愿意為人民的付出，對人民幫助，而且對黨和國家也十分忠誠的鐵血男兒，他不向敵人屈服，而是勇敢的挑戰。影片中有一段，讓我感動最深：雷鋒叔叔在大雨天，看見一位婦女和一位兒童，想要到二十多里外女兒的家，可是雷鋒叔叔現在應該回營部報道啊！但雷鋒叔叔依然毫不猶豫地抱起兒童，和這為婦女一起爬泥坡、走爛路。真是偉大??！
如果我是雷鋒叔叔，我一定會裝著看不見，飛快地趕回營部。但是，究竟是什么讓雷鋒叔叔幫助了他們呢？雷鋒叔叔非常有愛心和責任心，因為他覺得現在只有他可以幫忙，這個婦女這樣獨自一人帶著個還不會走路的小家伙，半路上一定會出狀況的。況且，雷鋒叔叔曾經說過：“在黨和人民需要我的時候，我愿意獻出自己的一切。”所以，一切需要幫助的人，雷鋒叔叔都會盡自己最大的能力來幫助他們。
雷鋒叔叔不僅有愛心和責任心，他更有一顆感恩的心。
雷鋒叔叔感恩生活中一切的一切。他有一雙襪子，補丁一個接著一個，可他從不換一雙襪子，因為他要珍惜，要感恩。他把剩余的錢都存到銀行里的，而不是拿去浪費。這讓我對雷鋒叔叔的敬佩之情更加深刻。在他的日記里曾寫過：
“在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。”
我們這一代的青少年肩負著祖國建設的跨世紀的工作，任務十分沉重，十分艱巨。我們年輕的一輩要向雷鋒叔叔看齊，學習雷鋒叔叔節約、有愛心的品格。所以，這就需要我們嚴格要求自己，培養自己高尚的作風，從身邊的點點滴滴做起，從我做起，日積月累。全心全意地為人民服務，這看起來雖然是件小事，卻處處都閃耀著共產主義思想的光芒。
啊！雷鋒叔叔，您不僅有愛心和責任心，更有一顆感恩的心靈，感動著我們，您是時代的驕子，我們以您為榜樣，我們向您學習，以您為首。