傳承雷鋒精神爭做時代好少年征文
雷鋒精神的內涵主要包括助人為樂、無私奉獻、愛崗敬業、勤儉節約等方面，這些都是一個時代好少年應該具備的品質。以下是小編為大家收集的關于傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文的相關內容，供大家參考!
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇1）
到歌詞的含義?，F在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中！
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇2）
3月5日是學雷鋒日，這幾天學校里不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌，我也決定做一個“小雷鋒”。
星期六的下午，我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后，我們拿來了掃帚，一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這么高，再說敬老院里的風很大，我們倆好容易掃攏了落葉，調皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的.落葉全部掃在了一起，被可惡的風吹得七零八落。我生氣了，拿著掃把亂揮亂掃，還不停地叫著：“臭風，臭風!叫你吹，叫你吹!”我越這樣做，垃圾干脆散得這兒一堆，那兒一片了，把媽媽笑得直不起腰來，她說：“你耐心做，一定會成功的?！蔽乙宦?，又重新拿起掃把，一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒，落葉都被我清理得干干凈凈，這時，我已經是大汗淋漓的了。
接著，我們倆又各自拿了一塊抹布，去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上，頂著毒辣的太陽，幾乎是擦一下，抹一把汗。我們兩個擦的擦，洗的洗，終于干完了?？粗蓛粲终麧嵉脑O施，我們決定慰勞一下自己，把外衣和抹布往草地上一扔，在干干凈凈的活動設施上盡情地玩了起來……
這次學雷鋒做好事讓我明白了，幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起，學習雷鋒叔叔樂于助人的精神，爭做社會上的“小雷鋒”。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇3）
春秋代序，時光飛逝，一轉眼，我們在時代的車輪飛速行駛的今天，各種周圍事物日新月異?！肮蚕碣Y源”便是其中之一。從最早開始的共享單車，到現在逐漸盛行的共享書店，甚至共享籃球，都使我們的生活產生著巨大的變化。
周末，與朋友相約結伴出門，發現小區中多了幾輛魔拜單車。拿出手機，輕輕一掃，只聽“咔噠”一聲，車輛就被解鎖。騎行于熱鬧的街市，共享單車的身影不時出現在眼前。
在現今社會，共享資源已經在生活中有著不可或缺的地位。它們無疑給我們的生活帶來了巨大的便利，是信息化時代的一大產物。在人手一臺手機的今天，給了我們無限的.方便。同時，從另一個角度來說，它也為低碳化生活奠定了一個堅實的基礎。單車的普遍使用從一定程度上來說，很好地降低了汽車的使用率，還都市一片湛藍的天空，還人們一個清新的空氣。
但是共享單車真的就是這樣精妙至極的周全設計嗎？未必。
隨著共享單車的大面積普及，一系列的問題逐漸浮出水面。騎著共享單車穿行于街市，隨處可見被風吹倒的單車，隨意停在道路上的單車，有的則更甚，將共享單車鎖起來為自己所用……
開發者出于便捷人們生活這一想法，不設立固定的停放區域，于是就出現了被隨意停放，擾亂影響交通，甚至被丟棄。還有人利用這一個共享資源的漏洞，將共享資源占為己有。這些問題的原因當然有共享單車自身管理的缺陷，但是不可否認的一大問題，是人的公德心。
為了自身的便利，自私吞噬了自己的道德底線。心中只圖自己的方便，未曾想過這一行為對他人造成的困擾，給管理上帶來的困擾，給社會帶來的不良影響……原本美好的便利大家的想法，被自私的人們利用著，破壞著。
道德不能用硬性的法律規定、約束，這應是一個人生來所擁有的，自覺遵循的。人性本善，當一個國家，當整個時間沒有了道德，世界是可怕的，自私的，充滿惡意的。
共享資源，實在信息化的基礎上建立的，更是基于人的基本道德才可真正便捷人的生活的。這是時代進步的產物，而時代進步，人的道德也應該提高。否則時代只能停滯不前，生活也是原來的樣子，也只能是原來的樣子。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇4）
雷鋒——一個眾人皆知的名字。他不是戰場上的立功士兵，也不是受人尊敬的國家總統，但他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著我們，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
在這個陽光明媚，春意盎然的三月，我有幸拜讀了《雷鋒故事》這本書。讀完后，我的心久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的崗位上忘我地工作著，為廣大人民群眾做出了無私的奉獻?？伤麉s僅僅活了22個春秋。
雷鋒勤儉節約。從來不隨便花一分錢。組織上每月發給他的津貼，他留下一角錢交團費，兩角買肥皂，再用些錢買書，好擴充他的“小圖書館”，其余的錢，全部存入銀行。他穿的襪子，補了一層又一層，最后，完全改了樣，還舍不得丟。他用的搪瓷臉盆，漱口杯，上面的搪瓷幾乎掉光了，他也舍不得買新的。
雷鋒默默無聞。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣，是為了讓自己出跳”雷鋒以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。他經常利用節假日做好事，他出差以千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔就是這樣，從點滴做起，從小事做起。
雷鋒忠于革命，忠于黨，敬崗敬業。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復雜的`情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。所以總理贊揚雷鋒，“公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階段斗志”。
雷鋒熱情似火，熱愛勞動，擁有釘子精神。他每天堅持寫日記，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！边@是雷鋒給我們留下的名言。這種強烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓……
“千里之行，始于足下”從現在開始，我們要發揚雷鋒精神。在學習上要有“釘子”精神，善于擠善于鉆；在生活中要多做好事，幫助有困難的人，多為人民服務。讓雷鋒精神在我們心中生根、發芽、開花、結果吧！
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇5）
每年的3月5日，是一個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。
學雷鋒活動開展了近_年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。
雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。
學習雷鋒要充分發揮黨團員的`模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神對于新世紀的中國人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力。
首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。
以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇6）
“贈人玫瑰，手有余香”，一想到雷鋒這個名字，我就想起這句話，想到他助人為樂的很多事跡，想到他無私奉獻的精神。三月，是一個春暖花開的季節；三月，更是一個學習雷鋒的季節。
我讀過雷鋒的很多故事，雷鋒生于1940年，7歲就成了孤兒，但他一直忠于黨，樂于奉獻。我也一直深深記得雷鋒做過的那些好事。
他“做好事，不留名”。一次雷鋒出差在外，在檢票口發現一位焦急萬分的身背小孩的中年婦女，原來那位婦女丟了車票和錢，雷鋒用自己的錢為她買了車票。當詢問雷鋒的名字時，他說他叫解放軍，住在中國。他一生就是這樣，熱心助人，時刻心系別人。
他“寧愿淋雨，也要幫助別人”。一次下大雨，雷鋒看到一位婦女懷抱小孩，手上還牽著一個小女孩在雨中艱難行走。雷鋒把雨衣披在婦女身上，把貼身的線衣給小女孩穿，還一直把她們送回家。他一生就是這樣，善待他人，時刻為別人著想。還有他的“螺絲釘精神”，從小事做起，做事專一，都值得我學習。
在生活中我時刻牢記雷鋒的精神。一個大雪飄飛的.早晨，我看到一位老奶奶在大理石地面上舉步維艱，我趕緊主動上前攙扶老奶奶過了馬路，老奶奶布滿皺紋的臉上綻開了笑容，此刻我的心也像吃了蜜糖一般。其實幫助別人，自己同樣也能收獲快樂。
在我們的身邊，處處也閃耀著雷鋒的精神。我們班的小許和小呂兩名衛生委員，在寒冷的冬天用濕漉漉的抹布擦拭教室外的墻磚，手凍得通紅，也沒有一聲怨言，他倆就是我們班級的“小雷鋒”。在一次數學課上，身體不適的我嘔吐在教室，同學們及時拖干凈了地板并關切地問候我，那一刻讓我感到了溫暖，他們也是“小雷鋒”。還有公交車上主動讓座的哥哥姐姐，樓道里主動幫著推車子的叔叔阿姨，他們也都時時體現著雷鋒的精神。
在學習雷鋒的春風里，讓我們都伸出友愛之手做一些不經意的小事，別人也許會銘記于心；讓我們都牢記雷鋒的精神，讓雷鋒的優秀品質代代相傳；讓我們人人都來學雷鋒，世界就會充滿更多的愛，世界就會更美好！
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇7）
他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這就是雷鋒同志的真實寫照。
雷鋒一生助人為樂，做好事不留姓名，每年"3.5"是全國學雷鋒日，可在新聞媒體上難得一見再會有人提起這個話題。問及90后，雷鋒何許人也，多數人搖頭不知。遙憶八十年代，記憶猶新，在全國上下大力倡導向雷鋒學習的大好風氣，人與人之間都是無隔閡的，甚至國外也對雷鋒精神進行了思想學術研究，并有人去身體力行實踐之。
反觀現在，我國經濟蓬勃發展，文化思想意識卻走偏，離開中國傳統文化越來越遠，非主流盛行，追求個性，于是摒棄了所有好的東西，別人出了事故，圍觀者見死不救不算，還要搶受害者的財、貨、物。真正有好心做好事，反被污為事主，去年11月6日，江蘇淮安一賣豆餅的老太途中撿到1700元現金，幾經周折找到失主全額歸還。失主卻堅稱丟了8200元少了6500元，還與老太太對簿了公堂以和解息事。又，2007年7月，小伙子彭宇看到老人倒地前去相扶,做好事送老人去了醫院，老人脛骨骨折,老人的家人告小伙子是肇事者，法官以舉證不足判賠4萬元。
法律很現實地告訴我們，見人倒地你別扶，否則糗事上身，有理也說不清。如果雷鋒在世，在無證據證明自己清白，而受害人閉口不作證的情況下，他怕也會變成為被告的。人們有心作好事，畢竟天下有良知的人大有人在，在媒體上聽多看多了，也得想法保護好自己。2009年12月9日，南京兩個小伙子發現地上有一沓百元大鈔，站在大雨中苦等失主，直到警察趕到，做好事也被逼無乃出此下策。
人們或許習慣去麻木，在這個這個多元化的時代，無可厚非。設身處地，假使我們自己，我們親人遭遇了困難，向誰去求援？推己及人，人人都獻出一份愛，這和諧社會建設會更快、更好、更融洽。當人們把90后稱為垮掉的一代時，2009年10月24日，長江邊上，三位大學生見義勇為救兩位落水兒童犧牲的消息震動全國，回顧那可歌可泣的一幕，三位勇士用生命譜寫了道貌風尚新時代的篇章。寄望用生命換來的另一種精神的延續，詮釋了生命的真諦，從“真、善、美”道德層面的上得到了升華。
關愛人人，人人愛我，倡導一種新風尚，需要人人參與，揚善棄惡，明辨是非，雷鋒精神要與時俱進，注入新的內涵，使這助人為樂、危難時刻伸手相助的精神，在我們后來者中得以更好的傳承。故此，雷鋒精神永遠不會過時落伍，任何一種與人為善、積極陽光的行為，只要能喚起大家、感染大家正義感，或許以后我們冠稱之為某某精神，都是雷鋒精神的體現，雷鋒精神不是隸屬某一個人的，它在我們心中，是我們社會主義精神文明的一件瑰寶。
做一件好事不難，難在一輩子做好事。
弘揚雷鋒精神做當代好少年
陽春三月，人們懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
作為一名聾校的學生，一名少先隊員，我們學雷鋒要做些什么呢？從老師給我們講雷鋒故事的手勢中我明白了，就是“從自我做起，從小事做起”，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，從而使他練就了過硬的本領，成為內行。作為特殊的學生，我們更要有這種精神。在學校里學好一技之長，將來才能夠融入社會、回報那些關愛我們的人。雷鋒平時勤儉節約，但為了支援災區人民和幫助戰友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實踐著永遠做一個“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構成雷鋒為人處事的行為準則，愛國，鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。他高尚的信念、理想、道德在我們少先隊員身上傳承。
雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞，已成為人們完善人格凈化心靈的楷模。我們應該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個社會培養良好的學雷鋒的風氣，建設我們美好的心靈家園。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動，我們只有在平凡的小事中才能體會到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們這群殘疾孩子和其他正常孩子一樣生活在一片幸福的和諧之中，作為社會未來建設者和傳承者，我們應該向雷鋒學習，并把雷鋒精神發揚光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子......
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”，我們雖然身有殘疾，卻得到社會各界的呵護，在愛心的環抱中幸福長大。愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，弘揚雷鋒精神，構建心靈家園，爭做當代好少年！
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇8）
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助?！案改钢鶒垡鄲壑?，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香?！比嘶钪鲆粋€對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家，無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢?！罢笔堑赖轮尽?，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。勤儉節約。我們應有總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份
社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里。匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇9）
每年入三月，都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出優秀品質，成為一名合格的黨員，是黨對每一個黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進性，提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環。
每個黨員在跨入黨組織大門的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時準備為黨和人民犧牲一切，為實現共產主義奮斗終身?；仡欬h的歷史，我們能夠清晰的發現，許多黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進性，我們的黨才會立于不敗之地，取得一個又一個偉大勝利。
做一名合格黨員，一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線，要保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民群眾心貼心、心連心。
雷鋒之所以能成為優秀的黨員，就在于他不僅閃耀著實現共產主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動，不論在平凡的崗位還是在生死關頭，都發揮著一個黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導干部，都應從自己做起，無條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無愧是一名真正的黨員。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇10）
最近，我們又要組織小隊活動了，好幾次，只能去5個人舉行活動，這次小隊活動的主題是學雷鋒，做好事，我們小隊跟往常一樣，又沒組織好，結果被老師“審問”了一番。
我堅信，雷鋒叔叔即使已不在世，但雷鋒叔叔的精神永遠不會消失，所以，我最近一直在教室、小區里撿垃圾，今天，我蹦蹦跳跳地走在小區里的路上，忽然，有一樣東西出現在我的視野里，仔細一看，有一張糖果包裝紙落在地上，隨著風飄呀飄，飄呀飄，我想，即使不是我扔的，但是我看見了，不管是誰扔的，都應該撿起來，于是，我彎下腰，輕輕地撿起紙，往小區的垃圾箱跑去，把紙丟進垃圾箱里，即使沒有一個人看見我的舉動，即使上帝沒有給我鼓勵，即使這不是一件驚天動地的事，但我覺得這是一件值得給大家復述的一件事，也許你會覺得這并不珍貴，也許你和我擁有一樣的感覺。
我并不在意別人，我在意這是不是一件好事，是不是我能做的事。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇11）
雷鋒一生工作在平凡的崗位上，沒有令人仰慕的社會地位，也沒有轟轟烈烈的英雄壯舉。然而，一名普通黨員，為什么能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意?一個只有22年短暫生命的青年所表現出的高貴品質，為什么能夠激勵幾代人健康成長?一場群眾性的學習活動，為什么能夠在幾十年的歷史進程中持續高漲、歷久彌新，影響和塑造著整個時代的社會風尚?這一切都說明，雷鋒精神之所以代代相傳，不因時代變遷而褪色，不以人事更替而廢止，是因為人民群眾推崇它、發展的時代呼喚它、黨的偉大事業需要它。雷鋒精神是一面永遠的旗幟!
當代大學生如何學習雷鋒?向雷鋒學什么?
__曾經強調：“學習雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的要抓住實質?！崩卒h精神的實質和核心是什么?是全心全意為人民服務。其突出表現為熱愛祖國、艱苦奮斗、愛崗敬業、勤奮學習、助人為樂等精神內涵。這種精神是中華民族傳統美德與崇高的共產主義道德的完美統一，與當代社會推崇的現代文明高度一致，生動地體現了社會主義思想道德的本質特征，真實地展現了共產主義思想道德的崇高境界，反映了時代的要求和人民群眾的意愿。這是雷鋒精神具有持久生命力的根本所在。
雷鋒成長生活在20世紀五、六十年代，雷鋒精神形成在那個時期。在新世紀，雷鋒精神也會有新的表現形式。我們要主動地認識和拓展體現雷鋒精神的行為模式，或者說，學雷鋒活動的方式，以使當代青年大學生能更多地參與、學習。比如，雷鋒同志當時勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費，自立自強來體現。如雷鋒在學習上發揚“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學生則要珍惜寶貴時間，勤奮學習。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學生積極開展青年志愿者活動，甘心情愿地為人民奉獻。不同時代體現雷鋒精神可有不同行為模式，但內核還是全心全意為人民服務。
雷鋒同志為什么被人民視為美德的模范而敬仰?最主要的是雷鋒愛祖國、愛人民、忠誠老實、艱苦奮斗，雷鋒的言行體現了中華民族精神。我們今天學習雷鋒精神就是發揚中華民族的精神。沒有一個民族會不珍視自己民族的精神。作為中華學子，青年大學生要珍惜和弘揚雷鋒精神。
雷鋒精神不但體現著中華民族精神，同時體現著人類的共同美德。正因為如此，世界上不少國家都有人學習雷鋒，甚至在與中國具有不同社會制度的國家也是如此。如一些來華外籍人士了解雷鋒的事跡后，說“我也要學雷鋒。”中華民族具有雷鋒精神是值得自豪的。世界上各地都有志愿者活動。志愿者的奉獻、友愛、互助、進步精神，與雷鋒精神是相通的。雷鋒是黨員，但黨員首先得做好一個普通的人。雷鋒就是這樣的“普通一兵”。學習雷鋒精神完全可以體現在每個大學生都能做到的平凡行動中。作為一個普通的大學生，完全可以把雷鋒同志作為自己的人生楷模，力求在為人民作出奉獻的同時，實現自己的人生價值。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇12）
雖已立春，寒冷卻沒有退去之意。冷不丁的下起了綿綿寒雨，刮起了颼颼的寒風。雖是這樣，寒冷的天氣卻冷卻不了人間的溫情。
在風雨交加的環境下，雷鋒的大無畏，無私奉獻的精神給我們架起了一道彩虹，激勵著我們堅強地面對挑戰，傳遞人間的美好溫情。經班委組織決定，在風雨交加的3月3日，我們集中在學校附近的公交站臺，為那些未帶雨具，在寒雨中煎熬，焦急地等待公交車到來的人們撐傘。
在等待的人群中，有年邁的老人;有稚嫩的兒童;有滄桑的中年人;有充滿朝氣的年輕人……他們有的時不時的伸頭張望伸向遠方的路口，期待車的到來;有的在用手機打電話，向自己心愛的人傳達溫暖的愛意;有的躲在人群里，雙手插在口袋，縮著脖子，靜靜地等待車的到來。在為他們撐傘的過程中，我們問寒問暖，傳遞溫情。在寒冷的天氣下，我們散出人氣的溫暖，溫暖著整個公交站臺。在我們看來，冰冷的寒雨，似是春露;刺骨的寒風，似是暖風。特別是一位老大爺。他滿臉洋溢著笑容，一邊贊揚我們樂于助人的熱情，一邊鼓勵我們，作為新一代的年輕人，發揚老一輩革命家的奮斗精神。寒雨下的溫情，寒風中的笑聲，傳承著雷鋒的無私奉獻。
焦急等待的公交車到來之時，我們為未帶雨具的人們撐著傘，一起排著隊。當我們聚集在車門口時，一把把小小的傘為大家撐起了一片充滿溫情的天地，就像風雨之后的一道道彩虹?？粗蠹衣厣宪嚕犞麄冋嬲\的謝意，我們心里的暖流流遍全身，已感覺不到刺骨的寒意。
在送走一波又一波，焦急等待公交車的人們之后，我們的手已凍得通紅，麻木僵硬，鞋子也灌滿了雨水……但是，我們互相鼓勵，相信寒冷的天氣不會打退我們的雷鋒精神。最后，由于時間緊迫，我們不得不結束這次活動。但是樂于奉獻的雷鋒精神，永遠存于我們的心間，并且代代相傳。雷鋒精神，永垂不朽!
一次小小的活動，卻又很大的意義。雖然是風雨交加，但在我們心中，卻是暖風和雨露，溫暖了人間，滋潤了心田。我們知道是雷鋒的無私奉獻，大無畏精神一直在鼓勵著我們，給了我們無窮的力量，戰勝寒冷的天氣，傳遞人間的溫情。這些點點滴滴，讓我情不自禁在心間吶喊：雷鋒同志，你真的很偉大!
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇13）
有這樣一個人，他的生命雖然只有短暫的22年，但他做的好事卻數不清；他雖然出身貧寒，但卻值得每一個中國人去向他學習；他做的好事太多太多，但從未留過姓名。
如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能他一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
大嫂的車票丟了，他用自己的津貼給大嫂補辦了一張；下雨天一位大嫂，抱著孩子，他趕緊把孩子把在自己的懷里，還把衣服給大嫂穿；戰友家有困難，他冒充戰友給他家寄錢；自己的糧食不舍得吃，自己的衣服也是補了又穿穿了又補……說到這里，同學們應該知道他是誰了吧？對！他就是雷鋒！一個舍己為人的光榮戰士，一個有愛心的平凡人，他在日記里寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的`為人民服務當中去。”……
雷鋒精神是人類應該有的，我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人友善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇14）
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來了無數的快樂和安慰。自從主席題詞“向雷鋒同志學習”以來，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來，班級中涌現了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難，主動利用下課時間幫他輔導作業，楊紫涵同學一看到教室地面臟了，馬上找來掃帚把地掃干凈，朱子怡同學不論老師布置什么任務，她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學們，在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；公交車車上為老人、兒童讓個座，你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現。做了這一切，不僅使別人得到了快樂，自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
傳承雷鋒精神 爭做時代好少年征文（篇15）
星期四下午，在多媒體教室，全體五年級同學正在聽汪擁正爺爺的事跡講座。
汪爺爺在巡邏時發現了一只病狗，為了小朋友的安全與健康，叫有關部門及時處理了病狗。冬天積雪的地面很滑，汪爺爺怕有人會摔倒，及時鏟掉了路面上的冰和雪。在過年的時候，汪爺爺為許多商店清除了門上的小廣告。雖然汪爺爺每年做了300多件好事，但他覺得自己做得還不夠。
汪爺爺用自己的實際行動叫我們像雷鋒那樣勤奮學習，為人民服務，給予別人幫助。
我也是一個樂于助人的人。有一次，我坐公交車回家，當時正是夏天，車內溫度很高。在中途的一個車站上來了一位老太太，她白發蒼蒼，臉上布滿皺紋，這時車上坐滿了人，沒有空位，她一連經過幾個人的`身邊都沒人讓座。當老太太來到我旁邊時，我立即起身，扶著老太太坐到我的位子上。雖然我站著回家，感覺很熱、很累，但我很開心。
我知道，雷鋒叔叔做的比我多得多，所以我要從自身做起，從小事做起，爭做新時代的小雷鋒。