六年級感恩節簡短作文
六年級感恩節簡短作文5篇
感恩既是一種良好的心態，又是一種奉獻精神，感恩是每個人應有的基本準則，是一種品德。下面是小編為大家收集有關于六年級感恩節簡短作文，希望你喜歡。
六年級感恩節簡短作文1
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你!!
六年級感恩節簡短作文2
大家聽過“感恩節”嗎?到了那天，我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準備了4張賀卡，給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個同學出門時，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進教室我驚了，不知吹了什么風，那3個同學一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學們都要打開看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕，就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午，老師來了，看見了禮物剛要拿起看，同學們一擁而上：“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚，趕快扔下禮物，一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個穿著藍裙子，別著藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個圓形底座，里面有機關，一按機關，杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習，沒有足夠的知識，還怎么幫助別人呢?
感恩節是一個難忘、快樂的節日，這個節日讓我懂得了感恩的快樂，我們應該懷著一顆感恩的心，共同創造一個充滿愛心的世界。
六年級感恩節簡短作文3
一年一度的感恩節到了，大家好像都不知道這個節日，若無其事的作者各自的事情?？磥斫裉煳乙兑皇忠詫嶋H行動告知大家如何過個快樂的感恩節。
好容易等到了放學，回家以后，爸爸媽媽都還沒有下班。于是，我就把家里布置了一下。千辛萬苦的用心構思家里東西的擺放，力求做到既有條理，又美觀整齊，給人一種很舒適的感覺。布置完以后，想到辛辛苦苦上班的爸爸媽媽，平時都是他們給我做飯，過著衣來伸手，飯來張口的生活。今天，應該讓他們吃上一頓現成的飯菜。對，我現在開始做飯，爭取他們回來以后給他們個驚喜。首先，我做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，這是我最拿手的一道菜;然后是第二道菜炒土豆絲;當我要炒第三道菜的時候想到不能只作熱菜，要來一個涼菜，于是我做了一道醋拌黃瓜。做完這幾道菜，我已經是汗流浹背，豆大的汗珠從臉頰上滴下來，但是看到我的成果，我開心的笑了。這時，爸爸媽媽回來了看到屋里的變化，還以為走錯家了呢!這時，我神出鬼沒的跑出來說：感恩節快樂!爸爸媽媽被我嚇的一機靈。到了吃飯的時候，媽媽看到已經做后的豐盛的飯菜說：這是誰做的啊?我連忙回答：是本少爺我做的，怎么啊?歡迎品嘗!爸爸媽媽邊吃邊夸獎我長大啦，飯菜的味道可口，看這兩位大人吃的津津有味，我打心眼里感到高興，今天的感恩節過的既快樂又有意義。
快樂的感恩節，我難忘的感恩節，期待著明年感恩節的到來。
六年級感恩節簡短作文4
在人的一生中應該有許多許多你想感謝的人，我們應該用什么方式來回報這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應該用學習成績來回報他們這些人回報這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應該用學習成績來回報他們這些。人回報這些幫助過我們的人呢，我覺得我們應該用學習成績來回報他們這些。
時間就如同流水一樣之快，轉眼間我的初中生活已經快要結束了，但是我還清晰的記得我的小學的生活，小學的生活是多么的美好啊，每天真的是無憂無慮的生活著，天天早上很晚才去學校，晚上很早就放學了，所以我特別的想小學的生活，我還清晰的記得我的小學的數學老師，她是多么的善良、美好啊。她個子小小的，但是她非常的厲害，自從三年級的時候來的時候，她經過了幾個星期的觀察，她就知道了我們每個人的缺點了，就這一點我就覺得她特別的牛逼了，經過她的觀察知道我的數學成績特別的差了。
自從那天以后她就天天晚上的時候就把我留下來，讓我把當天晚上的作業給寫完了，然后在批改，在給我訂證，有不會的題目在去問她，有的時候她會把當天上課所講的問題幫我講一遍，如果有不會的會就去問她，她一定會認真仔細的幫助我解決我不會的問題，我覺得她特別的認真，她非常的有耐心，她喜歡幫助我們這些成績不好的人，因為她覺得如果現在不把成績提升上去的話，等你到了初中的時候課程漸漸地變多了，就沒有時間認認真真的去把某一門學科去用心的去學習的，所以我們現在一定要在小學的時候把成績提升上去，到底了初中以后就不會因為跟不上而著急了，她所說的話都是正確的，都是對我們有幫助的話，所以我們一定要聽她所講的話，如果現在不聽的話，我覺得你一定會后悔的。
有的時候我們考完試她就會把我的作文拿給我看，看看我錯在哪里，為什么錯了，就在哪里慢慢的總結著所有的問題，然后在給我分析問題，如果錯的多的話就會重新拿一張寫，然后在批改、訂證。我們數學老師有一個女兒，她女兒天天晚上陪我們很久，我們數學老師是整個學校的老師每天晚上回家最晚的人，她總是說我這都是為了你們啊。
我覺得我要特別的感謝我的數學老師，如果那個時候她不給我力量的話，我覺得我就不會這么努力的在去學習數學了，我覺得她給我的幫助特別的多，就是因為她給我的幫助我在初中的生活才會變得好一些的。
我覺得在我們的人生中一定有好多的人需要我們感謝的，讓我們快快去感謝吧，加油哦!
六年級感恩節簡短作文5
“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，給以溫暖。”當你感到孤獨寂寞時不要抱怨世界的不公、自己命運的悲涼，也不要總等著他人帶給你溫暖與幸福。當你擁有一顆感恩的心時，你就會慢慢發現，有更多的人在回報你曾給予他們的溫暖，有越來越多的幸福在不遠處等著你。
那次，我獨自去外面餐館里吃飯，看見一個大約八、九歲的小女孩站在柜臺前，從她的眼神中就能體會出一種失落與沮喪的神情。我想要上前去打聽一下，沒想到一不小心就被地上的一團水滑倒了，我剛好摔倒在小女孩的背后，她聽見后面我摔倒的聲音后，立馬轉過身來扶我?！斑@位姐姐你沒事吧?”她與我對視了一下，用她那甜美的聲音向我問候道?！斑馈覜]事，謝謝你，小妹妹。”我在她的幫助下堅強的站了起來，揉了揉膝蓋回答了她。我隱著疼痛坐在了旁邊的椅子上，看她好像有什么心事，便問她：“你怎么了，站那干嘛?”
她走了過來對我小聲地說：“我想要買一碗面，可是阿姨說錢不夠?！彼欀碱^，緊握手中那僅有的幾元錢，我掏了掏腰包，看還有20元，本想吃好一點，但我還是忍了忍嘴。我走到柜臺前，對柜臺的阿姨說：“給我來兩碗面?！比缓筠D過身問小女孩要打包還是帶走，她說她要帶回家給她爸爸吃。我瞬間被震撼了，原來這碗面是小女孩對她爸爸的一份愛。等面煮好了，我拿給她，她還好奇地問：“不給錢嗎?”我微笑著說：’“今天這面免費。”她半信半疑地還是走了?？粗h去的背影，我十分感動?；貋沓悦鏁r，發現這次的面變多了。
生活需要一顆感恩的心來創造， 一顆感恩的心需要生活來滋養。擁有一顆感恩之心，既能溫暖他人，又能使自己感到一份幸福與快樂。
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