清明節祭英烈心得體會作文

又是一年清明時值《中華人民共和國英雄烈士保護法》頒布實施一周年之際，裕安區獨山鎮中心小學少先大隊積極開展“傳承2020·清明祭英烈”網上祭掃系列活動。

活動一、“清明節”文化為傳承中華傳統文化，我校各少先中隊結合“線上教學”，將“清明節”的知識和各地不同的風俗，精心制作成“微課”或“美篇”，中隊輔導員帶領孩子們學習、交流、討論，部分班級還開展了有關“清明”的詩歌朗誦會，形式多樣。同時，各中隊都在傳承傳統文化的過程中，教育孩子們要“弘揚時代文明新風，保護綠色生態家園”。校少先大隊發出倡議，呼吁全體家長、學生尤其重視“不扎堆、不聚集，選擇綠色、節儉、文明的祭奠方式”，展示良好精神的風貌。

活動二、“網上祭英烈”校少先大隊積極組織“特別的假期，特別的形式——網上祭英烈活動”，通過在網上獻花、點燭、鞠躬、寫感言等方式，寄托對革命先烈的崇敬與哀思。小隊員們用自己稚嫩的畫筆，描繪出對革命烈士的敬仰與感恩之情!

活動三、致敬“六霍起義紀念塔”3月29日，校少先大隊發出倡議：少先隊員可以在父母的陪伴下，前往六霍起義紀念塔，向烈士致敬。各中隊輔導員精心組織，孩子們錯時來到紀念塔，敬禮，默哀，重讀入隊誓詞……文明有序。陪同前來的家長表示：這樣的活動，不僅是孩子們受到教育，家長也受益良多。

本次清明祭掃系列活動，旨在“立德樹人”，通過鮮活、具體的事例，傳承革命先烈的理想信念和紅色革命傳統，增強孩子們的愛國情懷和社會責任感、使命感，牢固樹立奮斗精神，增進綜合素質，促進學生全面發展。

清明節祭英烈心得體會作文篇2

在莊嚴、肅穆的紀念碑下面對鮮艷的隊旗，我們舉行了宣誓儀式。全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻，我想了許許多多：我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血，用生命為我們創造出來的。

清明節是我們緬懷先人，烈士的日子。今天下午我們學校五年級全體師生懷著無比沉重的心情來到東山革命烈士陵園，緬懷為了祖國的解放而英勇犧牲的革命先烈，瞻仰他們的豐功偉力。

走進陵園，遠遠地就看見高高聳立在東山之巔的革命英雄紀念碑?！稀案锩沂坑来共恍唷卑藗€金色的大字在陽光(清明節緬懷革命先烈500字)下熠熠生輝。登上長長的石階，我們來到了英雄紀念碑下?！乃闹芸讨环锩攘矣⒂聭鸲返谋诋?，記錄著革命烈士的光榮事跡。

在莊嚴、肅穆的紀念碑下面對鮮艷的隊旗，我們舉行了宣誓儀式;全體師生為革命烈士默哀3分鐘。那一刻，我想了許許多多：我們今天這美好的幸福生活都是革命先烈拋投顱、灑熱血，用生命為我們創造出來的。我一定要發憤學習，將來好報效祖國。隨后，我們想革命烈士們獻上了一朵朵小白花。安息吧，先烈們;我們會永遠懷念你們的。

最后，我們參觀了革命烈士紀念館，館里珍藏著革命烈士的遺物和英雄事跡介紹。

這次掃墓活動讓我們很好的接受了一次愛國主義教育。

清明節祭英烈心得體會作文篇3

為進一步加強革命傳統教育，大力弘揚愛國主義精神，在中華民族的傳統節日清明節之際,按照上級通知要求，我校開展“清明節祭先烈”活動。

一、高度重視,全面部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認為此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,全體教師認真學習了“清明祭英烈”活動的通知,并組織召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。

二、活動內容豐富。

1.師生登錄中國文明網，在“網上祭英烈”欄目簽名、寫寄語，表達對革命行列的哀思和敬意。學生們自由點擊自己想要了解的相關內容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花、留了言。

2.師生走進圖書室，閱讀反映革命先烈不怕困難、不怕犧牲的文章，學習他們的英雄事跡，學會珍惜今天的幸福生活，增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

3.組織全體學生參加，每班選一位代表講述最敬佩的革命先烈的英雄故事，與同學們共同學習他們的革命精神。

4.寫一篇心得。通過學習革命先烈的英雄事跡，組織學生寫一篇心得體會，抒發對先烈的敬仰之情和對祖國、對民族的熱愛之情，以及為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的遠大志向。

5.利用主題班會、隊會日等時機，開展“學英雄事跡、做先烈傳人”演講活動，激勵同學們從現在做起，發奮學習，掌握建設祖國的過硬本領。

6.制作一幅主題手抄報。以“慎終追遠、緬懷先輩”為主題，組織中小學生每人制作一幅手抄報，展示他們積極向上的精神風貌和為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的決心。

7.出一期專題板報。以班為單位，出一期祭英烈的專題板報，營造向先烈學習、向先烈致敬的濃厚氛圍。

8.組織一次走訪活動。組織學生到附近的軍烈屬家庭走訪，聆聽軍烈屬講述軍人、烈士的動人故事，幫助軍烈屬清掃院落衛生、做一些力所能及的家務，為軍烈屬獻上自己的愛心和敬意。

9.留一項家庭作業。結合學習心得，讓每名學生為家庭、為鄰居、做一件力所能及的好事，以實際行動踐行革命先烈的革命精神。

清明節祭英烈心得體會作文篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，每年清明這一天，人們紛紛去祭拜逝去的親人。今年不同以往，有些特殊，因為有一些人最值得我們祭拜，那就是在抗擊新冠疫情中犧牲的英雄們。

2020年的4月4日，上午十點，當我正坐在屋里面安靜地學習，忽然外面傳來了警報聲。接著所有道路上的車輛也跟著警報聲開始按起了喇叭。我看到大街上的一些路人都默默地低下了頭，站在原地默哀。我也默默低下頭為犧牲的英雄們哀悼。默哀的那一刻，我感覺一陣心酸涌上心頭。這些犧牲在前線的英雄們，他們也是和我們一樣的普通人，他們離開家庭，奮戰在抗疫一線，把自己所有的一切都奉獻給了病人。是他們，換來了我們現在美好、幸福的生活，可以讓我在這里安心地學習、生活。感謝這些英雄，紀念這些英雄，我們不應忘卻他們。默哀結束，當我翻看今天的新聞時，發現各電視臺、網站全部都是關于紀念英烈的。我看著一張張黑白照片，瀏覽一條條文字信息，這也讓我牢牢記住了這特殊的一天。

疫情面前，當人民一次次陷入死神魔爪中的時候，是你們用自己那鋼鐵般的意志與病毒奮勇拼殺，將自己的生死置之度外，用自己的生命換來病人的健康回歸。面對病毒，你們不屈服，日夜不分、不休息、不睡覺，只為搶救更多的病人。你們對祖國、對人民，付出真的太多了。你們聽到“母親”呼喚你們的聲音了嗎?你們聽到我們華夏兒女對你們無限的贊美了嗎?我敬佩你們，敬重你們，你們是祖國的驕傲!

鮮艷的五星紅旗迎著旭日高高升起，在旗桿一半的地方停了下來。國旗在陽光下迎風招展，似乎在宣揚著英雄們的事跡。清明祭英烈，讓我們永遠銘記他們，感恩前行!

清明節祭英烈心得體會作文篇5

看了這個網上祭先烈的網站，我看見了許許多多的祭先烈的網站。使我知道了很多很多的事物，特別是那個“不忘先烈拋忠骨，民族復興中華魂!”這個網站。

從這個網上，我看到了很多很多對于先烈評論的留言。我自己也寫了一兩篇。我非常崇敬這些烈士們，是他們，是他們給予了我們現在的安寧平靜;是他們，是他們給予了我們新中國;是他們，是他們!犧牲了他們的骨和血，來換取我們這幸福美滿的生活!

每當我在10月1日的時候，開了電視機，一開場就聽到了主席的話“同志們，你們好!”，這又使我知道了以前烈士為我們新中國付出的勞動與貢獻。

每當我在三月，總會在中午的時候老師回會跟我們講起今個月是雷鋒月，又接著跟我們講起了雷鋒精神……

對于先烈們的事跡我都很感動。他們舍己救人，幫助了許多人。網上祭先烈是用自己的心去感受從中的只是和用心去祭拜這些偉大的先烈們。網上祭先烈變大了我們對先烈們的感謝。雖然他們以不在人世。但是他們做過的事我們都永永遠遠記在心里。

為所有烈士們致敬!

清明節祭英烈心得體會作文篇6

4月3日上午，天空一片陰郁，仿佛我們大家的心情一樣莊嚴肅穆。我們永興縣先鋒小學的全體師生列隊來到永興縣烈士陵園進行參觀掃墓活動，以緬懷長眠于地下的革命先烈!

走進烈士陵園，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著“革命英烈永垂不朽”八個金色大字，讓每一個看到它的人的內心都感到十分的震憾!在紀念碑前，然后我們全校師生在前進行了默哀活動，全體師生低頭肅立為革命先烈默哀1分鐘!由我們學校五年級各班的代表宣誦誓詞，這誓詞久久的回蕩我們耳邊，隨后，我們也宣了誓……

我們來到革命先烈的陵墓區，把自己昨天親手制作的花環擺在了陳玉山墓碑前，向他敬禮，為他深深的鞠了一躬……隨后，我們又來到烈士陵園的展覽館進行了參觀。在烈士陵園的展覽館，我們大家還看到了當年戰士們穿得剩下鞋底子的皮靴，看不清顏色的水杯……

今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活?是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史篇章?不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎?

清明節祭英烈心得體會作文篇7

夾雜著幾句唐人的詩句，清明就這么杏花細雨，朦朦朧朧的過來了。

清明中缺一不可地活動當數是——掃墓。這也體現了我們對先烈們發自內心的緬懷與敬畏。

先烈們有的為革命事業而獻身，有的為了保護人民及國家的財產和利益而獻身，有的為了在自己崗位上全心全意為人民服務嘔心瀝血而獻身，它們都是人民心目中的英雄，是我們學習的榜樣，他們永垂不朽的靈魂將永遠活在我們心中。

有時候一個人的對與錯只在一念之間，因為對錯的選擇可能管護個人的生死，所有意志弱的人都會選錯，而成為烈士的人正是意志堅強的人，我敬佩他們那份不可阻撓的勇氣，為了國家和人們的利益，不惜犧牲自己寶貴的生命，它們是國家最寶貴的人才，使人們最寶貴的的子弟兵。

烈士們繼承了老一輩無產階級革命家默默無聞、無私奉獻、不怕犧牲、全心全意為人民服務的光榮品質，他們有著“鐵人”般的意志，永遠堅守在自己的工作崗位上，不敢有一絲一毫的怠慢，烈士們頭頂上耀眼的光環是人民對他們的肯定，我堅信：耀眼的光芒將充滿世界各個角落，照進每個人的心田。

新一代的重任將落到我們二十一世紀的接班人身上，我們應以這些烈士們為榜樣，學習他們默默無聞、無私奉獻、不怕犧牲、全心全意為人民服務的優秀品質，為將來更好的服務社會，服務人民打下堅實的基礎。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。烈士們的精神永遠陪伴我們走完人生之路。

太陽出來了，圓圓的、火紅火紅的，像烈士的精神之光照進我們心頭，伴著我們走向新生活，當然，希望也就此誕生。

清明節祭英烈心得體會作文篇8

清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的得情感，積極響應上級文件精神，我校于清明節期間，開展了以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題教育的活動。

一、“緬懷革命先烈爭當四好少年”祭掃烈士墓主題大隊會。

4月2日上午，學校組織部分學生到北上烈士陵園舉行了以“緬懷革命先烈爭當四好少年”為主題的大隊會。活動主要包括唱隊歌、敬獻花圈、默哀、全體少先隊員宣誓、唱歌曲“爭當新時代的好少年”和瞻仰烈士墓。通過掃墓，表達了全體少先隊員的無限哀思之情，去參加掃墓的同學，每個人都寫了一份清明節祭掃烈士墓的文章。

二、“緬懷革命先烈爭當四好少年”主題班會

4月2日下午，各班舉行了主題班會，班會內容多樣，低年級以介紹清明節的由來和習俗為主，中高年級以詩歌朗誦、愛國主義歌曲演唱等為主

三、組織全校進行“網上祭英烈”活動

學校組織全校學生在?；蛟诩业卿浿袊拿骶W，進行“網上祭英烈”和網上征文活動。高年級同學在微機教師的組織下，在學校微機室里積極進行網上留言，低年級同學通過在家父母的配合下也積極留言。本次“網上祭英烈”和征文活動，學生的參與面很大，而且積極性很高。活動中,隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭-、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

四、觀看愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍

為了更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，清明節三天的假期中，我校讓所有的同學觀看一部愛國主義影片或閱讀有關革命英雄故事的書籍，通過觀看影片或閱讀，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，四至六年級的同學并寫一篇觀后感或讀后感，抒發了少先隊員們的心聲和感受。

五、進行傳統體育活動

清明節三天的假期中，倡議所有的同學在家長的陪同下，進行傳統體育活動，如蕩秋千、跳繩、踏青、爬上等活動。此項活動的開展，讓學生受到了傳統節日習俗的熏陶。

通過一系列主題活動的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統教育，在廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚。本次活動雖然已經結束,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。

清明節祭英烈心得體會作文篇9

結合我市實際情況，就深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”開展了一系列教育活動，收到了良好的成效?，F對活動情況總結如下:

一、領導重視,統一部署

本次活動市文明辦專門下發了《關于開展“我們的節日_“清明節”主題活動的通知》和《關于未成年人開展“網上祭英烈”活動通知》。全市各相關部門領導都非常重視和支持,各學校還成立了“網上祭英烈”宣傳領導小組，圍繞大主題以不同的形式命名小活動主題開展了豐富多彩的活動。

一是在清明節期間由市文明辦組織全市公檢法、婦聯、機關工委、部隊、學生、團市委等部門__多人到蘇聯紅軍烈士陵園進行祭奠活動，并到_市駱_烈士生前所在部隊七團進行了座談，委托部隊幫助對其家屬進行慰問，并送去慰問信與一千元慰問金。表達了市委、市政府對烈士家屬的關懷和廣大市民群眾對烈士的緬懷。

二是全市各校利用升旗儀式，通過國旗下講話介紹清明節的來歷，同時也讓早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，從心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。如：_市第_中學利用升旗儀式舉行了“緬懷革命先烈、爭做時代新人”活動，學生代表進行了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”的演講，全體同學面對五星紅旗莊嚴地宣誓：人民為先，祖國至上，誠實勇敢，自律自強;奮發有為，誓作棟梁;振興中華，再造輝煌。滿市榕欣小學在升旗儀式上，大隊部向全體同學發表了以“追尋先人足跡 傳承民族精神”為主題的演講，同時號召各班召開 “人人誦讀清明詩歌”活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

三是利用黑板報、手抄報、校園廣播，班會等宣傳媒體認真組織、積極宣傳，營造“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”的氛圍。學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意，激發同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。取得了較好的效果。如：各校都開展了以“清明節”為主題的手抄報、電子小報比賽及展覽;每個同學或幾個同學合作制作英烈資料檔案卡陳列于班級進行展示;在學生中開展“緬懷英烈,繼承遺志”的征文活動等，充分發揮學生的動手、動腦能力，加深對清明節的認識。市文明辦已在全市各校選送的節日小報中挑選出優秀節日小報發到了_里文明網站上。

四是各校組織學生開展了清明掃墓活動。今年清明節前夕，我市各校紛紛組織學生到蘇聯紅軍烈士陵園、__烈士陵園開展祭掃烈士墓活動。儀式上學生代表親手向烈士們敬獻了鮮花，少先隊員在烈士墓前獻詞，市關工委老干部為全體師生介紹了關于蘇聯紅軍烈士陵園的歷史，讓同學們進一步了解到了蘇聯紅軍的抗戰歷程。儀式結束后，學生們又瞻仰了革命烈士紀念碑，清理了烈士陵園，用實際行動表達對先烈們的緬懷之情。

五是各校在清明節期間組織召開了以"中國夢"為主題的團隊會，團隊會上同學們暢所欲言，談心得，說感受。引導了學生們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。

二、形式新穎,內容豐富。

這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。同學們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。

1、參觀相關網站,進行祭奠活動。

我市各學校充分利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空余時間,由信息課教師組織全校師生到學校微機室，登陸“中國文明網進入活動主頁，進行網上獻花、網上敬禮、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺，進行發表祭奠感言，表達自己的緬懷之情。許多教師、學生家長都積極參與網上祭奠活動。(截止4月15日我市參加網上祭奠活動人數已達__人)為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，部分學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地了解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮斗，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

清明節祭英烈心得體會作文篇10

春天，是出去踏青的好時候，我們學校也組織了春游活動。我們五年級是去衡山革命烈士陵園和東山雨花風景區。

伴著一路的歡聲笑語，我們來到了第一個地點——衡山革命烈士陵園。只見，一塊寫著“為人民事業犧牲的是光榮的”的石碑，高高地矗立在廣場上。隨著音樂的響起，同學們都低頭默哀1分鐘，然后由一名代表去獻花圈，并致辭，表示對革命烈士致敬。

接著，我們又經過一段路程，來到了東山雨花風景區。放眼望去，一大片綠色的草坪展現在了我們的眼前。我們在草坪上進行了午餐，還放了風箏。我們小組也放了風箏。一開始，我們的風箏怎么也放不起來，眼看著別人的風箏高高在上，心里可急了?？杉币矝]有用啊，我們便觀察起別人是怎樣放起風箏的。不久，我們總結出來，風箏要逆風而放，而順風，風箏會與風一起飛起，但風停了，風箏就會掉下來。風箏上去了，要邊放繩邊抽繩，這樣，風箏才會越飛越高。總結好了，我們就再次放風箏。不久，我們的風箏便飛了上去，但只比一棵大樹高一點點。我們看著高興地歡呼起來，可不一會兒，我們只顧著高興，忘了抽線，風箏便晃晃悠悠地落了下來。等我們再抽線時，已經來不及了。不管怎么說;風箏我們還是放上去了，不管怎么說，我們還是總結出來了放風箏的經驗;不管怎么說，我們算是成功的。

這次春游，讓我們了解了革命烈士的英勇，為國捐軀，讓我們領略了春天的景色，還讓我們感受了放風箏的樂趣。這次春游，讓我難忘!