感受雷鋒精神心得作文

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他,并沒有偉岸的身材,卻受世人的仰慕。他,沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下人生永恒的價值。他,用最他平凡的行動,銘刻不朽的精神。他只是一名普通的解放軍戰士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他在中國已經不只是一個名字,而是中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。

人民的勤務兵

雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人名服務的楷模,在他短暫的生命旅途中卻助人無數,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。還記得他將自己的車票讓給老奶奶的身影,還記得他在建筑工地上他揮汗如雨的臉龐,還記得他在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜疲憊的身姿,還記得他手把手教戰友認字時認真的神情,還記得……就是這樣一個他—人民的勤務兵,在所有中國人的心里烙下了一個不可磨沒的身影。

可敬的”傻子”

他為國家做打算,他為災區獻出自己的全部積蓄,他為人民作抗爭,但也就是這樣的他,卻連連一瓶汽水也不舍得喝。雷鋒對于物質,即使浪費了一丁點都覺得心疼。他的衣服,補了一層又一層,最后,完全改了樣,還舍不得丟他用的搪瓷臉盆,漱口杯,上面的搪瓷幾乎掉光了,他也舍不得買新的。還記得他在日記上寫道:“有些人說是我傻子,是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人。如果說這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子的,革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子。”就是這樣一個他,讓人民的心一陣陣的悸動。

雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人?!盎钪?,就是為了使別人過的更美好。”雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創業者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

感受雷鋒精神心得作文篇2

“雷鋒”這一詞想必人人都知道,“雷鋒”這一人想必無人不知?!袄卒h的故事”被一代代人講誦;“雷鋒的日記”被一代代人知曉;“雷鋒的精神”被一代代人效仿。

想起雷鋒我就想起雷鋒的這段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……每個人活著都有他的價值,關鍵是你怎樣去踐行。有的人滿腹才華,卻做著禍國殃民的事,而有的人雖不是幾個大字,但用自己的方式報效祖國,為人民做事。

3月學習雷鋒月,3月5日是學習雷鋒日。全國上下的人都開展起“向雷鋒同志”學習的主題活動,向雷鋒學習的勁頭推向了熱潮。我校開展了“學習雷鋒好榜樣”的主題活動,要求每班開展“學習雷鋒好榜樣”的主題班會,出“學習雷鋒好棒的樣”的主題黑板報。每班都要做好人好事。我們班開展了生動有趣的班會,班會上講訴了雷鋒的事跡和雷鋒的日記,最后我班組織了環保小衛隊,準備打掃學校的衛生死角。班長給我們分配好活,在班長的帶領下,我們拿著衛生工具,清掃衛生死角。我們每一個死角都不放過。我們個個都打掃的筋疲力盡,但看著被我們打掃過的衛生死角,我們欣慰地笑了。

“雷鋒精神”其實在我們生活的各個方面可以體現。當你哭泣的時候,你的同桌安慰你;當你在寢室發熱的時候,你的室友給老師打電話,陪你去醫務室看病;當你在跑八百米的時候,你的同學為你加油鼓勁;當你缺生活費的時候,你的老師借你錢用……這些都是“雷鋒精神”的體現。

“學習雷鋒精神”利人利己。當我們幫助別人的同時,自己也得到了快樂。星期五,坐公交車的人特別多,那是因為住宿的學生都放假回家了。走出校門,看到好多人在等候校車,一條長長的隊伍。由于我出校門晚了些,校車的人數夠了,我沒坐上校車。我只好去公交站牌處等車,漫長的等車時間,站的我腿都軟掉啦。車終于來了,但車上的人很多,我勉強的上了公交車,在我身后一位女學生拼命的往車上擠,看來她很想上車。車門快要關的那一瞬間,我拉住她的手,把她拉上車。她對我說:“謝謝你,剛剛真的很危險,要不是你把我拉上車,或許我就被車門夾住了?!蔽一亓艘痪洌骸皼]什么,應該的,我知道你的心情,咱們都想早點回家?!彼f“那還是要謝謝你的?!蔽覍λ⑽⒁恍?。車上的人下了一些,又上來一些。人總體看來人還是很多。我站的累也累死了,頭也感覺很暈。

在急剎車的時候,我終于支撐不住倒向了坐在我旁邊的一位女士,我站起來連連說“對不起,對不起……”她看到我很疲勞的樣子,就對我說:“沒事!你來坐會吧”我說:“謝謝,你自己座吧!”她站起來,把我拉到椅子上,說:“我快到了,站一會兒,沒事的”“謝謝”我只能再次表示感謝。她下車了,她的行為,讓我感受到身邊處處有好人。車又開了幾站,又上了一些人。當我的視線里出現了一位頭發斑白,滿臉皺紋的老人,吃力地住欄桿時,我的心顫了一下,我想去給他讓座,可是我還沒休息夠,腿還是很累。做了一會,思想斗爭,我還是決定給老人讓座。人不可以那么自私的。我站起來對老人說:“老爺爺,你坐吧!”老人回答:“你坐,你坐!”我離開位子,對老人家說:“你坐吧,爺爺。”他慢慢悠悠地坐下,然后對我說:“謝謝你,孩子”我說:“不用謝,這是我應該做的?!边^了一會,老爺爺身邊的人下車了,老爺爺招呼我到他旁邊去坐。我說:“謝謝,快到站了,我還是站一會吧!”老爺沖我笑了一笑。車終于到站了,我覺得這次坐公交車的經歷,我一輩子也不會忘記的。

有人說:“雷鋒精神就是助人為樂精神”。其實這只是片面的一種說法?!袄卒h精神”指的是愛崗敬業,助人為樂,勤儉節約,積極進取等精神。

在工作中,我們該學習雷鋒愛崗敬業、積極進取的精神。不僅僅把工作當作謀生的工具,更要把它看成一份事業。我們要“干一行,愛一行,精一行。”

在生活中,我們該學習雷鋒助人為樂、勤儉節約的精神。一個時刻只想著自己的人很難真正的快樂,只有為他人著想的人才能真正快樂;一個只知道揮霍的人很難成為有錢的人,只有勤儉節約才能獲得財富。

社會的發展呼喚雷鋒精神,人民的生活需要雷鋒精神,新世紀更需要雷鋒精神。雷鋒精神在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

感受雷鋒精神心得作文篇3

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗”多少年過去了,你還記得他嗎?雷鋒,一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表,全心全意為人們服務的楷模,偉大的共產主義戰士。

我們大家應學習他那干一行,愛一行的“釘子精神”,認真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應勇于負責;學會獨立思考、勤學好問、學會自主學習、善于動腦;學習他人的經驗,擴大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴于律己,寬以待人;積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學習的。

我們這一代生活在幸福的二十一世紀,養尊處優的生活往往使我們喪失了積極向上的斗志。在學習上自然缺乏刻苦鉆研的精神,我每次遇到難題都缺乏耐心,更沒有攻克的決心。學習了雷峰叔叔可貴的“釘子”精神后,我覺得以后無論是生活中,還是學習上,都要迎難而上,世上無難事,只怕有心人。遇到困難不退縮,要像雷鋒叔叔一樣做一個勇敢堅強的人。

時代需要雷鋒精神。在社會經濟發展取得進步、物質極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶成愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣,也腐蝕了時代肌體。

學習雷鋒,其實很簡單,一個簡單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來,以實際行動去踐行雷鋒精神吧!

我深信,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

感受雷鋒精神心得作文篇4

老師同學們,大家好!你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是主席為雷鋒同志題詞__周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉,他助人為樂、舍己為人,是我們學習的榜樣,他為人們獻出了一生,只活了不到二十五歲。

在雷鋒的日記里有這樣一段話:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?

在這段發人深思的問句中,你是否悟出了一種道理?其實,說到底,“雷鋒精神”就是從小事做起,說實話,做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。例如:下雨的時候送沒帶傘的同學回家;遇到有人問路時,熱情地指點給對方;在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。

在我們的校園里,就有這樣許許多多的小雷鋒:在周四大掃除里,6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室;下課后,有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶,等等,這些都是微不足道的小事。

最近,我校將開展了文明禮儀教育活動,我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來,既做好人好事,又爭做文明禮儀的好少年。

同學們,讓我們學雷鋒,做好事,為校園美好的明天而奮斗!

感受雷鋒精神心得作文篇5

雷鋒曾說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了人民?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否堅守在你自己的崗位上?他還說過:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!?/p>

雷鋒出差去安東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里,好事卻做了一火車。

從撫順一上火車,他看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

到沈陽車站換車的時候,他發現檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人,近前一看,原來是一個中年婦女沒有車票,硬要上車。

人越圍越多,把路都堵住了。雷鋒上前拉過那位大嫂說:"你沒有票,怎么硬要上車呢?"

那大嫂急得滿頭汗地解釋說:"同志,我不是沒車票,我是從山東老家到吉林看我丈夫的,不知啥時候,把車票和錢都丟了。"

雷鋒聽她說的是真情實話,就說:"別著急,跟我來。"

他領著大嫂到售票處,用自己積攢了許久的津貼費被了一張車票,塞到她手里說:"快上車吧,車快開了。"那大嫂說:"同志,你叫什么名字,哪個單位的,我好給你把錢寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍,就住在中國。"話音剛落,他就轉身走了。那位大嫂走上車廂還感動得眼淚汪汪的向他招手。

這些事后來被戰友們知道了。有人評論說:"嘿,雷鋒出差一千里,好事做了一火車!"雷鋒卻不當一回事。

雷鋒,這個光榮的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中!我們要學習雷鋒那樂于助人的精神!

感受雷鋒精神心得作文篇6

春天是一個充滿希望的季節。在這個生機勃勃的季節里,你可曾想起一個偉大的名字--雷鋒。聽到“雷鋒”這個名字,你的心中是否會油然而生一股敬佩之情。

繼承優良傳統,弘揚雷鋒精神,傳承人類文明是每一個二十一世紀小學生所肩負的神圣使命。每年的3月5日這是個不同尋常的日子是弘揚雷鋒精神的日子。

“我的偶像是雷鋒”。這是新的美術_老師在第一堂課上這樣介紹自己。班里呼啦一下子鬧騰起來,都在嘲笑著老師的庸俗。“太老套了!”一個同學嚷道。“騙人的吧!”另一個同學說??粗蠋煹难凵瘢也唤鬯?,真的是這樣的嗎?

不錯的,在青春是舞臺上,是有那么此偶像明星紅及一時,而后就銷聲匿跡。但在今天,你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事,你仍可以看見小學課本里雷鋒的點點事跡。這說明了什么?這說明雷鋒的思想是正確的,雷鋒的精神是可貴的,我們應該向雷鋒叔叔學習。

學習要積累。同學們,別小看了平時的作業小測,別抱怨計算的煩瑣和反復。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人,沒有誰可以不學走路就會跳舞,更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天,那是不可能的,千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦,仔細地留心每天的一點一滴。

學習是要虛心的。試想一下,一個人,若總是高傲地仰著頭,那他能看到什么風景呢?驕傲的人啊,當你看到無邊無際的藍天,你難道不覺得渺小嗎?雷鋒把這種人比作半斤八兩的水,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩,可是還晃蕩不出來,這有什么值得驕傲的呢,我們要直正學一點東西就要虛心。譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參、魚翅之類,也裝不進去,如果碗是空的,就能裝很多東西。裝知識的碗就要像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿。

綜上所述,要搞好學習是需要多方面努力的,不僅僅是謙虛、惜時,積累就能概括。同學們,行動起來吧!讓我們一起向雷鋒同志學習。力爭做一個21世紀的“四有”小學生。

感受雷鋒精神心得作文篇7

有一個名字,在華夏大地家喻戶曉,他,就是雷鋒;有一種精神,感召代代中華兒女,這,就是雷烽精神。

每當我唱響學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨的時候,心中激情蕩漾,讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。

這位白發老人姓張,大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應該是清潔工,他每天都打掃衛生,工作后又蹬著二輪自行車出去,也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦,不求回報地為大家做事;誰家小孩要遲到,他安全快速的幫忙送小孩:誰家的電器壞了,他都飛速出馬,問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩,張二伯都會站在你身旁幫助你,可謂又是幫人幫到底。

我們不知對這位老人說了多少次謝謝,可張二伯卻又立馬拉下臉,說:說什么謝謝啊,我最討厭別人對我說這兩個字了,你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!

興許誰也不知道,小院應該是什么樣子的;興許誰也不知道,樓下的垃圾池是誰費了九牛二虎之力才建好的,興許誰也不知道,院中的花花草草絕非野生,而是有人悉心培育出來的而這些平凡又使人心安的舉動,都是張二伯所為。

就在幾年后,這位八十一歲的白發老人在睡夢中安然長逝。大家發現,張二伯并沒有工作,所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設的職業罷了。大家似乎明白了什么,不久,我發現院子里煥然一新,比原來更漂亮,像一個供人游覽的花園。睡夢中,我隱隱約約看見,在院中小石椅上,張二伯瞇著眼睛,曬著暖呵呵的太陽,他的臉上洋溢著無比燦爛的笑容!

他真是一位了不起的老爺爺,真是一個好人,然而他也只是我們這個小鎮老人們中極其普通的一位,普通的走在人群中一會兒你就找不到了,但是我們卻又能時時感覺到他們的存在,在我們最需要幫助的時候,總是有人伸出援助之手,讓我們感覺到社會大家庭的溫暖,因為,雷鋒,就在我們身邊。雷鋒,就是你、我、他。

感受雷鋒精神心得作文篇8

雷鋒是中國家喻戶曉,全心全意為人民服務的楷模。雖然他沒有在戰場上的浴血奮戰,沒有建立過豐功偉績,但是在他短暫的一生中助人無數,他用最平凡的行動,在短暫的生命中留下永恒的精神影響后人。

有的人說雷鋒早走了,他的精神已經過時了,當今的時代已不再需要雷鋒了,我們的時代真的不需要雷鋒精神了嗎?其實不是,反之現在的社會更需要雷鋒精神,無論時代變遷多么快,大家都需要傳承雷鋒精神。

雷鋒精神就是助人為樂,為人民服務。他經常出去做報告,雷鋒走到哪里就把好事做到哪里,人們流傳著這樣一句話;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

有一天雷鋒去沈陽,在出站口看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來是把車票弄丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍“大嫂,你去哪啊?怎么把車票弄丟了?”那位婦女著急說;“俺從山東來,到吉林去看孩子他爸,不知道什么時候把票弄丟了,這可怎么辦啊?”雷鋒聽了說道:“大嫂你和我來吧!”到了售票處雷鋒用自己的津貼買了一張到吉林的票,給了大嫂說;“快上車吧,車要開了?!蹦俏淮笊└袆拥臒釡I盈眶“大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的同志?”雷鋒笑了笑說:“大嫂,別問了,我叫解放軍,家就在中國?!崩卒h在1961年4月23日的日記中寫道:“為人民服務是我應該的義務。”

雷鋒雖然走了,但是他的腳步永不停息,在我們的心中永不磨滅!看:“最美媽媽”伸出雙手拖(托)住墜樓男孩,看“輪車哥”智截搶匪;看到“武漢小哥”勇追肇事車輛……雖然他們都是生活在我們身邊的平凡人,但是在危機時刻都能挺身而出,難道他們不是我們生活中的活雷鋒嗎?

作為一名小學生,我們更要學習雷鋒精神,在學校里尊敬師長和同學之間互幫互助,在過馬路的時候,扶老人過馬路,在公交車上給有需要的人讓座……人與人之間的誠實守信,自己與他人的寬容謙讓,這點點滴滴的作為都是雷鋒精神的體現。

雷鋒精神必將在新的時代,新的環境下永遠激勵著我們,讓我們帶著蓬勃向上的心迎接未來,讓雷鋒精神永駐人間!

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