計算機心得體會作文
計算機心得體會作文篇1
前段時間在華南師范大學參加了省級骨干教師的培訓學習，真是受益匪淺，與從多知名的專家學者面對面的接觸，更能有幸聽到他們精彩的講座、接受再教育培訓，這些都是非常難得的機會。通過這次學習我們了解到了最先進的教育教學理念，明白了終身學習與自我成長的重要性。尤其是劉良華教授的教導更是影響頗深，現把培訓學習的心得小結如下：
以多媒體計算機和網絡通信技術為主要標志的信息技術，作為現代科技革命的基礎和核心，已經滲透到社會生活的各個領域，其對教育的影響更是廣泛而深刻的，必將引起教育思想、教育模式、教學內容、教學方法和手段的革新：學習時空開放化，學習方式多元化，課堂教學手段、方法現代化，教材媒體由靜態轉為動態化，教育內容、教育科研、學校管理現代化，終身教育和繼續教育觀念逐步形成。信息時代的特征、教育變革的要求、基礎教育課程改革的內涵，決定了中學地理教師在原有的專業素質基礎上必須有所提高、有所突破、有所創新，才能重新勝任新時代中學地理教師的角色。通過學習提高，本人認為中學地理教師應具備以下的新素質：
一、先進科學的教育理念、和諧發展的地理觀是關鍵
基礎教育改革的思路中，“教育體制改革是關鍵、教學改革是核心、教育觀念的轉變是先導?！苯逃^念的轉變是一切教育改革活動的先決條件。中學教師如果認識不到信息時代的來臨，及其將帶給教育的巨大變化，不能及時更新理念和盡快提高素質，將無法適應21 世紀信息時代教育的變革。專家把現代教育觀歸納為：素質教育觀、終身教育觀、雙主體教育觀、創新教育觀、情商教育觀、四大支柱教育觀等六個方面，作為一名中學地理教師只有不斷學習，很好地了解、理解、領悟、掌握現代科學的教育觀，并結合地理學科樹立新的地理學理念，用它們指導教育教學工作，才能勝任自己的角色和崗位。
二、創新能力是信息時代對中學教師素質的迫切需要
開展創新教育已成為目前各國教育的主旋律。在創新教育中，教師對學生的影響是深刻的、長期的、潛移默化的，只有具有創新能力的教師才有可能培養出創造性的人才。教師工作從某種意義上講，可以說是最具創造性的，它是幫助無一雷同的學生健康和諧地發展，并構建起屬于他們個人的、獨特的認知結構，是最為復雜的創造活動之一。知識僅是教師使用的媒介，教育工作的創造性就在于創造完整的人，只有如此理解教師的創造活動，才能實施創新教育。
三、掌握、利用和開發信息技術的能力，成為衡量現代教師素質高低的重要標準之一
目前，以多媒體計算機和網絡為核心的信息技術已極大地參與了教育教學活動，并給教育帶來了勃勃生機。專家指出：將來使用信息技術和網絡的能力將成為衡量專業技術能力的一項新的重要指標，這將使創造力大大提高，同時要充分發揮網絡的資源優勢，本身就需要創造性地使用它。歸納起來，信息素養可以分為八方面的能力：運用信息工具的能力、獲取信息的能力、處理信息的能力、生成信息的能力、創造信息的能力、發揮信息效益的能力、信息協作的能力、信息免疫的能力。
四、現代教師要有地理學科與信息技術的整合能力
將地理學科與信息技術融合為一個統一體，它不僅是信息技術在教學過程中的運用，也不僅是媒體和技術層面上的操作問題，而是涉及教學過程諸多要素的系統科學的方法論。具體地講，就是將信息技術既作為內容、方法和手段，又作為意識和觀念，使之融于地理教學之中的理論和實踐，以促進師生信息意識的建立，促進學科內容結構的變革，促進學生的學習方式、教師教學方式、傳統教學模式的變革。整合的主要內容可以包括：①更新教育觀念，樹立以人為本的思想，促進學生全面發展;②建設新課程;③改革教學方式;④創設學習環境; ⑤豐富學習資源。
五、教師要具備開放性的知識結構及“轉識成智”的能力
教師必須保持知識結構的開放性，同時還必須學習和提高自己“轉識成智”的能力。在新的知識觀中，知識被認為是“不定型物”，是可根據認識主體、使用主體，出于不同的工作目標加以不同解釋的。因此，教學過程是一個幫助學生建構知識的意義，組織新的知識網絡的過程。教師必須教會學生從知識學習中發現學習方法。同時,現代教學要使被傳輸的知識與其價值相結合。教師要認識、理解、挖掘和揭示該知識背后的道德涵義、美學價值,激發學生的求知欲、道德感和美感?？傊?，轉識成智的能力也是現代教育發展對中學教師的期望和要求。
信息時代對中學地理教師的素質提出了新的要求，這是時代發展的需要，是基礎教育改革的需要。它將使我國中學教師隊伍發生一次歷史性的變化，這場變革給教師帶來了嚴峻的挑戰和不可多得的機遇。
計算機心得體會作文篇2
目的
認識實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環節。通過認識實習，使學生加深對專業的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力之目的。通過認識實習激發學生學習專業課的迫切要求，增強學生的學習積極性，也有利于畢業就業的雙向選擇和選修課的定向選擇。
心的
一、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。認真學習java和.net語言，是自己具有更好的專業知識，為以后就業做準備。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在，把大學利用起來，使自己有所提高
二 努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。從一個學生到工作者的轉變，需要的是努力實踐，自覺進行角色轉變。
三、提高學習積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學習和生活中，我將繼續努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造成績，繼續創造更多的人生價值。
四、要有信心
通過此次實習，我對未來充滿了信心，我相信只要從現在開始努力，提高自己的專業知識，提高自己的綜合素質，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個好工作。
五、要培養自己的團結合作精神
工作學習生活中，團結合作，是必須的，尤其，是計算機工作，有項目必須很多人一起才能完成，因此，從現在起，可以培養自己的團結合作精神，為以后的工作做準備。
六、激情與耐心
不論學習還是工作，都學要有激情，沒有激情，就沒有工作學習的動力，也就沒有學習的熱情，同時，還學要耐心，兩者并不矛盾，耐心也是必須的，沒有耐心，工作學習，就會丟三落四，三天打魚兩天曬網，多不利于工作。
七、了解專業分類及就業情況
我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。我會通過網絡以及書籍了解各專業的情況，并根據自己的情況，來確定要學什么，要怎樣去學，學到什么程度。從而去定自己的人生方向。
計算機心得體會作文篇3
持續了三個多月的實習在今天晚上和teamleader短暫通話后終于結束了，我和____的緣分也告了一個段落?？偨Y起來這次得收獲還是非常大的。在這幾個月中，我參與了基于sygno的somaris/5的開發。了解了一個100多人參與的超大型軟件項目的開發流程，學會了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大，懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。
最重要的是對vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能之強大。
更加沒有想到這次最大的收獲竟然會在離職過程中得到得。原本我不應該是這個時間結束這次實習的，最初計劃的實習期限是一年。這次的提前離職的經過是這樣的。原本在這三個月得shorttime結束的時候，我已經和公司hr談好了繼續實習的條件。
可是沒想到半月后，也就是上周五teamleader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公司里。所以，我當時并沒有仔細分析情況的變化的原因，而是采取了一味的抵制。
但是，teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復。可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可以把大部分精力要放在這個上面。但是由于周五的情況突變，使我的情緒在周末受到了很大的波動，從而不能完成原定計劃中有關論文的安排。
在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止實習計劃，并完成了兩封言辭非常犀利的信件，打算周一作為我對這種情況變化的抗議，以及和同事們的辭別信，事實上我也是這么做的。盡管我不能繼續在這里實習，我并不后悔我堅持了自己的原則。但是，中間我忘記了很重要的一點，就是沒有完全弄明白情況變化的原因，就發出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據說，對公司的好多人造成了非常不好的影響。
現在我得到的結論就是一個人能在環境突變的情況下能保持鎮定，并且去分析了解真相實在是太難得了，至少現在我還沒有做到。以后，我會盡力去做，希望不會再犯同樣的錯誤。當然，這在我未來的人生史上將會是一段寶貴的經歷。
我也和你有過同樣的經歷，前面呆過的小公司對承諾的實現總是拖拉遮掩，最后我當面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風，把自己積累的對他的成見和輕視都傾瀉而出，當時大家都很不愉快，但我覺得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊后做的選擇，也許我很勢利，我覺得這種小公司和我今后不會有交叉點，而且里面沒有我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fireboss，你實習的公司是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為自己留條后路，可以前緣再續，這是個人看法，也希望你從中有所收獲，也和我分享。
實習快要結束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實習的部門it中心,雖然人數不是很多,但里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!每次遇到不懂的問題，或者通過當面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實習生李卿交流也讓自己從他那學到了很多的東西!我相信,通過這次實習對我來說是個很好的人生經歷,對我以后走上工作崗位打了一劑很強的預防針,收益非淺.具體來說,以下是我20天來在公司的所學,所見,所聞:1,對公司有了總體的認識,熟悉了公司的環境,對所在部門it中心的工作職責有了明確的了解.
2,對公司的網絡拓撲有了直觀的認識,對局域網的組建,子網的劃分,ip地址的分配,以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗!
3,通過和工作人員去配線房、核心機房檢查,增強了對工作中遇到故障的更加感性的認識.
4,熟悉了notes這個群件軟件的安裝、工作環境以及使用中經常遇到的問題.
5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。
6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監控系統軟件。
7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發流程，規范，以及檢查單方面的知識。
計算機心得體會作文篇4
大一第二學期的時候開始接觸niit的課程，平時雖然一點作業都沒有，但是我上課的時候不是那么認真聽課的人，所以課后總是要花時間來看看和理解老師上課的例子，在這個學期中，我們主要學習了c++和java，都是剛剛開始接觸到面向對象的語言中來，由于對一些面向對象的特性不熟悉，畢竟是剛開始接觸這方面的語言，所以學起來就有點吃力，再加上平時實踐的時間比較少。
終于到了學期的期末，學期期末的項目是使用java語言開發一個網絡的聊天室，在我還沒有開發之前一聽到這個項目，我做夢都沒有想到我可以編寫出一個聊天室出來，但是既然是課程提出來的項目，就一定有它的理由，我也相信最后一定也可以完成它。功夫不負有心人，經過接近一個月的研究，我總于完成了我來到學校的第一件作品。在這個月中，我不斷得查閱資料，詢問老師，平時和同學多交流，終于在最后的評審中，我獲得了全班第二的好成績。通過這個學期的開發中，我幾乎把整個學期學到的知識都用到了我的聊天室里面，所以在實踐中也等于復習了這個學期所學的內容，而且我發現這樣的實踐，比我在平時課后看書，看資料所學到的還多。
大二的第一學期，進入了數據庫和高級java的學習，說真的，在學數據庫的那段時期是最煩的，因為每天就學了一大堆sql的語言，非常的枯燥，都是關于怎么去查找數據表格里面的內容，那是時期，因為課堂上聽課了之后覺得都是比較簡單的，所以課后很少去動手。到了后來項目開發中，我才發現數據庫的重要性，整個系統的信息都是存儲在數據庫里面的，所有的在程序中對數據的操作都是等同于對數據的增刪改查詢操作。
在期末的項目中，根據項目所要求的內容，我不斷翻看以前沒有掌握好的數據庫知識，感覺如果我前面有認真學習的話，到了后面開發項目的時候就不會那么吃力了。對此，我總結出，如果在前面學數據庫的時候不要單純學習sql的語言，把數據庫和程序結合起來，如果老師的講課的過程中可以說清楚數據庫怎么綁定到程序中去使用的話，那么我想對于我來說我會更加有興趣去學好數據庫，因為只要在程序開發中才可以去體驗數據庫的魅力和重大的作用。
在學期末的j2ee開發電子商務網站中，我學到了很多關于怎么制作動態網頁的一些必要元素的基本的原理，體會到軟件設計在網站開發中的重要性。
轉眼間來到了大二的第二個學期，可以說在這個學期中，是我最有感觸，學到最多知識，達到質的飛躍的一個重要學期。有了前面幾個學期的學習基礎，我對面向對象語言已經基本掌握清楚，運用起來也覺得沒有什么特別困難，基本已經入門了，這個學期主要是進入了的學習。
好的開發工具是保證效率的一個重要因素，就是這樣的一個開發工具，令我剛剛一接觸就深深得愛上了它，它的易學易用令我對編程的興趣倍增，以前學習java之所以見效不大是因為沒有好的開發工具和環境，總是在環境配置中浪費大量的時間，而真正的涉及到編程很少，所以這也是我以前為什么學起來沒有那么有興趣的原因。
我覺得學編程就應該學習它的思想，編寫代碼就應該盡量避免寫出與邏輯無關的代碼，比如界面代碼可以讓機器去自動生成不必浪費時間手動去編寫，所以好的開發工具可以幫助我們做到這一點，只編程邏輯代碼，很多代碼都可以讓機器去自動生成。在就可以快速地開發既有漂亮界面也有強大功能的程序。有了這么好的開發工具，所以令我頓時感悟，有種相見恨晚的感覺。
計算機心得體會作文篇5
計算機網絡課程實訓已經結束幾天了.實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的幾天中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。
作為一名大一的學生，經過差不多一年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。所以在實訓之前，網絡對我來說是比較抽象的，在這次實訓中，是一次比較真實的接觸網絡讓我們親身體會了什么是網絡，以及計算機軟件、硬件等等。這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。三人行必有我師，其實同學也是我們的老師不懂可以相互問。在這幾天的實訓中可以說是我們上大學以來學的最多有關專業的知識，比如說：虛擬機VMwareWorkstation、局域網聯網實踐、WindowsServer2003基礎、Linux網絡操作系統、網絡操作系統綜合實訓、網絡操作系統綜合實訓等等。這次實訓我們真正的學到了技術，這些知識基礎而富有內涵有助于我們專業知識的入門，更有助于我們未來的發展。
這次實訓我們收獲很大，對于剛入門的我們一切都是大么的陌生在此期間老師給我們點起了一盞燈指引我們走向光明，這樣的情況下我們也會面度許許多多的困難，這個時候我們感受到了集體力量的偉大，我們互幫互助共同完成了實訓工作。我們在虛擬機上裝系統進行雙機互聯，我們一起裝系統一起互相學習，我們一起感受成功的快樂，這一刻我們共同成長。
俗話說：走過去前面依然是片藍天,每天的太陽都是新的。相反，瞻前顧后，畏首畏尾，往往會導致自我封閉錯失良機，最終會導致止步不前一事無成?！爸挥邢嘈抛约海瑒e人才能相信你，才能給你機會。”絕對是至理名言。在做調研的時候也是一樣，我們擁有了自信去敲門并從我們的行動中表現出來，當別人從我們身上眼里看到這種自信時候，他們也就相信了我們自身的能力，就會給我們機會,也就會配合我們要做的事情，并樂意去做的更好;反之如果你表現的畏首畏尾的話，讓他們看不到我們自身的能力，給他們一瓶子不滿半瓶子逛蕩的感覺,而且還顯得那么幼稚那么的不穩重,所以就會對我們的請求不屑一顧或者隨便找個借口把你打發走，而這正是我們做事情所不愿意看到的。所以當一個人擁有自信的時候一切都再不那么遙遠!
所以說無論做什么事我們都要充滿自信地去探索去摸索敢于嘗試，真誠合作!
計算機心得體會作文篇6
本學期我們開了計算機基礎及實驗這門課程，通過這13周的學習，我受益匪淺。
眾所周知，隨著信息技術的高速發展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。所以計算機，既是我們不得不學習的內容，也是我們順應時代所必須的裝備。
通過本學期的學期，我初步認識了Microsoftoffice中各個軟件的基礎應用，包括Word、E_cel、Powerpoint等應用程序的基本使用。在剛開始接觸這些知識的時候，我總是覺得異常乏味。但隨著學習的一點點深入，我逐漸開始認識到計算機世界的精彩，也開始逐漸領悟計算機學習的重要性。
首先，作為一名師范生，計算機技術必不可少。隨著教育技術的不斷進步，計算機漸漸融入了正常教學，成為一個方便可靠的教學工具。使用計算機，有事可以有事半功倍的效果。所以學習計算機，在職業素質方面，對我有不小的影響。其次，計算機技術可以讓我們的生活變得更加豐富多彩。這一點在我學習powerpoint應用程序時感觸尤其深刻。通過一些簡單便捷的操作，就可以讓美麗的動畫隨著自己的想法變換。通過這樣的制作作品，讓大家在欣賞中學習與進步，既不會覺得乏味，也不會覺得無聊。所以，學習計算機技術真的必不可少。另外，知識支持實踐。在基本知識初步完全后，實驗也必不可少。在實驗課上，通過老師的耐心指導，我們也逐漸掌握了各個知識的實際操作與應用。也是通過實驗，我們明白了自己在學習中的不足，及時加以改正。這對我們的學習有非常大的意義。
總的來說，任何的學習對于我們來說都是進步，而在這樣的信息時代，我們不單單要牢牢掌握專業知識，也要緊跟時代的步伐，學好計算機，成長為新時代的優秀人才。
計算機心得體會作文篇7
各種擴展卡在主板上有各種插槽，他們決定著計算機的可擴展性。其中常見的擴展卡有聲，顯，網，調及視頻卡等，其中聲卡網卡和調制解調器技術含量低，一般不會出現大的問題，至于視頻卡現在還用的較少，我也沒有修理的實際經驗，所以在此就不多提了。下面著重說一下顯卡：
顯卡即顯示適配器，是連接主機和顯示器的接口卡，作用是將主機的輸出信息轉換為字符，圖形和顏色等信息，在顯示器上顯示。目前顯卡的2D功能已經接近了極限，各顯卡之間的主要差別體現在3D功能和性能上。
在計算機眾多配件中，顯卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面還要注意顯卡驅動程序和顯卡的匹配。裝好操作系統之后，顯示效果不佳，很可能是沒裝驅動程序，即使裝了驅動，如果沒有正確選擇他的運行環境，顯示效果也會不近人意。希望大家在安裝系統是注意這個問題。很多情況下，顯示器故障的根本原因在于顯卡，因此一款性能穩定的顯卡會給你帶來更舒適的享受。
光驅，軟驅及USB在計算機主機箱上，除以上配件之外，還有還有兩樣重要的輸入設備，光驅和軟驅。
隨著可移動存儲器的迅猛發展，軟驅正在被淘汰，所以在此就不再多說了。不過要簡要提一下USB，USB是一種接口技術，他的出現，使我們輸入輸出移動數據更方便了。在使用上，WIN-_P以上的版本不需要裝他的驅動程序，其他版本的操作系統是必須先安裝驅動程序之后，才能正常使用該設備的。
光驅是一個模糊的概念，他包括CD-ROM，DVD-ROM，CD-RW，COMBO。DVDRW等等。CD-ROM現在已經很普及了，DVD-ROM因其容量大即將成為消費者的新寵。CD-RW，DVD-RW等可寫光驅更是需要大量記載者的好幫手。由于技術上的突破，COMBO的性能出現了大的提高，很有可能在不久他會在每個電腦FANS的機子上的到普及。對于光驅來講，長出現的問題就是找不到盤符，故障原因一般為以下幾種情況：將光驅數據線重新插一次或是換一根數據線試試;是否在BIOS中禁用了IDE設備;主板驅動程序是否正確安裝，或者是你的光驅已經損壞等等。
6、系統安裝及GHOST的應用;
GHOST的應用
1.制作系統自動恢復軟盤
用Ghost恢復系統的一般做法是：將操作系統和全部應用軟件安裝到C區中，再用Ghost軟件將整個C盤做成一個鏡像文件放在D區中(假設文件名為C.GHO)，這樣當C區出問題時可輕松利用Ghost通過鏡像文件將C區恢復成原樣。
但對于初學電腦的朋友來說，即使D盤有鏡像文件，他也不一定會用Ghost進行恢復。這時我們可編輯一個批處理文件，在文件中設置好Ghost的參數，讓Ghost來自動完成相關操作。具體命令為：
Ghost.e_e-CLONE，MODE=PLOAD，SRC=D:\C.GHO1，DST=11-SURE-RB
意思是自動將D盤的鏡像文件C.GHO恢復到第一個硬盤的第一個分區，也即C分區中。
如果將此命令加入到啟動軟盤的Autoe_ec.bat文件中，再將Ghost.e_e復制到軟盤里，則只要用該軟盤啟動電腦便可自動恢復系統。當電腦出現異常時，只要用該軟盤啟動電腦，就一切OK啦。
2.將整個硬盤數據備份至光盤中
有時我們需要將整個硬盤克隆成鏡像文件，再將文件刻錄到光盤中保存起來。但當硬盤數據較多時，鏡像文件很可能超過單張光盤的容量，怎么辦?
其實，應用Ghost的參數可以輕松完成這個任務。譬如要把一個有15GB數據的硬盤克隆成鏡像文件，可以這樣輸入命令：Ghost.e_e-SPLIT=680-AUTO，再在出現的Ghost主界面中選擇DisktoImage，這時鏡像文件名可任意，但不要超過8個字符(假設鏡像文件名為Back)?？寺⊥戤叄麄€硬盤就被備份成了許多個鏡像文件，第一個文件名為Back.GHO，第二個為Back0001.GHS?系統自動命名 ，第三個為Back0002.GHS，依此類推。而由于使用了-SPLIT=680參數，故這些文件都小于或等于680MB，此參數可以根據光盤容量進行修改。
3.強行克隆有壞道的硬盤
在執行磁盤到磁盤的克隆時，如果源盤有壞道，往往會出錯而中止克隆。若在調用Ghost的時候加上-FRO參數，即Ghost.e_e-FRO，則Ghost將不理會壞道而強行克隆下去。
4.讓目標盤與源盤的分區完全一樣
假設源盤有C、D、E三個分區，現欲將此盤克隆到目標盤中，并且要使得目標的三個分區與源盤的三個分區一模一樣，則可在Ghost.e_e后加上-IA參數。
5.克隆的同時改變磁盤的分區格式
我曾遇到這樣一個問題：為了快速安裝Windows98操作系統，我打算把一個曾經備份在光盤中的Windows98鏡像文件用Ghost恢復到一個15GB的硬盤中，但總是不能成功。后經分析發現原因在于當初的鏡像文件是從FAT16分區格式的硬盤中制作的，而單個FAT16的分區又不能超過2GB，解決方法是在Ghost.e_e后加上-F32參數，這樣在克隆的同時也能完成分區格式的轉換工作。
硬盤分區的恢復與備份硬盤是很多病毒的攻擊對象。而且，一些意外的情況，比如突然斷電等也能使硬盤的主引導分區數據丟失。分區一損壞，系統則立即癱瘓，動彈不得。所以關于分區的恢復與備份的技巧，是必須要掌握的技巧：首先，一旦發生計算機無法檢測到硬盤的情況，排除了硬件上的問題，我們就應該開始檢測分區。一般來說，如果主引導區或者引導程序和分區表中的一個被破壞的話，都會出現硬盤丟失的情況。我們一個個做一番檢查：分區表的檢查與修復若計算機不能從硬盤啟動，則我們可以通過軟盤啟動后，試著訪問硬盤。如果硬盤可以被訪問，則說明只是操作系統被破壞，可以用重新安裝操作系統的方法來恢復，或者直接把別的計算機上的硬盤拿過來進行數據對拷;如果不能訪問硬盤，則可能是主引導區或者可引導分區的引導區被破壞了。這時候，我們可以應用DEBUG或者諸如NortonDiskEditor等工具軟件查看硬盤的主引導區是否正常。下面我們給出一個利用DEBUG訪問主引導區的實例：(其中____表示內存段地址，由于計算機的BIOS、操作系統及配置文件等的不同，從而導致____地址段不同)。
計算機心得體會作文篇8
計算機專業科目很多、很雜，是一門以實踐為主的學科，這與我們從小到大接觸到的許多純理論學科，學習的方法是有很大差異的。所以，在學習的時候，方法必須有所突破，才能有好的學習效果。就讀電大的計算機專業已經近一年了，在老師的指導下，學到了不少的計算機專業知識，自己在專業方面也有了一定的學習方向和目標。
一、確立學習目標
首先應該明確 學習目的 也就是指在選擇學習課程時應該少一些盲從性。很多初學者選擇學習課程時，往往顯得過于好高騖遠。不管自己是否需要，所有的熱門專業多多益善，全部選上。結果是耗費了大量的金錢和精力，收效卻是寥寥。在眾多的課程當中，我選擇了 程序設計 這門相對來說比較冷門的科目作為重點的學習目標。也許很多同學一開始對我們的 VB程序設計 很感興趣，但剛接觸了之后，就會覺得很難，覺得自己學不來。身邊的很多同學總是說 全部都是代碼，全部都是英語，我英語和數學基礎又不好，怎么學呢? ，但是我能告訴大家，即使英語和數學基礎不好，一樣能學好VB。怎么學?兩個字：堅持!對很多初學者來說，學習VB無疑是枯燥乏味的，但如果堅持 往里鉆 ，你會發現很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點點體會心得：
(一)了解學習內容
很多同學在拿到教材之前，從沒聽說過這門課程，對課程的學習，完全是從零開始。這種被動的學習，往往達不到良好的學習效果。
預習 是學習中一個很重要的環節。但和其他學科中的 預習 不同的是，計算機學科中的預習不是說要把教材從頭到尾地看上一遍，這里的 預習 是指：在學習之前，應該粗略地了解一下諸如課程內容是用來做什么的，用什么方式來實現等一些基本問題。舉個例子來說，在學習Flash之前，應該至少了解它是用定義幀來實現二維矢量動畫的，是一種視窗界面的應用程序，而非編程語言。有條件的話，再通過上網或其他途徑欣賞一些優秀的Flash動畫作品，先從結果上為其下個定義，效果還會更好。
(二)、正確利用書籍
建議大家準備這樣兩本手冊：一本是薄薄的快速入門手冊，另一本是厚一些的較為完整的技術性手冊。準備入門手冊的目的，是為了使學習者，可以在一開始用較短的時間對學習課程內容架構一個基本骨架。使學生在繼續下面較為復雜的學習之前，可以在一定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然，一開始就急于 深入其中 ，之后便云遮霧罩不知身在何處了。
為自己的學習搭建了基本構架之后，不要急于立刻再為其添磚加瓦。也就是說不要馬上去閱讀那本厚書了。這樣做，不僅難度較大，而且效果也不會很好。暫時從文字中放松一下，換一種方式 從實踐中學習。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。
開始時只是做一些書上的例子。通過一段時間的練習，你就會發現，慢慢地自己也會有了些靈感和創意，但在實現過程中，現有的知識又遠遠不夠。別灰心。發現問題就是一個很好的開始。趕快去查閱那本厚書吧!恭喜你，已經開始高一層次的學習了!
翻開厚厚的技術手冊，你會發現，很多基本知識你已經很熟練了，針對問題馬上開始查閱手冊。你可以只讀能夠解決你的問題的部分，也可以順便看些你感興趣的內容。長此以往，對你而言，新知識越來越少。厚厚的一本書被零敲碎打著讀完了大半，剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角，或是比較高級一些的用法和技巧了。平時所說 將書讀薄 的道理，便在于此了。
(三)善于利用網絡
對于網絡，還是希望大家能多利用一下，首先你要學會自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關鍵字就能找到很多相關資料。
二、有針對性地實踐
一些初學者往往會產生這樣的疑惑： 該上的課，一節不落;該讀的書，我也一頁沒少看。為什么還是總覺得什么都不會?
其實在你認為計算機學習的全部就只是聽聽講課、看看課件的同時，你也犯下了計算機學習之大忌 多學少練 。學習計算機是一個熟能生巧的過程。實踐在這個過程中是一個十分重要的環節。只看演示記下步驟，卻疏于自己動手練習;或是只照貓畫虎地重復別人的操作，都不能達到學習目的。學習計算機，必須有充足的時間自己動腦創意、動手練習。在反復的練習中才能使自己牢固掌握住所學知識。
在這里需要特別強調的一點是，計算機是一門工具學科，所以在計算機的學習中 學以致用 最重要。如果不能把學會的東西用來解決實際問題，這樣的學習是空洞沒有實效的。比如說在學習EXCEL時，有些學員只滿足于把書上的例子練會、練熟。這種學習應付考試還可以，用來解決實際問題就不行了。要想真正學會它，使之成為自己得心應手的工具，還應該主動試著自己編制一些綜合性的實例，例如用其強大的函數和公式功能解決生活中水、電、工資等重復性的表單計算，個人投資理財管理，數據計算、管理、分析等等實際問題。相信你會從中得到許多意想不到的收獲。再比如在學習諸如Photoshop、網頁制作這類視覺藝術創造和運用技巧的課程之后，應該也試著模仿別人的作品，創意出有自己個性、風格和內容的網頁。
計算機學科中的實踐，不只是簡單地模仿別人的練習。在實踐中最難得的是有自己的想法，并盡力去尋求解決辦法。在這種開動了腦筋的實踐中，才會學到真正的東西。
計算機心得體會作文篇9
通過理論聯系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做準備，
[實習任務]
計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,并查閱資料為畢業設計作準備.
[實習時間]20__.03.03-20_._04.30
[實習地點]杭州
[實習內容]
按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:
不同的職位具有不同的工作和不同的職責范圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網絡管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作，另外，還能發揮他們了解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調查研究，了解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。
第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客戶售后服務,合同等協議.
第四.由于實習期間公司有展會,負責跟客戶與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產品的性能,規格幾價格.
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。1、要有充分的政策依據和事實依據。2、要有準確性。3、要雷厲風行。4、嚴守紀律，保守機密。
同時我還負責公司的網站管理工作.
第一.運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片.我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小并且保持圖片不失真.
第二.完善公司的網站.由于公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳.
第三.做好公司網絡的加密工作.由于公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,并加強管理公司的防火墻.
第四.客戶信息的管理.實習期間正好遇到一個展會, 做各種電子表格,統計并完善了客戶的信息.
這是與自己所學專業有密切聯系的,所以自己在這方面格外側重并作的很用功.希望能夠加強自己的專業知識.
原文：計算機專業大專畢業生畢業實習心得體會
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大專三年的學習積累和技能的培養。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網絡時代，因此，在校期間學習多種計算機軟件應用與操作，如Office XP等辦公軟件，Fireworks MX、Photoshop等圖形設計軟件，Internet Explorer、Outlook Express等上網工具，并能運用FrontPage、Dreamweaver MX制作網頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待的挑戰。
作為一名2006屆計算機網絡專業畢業的大專學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算機心得體會作文篇10
一學期的計算機網絡實驗課結束了。通過這一學期的學習，使得自己在計算機網絡這一方面有了更多的了解，更深刻的體會，對計算機網絡也有了更多的興趣。大家在一起對計算機基礎教學中、培訓中的一些問題進行了探討、相互間受到許多啟發。特別是每一次實驗課，以團隊為基礎進行試驗。這樣不僅能使我們快速完成實驗，而且培養了團隊合作的精神。當實驗過程中，不同人扮演不同的角色時，還可以分享實驗心得，這樣起到了互補的作用。
我們學習了：雙絞線的制作與測試，我們認識了局域網中幾種網線及其各自的特點;學會了用雙絞線制作網線;學習掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等;交換機的工作原理、交換技術和VLAN作用;ALC配置;配置虛擬網等等的內容。
計算機網絡實驗，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務的概念和掌握配置代理服務器的方法和過程。體會到協作學習的一些理念。希望以后還會有機會再去接觸計算機網絡實驗這門課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門課的老師越講越好，這門課越來越好。