關于紅領巾的心得體會作文
就在那個戴上紅領巾的陽光明媚的下午，去圖書館的路上，我發現不遠處啤酒瓶的碎片撒了一地。我想：如果有人不小心踩上去，一定會扎破鞋子，弄不好還會割傷腳;如果車子從那邊走過，車輪都要被碎片扎破的;如果車子開得太猛，那碎片一定會濺到旁人，那旁人也一定會被劃傷流血的。我轉念又想：把它撿起來吧!免得……可，我去撿，別人會不會認為是我扔的呀!
正當我猶豫不決，一陣微風吹起了我胸前的紅領巾，好像在說……我知道該怎么做了!
我先向附近的小店叔叔要了一個袋子，然后我跑過去，小心翼翼地將瓶渣一片一片地放進袋子里。這時，一個小女孩兒跑過來對我說：“姐姐，我也來幫忙?！薄白屛覀優檫@個城市做一些力所能及的好事吧?！蔽液托∶妹眯χf?！靶⌒狞c，別把手給刺破了!”我不放心地囑咐她。
當我們再次抬起頭時，大街上那么多贊許的目光向我們投來，一位老奶奶指著我們對身邊的老伴說：“看，多好的孩子呀?！薄笆前?我們都應該向她們學習?！卑装l蒼蒼的老爺爺笑呵呵地說。這些表揚的話聽得我臉紅紅的，心里美滋滋的，我把撿起來的玻璃碎片用塑料袋一層又一層地小心包好，放進了遠處的垃圾桶里。小女孩和她媽媽走了，我也繼續向圖書館走去。
一陣清風拂去了我額上的汗珠，胸前的紅領巾飄得更歡了，仿佛在說：“這才是少先隊員的樣子?！?/p>
關于紅領巾的心得體會作文篇2
小時候聽爺爺說，這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事，臉上不禁流露出了自豪，而我，則用手托著腦袋，望著墻上那紅艷艷的一團雖已蒙上了灰塵，但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦，這就是紅領巾嗎?那是爺爺那個時代的紅領巾，承載著艱辛與光榮。它現在又有什么意義呢?
那是一個雨天，由于一本可愛的小本子不見了，我到處找，無意中，我發現了那條曾經陪伴了我一年半的紅領巾，它已經褪了色、泛著白，早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它，望著、望著，不禁回想起了第一次掛紅領巾時的情景。
那一天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領巾，心中無比的激動：因為我看見這是一條鮮紅的紅領巾。所以心中便暗暗下了決心：紅領巾，我一定要好好愛惜你，愛護你，讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來：“同學們，你們已經是光榮的少先隊員了，以后一定要格外愛護紅領巾?！薄岸鳌?，我乖巧地回答。老師又接著說：“大家要好好珍惜紅領巾呀!”
那一次，我小小的心靈已經萌發了一顆小綠苗，愛惜紅領巾，把紅領巾當成自己最要好的朋友，并一星期洗一次!日子過得飛快，輪到該洗紅領巾的日子了，我端來一盆水，把紅領巾放入水中，這時，我突然發現：水變紅了!紅領巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來，見我這副樣子，連忙安慰我說：“別擔心，只要你愛著她，去發現她的美，她就永不褪色?！蔽宜贫嵌攸c點頭。不過，我已經把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的日子里，我努力嘗試著去發現她的美。在一次歌唱比賽中，媽媽要我穿得好看一點，而且讓我別掛紅領巾，可我卻一口拒絕：“不，紅領巾是少先隊員的標志，我要穿校服黃褲子、白毛衣，掛紅領巾上臺?！?/p>
演出那天到了，老師也在場下。登臺前，我十分緊張，生怕發揮不好，使大家丟臉。這時，我低頭看了一眼紅領巾，她仿佛在對我說：“別擔心、不會的，你的發揮會比任何人都出色的!”我的發揮相當出色，當響亮的歌聲在整個劇場回蕩時，臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動，我的成功因為有紅領巾的幫助、鼓勵。演出結束后，老師來到我身邊，輕輕撫摸著我的頭：“你的歌聲真響亮，老師為你驕傲!”我高興地抬著頭，看著老師，發現了那條依然很鮮艷的紅領巾，我笑著對老師說：“老師，今天的紅領巾比以往每一天都要紅都要鮮艷?！?/p>
我愛紅領巾，愛極了。那時我們城里的孩子，幾乎從不學洗衣服，可我總是會把我的紅領巾洗得非常干凈。多少年一轉眼就過去了，再過一年后，我就要和紅領巾說再見了，但那鮮紅鮮紅的紅領巾，卻時時在我的心中飄蕩……
我永遠忘不了紅領巾，我愛紅領巾。
關于紅領巾的心得體會作文篇3
你好，新時代的青年。此刻的你我于時間，共處自我的韶華，于空間，亦共處中國之韶華。這封信寫下的2018與拆啟的2035，十七年的更迭，物事已換，但心志未改，你與我相異，而又相同，故我要與你談我們時代的物，以及我們時代的心。
現當下，我正青年，中國亦正青年。但即便于我成人的這轉瞬十幾春秋，中國便已在經歷瀚海濤浪，在寰宇之中完成斗轉星移。這一切，我從見證、目睹逐漸變化為以一言一行參與之，實踐之，實為慨嘆。這里有愴痛之痕，如汶川、如玉樹;有世界之炬，如北京奧運，如深圳大運;有基層之興，如精準扶貧，如互聯普及;更有成人之責，即你我的青年之任，正式載負上肩。這是一段相互的見證扶持，是個體的青年與集體之春華的緊密相承。中國予我以化育、指引，我則以一份涓埃而重要的思與行之力，助這巨大的輪磨沉穩而平緩地轉動。如此，我不再感到與中國是以大與小的差別而形成了包容、容納的關系，卻是面對面的兩個個體，兩位青年，以共同生長的友人身份同迎風塵而行。若要以例闡釋，便是在以上提及、曾發生于這片土地的重大事件中：若我身處震區，便是中國尋我之軀，予我以救助，由此煥發我之生命;若我居近京津，則是我當以己之熱枕做出一份志愿服務，以此光耀世界盛會之譽，凈中國之容貌。是故中國與你、與我，總如命運共同體般相承、相生。
以上談及了國與你我的過去與當下之狀，而你我現當已跨越一道極具標志意義的欄，共擁二九之年華，但應面對相異之現狀、境遇與目標。這或許令我之于具體事務之言論在你的語境中并不完全適用，但正因你我共為青年，李嘉誠先生亦曾言：青年人總會自覺地把“推動社會進步”視為己任，結合當下中國社會的持續前進卻時有磕碰迂回之情勢，我認為你必懂得，且有此期愿與我共擔一份使命，承接機遇挑戰。這更因這份擔當不僅在于中國之需，亦是更為廣闊的世界之需，這也與古代中國青年士人之觀念不謀而相合，即“治國，平天下”。這是任一個體都應不忘之初心，與前進之力。
青年人，我們終究身處相異之時空，但只愿你常懷為國的時代之心，常思促進社會與人之發展。
關于紅領巾的心得體會作文篇4
紅領巾，伴我成長。
紅領巾，是我們人生道路上的路標。
紅領巾，是國旗的一角，又是無數革命英雄的鮮血染成的。眼前，這塊普普通通、再簡單不過的紅布，我卻對它懷有崇高的敬意。要我們用文明去洗滌它，用信用去守護它，紅領巾永遠不會骯臟，永遠不會被侮辱!
少先隊是溫暖的集體，是我們成長進步的搖籃。我們都是光榮的少先隊員，都在少先隊組織里茁壯成長!
當我還小的時候，看見大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾時，夢想能把你擁有。還記得一年級時，我剛剛戴上紅領巾。剎那間，我感到無比的激動和自豪!我立即回家告訴爸爸媽媽。我知道：從那天起，我就是一名光榮的少先隊員了。我告訴自己，一定要履行在五星紅旗下許下的諾言，我會為自己許下的諾言而努力、奮斗!
每天早晨，我都莊重的系好紅領巾，我暗暗為自己定下新一天的目標。紅領巾是指引前程的一盞明燈，戴著你，我開始學著走人行道;戴著你，我開始在公共汽車上讓座;戴著你，我開始坐在教室里好好聽課;戴著你，我去種樹;戴著你，我變得樂于助人。戴著你，我開始注意舉止和禮貌;戴著你，我懂得要尊老愛幼。
紅領巾給我了多少鼓勵和信心，有了你，我變得更加自信、勇敢。記得剛跨入小學時，我很膽小、缺乏自信，上課不主動舉手發言。自從戴上了你，我變了，變得自信，上課也積極舉手發言了。
有一次，我和媽媽去玩，天氣很熱，一頭獅子正懶洋洋地在睡覺，一位叔叔拿起一塊石頭向獅子扔去。這時，我想起自己是一名少先隊員，忙在一旁說道：“叔叔，請勿戲弄動物!請勿戲弄動物!”
還有一次，我看見垃圾桶旁邊有許多牛奶盒和一次性杯子，沒有一個行人把它們扔進垃圾桶，我猶豫了一下，但當我看見胸前那隨風飄揚的紅領巾時，就毫不猶豫地將它們扔進垃圾桶。
我愛紅領巾，在睡夢中，我也會夢見紅領巾，夢見我站在國旗下，莊嚴地宣誓：時刻準備著!
啊!紅領巾，你就像身邊的媽媽，處處為我們指導!伴我成長!我為你感到驕傲!
關于紅領巾的心得體會作文篇5
紅領巾是小學生的標識，它是紅旗的一角，也是革命烈士用鮮血染成的。以前每次我的紅領巾臟了，都是媽媽給我洗，這一次，我決定自己來洗一洗紅領巾。
我拿來一個水盆，去衛生間接了一盆水，把紅領巾放進去，泡了一下，浸濕的紅領巾像一片紅色的楓葉飄在水中。我學著媽媽的平時洗衣服的樣子把肥皂拿在手上，準備把肥皂擦在紅領巾上，可是誰知道，肥皂像一個淘氣的小孩子從我的手上滑了下去，我想：小肥皂真不聽話，我一定要抓到你。這次我把肥皂緊緊地握在手上，擦在紅領巾上，用力地搓洗著，過發一會兒，我覺得差不多了，就把紅領巾放入水中。這時，一串串泡沫像白色的棉花球一樣，泡沫在水里慢慢地散開了，水也變黑了。我拿出紅領巾一瞧，怎么還有一個小黑點呢?我又擦上肥皂使勁地搓這個小黑點，用了兩分鐘，黑點果然被我搓沒了，我用清水把紅領巾沖洗了三遍，哇!干凈極了!我整整齊齊地把紅領巾晾在陽臺上。
媽媽回來了，看見陽臺上掛著一條紅領巾，驚奇地問：“紅領巾是誰洗的?”我自豪地說：“是我自己洗的?！眿寢尭吲d地說：“你真是個好孩子，長大了，懂事了?！币院笪乙洺椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄帐?。
關于紅領巾的心得體會作文篇6
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……”每當唱起少年先鋒隊隊歌，看著胸前跳動的紅領巾，我就會回憶起關于我和紅領巾之間點點滴滴的生活記憶……
在我很小很小的時候，每當我看到大哥哥大姐姐系著紅領巾時就非常地羨慕，但是，當時我對紅領巾的理解是：紅領巾就像幼兒園的小紅花一樣，戴上它是一件很光榮的事，表示自己很優秀。后來，我變成一名小學生之后才對紅領巾和少先隊員有了進一步的認識，才知道只有好學生、好孩子才有資格當少先隊員，才能佩戴紅領巾。
雖然我不是第一批少先隊員。也不是第二批……但是，自從我戴上紅領巾后，我就非常地愛它，珍惜它。因為我對紅領巾有了更進一步的認識，我知道，紅領巾代表的是國旗的一角，是少先隊員的標志，所以，我一定要好好愛惜它。我愛紅領巾，因為它時刻飄揚在我的胸前，不但指引著我努力學習，而且還讓我明白了許多道理，讓我學到了更多的東西!就說說前不久發生的一件事吧。
這幾天，天氣可真熱呀!火辣辣的太陽直射在大地上，熱得同學們無精打采的，一個個都啃起了冰棍，可還是解不了熱。盡管天氣很熱，我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領巾，一個人頂著烈日走在了上學的路上，忽然，一種熟悉的東西進入了我的視線，“啊!是一元錢?！蔽壹泵Χ紫律恚瑥澭鼡炱鹆说厣系囊辉X。我心里暗暗高興地說：“太好了，我正熱得大汗淋漓的，現在可以買一支冰糕涼快涼快了。”于是，我飛快地向學校奔去。來到學校門口的小賣部，呵，好家伙，有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨?？墒?，買冰糕的人太多了，大家擠來擠去的……這時，我突然感覺我的脖子被什么拉了一下，我低頭一看，哦，原來是人太多，擠著我的紅領巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來，因為，我仿佛看到紅領巾在對我說：“匡柳豫，你這樣做對么?你真可恥，你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當少先隊員!……”我的臉頓時變得很燙很燙，看著飄揚在我胸前的紅領巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水，又看看右手剛才撿到的一元錢……我頭也不回地跑進學校，把一元錢交給了學校的值日生。學校的廣播表揚了我拾金不昧，而且還給我的班級加了分，我高興極了。
我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水，雖然我喝的是無味的白開水，沒有吃到既甜又涼爽的冰糕，可是，我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領巾，這時，我仿佛又看到紅領巾正沖著我笑呢，好像在說：“匡柳豫，你這樣做是對的，這才是一個真正的合格的少先隊員!”我還發現紅領巾在強烈的陽光下變得更加鮮艷了!
紅領巾，你放心，我以后還會用自已的實際行動不斷地為你增添榮譽的。因為紅領巾是少先隊員的標志，它代表的是用革命先烈的鮮血染成的五星紅旗的一角，能佩戴紅領巾是我的驕傲，所以，我愛紅領巾。
關于紅領巾的心得體會作文篇7
“我們是共產主義接班人，繼承著革命的先輩的光榮傳統。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......”每當唱起這首歌，我就會想起加入少先隊員時的情景，雖然已經過去了好多年，可仍然記憶猶新，回想起來，仿佛就在昨天。
剛入小學，我根本不知道紅領巾的真正含義，每天看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾，覺得特別亮，特別神氣。所以，我特別渴望能擁有一條紅領巾。直到有一天，老師莊重地告訴我們紅領巾的故事，我才領悟紅領巾的真正價值。從此，我對紅領巾肅然起敬。
入隊前的那個夜晚，窗外繁星點點，我久久不能入睡，耳邊一直回響著老師的話：“明天你們將成為光榮的少先隊員，紅領巾是五星紅旗的一角，是無數先烈用鮮血和生命、染紅的，你們可要珍惜啊!”第一次戴上紅領巾，我們握拳大聲宣誓：“為了共產主義事業而奮斗，時刻準備著!”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此，我成了一名光榮的少先隊員，紅領巾成了我形影不離的好友，時刻提醒我要向雷鋒叔叔學習，做一個樂于助人的好學生。
記得有一次，我坐在公交車上，上來一個面色蒼白的阿姨，只見她一手提包，一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久，一個急剎車，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿，不知怎么的，那個小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的腳一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩?？粗麄?，我坐不住了，因為我胸前的紅領巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去，把小孩拉起來坐到我的座位上，然后一手拉著扶手，一手幫忙撿桔子，阿姨感激地看了看我說：“謝謝你，小朋友?！蔽业匦α诵Γ骸皼]事?！编徸囊晃焕先讼蛭疑斐隽舜竽粗浮班牛娌诲e!少先隊員就是不一樣。”
雖然我嘴上沒說，心里卻樂開了花，自豪感油然而生：我沒有愧對我胸前的紅領巾，以后，我會做更多的好事，及時伸出援助之手，給予別人更多的幫助。
關于紅領巾的心得體會作文篇8
2035年夏日的一天，我起了個大早。拿起表一看，呀!不好!要遲到了!我急急忙忙穿上衣服，拿起遙控器按了一下，我的“寶駕”便在陽臺出現了。我跨上車，“寶駕”立刻端上牙杯和牙刷，說：“主人，請洗漱!”我便拿起牙杯開始洗漱。
“主人，今天去哪工作?”我寫下“公園”二字發送給“寶駕”。于是，我的車就向公園飛去。一眼望去，天空很藍，白云很白。我正陶醉在美妙的天空中，突然“寶駕”屏幕上彈出了一條“SOS”急救信息。原來附近有一位老人的摔倒了，有可能是腿斷了。我立刻按下導航按鈕，準備好醫藥箱，到了目的地，“寶駕”便穩穩地降落在人群旁。
我趕忙撥開圍觀的人群，說道：“不要著急，我是醫生!”喧鬧的人群頓時安靜下來。我立刻打開醫藥箱，開始檢查，通過便攜“X”光機的掃描，確認老人是粉碎性骨折，我取出了止血藥品、石膏和繃帶。我拿出一根棉簽按在老人的傷口，邊問他疼嗎?老人咬著牙，表明很疼。我迅速為老人抹上藥，打上繃帶和石膏，收拾好藥箱，叮囑老人好好休息。老人感動得熱淚盈眶，嘴里不停地念叨著：“好人啊!真是個好姑娘!”還送我一籃他自己種植的水果，我推卻不了，只能道謝收下。
“寶駕”接著在路面上行駛，經過一個小時左右的奔波，我終于來到了公園。我在電腦上輸入了需要的藥材，機器找到后，我便開始擺起藥攤，不一會兒，買藥的人多了起來。正值夏天，蚊蟲比較多，尤其公園是在立交橋的最低處，最陰涼，蚊蟲也最多。小朋友們買了最多的是青草藥膏，用以驅趕蚊蟲;大人們總是買些可以食用的翡翠金釘來煲湯喝，據說可以治病延壽。我看著這一幕，心里開心極了。
華燈初上，我收拾完藥攤，開始回家?！皩汃{”突然來了個急剎車，把我的頭撞了一個大包，我揉著頭問“寶駕”：“咋了?我都受傷了!”“寶駕”回答道：“主人，前面有位盲人在過馬路呢!”順著“寶駕”的指引，我看見了一位行動不便的盲人正在人行橫道慢慢前行，身旁有好幾個人正扶著她?？粗@一幕，我很感動，心里不由得溫暖起來。
人間處處有真愛，和諧美麗靠大家。你盼望這天的到來嗎?我在2035等著你!
關于紅領巾的心得體會作文篇9
記得剛上一年級的時候，每當在校園里看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心里充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢里?！笆裁磿r候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。
有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些泄氣，但仍沒有放棄。
記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，于是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地夸獎了我。那一刻，我的眼前仿佛看到鮮艷的紅領巾就在不遠處向我招手……
不久，我終于戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什么是莊嚴和神圣。
現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以后的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。
關于紅領巾的心得體會作文篇10
讀幼兒園時，我看見小學里的幾個小朋友的'脖子上掛著一條鮮艷的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊!我就吵著媽媽給我買，媽媽說：“只要你表現好，以后上了小學就會得到它?！苯K于，在我讀一年級時，我被老師批準為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷著激動的心情上了國旗臺，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成為了它的小主人。
有一次我去了游樂園，公園里人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時___媽走了過來，說：“你干嘛打我的孩子!”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的那個小朋友也在玩小火車，他說：“哥哥，把我抱進火車里，好嗎?抱還是不抱呢?我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人為樂。于是，我走過去，把他抱進小火車里。
紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。