我能行小學作文250字
20_年，一場始料未及的疫情襲來，打亂了所有人的生活。作為學生的我們響應“停課不停學”的號召，在家上學。
今天已是空中課堂的第4周了，線上的學習讓我充實快樂。在家上課的我，同樣有著滿滿的儀式感。每天，我會隔著屏幕認真佩戴好紅領巾，向國旗敬禮完成升旗儀式。20分鐘的名師課堂，讓我聽得入迷，我跟著老師的指令劃句讀文，記錄著板書，聽著重點，感覺20分鐘一會就過去了。但我最期待的還是我們自己老師的互動直播課。因為在釘釘課堂里，我又可以和同學們相聚了，聽著久違了卻又熟悉的老師和同學的聲音，我心里無比激動。我們又可以在一起聽同一堂課，思考同一個問題，完成同一道練習題了……那種感覺真好！
面對全新的課堂模式，正是我養成自覺學習習慣的好機會。爸爸媽媽都去上班了，家里只有年邁的奶奶陪著我，我并沒有因此而耽誤學習。每天上午，我提前5分鐘進入課堂，做好充分的課前準備工作；上課時。對于一些重點的知識，我會認真聽講，做記錄；課后練習時，更是一刻不馬虎；在課與課之間的休息時間，我會跟著音樂自覺地做眼保健操，保護好自己的雙眼。不僅如此，我還保持了預習和復習的好習慣，每天把學到的知識點溫故而知新。老師留給我們的作業，我更是自覺完成，檢查完畢后及時上傳作業。我和同桌小黃是學習上的好伙伴，每天上課結束后，我們還會把課堂筆記互相拍照分享，一起討論課堂上的重要知識點?；秀遍g，感覺我們還像在學校課堂里學習一樣。
庚子年，注定成為我成長過程中一段難忘的記憶。這次的新冠疫情讓我明白，學習是自己的事情，沒有老師和父母的督促，我們依然可以把知識牢牢掌握！
我能行小學作文250字篇2
一次偶然的機會，我向媽媽申請了我要做家務這個活動，因為我想體驗一下爸爸媽媽做家務的滋味。
那天我看到家里像豬一樣亂，看著我心里就不舒服。怎么打掃呀？于是我就打開手機，放了一首好聽的歌。調整一下心情，開始打掃。
首先，我要打掃沙發。把那些紙團和不要的書本統統扔在地上，將有價值的東西擺好放在。桌子上拿起沙發墊子，把那些小小的細菌和東西全部撒掉，再噴上點兒消毒液就OK了。鋪上沙發墊，把東西一一擺好，抬頭一看，沙發就收拾好了，整個氣場就好了許多。
然后我要收拾桌子，東西該扔的扔，不該扔的擺好，再放上一卷紙和一包濕巾，桌子就放好了，不行啊，這時候的我已經汗如雨下了，但是我不能半途而廢。繼續收拾，我拿起一塊毛巾，一遍先濕水，再加點兒清潔劑，開始擦桌子了，第二遍用清水擦一擦就好了。
最后一項就是倒垃圾，你們一聽。會覺得他特別簡單，其實我就在這一步遇到了困難，在我拿起垃圾袋的時候，聞到了一股令人說不出來的難聞的氣味，這股味道想讓我嘔吐，沒辦法，我只能先把垃圾扔了，然后戴上口罩含一顆哈密瓜味的糖去刷桶，刷完后我拿了一個袋子，把水倒進袋子里扔掉了。
我可算收拾完了。再看看這美麗干凈的家，我的心里也美滋滋的。吃多少苦我都愿意，同時也讓我感受到了勞動的魅力與快樂。
我能行小學作文250字篇3
每個成功者都相信“我能行”?！拔夷苄小比齻€字是一種信念，一種信念，一種力量，也是相信自己，必定成功的態度。在你覺得最困難的時候、一句“我能行”就能讓你信心倍增，堅持到底……當“我能行”成為一種信念，隨著時間的推移悄然扎根我們的心底的時候，我們就真正長大了。
其實我們每個人心里都有兩扇大門一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。而在鄧稼先的眼里，沒有“我不行”的，也沒有“我做不到”的。還有他的一句“我能行嗎”，表達出的不是疑問，而是對國家和民族重任的擔當!·鄧稼先就是用這樣的態度把我國國防自衛武器引領到了世界先進水平的。他的這種負責的我們答案：我能行!我們能行!中國能行!在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態度，就是自信。在以前，中國共產黨勇敢但當起帶領中國人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。中國共產黨是在烈火中百煉成鋼的黨，從小到大，從弱到強，95年風雨歷程，造就了一支特別能戰斗的革命大軍，也造就了一大批目光遠大，意志頑強的革命骨干和卓越領導人。
在思想上相信“我能行”，行為上表現“我能行”情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態度，就是自信。
記得在以前的時候，我也曾經有過無數次“我能行”了，但是，令我印象猶新的是在國旗下進行的那次演講。在那次演講中，還是老師帶我去的支后，才被老師選中了。那時，我總是說：“我能行·!”于是，念了一遍給老師聽了之后，老師說：“好吧，由你來在星期一那天念給同學聽?！薄鞍?”于是在以后的這段時間，我一遍一遍練習，一遍一遍地背給語文老師聽——終于，星期一那天到了……那天，我顯得格外開心，又非常激動。當我在國旗下時，我愣了一下，緩了一會兒之后，深吸了一口氣，開始了演講……演講結束后，一片熱烈的掌聲在臺下響起來。
成功，是因為“我能行”，行為上表現“我能行”，情感上體驗“我能行”。這種“我能行”的態度，就是成功，就是自信。
我能行小學作文250字篇4
我經歷過許多失敗很多次以后才成功的事情，不過印象最深的一件事還是學騎自行車。
我學騎自行車的那天下午天氣晴朗，萬里無云?？吹竭@種好天氣，我對爸爸說：“教我騎自行車吧!”爸爸不屑地看了我一眼，說：“以你的耐心能行嗎?”我堅定地說：“能行!”爸爸帶我來到了小區廣場上，讓我騎上自行車，并告訴我幾點要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車頭總是晃來晃去的，一點也不好控制，還害的我摔了好多次跤。隨著練習的時間越來越長，我的騎行技術也越來越熟練。而就在我洋洋自得的時候，車頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車重重的摔在了地上，自行車狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學下去的念頭，可是轉念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么?這樣想著我……“怎么了?學不了了?沒事吧?”我的思緒被爸爸連珠炮式的發問給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來，看著爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的從地上趴起來，對爸爸說：“我一定要學會騎自行車!”我扶起自行車，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來……
最后，你一定也能猜到結果是我學會了騎自行車?？晌乙膊恢雷约寒敃r哪來的勇氣，現在我想通了，這是因為我在心里對自己說：“我能行!”
我能行小學作文250字篇5
最近，上海實施垃圾分類，一連串的垃圾分類搞得人暈頭轉向，不知道如何是好。今天，就讓我給大家簡單介紹垃圾分類的相關知識吧。
眾所周知，日本是實施垃圾分類最好的國家。在日本，垃圾分類大致分為4類：可燃垃圾、不可燃垃圾、資源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分為可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃燒的垃圾，比如金屬制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃燒的垃圾，比如紙張、果皮之類的垃圾。粗大垃圾就相當于大件垃圾，比如衣柜、床之類的大件垃圾。資源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如紙箱、易拉罐等等。這些資源垃圾可以回收再利用，起到更好的保護環境的作用。
在上海，實行垃圾分類，其中有一個干垃圾、濕垃圾的分類，把大家搞得頭昏腦漲。濕垃圾是包括剩飯剩菜、果皮果核、花卉綠植、過期食品等。流體性的濕垃圾，比如牛奶，應該直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、煙蒂、紙尿褲、大骨頭、貝殼、陶瓷、花盆等。處理干垃圾時候盡量瀝干水分，便于清潔工打掃。
我們學會了垃圾分類，以后要加以運用，保護我們賴以生存的家園。