創業的體會心得感悟作文
創業的體會心得感悟作文篇1
我對大學生創業這種事情是非常贊同的，現代生活是一個快節奏，充滿挑戰與機遇，成功與失敗并存的生活，大學生創業，不僅能夠創出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經驗，大學生是一個具備高等教育水平，極高修養的綜合體。
大學生創業能夠將自己在大學所學到的知識應用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業知識應用其中，做起來也會順利一些，但是大學生是也是一個弱勢群體，首先，大學生缺乏社會實踐經驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學生進行自主創業，缺乏必要的經驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關注和幫助，大學生創業逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學生畢業就業率和社會穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學生走出校門的同時，大學生創業就成為了大學生就業之外的一個社會新問題。
大學生創業面臨著許多問題，其中既有優勢，也有劣勢。
主要優勢有：
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，“用智力換資本”是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而愿意對其創業計劃進行資助。
3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和欲望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基礎。大學生夢想心了懷揣創業夢想，努力打拼，創造了財富。
4.大學生創業的最大好處在于能提高自己的能力，增長社會實戰經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
主要劣勢有：
1.由于大學生社會經驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備。對于創業中的挫折和失敗，許多創業者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創業，看到的都是成功的例子，心態自然都是理想主義的。其實，成功的背后還有更多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創業者們變得更加理智。
2.急于求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏，是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外，由于大學生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業經理人的角色。
3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中，許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過，但在今天這已經是幾乎不可能的了?，F在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃，決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
4.大學生的市場觀念較為淡薄，不少大學生很樂于向投資人大談自己的技術如何領先與獨特，卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題，他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已，而對于諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。其實，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進得不得了的東西，相反，那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務，常常會得到投資人的青睞。同時，創業者應該有非常明確的市場營銷計劃，能強有力地證明贏利的可能性。我認為大學生創業應該注意如下幾點：
1.多學多問，虛心請教。
2.耐住性子，不可沖動。
3.勇于承擔，負責到底。
4.要認識并接受人的本性。
5.要有大局意識，不能只顧眼前。
6.時刻學習，終生學習。
四、結語
大學畢業生創業，首要的原則就是讓自己學有所用，“做熟不做生”。對于學自然科學的學生來說，如果在學習期間取得過科技創新成果，甚至融合過風險投資，那么，你可以憑借這點優勢順利走上創業路。同理，學管理或人文科學的畢業生若在學習期間進行了理念創新，在相關領域中形成了新的體系，也可利用其作為創業初期的資本。而學藝術、設計、廣告等專業的畢業生，可以自由職業者的身份創業，但最好是幾人聯合。對于沒有以上成果可以作為創業資本的人來說，職業顧問的建議是找一些物質投入少、產出相對較高的行業起步，如針對高校生的中介服務、小規模的消費品經營、利用網絡資源進行信息服務等。而IT專業出身的大學畢業生，由于該行業行情的低迷，建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個行業，不要輕易“下水”。并且在有了具體的創業目標、方向后去花一段時間涉及到你目標所在行業的各輻射行業，從大處縱觀。
創業的體會心得感悟作文篇2
短短一周的創業體驗已經結束，在這一周的創業體驗中我們獲得了很多，深深懂得了創業的來之不易和創業的艱苦。但同時我們也收獲了很多，團隊見得協作精神得到了培養，我們的銷售能力得到了提高。下面幾點就是我們團隊的創業體驗感受。
一、就是我們分工進行市場調查，通過向同學詢問他們所需衣服的價格是多少，什么樣的風格等等，再后來就是貨品的批發。我們宿舍的幾個人分工明確，推選出一個小隊長負責全面的工作，其他的四個人負責資金的管理和貨品的訂購運輸。在這個過程中我們深深感受到一個團隊不僅要有很好的團隊協作能力，同時一個團隊要結合自身團隊的特點要推選出一名團隊的領導者，這樣才能使自己的團隊不至于遇到問題時而出現意見的不合，最終導致團隊的凝聚力下降。
二、就是在大學生體驗街體驗創業的時候的感受。在銷售的過程中我們要學生怎樣和同學溝通，怎樣想辦法把自己的商品銷售出去，我們感到這里的很多東西需要我們去學。例如，以前我們從來沒有在外面社會上賣過東西，剛擺攤時總感覺心里膽怯，從來沒有當著這么多人賣過東西，在以后的幾天中我們發現自己能和顧客主動的溝通了，它鍛煉了我們的溝通能力，敢主動和別人講話了。在銷售的過程中，我們也深深感受到了銷售的艱難，為了吸引顧客，我們只有提供更周到的服務，滿足他們的需要，這樣才能把自己的商品銷售出去，才會有利潤，把顧客看作是“上帝”，這樣他們下次再購買商品時才會再到你的店里面來買東西。
三、就是我們在創業體驗過程中所遇到的許多的問題，例如，進貨時怎么樣和廠家討價還價，使自己的成本降到最低，這樣我們所沒有想到的地方。還有就是服裝風格定位不準，不能滿足學生這一類群體的風格，最終導致我們的銷售很低。在以后的銷售過程中一定會注意到這兩點，商人最求的是利益最大化，只有做到利潤出現，這樣我們的創業才可以成功。把握市場需求也是一個團隊所需的，只有把市場需求的，只有把市場定位好，才能在后期的工作中少走彎路。
四、就是要相信自己的能力，在創業體驗的過程中我們團隊都深有體會，自己相信自己能把這間是做好這件事就一定能做好。還有就是有計劃和目的的做事，例如：下一步銷售怎么做，采取什么樣的方式最好這都是我們要考慮的。同時在創業過程中遇到問題時要培養創造條件解決問題的能力，沒條件自己要創造條件，要是所有的條件都成熟了，這問題就用不著你來處理了。大有大的做法，小有小的做法，聰明的有聰明的做法，笨有笨的做法。創業者就是要創造條件，創造條件的能力越強，解決問題的希望越大。
五、就是資金管理和分配。我感覺這在創業過程中葉是非常重要的。例如，資金怎么管理分配，這在整個創業過程中是極其重要的，沒有了資金支持，創業就是無稽之談。所以在資金管理一定要重視起來。在我們創業體驗過程中，把資金分配看做一項非常重要的任務，我們把資金分為啟動資金和流動資金，啟動資金主要是作為成本，而流動資金主要作為突發情況使用，這樣就避免了因資金不足導致創業失敗的風險。但在資金的使用上我感覺在我們的使用過程中有點不合理，不能把資金有效的分配，還有就是成本，在進貨時可以與商家進行商量，在確保質量的條件下把成本壓到最低，這樣就減少了我們的資金，我們的利潤就會有很大的提高。同時我們也懂得了利潤是商家所追求的最終目的，如果最后銷售是虧損的，那么創業一定就是失敗的。
六、就是團隊的管理。一個優秀的創業團隊一定會有一個完整的體系。例如獎罰的體系，職位分配的體系等。獎罰體系一定要具體到每一個點上，比如在我們團隊中沒有按時到達銷售地點在利潤分紅時都會受到相應的罰款。同時，如果自己賣出的衣服比按規定的多，同時也會受到獎勵。這樣就激發了隊員的銷售熱情。
以上幾點就是我們這兒團隊在創業的體驗。創業體驗時間只有短短的七天，但是我們收獲了很多的理論知識，但是我們沒有把它運用到實踐，只有把理論和實踐做到相結合，用理論指導實踐，用實踐來檢驗理論，這樣我們才能掌握真正的知識。短短的創業體驗同時也為我們以后的創業打下了一個良好的基礎。
創業的體會心得感悟作文篇3
選擇張斌老師創業管理這門課程，或許是我在大三下學期遇到的一個最恰到好處的安排。如果接觸的早一點，可能會因為閱歷的蒼白與對未來計劃的不清晰而對這門課程毫不掛心;如果接觸的晚一些，可能就無法在即將踏入社會這個寶貴的時間節點更新思維、抓住機遇。
無可否認，創業管理這門課給了我很多非常寶貴的啟發，原來隱藏于心的創業思路也通過對這門課的深入學習變得漸漸清晰，他讓我明白了哪些創業思路是空想、幻想;哪些又是創新的可以實踐的。而張斌老師于我不僅是一位令人尊敬的良師，也是一位和藹親切的長輩。從一開始挑戰杯不厭其煩的耐心指導到后來創業方案一遍遍的指正修改，那些隱藏在自身思維中、固有的局限，在這樣的過程中被逐漸擊破;而一種更加系統的、對于創業的全新認識，在不斷的反思中慢慢形成。
創業，顧名思義，就是在風險與不確定條件下，為獲利或成長而創建新型組織的過程。而創業的獨特性、偶然性以及與宏觀環境的緊密性也讓它變得比其他勞動工作更為復雜。
在我團隊“微培訓”有限公司策劃方案誕生之前，我們小組的第一個創業計劃是“私家廚房”，即為都市即將面臨柴米油鹽生活卻又沒有烹飪技能的大齡男女提供烹飪培訓課程。而這個后來張老果斷斃掉的想法，一開始是由我先提出的?？赡芤驗楸旧硎莻€想法偏浪漫的女生，認為煮飯是一件人人都有需求又很有趣的事情，而為一些可能在這項技能存在困難的人們提供培訓課程，是既有意義又能增進社會幸福感的。但當時的我忽略了，我們的基本出發點是制訂一套可以盈利、可以在市場上長期生存的創業方案，而要創業，就必須要具備技術、資本、市場這些核心要素。而在中國當今的市場環境與消費背景下，除去“新東方”這類培養專業廚師精英的烹飪學校，一般青年男女是完全不必通過繳費參加培訓班來掌握烹飪這項國內每個家庭都代代相傳的技能的。其實最開始方案的被否定，算是給上課初期的我帶來一個不小的沖擊，一方面是因為個人的想法帶偏了整個團隊而感到愧疚，另一方面也是第一次認識到自己原先理解與感知的創業和客觀存在的現實狀況有很大偏差。但也是因為這樣一次失誤，讓我開始真正踏實下來，去感悟這門看似大家都可以插上兩句，實則存在著大學問的課程。
而“微培訓”項目的誕生，是基于對宏觀環境、行業現狀、目標市場群體分析及需求預測的一系列基礎上，運用課程上學習到的科學的思維和方法，策劃制定的一套比較完整的創業計劃書?！拔⑴嘤枴笔且粋€基于微信公眾平臺的信息服務系統，結合當前熱點的O2O商業模式，旨在充當一個橋梁的角色，定位于在校大學生、白領等年輕群體以及小型的興趣培訓機構，致力于整合小型興趣培訓機構的培訓資源，將相關培訓機構的信息與有興趣參加培訓的人群，成功的鏈接并進行匹配，為對文體類、藝術類以及其他興趣的相關人群提供精準的信息服務。這樣的思路和路徑讓我們整個小組成員都非常興奮，經過反復思考、論證以及與張老的溝通，確定它是一個確實可行的創業計劃。而在整體分析報告書的撰寫部分，我主要負責對目前大學生利用微信平臺自主創業的外部環境進行分析，從政治、經濟、社會、技術等方面來分析創業過程中肯能存在的優勢與劣勢、機會和挑戰。并通過對市場現狀進行分析與供求預測，得到了目前微信創業平臺的發展潛力、培訓類課程的市場需求以及主要目標客戶群體的消費偏好。因為只有對所處的客觀條件有了準確的把握，才能真正制定出一套切實可行、接地氣的創業計劃方案。
在真正的項目推進環節中，我又主要負責市場開發板塊中的上游市場開發，針對目前市場很大一部分小型培訓機構在業務營銷推廣上存在一定困難的現狀，利用“微培訓” 公共服務平臺的渠道優勢與成本優勢幫助其做輔助宣傳，以減少其宣傳推廣上的難度，幫助其獲取更大的收益。這樣一來，微信這個目前廣泛普及的通訊軟件不僅能夠幫助客戶尋找到對自身有用的信息，還能夠幫助商家尋找到目標客戶，便于其對目標客戶展開營銷，加強客戶關系管理。一個具有整合各類小型培訓機構的相關培訓信息，面向對其有興趣的目標群體發放功能的微信公眾平臺就這樣在小組成員的共同努力下應運而生了。
在這學期的創業管理課上，我們小組的九個成員在一起學習創業管理的理論知識;一起探討創業道路上的七七八八;我們研究中外著名創業人士創業成功的重要原因;我們一起參與到創業計劃方案的選擇與制定，不斷學習思考并總結經驗。這一個個過程中，雖然沒有參加創業實戰練習，但是理論學習與對創業的計劃管理方面的操控，我們都在這一堂堂實用的創業管理課上精準把握了，這個非常讓我知足。創業是一項長期準備的活動，不是一時熱情能夠決定的。但機遇與挑戰并存，本身就是在自身與社會的交際里進行博弈。所以我們即使不急于創業，也要了解創業，理解創業的真諦所在，只有準備著迎接挑戰，才能等來你要的機遇。
創業的體會心得感悟作文篇4
通過這次公司組織的活動，我也更好的融入到了公司，和公司的同事們都有了一定的熟悉，我們公司的人也都在經歷了這次的活動之后，變得更加的團結，對于我這樣一個不擅長交際的人來說，更是需要這樣的活動來幫助我更好的融入都這個集體，我也在這次的活動當中有了很多的感受。
此次公司舉行戶外活動一方面也是為了讓公司的員工更加的齊聚一心，讓我們變得更團結，另一方面也是為了我們可以更好的放松自己的精神，在活動的過程當中釋放自己的壓力，也在往后的日子里，更加賣力用心的為公司工作，所以這次的活動也舉行的特別的有意義。這次的團隊活動也是我第一次參加公司的大型的集體活動，所以在活動過程當中我也非常的激動和興奮，跟隨公司的同事們來到了一個戶外拓展的地方，開始了我們的團隊活動，首先我們開始在戶外進行各種運動，也算是一種挑戰，我們隨機分組組成各自的隊伍，給自己的隊伍取名，喊口號，從一開始就充滿了火藥味，但是也一直都保持著比賽第二，友誼第一的原則，在比賽的過程當中，我們都在盡力的為自己的隊伍取得更多的勝利，在自己的比賽過程當中去付出自己的力量，我們也變得更加的團結，在團隊當中也學會了分工合作，更是懂得了齊心協力的力量的巨大，在進行完一系列的比賽之后，我們也都互相的建立起了彼此之間的革命情誼，以前很多不怎么熟悉的同事在那一刻也都格外的團結友好，在結束之后，我們也都盡情的玩耍，聚在一起吃飯的時候也非常的熱鬧，在這一天的時間里，我們也都不談工作，忘情的玩耍，愉快的時光總是過去的非常的快，以至于活動結束的時候，我們都是非常的不舍，也對過去的時光感到懷念。
經過了這次的團隊活動，在活動過后的第一天上班，我也可以感覺到公司每一個同事之間的熱情和友善，我們的工作也都更加的事半功倍，在工作當中的效率也更加的高，我們也都沒有沉浸在活動的過程當中，及時的調整好了自己的心情和狀態，迅速的進入到了工作當中，我在工作當中也更加的熱情，更懂得自己在工作上所需要去發揚和完善的地方，也通過和同事們的交流和溝通，更加的對自己的言行舉止有了更好的期待，未來，我也希望公司多多的開展這樣的活動，我也會更加用心的，在工作上盡心盡力的去給公司帶來價值和利益。
創業的體會心得感悟作文篇5
下半年，我的大三上學期。創業管理課在張燕老師的帶領下悄無聲息的開始了，最后經歷過創業計劃大賽轟轟烈烈的落下了帷幕。無可否認，創業管理這門課給了我很多非常寶貴的啟發，原來隱藏于心的創業計劃也通過對這門課的深入學習思路變得漸漸清晰。他讓我明白了那些創業思路是空想、幻想。那些又是創新的可以實踐的。創業是一個要不斷完善的過程，所以要加強對創業的管理。
創業的道路是非常曲折的，沒有頑強的意志是無法完成預定的創業計劃的，所以在創業的道路上要時時刻刻以勵志作為前行的助推劑。但是，創業的道路也是幸福的，創業的過程就如品味一杯烈性絕對伏特加，就如經營一段完美的婚姻，就如含辛茹苦的撫養子女功成名就、成家立業，等等。
創業，顧名思義，就是在風險與不確定性條件下，為了獲利或成長而創建新型組織的過程。創業要有創業者、技術、資本、市場，這些都是創業需要的核心要素。當然創業過程中，創業精神也是必不可少的。創業精神是一種能夠維持創新成長的生命力?？梢苑譃閭€人的、企業的、組織的創業精神。勵志是創業精神的一個重要方面。要保持創業精神要做到以下步驟：1、建立愿景，2、鼓勵創新，3、營造企業內部的創新氛圍，4、建立創業團隊。然而為什么要具備創業精神呢?因為要面臨復雜的競爭，要面對不信任的傳統的企業管理方法，而分離出來的創業家是最優秀的、最聰明的人。
介紹兩本本我最喜歡看的書——《世界上最偉大的推銷員》、《萬能鑰匙》。這兩本書在我認為是最優秀的勵志書，也可以說是創業必讀書。《世界上最偉大的推銷員》是介紹一個偉大推銷員是如何從一個自卑的、消極的、無賴的、迷茫的小推銷員逐漸在他的人生導師的指導下成長為一名強大的、上進的、具有極大吸引力的推銷能手的故事，而且這本書附帶的《羊皮卷》也是非常經典的勵志書。在我失落時我常喜歡拿出來讀讀，這樣不好的情緒就會煙消云散了。用一句話來總結這本書就是——只要決定成功，失敗永遠不會將你擊垮!《萬能鑰匙》這本書美國勵志作家查爾斯?漢尼爾的經典著作。他傳授的是為一切成就奠定基礎的終極原則、理念、因果和法則，奉獻的是一種開發利用人類智慧的手段，以及由此而來的相關人的雄心壯志相契合的無窮魅力。24個章節，24把開啟人生成功大門的鑰匙。勵志的言語在你看完這本書之后你就會覺得這里面無所不包了。我喜歡看這本書，當我缺乏行動積極性時。之所以在這個總結創業管理課心得的當口介紹這兩本書是因為我覺得如果在創業過程中你如果擁有強大的精神支柱你就在創業的道路上成功了一半，而如果你真正看懂了這兩本書，并且在創業道路上加以實踐，那么在擁有強大精神支柱方面你又成功了一半。如此說來，你就成功了1/4。
在這個創業管理課上，我們在一起學習創業管理的理論
知識、我們一起探討創業道路上的七七八八，我們研究中外著名創業人士創業成功的重要原因，我們一起參與創業計劃大賽的競爭、評選并總結經驗。在這一個個步驟中雖然沒有參加創業實戰練習。但是理論學習與對創業的計劃管理方面的操控，我們都在這一堂堂實用的創業管理課上精準把握了。這個非常讓我知足。在臨近期末結課是張燕老師告訴我們不考了，或者說換一種考試評估的方式，那就是結課論文是，著實讓每一個同學高興了一陣子，啊哈，第一門修了不用考的課，但卻又讓我們每一位學習的成員學在其中、樂在其中。太好了!
下面談談我們創業管理課最精彩的一部分——創業計劃大賽吧，很新鮮的一次團隊合作大賽，用抽簽的形式分的組。很不幸的我被分到只有一個女生的藍隊。最后也可能是表現最差的一個隊吧。在大賽上各隊可以說是各擅其長。各種創新的創意創業帶給我們一個個驚喜與壓力，輪到我們這組了，我們創業計劃是創辦一家旅游策劃公司，主要業務是為各大旅游公司策劃旅游路線，并且為個人業主等團體提供專業的旅游付費咨詢服務。由于我們在一開始就不是很統一的明確我們公司的主營業務，以及我們的主要收入來源，加之我們的解說人員講解不是很細致到位。導致老師及聽眾提出各種刁鉆難答的問題。杯具了。結果評分肯定是不會很理想的。其實最初在選擇項目是，我提議創建一個專賣老年人
用品的專賣店，并且店中設置一個老年人用品免費體驗區與老年人活動中心，這樣就可以吸引更多的老年人朋友光顧以及培養眾多的粉絲(忠實的顧客)，因為中國正在步入老齡化社會，老年人越來越多，老年人精神生活水平也亟待上升，基于全國開設這種店面的公司太少，完全滿足不了市場需求，完全可以說是一個重要的利基市場。但是被我的組員認為是年輕大學生要去為老年人服務，實在是想不通而否了，悲哉，豈不知，老年人也希望活力樂觀，而接近年輕人是最好的途徑，這么好的機會，可惜了。另外我還提出了幾個其他的創想，但都被他們以“不切實際”否了，無言。其他組的，我覺得“中國紅”開花店的最好，接近完美，看來他們花的功夫可能也是最多的。還有其他的也都還差強人意吧。在這不加細評了。
最后要總結了，這學期到這也幾乎可以說是完結了，這讓我感覺我的大學生涯好像也快結束了一樣。很不舍的、覺得還缺點什么，就是不像自己想的那樣學習著，生活著，奮斗著。但是我卻是實實在在經歷過了，雖然，但是。啊哈!說說我們敬愛的張燕老師吧，說真的，博學多識，講課語速很快，喜歡“標新立異(考試哦)”，然后我很喜歡張老師上課是與我們互動溝通的感覺。
創業的體會心得感悟作文篇6
SYB創業培訓，對我來說這是一門從未接觸過的課程。
以前，暑假期間，因為我姐的關系，我參加了平安公司的新人培訓，我感觸很深。它教會了我在面對顧客時因有的心里素質和與人溝通的關鍵點。
現在，我又接觸了SYB，它讓我明白“要成功就要創業!”
正如培訓老師說的：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創業，如何成為一個優秀的創業者。
在參加這個培訓前我是有過創業的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經驗，始終無法去做。但經過培訓，對于創業我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創業者必須具備較高的個人素質，品德及修養，當然自身能力和對自己企業的生產技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創業=德_能+家+財” ， 然后，當我們有了創業的能力，我們還要懂法，合法經營。要初步擬定企業 “4P” 。在創業過程中，我們還要懂得三個流：商品流、 現金流 、信息流，所以在生活中我們要發現有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業帶來更大的財富。同時培養自己成為一個有規劃，有目的的優秀的 “牧師”，也就是說：當企業到了一定規模時，我們要進一步完善“4P”
4P：商品 (適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模。) 、價格 (根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化。) 、地點 (當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍。) 、促銷 (擬定出更是和自己企業成長的經營方式。) 。
總之，參加SYB創業培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創業的一筆可觀的“財富”!
創業的體會心得感悟作文篇7
提高當代大學生的創新、創業能力
1、有利于緩解大學生就業壓力。大學生的創業能力對解決大學生就業難這一問題很有幫助。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一個創業能力很強的大學畢業生不但不會受到社會的就業壓力的影響，相反還能通過自主創業來增加就業崗位和競爭籌碼，以緩解社會的就業壓力。
2、有利于大學生自我價值的實現。大學畢業生通過自主創業，可以將自己的興趣與職業相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業難的問題，還可以得到自我價值的實現。
3、有利于大學生自身素質的提高。伴隨著我國高校的擴招，大學生素質一直呈現降低的趨勢，并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現狀，大學生創業無疑是最經濟、最有效的辦法之一。通過創業與創業實踐，大學生可以清除內心的障礙，增強自己的心理承受能力，并努力將不可能變為可能。再創業活動中，還可以拓展自己的人脈關系，努力打造自己的各種素質。也只有這樣，大學生創業才能成功，進入社會才不會成為問題。
4、有利于培養大學生的創新精神。創新是一個民族的靈魂，是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創新，任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學生作為中國最具活力的群體，如果失去了創造的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發展的不竭動力。大學生的創業活動，有利于培養勇于開拓創新的精神，把就業壓力轉化為創業動力，培養出越來越多的各行各業的創業者。美國前總統里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產就是創新，這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學生，中華民族的精神永恒則在于大學生旺盛的創造力與創新追求。
5、在校大學生創業可以鼓勵在校大學生創業從總體上有利于大學生的長遠發展，緩解就業壓力。
提高大學生創新意識和能力的途徑
1、要主動營造活躍的創新氛圍。環境一直是關乎學習和工作效果的重要因素，擁有良好的環境將會起到事半功倍的作用。而創新氛圍的營造能為創新行為提供環境支持，積極熱烈的創新場景可以使大學生本身產生創新的意識和靈感。一方面，在大學里面我們應該積極主動配合營建自己的創新團體;另一方面，我們要積極利用好大學里的各種硬軟件方面的環境資源，如圖書館、實驗室等，這些場所通常是培育和激發創新靈感的絕佳環境;同時，大學生不應該僅僅拘泥于大學校園，還應該主動走出校門，參加社會調研，讓理論和實踐相結合，在社會實踐中發現問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。
2、要培養科學的學習習慣和思考習慣。朱清時院士在總結創新能力提高的技巧的時候稱，出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。由此看來，我們需要擁有極其濃厚的興趣，并在學習和思考的時候能夠全身心地投入進去。這就要求我們，要摒棄社會中的各種誘惑，努力的挖掘自己真正的興趣，并把自己的興趣融入思考當中;另外，要善于運用逆向思維來考慮問題，不斷地培養自己的直覺，并把思維的靈感瞬間保存，成為研究的新發現。
3、持續積累夯實基礎知識?？梢钥隙?，良好的基礎知識是一切創新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎知識，是不可能做出成功的創新成果的。李開復認為，在大學期間，同學們一定要學好基礎知識其中包括數學、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程(如商學院的財務、經濟等課程)。其原因是創新成果大都來源于基礎知識的深層次組合，另外，如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。因此，打好基礎知識的根基，對于研究新發現起著至關重要的作用。但是，我們切不可因為基礎知識的學習就一味埋頭苦鉆基礎而放棄了對基礎知識的延伸和新知識的發現，否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學習專業課的同時提高自己的動手和實戰能力! 提高大學生創業意識和創業能力的途徑：
1、先就業再擇業。應屆大學畢業生最大的劣勢是無工作經驗,所以我們急需積累和學習一定經驗之后再謀高就。。如果沒有就業的經驗，那么創業就很難成功。就業可以增加自己的接觸面，也可以積累工作經驗。
2、積極主動，敢于競爭。主動積極就業,相信自己的自主創業能力,不能被動"等、靠、要"消極就業。在創業和就業過程中要敢于競爭,面對失敗,總結經驗,逐漸成熟。
3、將自己的興趣融于創業中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當創業,因為興趣是最好的老師,而且在大學中除了學知識,更多的是增強自己的能力。
4、多關注些財經類新聞，了解一些創業成功者的經驗，以及吸取他們在創業中失敗的教訓，盡量避免自己今后在創業中遇到同樣的問題。
5、樹立正確的創業意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創新精神和創業品質等。創業意識可能因為偶然刺激而產生,也可能是逐漸積累而引發的慎重決策。
6、通過各種渠道積極參加實踐活動,培養自己的創業能力是關鍵。實踐環節能使大學生在校期間積累創業經驗,它是培養創業能力的有效途徑。大學生可以在參加活動中來了解社會、了解市場，并鍛煉自己的能力。所以大學生在校期間要積極參與創業實踐活動,如大學生創業大賽、創業計劃書大寒等。其次,大學生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調查等活動來接觸社會,了解社會。
創業能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創業能力。創業者素質的培養是有一定規律的,其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經驗和教訓都是創業者成長的捷徑,中國有句俗話:"一年學成個莊稼汗,三年學成個生意人"說的就是這個道理。只要我們有信心，并積極行動起來努力提高自己在創新、創業的能力，我們就有理由相信，不遠的將來，在社會創業的舞臺上，會真正涌現出一批批的大學生創業英雄，會流傳一個個大學生創業的傳奇故事。若在學習創新創業的時候能夠增加一點有利于提高創新能力的活動會有有益于學習。如觀看多一點關于創新創業的視頻或者提高創新思維的活動。
創業的體會心得感悟作文篇8
培訓前一個星期，被告知要參加創業培訓，倍感喪氣，因為算上之前的，我已經是第三次參加創業培訓了，想到要面對同樣的內容，頓時就沒了興趣。抱著完成任務的心態，我開始了五天的培訓之旅，可是，短短的五天，卻讓我受益匪淺，最后才明白，原來是我忽略了大學生村官這幾個字。
大學生村官顧名思義要是大學畢業生，名副其實的同時也顯露出了存在的不足。都是從簡單快樂學校環境出來，到了最艱苦、基層的基層，可是只當了一年村官的他們，我看不出點點的不適應，沒聽見半句抱怨，反而感受到了他們滿腔的熱血和昂揚的斗志。不經意間那些被大學潛移默化的東西，也變成了他們的閃光點，甚至是特長了。有的人擅長唱歌，有的人擅長主持，有的人擅長搞怪，有的人點子多，有的人機敏聰慧，有的人樸實踏實，在他們周圍，我都學到了東西，或許不多，也不是最好的，但是足夠讓我慢慢品味。
跟以往的培訓不同，這一次的同學是一群充滿激情，懷揣夢想的年輕人，是一群在基層歷練的大學生村官。突然間，周圍的伙伴們喚醒了我沉睡的創業夢，讓我在陰霾的秋季感受到了春光般的明媚，我像小孩得到心愛玩具般竊喜，原來我的那一扇窗依然為我開著。
五天的學習和一次參觀，讓我有了有一次的提升，成功人士的案例和經驗，成為我書本知識以外的財富，我也慢慢找到了適合我的發展軌跡。我想，有一天我會真正開始我的創業。我也夢想可以成為年利潤上百萬，甚至千萬的企業老總，只是我知道，任何大企業大公司都是從小而來的，并不是一蹶而就的，并且之前的他們也艱辛了好久好久。我會從小事做起，好好尋找我的第一桶金，雖然現在我什么都沒有，但至少我在這個崗位上，在土壤最肥沃的基層。
除此之外，謝謝五天來陪我們走過的幾位老師，讓我度過了下半年最有意義的一周。
創業的體會心得感悟作文篇9
作為一名剛參加工作不久的青年教工，與來自在杭二十多所高校的40名從事就業工作線的專家老師一起，參加了此次第五期創業實訓師資培訓班，感到非常榮幸。
為期七天的培訓，包括一天項目介紹，兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學，一天的試講備課，兩天半的試講演練，時間緊湊，環環相扣。通過總經理選聘，組建團隊，編寫創業計劃書等一步步的環節設計，不僅讓我了解了模擬公司的概念，操作流程，還學習了行動導向教學法，并且認識了很多同來培訓的老師，從他們身中也學到了很多。總之，這次培訓使我收獲頗豐。
以下是我參加此次培訓的幾點心得體會。
一是全面了解了創業實訓這個項目，對我以后從事學生的創業就業指導服務工作將有極大的幫助。先進的理念，系統的理論，可行的實際操作手冊，將使以后的工作起到事半功倍的效果，希望通過繼續學習和摸索，以后能擔任創業實訓的教學工作，更好地提升自我的能力，為學生創業工作發揮應有的作用。
二是解老師和石老師的培訓經驗豐富，授課認真負責。尤其是行動導向教學法，在學習后深有感觸，印象非常深刻。直觀地理解了老師教學方法運用的好與壞，會直接影響到學生的學習積極性。并在試講中進行了嘗試，相信這種教學方法對我今后的教學和工作會有很大的幫助。
三是在實訓過程中，在何波總經理的帶領下與小組成員一起創辦了模擬公司，我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務責任模擬公司”。參照母版公司貝因美，通過經營環境分析、公司產品定位、營銷策略、財務預測等，我們按照公司創業需要的調研和程序，進行了一套較為完整的模擬訓練。在其中體驗創辦公司的艱辛和快樂。
四是試講環節，聆聽了四十位同學的試講課，深受啟發。尤其是石科明老師的精彩點評，總能切中要害，讓人敬佩不已。同時很慶幸有緣結識了這么多朋友，以后工作就有了請教的專家。
最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑，感謝杭州市職業技能培訓指導中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出，感謝各位同學的知識共享!
創業的體會心得感悟作文篇10
隨著經濟的發展投身創業的人越來越多社會上創業者的類型有很多種而作為一個大學生在創業過程中我們需要具備哪些素質呢首先我們必須要有誠信在商業交往過程中誠信就是企業的立業之本沒有誠信就沒有一切。人無信而不立誠信不僅反映了企業的實力、信用和形象又有效地降低企業的交易成本。作為創業者具備誠信的素質可以帶給企業的信用與信譽也是企業的無形的財富。
在創業過程中我們會遇到很多的情況、問題、矛盾等為了企業的發展需要我們還需要有決策能力。創業者在調研和日常的經營管理中發現問題并及時對問題進行分析做出正確的決策是很重要的。
創業者需要有管理力創業者是企業的高層是管理者。在工作過程中不僅要獲得員工的支持還要不斷激勵員工激發員工的工作積極性從而實現企業的目標。創業者還需要有溝通的能力要有表達能力互相尊重等從溝通中更好地實現企業目標。應變能力也是創業者必須具有的創業者的靈活應變能力是企業生存與發展的基本生命力所以創業者必須要有對產品、市場營銷和管理的應變能力才能使企業源源不斷地發展。
好的創業條件和創業環境對個人創業來說是錦上添花但是如果說沒有一流的創業條件和環境那么開動腦筋從身邊的小事上創新同樣可以創業成功所以創新能力也是創業者的重要素質。
一個企業就像人一樣其生存與發展離不開社會所以良好的社會關系是很重要的這就要求創業者要具有良好的社交能力了。對于創業者來說技術專長是利刃人脈是秘密武器因此開發和經營人脈資源更能為企業的發展錦上添花。
作為一位大學生在創業過程中我們又有那些優勢與劣勢呢第一我們有著年輕的血液和蓬勃的精神對未來充滿希望與激情這能幫助我們在創業過程中勇往直前。第二我們有創新精神初出茅廬的我們有著很多的創新的想法這有利于我們創業。第三我們有知識和技術在學校學到的理論知識我們可以把它運用到創業的過程中將理論與實際結合起來我們還可以利用知識和技術換取投資者的資金實現自己的創業目標。第四我們有良好的創業環境目前從中央到地方到各個高校都熱情鼓勵支持大學生畢業自主創業各級政府為大學畢業生創業制訂了一系列的優惠政策各高校為大學生創業也積極創造各方面的條件對有條件的大學生來說自主創業已經具備了難得的機遇。
但由于大學生的經驗不足盲目從眾沒有做好創業的心理準備也有創業失敗的時候。成功是留給有準備的人的如果我們不做好創業的各種的準備急于求成缺乏市場意識那么創業是很困難的雖然我們在學校學到了知識但是如果不能很好地運用到實際中也是白費的。很多時候大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。僅僅是一個創新的概念是不能說服投資商投資的我們必須具有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃讓投資商看到你的創業計劃的技術含量和未來前景才能讓投資商相信你對你的創業計劃投入資金。大學生的綜合素質不夠高也是創業的劣勢雖然我們從書本上學到了知識但我們在意志品質方面自覺性、堅毅性、自制力和勇敢、果斷等不夠徹底。另一方面實踐能力、開拓、組織領導、協調協作、溝通和人際交往能力、創業、創造能力等有待進一步提高。
把握創業機會對于創業有關鍵意義機會來源于創業者的主觀感和客觀存在創業動機和創業能力是機會識別的基礎。在德魯克的機會來源理論中明確指出了其中外部環境中潛在的機會來源。
一、出乎意料的情況當外部環境中的情形未預期到時就會發現機會無論事情是成功或失敗時我們都可以從中追尋機會。
二、當事情與傳統知識呈現不一致的時候機會就可能出現了當創業者用超越傳統和習慣的思維方法進行思維的時候就會發現很多潛在的創業機會。
三、在經營活動的各個階段都會有一系列的創業機會雖然不是大的躍進但是在每一個環節上都會有機會發生。
四、技術的變化和顧客的偏好的變化都會改變產業和市場的結構結構的變化要求有創業精神來適應這種變化從中尋找創業機會。
五、人口統計的變化通過改變客戶偏好以及購買力來影響行業和市場在任何一種情況下在預期和滿足人們需求方面都有創業機會。
六、認知的變化意味著人們對事物的態度和價值觀的變化這些也潛在著創業機會。
七、新知識是創業機會的一個重要來源以知識為基礎的創新是創業的好機會。綜上所述的機會我們又該如何識別創業市場的機會呢創業機會的感知包括感知感覺到市場需求和未得到充分利用的資源利用這些資源創造價值發現識別或發現特定市場需求和專門資源間的配合創造以商業的概念創造一個獨立的需求與資源間的新的配合。
影響創業機會識別的因素也是至關重要的所以我們必須要具有創業的愿望和創業能力。沒有創業愿望再好的創業的機會也會視而不見沒有創業能力就很難在市場中把握機會。