雨的650字作文
雨的650字作文篇1
我常常在人間游玩,把大地上的四季用雨線一串串穿梭起來。天空中軟塔塔的云朵是我溫暖的襁褓,我在那里快樂無憂的長大,俯視著大地上的春來秋去。直到,有一天,溫柔的云朵再也承擔不起我的重量了,它變成一束輕飄飄的煙就此離去,留下我孤單的來往人間。
我不慎跌入湖中,水面漾開波紋。她微涼的氣息向我傾訴她的不滿,她是討厭我的,我像一個被拋棄的小孩,委屈的哭了起來,淚水越來越多,湖面上氤氳著一層云霧,淡淡的。岸邊的人紛紛駐足,靜靜地撐著紅紅綠綠的雨傘站在那兒,欣賞著。湖水開心的笑了,我天真的以為那是她向我傳達友好的微笑,開心的裂開了嘴。誰知,湖面迷蒙卻不冷的霧消散了,岸邊的雨傘也走開了。湖水恢復了清冷,我帶著一個冰涼的心走了。
我感到無數火熱卻無法捕捉的氣息肆意游入胸腔,我聽到了許多聲音:孩子的哭泣聲,大人的求救聲,雞犬的嗷嗷聲,金屬物碰撞在一起的“咣咣”聲。我看見了一股囂張的火苗,他像魔鬼一樣吞噬者周圍的一切,他的獵物。大家的哭泣求救聲,他充耳不聞。萬物抵擋不住火焰的威力,正一點點的化為灰燼,他視若無睹。依舊擺出一副不可一世的丑惡模樣,我憤怒了,使勁渾身解數努力的侵蝕她的驕傲,將他與狼藉的廢墟一起埋藏在地底下。
人們感激的看著我,親吻我的臉頰,我害羞地躲藏起來。躲進了木棉花的種子里,她嬌小的身軀在堅硬的泥土里堅強地向上爬著。她開心地歡迎著我的到來,我的分身越來越多了,黑暗的土地再也承受不起我們的重量了,漲破了。木棉花也破土而出,張開了綠色的羽翼。
太陽公公出來了,我又回到了天空母親的懷抱里,向她講述我的故事。地下,木棉花染紅了一季的春色。
雨的650字作文篇2
也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的`標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。
有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。
③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。
雨的650字作文篇3
每當下雨時,我就會想起了那位和藹可親的叔叔……。
那是個星期天,天下著雨。我正在寫作業。一陣急促的電話聲,原來是劉妍催促和她一起去書店,我聽后有些猶豫:天下著大雨,去還是不去呢……,還是去吧!
走出家門,雨仍不停地下著。我打著傘等車,不一會兒,七路車緩緩駛來。我上了車,車廂擠極了。我好不容易找到了一個立腳之地。車突然來了個急剎車?!芭尽钡囊宦暎陚阍以谖腋白簧鲜迨宓难澖?。我向叔叔尷尬一笑:“叔叔,對不起!”正要撿傘時,叔叔彎腰幫我撿起說:“小朋友。你的傘。不用對不起,你也不是故意的.,快扶好!”
說著車又來了個急剎,我一個趔趄,一下子踩著了叔叔的腳,把叔叔那雙烏黑發亮的皮鞋,踩了一個泥水摻雜的腳印。我急忙拿出紙巾歉意地說:“叔叔,我不小心踩到你的皮鞋,我幫你擦擦吧!”說著我想蹲下來幫叔叔擦去我剛才踩在皮鞋上的腳印,卻被叔叔攔住了說:“我回家自己擦擦吧!”我急忙扶好,可是車一會向東轉,一會向西轉,一會又來急剎車。我又一次把傘砸在叔叔褲子上。又一次踩到叔叔的腳。可是數三十歲溫和提醒我:“快扶好!”
突然,叔叔站起來,對我說:“小朋友,你坐下來吧!”說著叫我坐下,我還想說什么但是激動說不出話來,一股暖流涌遍全身。如果每一次,別人犯錯,都能坦誠去愛別人,相互包容,該多好呀!
車前行著,雨漸漸停了。天空出現了一道彩虹,把天空打扮得更加美麗……。
每當聽到雨聲,我都會想起那位叔叔。
雨的650字作文篇4
隱約雷鳴,陰霾天空,即使不下雨,我亦留此地。
一個特定的地點,一個別樣的天氣,兩個不同的人生,卻上演一場美麗的邂逅。
《言葉之庭 講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛故事。一個以成為制鞋人為夢想的少年,一個因在學校遭受不公平待遇而難以面對生活的老師,原本不會有任何交集的兩個人,卻因一場雨而美麗邂逅。在雨中公園里,一個為自己的夢想設計鞋子,一個因生活而喝酒,他們彼此說著各自的故事。他們在這里相知,相識,最后相愛。他們彼此盼望著雨天的來臨,就如同片中:每晚臨睡前,每天睜開眼,不知不覺中都在祈禱雨天,祈盼和那人的相聚。
隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此。雖然彼此都愛著對方,卻因為年齡,經歷的種種,不得不在彼此之間劃開一道溝壑。
雷神小動,刺云雨零耶,君將留。
雷神小動,雖不零,吾將留妹留者。
“一朝風雨落水面,愿君拾得惜相連?!崩子暧縿樱L雨交雜,閃電交錯,映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶著沁入人心的靜謐。雨中,手持一把紙傘,引著腳步,漫在青石板,走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫面,變換的鋼琴曲,讓人在喧囂中獲得一絲明悟。
“我想,我是愛上你了”簡單而感人,沒有絲毫掩飾,直白動人。雖然片中并沒有給出具體的結果,但當雪野追出去的那一刻,就已經注定結局……相差12年又如何,經歷不同又如何,相愛的兩個人可以跨越一切,相愛,沒有理由,也不需要任何理由,只要有彼此就足以。
一如片尾曲中“……各自仰望的天空,孤單的快要哭泣,緊握他的堅強,如今已不再,只是不愿在看到一如從前那樣,心里某個角落_受傷的你……”
回望當初,我們是否一定也在訓練自己向前邁步,如果有一天可以走的更遠了,就去見她(他)吧!
雨的650字作文篇5
最古老的音樂,反反復復敲打了多少個世紀,誰又聽懂了那反復的敲擊卻是鄉愁的味道。題記
我喜歡聽雨,尤其是春雨的呢喃細語。
那種淅淅瀝瀝的聲音夾雜著春泥的芬芳,像是古代佳人的淺吟低唱,也好似劃破靜謐田野的清脆車鈴,把我的心帶到了無邊的曠野。
于是常常盼望春的到來,確切地說是春雨的到來。每當聽到同學對下雨的抱怨,不知怎的,心里卻暗自笑他們的迂。
有時望著朱自清筆下像牛毛,像花針,像細絲般的春雨,心中滿是悵然。
滴滴的雨珠兒伴著風的和聲,彈奏著世間的妙曲。不禁贊嘆,最古老的音樂也能讓人心神蕩漾。我能感覺到它在聲聲的喘息中,蘊含著自然的美麗、生命的真諦。即便在灑脫中,也能體味到鄉情。
猶記春雨中家鄉老街的模樣,漫步在雨絲中,腳下的石板發出鏜鏜韃韃的聲音,回響在雨巷中。而心中,油然而生的是一種莫名的快感。
家鄉的洗禮莫過于春雨的到來。它的洗禮總能紅了櫻桃,綠了芭蕉,院子里散發著淡淡的杏花香和悠悠的玉蘭香,總能讓人駐足尋味,放眼望去,一片姹紫嫣紅,走近觀望,卻是那淡淡素雅直擊人心,這讓我不禁想起了天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的詩句。雨后的家鄉像是重生了一般,街巷中滿是干凈、清亮的味道。
春雨也讓老街的磚瓦墻亮了起來,飽經滄桑的它們也在享受著雨的輕撫。當我觸摸著它們時,那種感覺是無法說出的,潮濕的觸感直擊心靈,仿佛是雨水吞噬了一般的刻骨銘心
也許,春雨就包含了我對家鄉的情。在這個韻味十足的街巷中,我仿佛看到了我幼時與伙伴玩耍的身影,聽到了奶奶喊我吃飯時和藹可親的聲音。雖然撐著傘,但我更愿意置身于春雨中,用心感受著家鄉的秀美,縱使是那墻邊幾寸細長的狗尾巴草,我也覺得很美。
呼吸著清新的空氣,聆聽著悠長的鄉音,早已把成長中的煩惱置之度外了。
雨里,水潭中,映出的是家鄉街巷清秀的身段兒。