抉擇的作文250字
突然,我的手機不停地“叮咚”起來,我想或許是有人找我有什么急事吧,便拿起手機一看究竟。
打開微信,看到的信息令我有些不知所措,是小學時的足球孫教練發來的——“如果有個機會讓你去江蘇省足球隊梯隊試訓你會去嗎?”剛剛看到消息的我心中充滿了激動、喜悅。我回想起曾有多少次對于我未來的足球的幻想,我回想起有多少次夢見我披上國家隊戰袍為國效力的景象,醒來卻又只能憾淚沾襟……現在我竟然有一個可能實現夢想的機會,我對此是多么的渴望啊!但是,我又突然想到,我是一名學生,更何況成績優異,難道要放棄學業去追逐夢想嗎?我忽然理性下來,將對于足球的激情先放一邊。
我喊來媽媽,將消息給她看。她的第一個反應就是苦口婆心地對我說:“我們不可讓你把足球當作最重要的事的對待。這只是作為一個愛好,而現在最重要的就是學習,考上一個好高中。”我聽著聽著,眼睛不由得被淚水所模糊了,我當然知道媽媽說的是正確的,但是對于足球的無限熱愛又在折磨著我的內心。要知道這樣的好機會是無數懷有足球夢的人所夢寐以求的,可是現如今這個機會真正擺在眼前了卻又猶豫不決,不知該如何是好。
爸爸加班回來了,他對此事態度斬釘截鐵——不行!他與媽媽的觀點出奇的一致,這仿佛就是為我打了一支鎮定劑,讓我真正冷靜下來,對這件事作出抉擇……
在經過一番強烈的思想斗爭之后,結果理性戰勝了感性,我婉拒了教練的邀請。
這個決定或許會改變我的一生,數十年后的我也許為此遺憾,也許為此慶幸,但勿庸置疑的是:我一定不會后悔我當初的選擇。
抉擇的作文250字篇2
今天,我在快樂作文容城分校參加了一次親子感恩活動——艱難的抉擇。
首先,老師發給所有學生和家長每人一張紙和一支筆,讓我們在上面寫各自最愛的五個親人。我寫的是:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥。
寫完以后,老師開始給我們講了一個故事,大概內容是:我和我最愛的五個親人坐船去外面游玩,走到一半船突然撞到了冰山,船翻了,這時我看到一塊木板,連忙抓住木板。我看見家人還浮在水面上,我想去救人,可是木板只能容納兩個人,可我又不想放棄所有人,我只好去和家人一起同歸于盡,可家人希望我好好活著。這時我像熱鍋上的螞蟻,越想越急,我只好放棄一個人——姥姥,姥姥曾經給我買我最喜歡的零食,做我最喜歡的吃的,我傷心極了!現在我還是像鍋上的螞蟻,我又放棄了一個人——爺爺。爺爺曾經大早上出去買我最愛吃的手抓餅;晚上都九點多了,爺爺還在陪我玩兒,也不眨一眼。這時,我的心碎了,我真不想再放棄一個人了!可老師說:“再放棄一個人!”這時就還剩下父母和奶奶。是母親給了我生命,父親賺錢養活我,奶奶天天為我干活,讓我過得悠閑自在,這可怎么辦?我顫抖著手拿著筆劃去了父親。父親曾經賺錢養活我,每天晚自習一直到十點才下班,回家的時候還去超市給我買一大袋子好吃的,好玩兒的!劃完以后我的心像是被刀捅了一下!老師又說:“請再放棄一個人!”我想:老天爺為什么要這么折磨我!于是我又顫抖地劃去了奶奶,奶奶曾經為我干了許許多多的活,給我洗內褲、襪子……,為我買了好多好東西。這下就剩下母親了,是她給了我生命,給了我整個世界。沒有母親就沒有我。
故事講完了,我還沉浸在悲痛之中。我真是做了一次艱難的抉擇。
抉擇的作文250字篇3
本來,我的家是一個幸福而又溫馨的家庭。然而,不好的那一刻發生了,在我的面前,有兩個選擇,這個抉擇對我來說是艱難的。我愣了很久,最后終于選擇出來了,那時,我的心是撕心裂肺的痛!我竟然沒有任何辦法去改變,雖然我也曾試過去改變這悲傷的家庭命運,但是沒有用。
在那個憂傷的日子沒有到來之前,許多日子都是快樂的。今年的元旦節也是快樂的,可以說是我最開心的一天,因為是元旦節,是新年的第一個節日,團圓的節日。這天,陽光明媚,早上,十里之外的花香,都飄到鼻子的邊上,外面的蝴蝶一個勁兒的飛,好像在空中翩翩起舞,樹上的小鳥唱著悅耳的歌。啊,這里有美妙的歌聲,華麗的舞姿,芬芳撲鼻的花香,真是太美好了!一整天,家里都是美好的,家人都聚在一起談心,說笑??墒俏覜]有想到,對于我的災難,我家的災難卻降臨的那么快。
那一天的早晨,我醒過來,陽光從窗外照進屋里,我想今天也一定是美好的一天。然而跟我想象的并不一樣,那天對于我家來說是突然烏云密布,糟糕透頂。起來時,就聽到屋里非常震耳的響聲,這響聲讓我心里驚恐不安,爸爸和媽媽都吵了起來,他們都鬧著要離婚。我勸了很久,他們都不聽我的勸,我對他們狠狠地說:“爸爸,媽媽,你們離婚了,你們快活了,但有想過我們嗎?有想過我和弟弟嗎?要是你們離婚了,那我和弟弟怎么辦?”爸爸媽媽都愣住了,他們停止了爭吵,第一場浩劫終于過去了。又過了一個月,他們又為上次的事情吵了起來,現在,不管我說什么,他們不聽也不理會了。終于他們決定離婚,讓我選跟誰,他們逼著我,讓我盡快說出答案,終于,我無奈地選擇了跟爸爸。當我作出抉擇的那一刻,仿佛我的心已經沒有了。
過后,我一連傷心了好幾個月,在這幾個月中,我的心每時每刻都像被一萬支箭射穿了似的。
到現在,我多么希望有一個團圓的家,有爸爸、媽媽、我、弟弟、爺爺、奶奶。啊!如果能回到元旦節時,那樣開心,那樣快樂,那樣美好的日子,那該有多好?,F在,有那樣美麗的景色,可就是沒有一個團圓的家啊!如果沒有那一次艱難的抉擇,那我現在多幸福啊!
抉擇的作文250字篇4
清晨的陽光照在我的臉上,我輕輕地走進教室,迎接五年級的第一場考試。
試卷在桌上,我的心里想揣了只兔子似的忐忑不安。這可是我上六年級的第一場考試呀,我一定要考個第一名,讓同學們羨慕的眼紅。
可現實并不是想象。我有一句古詩我忘記了,我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。我在心里罵自己:申徐成,你真是個沒用的人,連個古詩都不會寫,還想拿什么第一呀?
就當我到抽屜里找橡皮時,我就像摸到了救命稻草似的。我心里想:要是能偷偷看一眼這本書,我就一定能把古詩寫起來的。
我偷偷看了看老師,她在低頭看試卷。我環顧四周,同學們正在奮筆疾書。我一想,這真是天賜良機呀!
我把手慢慢伸進抽屜里,環顧四周,將書一點一點拖出來,那書就像一個千斤巨石。突然,數學老師進班了,我像一只見了貓的老鼠驚慌失措,趕緊把書塞進抽屜里了。
就在這時,我看見班長朱誠輝夜在摸摸腦袋,好像在絞盡腦汁想題目。我想:為什么人家遇到不會的題目就能自己動腦筋,而我就不能呢?
我看了看胸前的紅領巾,看了看老師和同學們,繼續又認真答題。第二天,成績出來了,雖然我沒能取得第一的成績,但我一點也不氣餒。因為我選擇了誠實。看著那張試卷,我心里有難過又高興。
從這件事我懂得了:誠實是做人的根本。
抉擇的作文250字篇5
今天上午第三節課是美術,我們吃完課間餐,排好隊來到了美術教室門口。教室門鎖著,也沒看到金老師。過來一會,上課鈴響了,可是金老師還是沒有出現。這下大家急了,有幾位同學趕緊去找老師;有幾位同學四下找門鑰匙;有的同學抱怨著、猜測著;更多的同學三三兩兩地聊著天、唱著歌……場面失去了控制。
又過了一會,去找老師的同學沒找著回來了,引發了抱怨同學的新一輪大肆抱怨,幸好找鑰匙的同學發現了教室鑰匙。開了門,路隊長讓我們自己畫自己想畫的東西。不知道是不是因為在門外還沒聊夠,很多的同學坐下后還在依舊講話。而我也突然想起和小唐在教室外一直討論的那個問題的答案,看看周圍很吵,也情不自禁地跑過去把自己的想法告訴了他。如果把老師不在這種突發情況當作是對我們每個人紀律性的考驗,那么我在這場考驗中完敗!因為路隊長讓我們自己畫畫,我卻沒有把它當作課堂指令來要求自己。這好比一個士兵在要求沖鋒的時候選擇了撤退。雖然這樣的抉擇在事后分析來看明顯是錯誤的,但是在當時的情況下能做出正確的選擇,實際上是對個人品行的考驗和挑戰。誰能保證把釣到的鱸魚放回去呢?
那么如何在這樣的抉擇面前不迷茫呢?東漢楊震以“天知、神知、我知、子知”而選擇卻金,元初許衡以“梨無主,吾心獨無主乎”而選擇不食,這些古人不正是以“君子慎獨”要求自己。我們現在讀《論語》、學國學,不僅僅是為了增加見識,更是為了養性修身,避免在抉擇時做出小人的行徑。
抉擇的作文250字篇6
其實,做任何事都要考慮后果,如果不考慮后果的話事情會變得更糟的,如果更糟的話,就該自己收拾自己的爛攤子,也應該自己一個人承擔。
我們三個人原本不在一起,結果在去特長班時,我遇見了他倆,一開始他叫我去售賣機,我沒有同意,可因為當時有些控制不住自己了,還是和他們踏上了一條“死路”。
我們很快的走到了售賣機那里,突然,有一個人疑神疑鬼的來了,身體瘦瘦的,我們以為是葛老師,我們三個人馬上正面靠墻。這時,出問題了,我的頭發仿佛都在抖動,眼睛害怕而又目不轉睛地盯著墻,鼻子感覺到難以呼吸,牙齒不停的發出“噠噠噠”的聲音,我的雙手使勁貼在褲子兩邊,背不停的冒著冷汗:“媽呀,老天爺,不要這么玩兒我吧,對不起,我們現在馬上回教室?!?/p>
于是,他們倆拿出錢快速的買了東西,當我們準備走時,另一個人吞吞吐吐地說:“把你的武器借我一下吧?!蔽揖徒o了他,“要不……你和我一……一起去撬那個售賣機?!薄安徊徊徊唬ツ闳ァ蔽依硗庖粋€人回避道。他接著說:“走嘛,我們一起吧。”“我……”我的話還沒有說完,就被他拉到售賣機前。
一開始,他確實把那武器輕輕地碰了一下售賣機,突然!問題又從天而降:一個騎著三輪車的叔叔“飛”了過來。于是,他見狀扔掉武器撒腿就跑,我撿起武器也跟著跑了起來。跑著,我還是停了下來,我大喊道:“你們倆快停下來。”他們沒有聽我的,結果我就被抓了起來。
事到如今,我終于知道,我是多么蠢,不應該帶危險的東西到學校玩,而違反了學校的紀律,我真是--早開的紅梅,一枝獨秀啊!