作文關于節約用水

作文關于節約用水要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的作文關于節約用水樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文關于節約用水(優秀12篇)】，供你選擇借鑒。

作文關于節約用水篇1

親愛的老師、家長朋友以及同學們:

20_月11日-17日是“全國城市節水宣傳周”，今年活動主題是“建設節水城市，推進綠色發展”。據統計，全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水。而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均的1/4，屬于水資源緊缺的國家。但長期以來。人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費驚人。

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有的水資源。小而言之。為了維護學校和我們自己的利益。因此，我們向老師、家長和同學們發出節約用水倡議，希望大家以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺資源，節約每一滴水，使節水意識，節水行為蔚然成風：

一、充分認識節約節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣，杜絕長流水。每次用水完畢后，及時關閉水龍頭，做節水，愛水的踐行者。

二、愛水、惜水、節水從現在起，從我做起，從小事做起。無論是在家中還是在學校，都要注意節約用水。提倡刷牙少用一ロ水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。積極響應國家號召，使用節水型用水器具。要爭取在自己家中使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。積極推廣宣傳節水器具，宣傳節水效果好的方式方法，為節水做出實實在在的貢獻。

三、做節水愛水的宣傳者。加強節水宣傳，影響帶動更多的人投入到節水活動中來。不僅要身體力行，還帶動家人、同學、朋友乃至周圍的人，共同養成節約用水的好習慣。對發生在身邊的用水浪費現象，要及時糾正。

四.、做節水愛水的監督者。用自己的文明言行勸阻、糾正身邊的不良行為，對發生在身邊的用水浪費現象，及時制止，主動愛護、保護節水設施;發現管道、水龍頭等用水設施有水管“跑、冒、滴、漏”現象，及時向學校有關部門報修。對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同守護生命之水。

請大家積極行動起來，認真學習領會習近平生態文明思想，切實增強做好生態環境保護工作的責任感、使命感!以保護水資源為己任，加入到節水愛水的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，建設節水城市，為推進校園綠色發展貢獻自己的一份力量!

作文關于節約用水篇2

親愛的老師和同學們：

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的'，在日常生活用水中不知道珍惜，校園節約用水倡議書。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節約用水不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。我們特向全體師生發出節約用水倡議,希望每一位師生以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全體師生節水意識。大家樹立正確的用水觀念，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手，拖地時要用水桶，不要在水龍頭下浪費水。

四、在沒有臉盆、水杯、水桶情況下，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、請做到一水多用，充分利用水資源。

六、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

七、發現水管有漏水的現象，請馬上向后勤部門反映。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水資源，從現在開始!

作文關于節約用水篇3

親愛的同學們：

水--承載萬物，世間萬物都不可無水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2.53%，而就這可利用的水資源中的68.7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開采。目前直接可以利用的只有0.26%左右，到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著工業現代化的發展給淡水造成的污染越來越嚴重，從未完全解除。

記得我小時候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經常到那里玩打水仗、趟水玩，時而能見到幾條小銀魚來回穿梭，我特別喜歡那里的環境。可我去年再去看那條小河時，已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒有見到自由自在的魚兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。

聽姥姥說是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀!從上游到下游，無一可用。難道你們想將來出現這樣的情景：一個大型拍賣會上，一位老者，手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次.....成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊!

在此我向身邊的同學們提出建議：

1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。

2、用淘米水澆花澆綠色植物。

3、洗菜時用小盆，一盆一盆洗，不用一直開著水龍頭沖。

4、將水箱浮球向下調整2厘米。

讓我們共同呼吁：節約用水、人人有責、珍惜水資源，從身邊小事做起。

作文關于節約用水篇4

親愛的同學們：

大家好!

水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續發展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘!

而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

據統計我國農業用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農業灌溉用水總量的1/3左右;工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產、生活廢水也有未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重復使用、循環使用;降低生產耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。

我過的節水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!

倡議人：___

20__年_月_日

作文關于節約用水篇5

老師們，同學們：

大家好!

我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。

現在，可供人們食用和開發的.淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文

1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;

2、對節約用水進行宣傳;作文

3、對主要、大型自來水管道進行保護。

節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

此致

敬禮

學生：鄭小淵

2_年4月6日

作文關于節約用水篇6

尊敬的校長，同學們：

我發現，最近我們學校有很多同學在浪費水。一些同學用水毫無節制，甚至有的同學經常用水來打水仗??水對我們很重要，如果沒有水就沒有生命，一切生命活動都是起源于水的，人體內的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水，食物中的養料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達起作用的部位。惟有食物，人可以話較長時間(有人估計為兩個月)，如果連水也沒有了，頂多能活一周左右。所以我們要節約用水。

針對這些浪為水的現象，對此我提出建議：

1.學?？梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l士在廁所旁觀察，有沒有個別同學在浪費水，然后扣除班分。

2.學?？梢哉堃恍﹥簩＜遥嬖V同學們節約用水的重要性。

3.可以在班上開展一次班隊會，說一說身邊有哪些兒人在浪費水。

4.如果看到同學在浪費水可以及時提醒。

5.可以在洗手臺上貼一張有關節約用水的告示。

6.學校還可以在每個星期一的時候，公布拿個班最節約用水，可以被評為“節約用水”流動紅旗或者可以發獎狀鼓勵。

同學們，水是生命的起源，大家一定要節約用水，不要讓地球媽媽再次哭泣了!

倡議人：___

20__年_月_日

作文關于節約用水篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

節約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發出節約用水，希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水，使節能意識、節能行為蔚然成風。

一、充分認識校園節約用水的重要性，水是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節約用水，養成良好的節水習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全院師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念、合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣，形成一個節約水資源的良好校園風氣。在全校形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

三、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。

八、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應該認識到：珍惜水資源、保護水環境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節約水，從現在開始!

倡議人：___

20__年_月_日

作文關于節約用水篇8

各位老師、同學：

大家好!

我是來自六年級三班的__同學，在這美好的春末時光之中，我想向大家提出節約用水的倡議，希望大家可以在生活中節約水源，從我們每個人做起，也從任何一件小事做起。

谷雨一過，已經到了春末了，夏季即將到了，而我們也將迎來更加炎熱的天氣了。夏天是很炎熱，所以我們用水的頻率也越來越大，加上學校人很多，所以我們用水量也越來越多?；蛟S大家想一想并不能深刻的感受到這用水的龐大。

就和大家舉一個小例子吧，如果我們每個人拿一杯1L的水，學校的人數大約在1000人左右，算下來則是1噸的水量。一噸有多重大家心里應該會更加明確一些了吧!這樣想一想，水這類資源對于我們人類來說，是多么的重要，也是一個多么大的需求量啊!況且我相信，我們每個人一天不止只用1L的水量，這樣想下來，大家是不是也覺得非常的恐怖呢?我們對水的需求是只增不減的，而水資源一旦匱乏，對于我們人類的生活來說，則是一個巨大的問題。所以同學們，即使夏天炎熱，還請大家多多節約用水，不要去浪費，珍惜每一滴水，讓我們的資源不被浪費，也不要讓水白白流失。

那么在平時的學習生活中，我們可以怎么節約用水呢?想必大家也一定有一些節約用水的方法。但今天，我也想和大家分享一些節約用水的小技巧。

1、可重復利用的水一定要重復利用。比如說早上洗完臉的水可以用來沖拖把，沖廁所等等。

2、不要把水當成一種玩物。我相信每個同學都是喜歡玩水的，平時在家里無聊的時候，總是喜歡去玩水。我希望大家從今天開始，不要去玩水，不要去浪費水，這是我們都可以做到的事情。

3、注意水龍頭是否關好。節約用水首先要從防備工作開始做起，檢查是否有浪費水的現象會比我們節約用水更加重要。這一個步驟我希望大家可以培養成習慣，做好節水工作。

4、用水適度。許多同學不管是在學校還是在家里用水，都沒有一個度，不管是洗個手還是洗個澡，水一直嘩啦啦的流，毫無節約的意識。希望從這一次開始，大家都能夠執行節約用水，不再過度浪費水，用適度的水做適量的事情，這是一種可以節約用水的方式。

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年_月_日

作文關于節約用水篇9

親愛的老師、同學們：

三月本該是春暖花開、鳥語花香的季節，三月本該是春耕播種、正值農忙的時節?；蛟S現在的你正洋溢在新春的喜悅中，抑或在春天的氣息中感受著“面朝大海，春暖花開”的詩意。而此時祖國的西南地區正遭受著百年一遇的特大旱災，西南的人民正在旱災中艱難度日。

目前，云南、貴州、廣西、四川和重慶5省(區、市)耕地受旱面積9449萬畝，占全國的85%;其中云南省耕地受旱面積4794萬畝，占全國的43%;全國因旱飲水困難人數達2212萬人，是多年同期的1.9倍，其中79%集中在西南5省(區、市)。而且，飲水困難群眾主要分布在偏遠山區，部分山區群眾需到幾公里甚至幾十公里外拉水，拉水成本每立方米達到30—80元。

面對日益匱乏的水資源，面對更加干渴的生活，節約用水，刻不容緩!為此，植保學院特向全體師生發出如下倡議：

一、節約用水，點滴做起：

1)洗刷時控制好水龍頭開關大小，及時關水，盡量使用臉盆洗臉、洗手，避免不間斷流水造成的浪費。

2)洗衣服時不要采取直接用水龍頭沖洗的方式，做到合理節約用水。

3)洗浴時做到間斷放水淋浴，搓洗時及時關水，避免過長時間沖淋。集體洗浴，杜絕悠然自得，邊聊邊洗。

4)日常飲水做到喝多少到多少，避免剩水浪費。到水房打水，暖瓶中剩余水不倒掉，轉至杯中或用于洗衣等;

5)在食堂用餐時請不要多拿碗筷，增加不必要的洗滌用水。

二、宣傳節水，身體力行：

1)樹立個人愛水意識，擁有“節水愛水，人人有責”的理念，并帶動更多的人投入到節水行動中去。

2)遇到他人浪費、污染水資源的現象，適時制止;

3)適時適地宣傳節水重要性，增強大家節水意識，提高節水能力;

4)積極參加班里開展的節水知識宣傳活動，如：演講比賽、知識競答、制作手抄報;

三、保護水質，避免污染：

1)切勿亂扔垃圾、廢舊電池等污染物，防止污染水資源。

2)洗衣服盡量使用無磷、低磷洗衣粉。

親愛的同學們，當我們目睹了水資源已非“取之不盡，用之不竭”，當我們因西南同胞在饑渴中煎熬而揪心不已，請相信，節約用水不能只是口號!“節約用水，責無旁貸”，從現在起，嚴格要求自己，節約每一滴水，踐行“愛國愛?！钡霓r大精神，以實際行動保護我們寶貴的水資源!

作文關于節約用水篇10

尊敬的人們：

大家好!

哎喲，我的頭濕了，下雨了嗎?地上全濕了，我抬頭一看，在往地下看看，我不由得大吃一驚：這只是一臺空調正往下滴水，竟然低了一大灘水。

媽媽在家里洗衣服，我讓媽媽把水等埡，洗完后，我想把水拿去淋花，誰知道媽媽用家里最大的桶裝了好幾桶，我怎么扛也扛不起。

爸爸洗一個小得不能再小的葡萄竟然用了一盆水;辦公室時，開空調就開了整整一天…...

你說，生活中浪費水的事例這么多，我要是再不醒悟，地球上的水總有一天被會用完的。

我做了個調查，調查出來的數據能讓所有的讀者驚訝不已：一戶人家開一臺1.5匹的空調三個小時，最節能的那種，只開26度，外面也不算很熱，這樣就會滴去315升的水。最可怕的是在一個200戶家庭的小區里，一天的滴水量高達1噸。大家可以想想，如果是一個城市，一個省，整個國家，全世界呢?單單是空調滴水，就要浪費掉多少的水呀!

假如，世界真的沒有了水，我們去運動回來，想洗個澡，但是開了水龍頭一看，卻沒水，請問你愿意流著汗，衣服濕透了，就上床睡嗎?

假如，世界真的沒有了水，我們剛去玩沙子回來，手臟得不能再臟了，整個手掌都是沙子，但是一打開水龍頭，卻一滴水也沒有，請問你愿意這樣吃飯嗎?

假如，世界真的沒有了水，本來綠草如蔭，鮮花盛開的“綠城”南寧不都變成“黃城”南寧了嗎?草、樹、花都因為沒有了水，而枯黃了。

假如，世界真的沒有了水，糧食絕收，動物也都渴死了，我們吃什么，喝什么，饑渴交加，請問在這種情況下你怎么活呀?

你瞧，生活一離開水，就變成了這樣一種狀況，沒有人能活的下去。我們再這樣浪費下去，地球會枯竭的。

現在，我告訴你、大家一個節約水的方法，空調最好開在26度，室外溫度在32度以下不要開空調。淘米水可淋花，既省水又促進花草的生長。用洗衣服的水沖廁所，既沒浪費又有二用。

希望大家能節約用水，因為地球資源是有限，是絕對不能隨便給我們鋪張浪費的。

作文關于節約用水篇11

親愛的同學們：

大家好!

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。__市雖有__之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著美麗的__，節水保__無時不牽動著每一個人的心。

為建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止;發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，為學院的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!

倡議人：___

20__年_月_日

作文關于節約用水篇12

我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水，不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴水做起，牢固樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節約用水。為此，我們向全校學生發出倡議：

1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4. 有衛生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向管理人員反映解決。

6. 宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節約型校園貢獻我們的力量!

倡議人：___

時間：____年__月__日