什么一起走過的日子作文
在判斷一個作文是否優秀時，需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。如何撰寫優秀的什么一起走過的日子作文？這里分享一些什么一起走過的日子作文寫作案例，供大家參考。
什么一起走過的日子作文篇1
曾幾何時，我們會想到相逢的交集會在這里。也許冥冥之中早已注定，有些人有些事不該成為匆匆過客。在新疆這片廣袤神秘而富饒的土地上，我們共同生活著，“同呼吸、共命運”，使我們彼此更加親近，就是這樣一股微妙的引力驅使著我們相聚于烏魯木齊市二十三中高一(1)班---這個溫暖而和諧的大家庭。
在剛開學的那段時間里，由于到了一個新環境，我一直處于無所適從的狀態，同學們剛剛組成這個新家庭，彼此間話不多，甚至于每個課間都像是考試一樣，一片沉寂，令人壓抑而緊張。我感受到的最初的溫暖由問問題開始，我逐漸發現了同學內心的友好與熱心，你問的問題，他們總會認真對待，直到你真正明白為止。
還記得那次該由我演講了，我雖然準備了很長時間，但一站到臺上時，我緊張得幾乎大腦一片空白，說一句停一句，吞吞吐吐，心神慌亂不安，我十分感謝當時在臺下一直堅持聽我講完的同學們，當同學們鼓勵的點評“雖熟練程度不夠，但內容十分豐富生動"時，我緊張的心終于安定下來，令我至今難以忘記，那一刻我是怎樣的感動和溫暖。
在運動會上，我們班首次與(11)班聯誼拔河，起初我有些懷疑由多民族同學組成的兩個班一起拔河，是否可以配合得當，后來我們連勝兩局，讓我感受到了集體力量的強大，感受到了團結就是力量和心往一處想勁往一處使創造的奇跡。
后來，我們班與(11)班又共同舉辦以"禁毒"為主題的校級班會，利用不到一星期的時間，一邊準備迎月考，一邊準備班會。(11)班是民語班，在語言溝通上，我們都存在著困難，為了這期班會，兩個班負責約同學利用好每一分鐘課余時間，不斷交流討論，有節目的同學也利用空閑時間在一直排練。月考前一天彩排時，很多節目都還不完整，略有瑕疵，還有部分主持串詞未出，讓大家緊張著急。
但在緊張月考及班會的雙重壓力下，同學們依然能夠將時間安排的井井有條。終于，班會正式開始了，令所有在場老師與同學震驚，從主持人到每一個節目，兩個班的民漢學生完美融合，精彩萬分，收獲了大家的贊美。那天，我們一起鼓掌，一起歡笑，一起喝彩，聯誼之花在兩班間悄然綻放。讓我們體會到了“民族團結和諧”的魅力，讓我們更愛二十三中這個民族團結的大家庭。讓我們不分你我，共進退。
秋風吹過，那樹上落下的片片金黃色樹葉，記載著我們的點點滴滴，我們生活在一起，學習在一起，共同面對風風雨雨，相互分享歡樂，只要大家在一起，生活就會五彩繽紛、絢爛多姿。
什么一起走過的日子作文篇2
木棉花開了又落，落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時光里，我還想數一數校園里有幾棵樹，再摸一摸操場上的草，看一看校園里的每一個細節。那無比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來到操場，夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課，老師讓我們練習站姿，沒練多久，我就感覺自己堅持不住了，可是看到其他同學認真的模樣，我決定咬牙堅持，卻體力不支暈了過去。等我醒來時，才知道，是老師和同學們一起把我送來醫務室，等我回到教室，同學們又噓寒問暖，無微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的圖書館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里，我看到我們借過的一本本書，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛護書籍，就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克，24小時特工》的書架，這是全班最火的書，每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室，離別的氣氛已經悄悄蔓延，同學們不再為誰擦黑板爭執不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言，寫下QQ號叮囑對方常聯系的依依不舍。
風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗，也翻動著我的記憶，細細品味，往事一幕幕，真是讓人回味無窮，那些一起走過的美好日子，將永運留在我的心中。
什么一起走過的日子作文篇3
時間像指間流過的細沙，不知不覺便已悄然溜走。小學生涯轉瞬即逝。在這五年里，那些一起走過的日子，或辛酸，或快樂，或緊張，或迷茫，都是令人難以忘懷的。
踏過校門，穿過長廊，就來到了學校的操場。長長的跑道上，我依稀看見體育課上測驗500米的我們，行至半圈，我們累得氣喘吁吁，額頭上冒著豆大的汗珠，雙腳酸軟無力，卻依然繼續堅持;操場內環的草坪上，我又仿佛看見那夏日毒辣的陽光下，走著“矮子步”的我們，正被對方滑稽的姿勢樂得東倒西歪，笑聲響徹天際;還有和4班的那次拔河比賽，我們每個人都用盡全力，加油聲、吶喊聲、獲得勝利的慶祝聲，伴著記憶在耳邊響起!
沿著教學樓的路走到盡頭，種著好幾棵白玉蘭樹，花開的時候，高雅的白玉蘭像一圣潔的精靈在樹枝間跳舞，優雅極了。還記得我們四年級時，老師帶我們去玉蘭樹下寫生，從下往上看，那盛開的白玉蘭亭亭玉立，像是高潔的仙子，它的花瓣白至透明，像是用玉石雕琢而成，我們都沉浸在白玉蘭的美麗，用心涂抹畫紙，直到今天，我還留著那張稚嫩卻無比用心的畫作。
轉眼間又來到校園大巴的停車場，想起我們一起參加過的春游和秋游，春光明媚的郊外，秋高氣爽的動物園，還有結伴去過的鬼屋，都一一留下了我們美好的回憶。
那些風景，那些人，那些事，都是人生道路上最美好、珍貴的寶藏!那些一起走過的日子，我將永遠留存于心，珍藏、懷念!
什么一起走過的日子作文篇4
在成長過程中，你一直陪伴我;我失敗時，你給予我鼓勵;我氣餒時，你給予我勇氣;我傷心時，你給予我安慰;我受挫折時，你給予我信心……謝謝你—失敗是成功之母。
當我因考場失意而氣餒，面對那鮮紅的叉，聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的目光，我的淚水如洪水一般涌上眼眶。我哭了，這哭聲撕心裂肺，我似乎對這個世界失去信心。猛然間，腦海中腦海中閃過那句名言“失敗是成功之母”!我恍然大悟：哪個人沒有遭受過失敗!摔倒了，再爬起來!重拾信心，把晶瑩的淚水化作渾濁的汗水，勤奮學習，不恥下問，終于在下次的小考中取得了好成績，非常感謝你——失敗是成功之母。
當我因粗心而沒有把衛生打掃干凈，使班級名譽蒙羞時，我羞愧不已，恨不得鉆進地縫中，淚水在臉頰上肆意流淌，我的心在悔恨地吶喊：“我辜負了老師對我的期望。”是“失敗是成功之母”這句名言讓我振作起來。從此，我更加細心地做好每一件事，因而經常得到老師和同學們的稱贊。啊!失敗是成功之母，我要感謝你!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我幾度想放棄，我痛苦得將自己關進房間。忽而，“失敗是成功之母”這句話在我腦海中閃現，它如一盞明燈，引領我走出迷津，讓我茅塞頓開：不經歷風雨，怎來的傳奇;不爬過高山，怎見彩虹：不經歷磨礪，怎來的成功?沒有闖不過的險關，沒有越不過的高山。于是，我拭干眼淚，又繼續全身心地投入到那件事里。功夫不負有心人，終于，我成功了!感謝你——失敗是成功之母。
失敗是成功之母，謝謝你陪我一路走來。如今我已將你刻在床頭作為我的座右銘。我相信，你會繼續鞭策我不斷努力、奮勇前行、勇攀高峰。
什么一起走過的日子作文篇5
生活，給給予我有太多珍貴的禮物，最值得珍惜的，就是你們和我一起走過的日子，感謝一路有你們……——題記
十三年的時間很長，有兩個人陪伴我成長;六年的時光不短，有二十三個人陪我度過快樂的小學時光;還有我最重要的兩個閨蜜，咱們說好永遠不分開啊!我們一起走過的日子里那一件件事，我如數家珍。
從我的第一聲啼哭開始，世界上多了個我這個磨人的娃娃。媽媽在我成長的道路上，給予了我太多的包容和耐心。還記得小時候梳頭時，我因微妙的疼痛會把東西扔的到處都是，你并沒有責怪我，只是默默的忍受我的“暴動”和“焦躁”。后來仔細想想，這比起你帶給我生命時的痛苦簡直就像被蚊子叮了一樣微不足道。爸爸，我成長的道路上，你給予我的愛是嚴厲的，這使我少了幾分驕傲，漸漸變得謙虛，也會使我越來越優秀。還記得在我的學習方面，你給我定的目標是那么恰到好處，踮踮腳，跳一跳就會夠的到，并非高不可攀或者唾手可得。我的漫漫人生路，感謝有你們的長伴。
踏入黃小校門，幸運的我遇到了你們這二十個性格迥異的同班同學和十位對我諄諄教誨六年如一日的老師。我在蛻變，你們見證了這一過程。開始我性格內向靦腆，學習成績不佳，在你們長期引導下，我開始融入集體，變成了現在這個活潑可愛的姑娘，這個優秀的學習“先鋒”。沒有你們任何一個人，這樣的轉變或許都不可能吧!
閨蜜不在多，一兩個能交心的就夠了，我很幸運，十幾歲就交到了男女兩個閨蜜。我們在牙牙學語時相知，朗朗書聲中相識，成為無話不談的好閨蜜。那時我身旁的小女孩，和我一樣變得開朗、陽光，還分外高挑;而那個小男孩，也長得又高又帥氣，時常成為足球場上的亮點。兒時我們曾經約定：鐵的友誼比金堅，你們還和我一樣銘記于心，對嗎?
和你們一起走過的日子，在我心中泛起一陣陣漣漪，現在想想嘴角還會微微上揚。陪伴我的你們，多希望時光老人多分我們一些在一起的時光，說好了永遠，永遠一起走!
什么一起走過的日子作文篇6
自然的天空，時陰時晴;花季的天空，色彩繽紛?！}記
下課后的時光
“嘿嘿，這一局，狼人勝利!”隨后應聲響起了一陣歡呼，也有一陣抱怨，下課后的我們，常常聚在一塊兒，三五成群地圍在一起，玩著百玩不厭的“狼人殺”游戲。時而歡聲笑語，時而陣陣惋惜，也可能發生矛盾，但總在嘻哈之時化為烏有。“叮鈴鈴——”上課了，好不掃興哦!可大家只是輕嘆一聲，回到座位上準備迎接美好的一節課。
花季的我們是快樂的，我們一起走過的日子充滿了消散不去的笑語。
課內的爭執
課堂上的競爭是激烈的，或許只是老師的一個問題，都有可能迎來同學們的陣陣“激戰”?！拔乙詾閼阉偷结t務室去!”“不!中暑要先到蔭涼的地方喝些水，敷個臉!”“我不同意毅的觀點，中暑了有可能……”同學們七嘴八舌，各抒己見，互不相讓。最后，老師終于笑吟吟地站在講臺上大聲地公布答案了。
青春的我們是進取的，一起走過的日子寫滿了求知和拼搏。
友情的幸福
軍訓到了，軍訓苦，軍訓累，誰說誰不怕軍訓?軍訓苦，軍訓累，訓練場上真情現!小羅同學在打“軍體拳”時，一不小心將腳給扭了，疼得直咧嘴，毅同學主動向教官請假，和雅同學一起攙扶小羅去醫務室。吃飯時，要上樓去，周同學背起小羅向樓上一步步走去，身后還有幾名女生“保駕護航”。小羅眼眶中溢出眼淚，滿是感動，那是幸福的淚水。
風華正茂的我們是幸福的，我們一起走過的日子，洋溢著友情的幸福。
青春回蕩在我們一起走過的日子里，我們一起走過的日子，洋溢著快樂、拼搏、幸福。一起走過的日子，有你、有我、還有她，堅信未來還有更美好的。
什么一起走過的日子作文篇7
與你走過的一年半里，你落下的根根發絲、點點汗水，化成了我成長的沃土。
最辛苦的您，造就了勤勞的我們。
早晨，披星戴月，您是最早到辦公室的人之一，懶惰的我們怎能不知?每早，你7：00準時在教室等候我們，匆匆奔向教室的我們怎會不懂?中午，酣然入夢，您卻一次次來偷窺了我們是否安靜，我們又怎會無動于衷?夜深人靜，你到宿舍查看了一轉又一轉，我們怎能不感動?
正是那個最辛苦的您，造就了勤勞的我們，瑯瑯書聲、優秀的成績就是對您最好的回報!
幽默的您，帶來了開心的我們。
“不好，不好，重新上去學個狗叫!”“汪，汪……”“啯，啯……”讀書聲、唱歌聲、歡笑聲、鼓掌聲，此起彼伏，響徹校園。咦!這是在干什么?哦!原來是“課前一分鐘”的歡樂時光?！耙姷绞梗怀允?。”你說什么?這是什么?原來是您在講試卷上的病句呢!
無論任何知識，您總能用幽默的語言調動我們，您的課，是我們的享受。
嚴格的您，成就了一個優秀的班級。
還記得初一那會兒，我們班的男生學會了抽煙，被您發現了。這下可慘了，您把他們全部拉出去，站軍姿，蹲馬步，嚼煙絲品煙味。同學們口水流了一大灘，滋味無窮，從此他們再也不敢抽煙了。那次才驚心動魄呢!我們宿舍因晚休講話，你陪我們鍛煉了一個中午：跑步，深蹲，趴下，螃蟹走……真是花樣無窮。經歷了那刻骨銘心的體育鍛煉，我們宿舍再也不違紀了。
正是那么嚴格的您，成就了我們這個優秀的班集體。
文學的您，培育了文采飛揚的我們。
您常常鼓勵我們寫文章，精心教我們寫作，一次次地幫我們修改、潤色。您引導我們讀好書，寫美文，帶領我們一齊創作，向各種刊物投稿。一年來，校園廣播經常出現我們的文章，“會澤文學”“曲請M”等發表我們的作文10余篇，我們參加的作文競賽兩次獲獎。
現在，全班同學熱愛讀書，熱衷寫作，談文學，談寫作，這就是您熏陶的結果。
是您，讓我們學會了勤勞;是您，把本就枯燥乏味的課堂變得生動有趣;是您，教會了我們遵守紀律;是您，讓我們有了學習的動力;是您，讓我們愛上了文學。
與您一起走過的日子，我們懂得了勤勞，收獲了開心，愛上了學習。
有您陪我們一起走過，我們的前方注定花團錦簇、陽光明媚!
什么一起走過的日子作文篇8
伴隨著那一聲刺耳的啼哭聲，平凡的我被萬能的主帶到這個充滿未知數卻無比繽紛的世界，我努力地對每一個人報以微笑，卻迎來了一雙雙失望的眼神。雖然上天給予了我這般坎坷的命運，但卻賜予了一個“他”給我，陪伴我走過那些青蔥歲月，分享著豆蔻年華所帶給我們的美好回憶。而他，卻是一個如此平凡的人——我的哥哥。
自打我懂事以來，他就一直陪伴在我的身邊，每天像個小大人似的牽著我的手在小小的村莊里奔跑著。藍天白云下的我們沒有煩惱與羈絆，有的只是單純和歡樂。那時起，哥哥就成為了我脆弱心靈的歸宿地，而我也在他的呵護下快樂地長大。
進入初中以后，我逐漸明白了“越長大越孤單，越長大越不安”，但又不得不走過這條必經的成長之路。幸運的是那個熟悉的身影一直在我的身邊，鼓勵著我，祝福著我，陪伴著我走過那段枯燥的學習生涯，指引著我走向那成功的光明大道。
還記得初三那年的盛夏，我被那永遠做不完的題海弄得暈頭轉向，每天連呼吸也覺得是一件浪費時間的事。令人痛苦的是每天下午還要跑步，汗如雨下的我一邊喘著粗氣一邊呼吸著那夾雜著太陽溫熱了的空氣，終于等到了老師那一句如解放宣言般的“解散”。全身無力的我連滾帶爬地回到了宿舍，摸出放在枕頭下的手機，看著手機屏幕上的那一串密密麻麻的文字，我的眼淚嘩嘩地往下流。那是遠在廣西的哥哥發過來的鼓勵短信，內容雖然平實，卻足以安慰我這顆疲憊不堪的心。
是他，在我哭泣的時候溫柔地安慰著我;是他，在我獲得成功時分享著我的喜悅;亦是他，陪我走過了人生的十六個年頭，感謝一路有你——我最親愛的哥哥。