《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文
為培養少年兒童主人翁意識，紅領巾心向黨爭做新時代好隊員活動正在展開，新時代好隊員作文大家是怎么寫的呢？下面給大家分享一些關于2024《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文15篇（精選），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇1）
一天下午我正在寫作業，發現自己胸前的紅領巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發現媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領巾。
我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的?！闭f著，我把紅領巾按了下去。
我努力的洗紅領巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……
紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。
大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。
終于我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領巾，心里美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇2）
星期六的時候，我跟奶奶一起翻看以前的照片，看到了20__年六一我帶上紅領巾的情景，我的心仿佛又飛到了令人難忘的那一天。
那一天，我們都懷著興奮的心情排著整齊的隊伍來到了操場上，我看到操場邊的大樹上有好多小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在為我們即將成為一名光榮的少先隊員而歡快地唱著歌。
首先，我們進行了升國旗儀式。然后，我作為班級代表上主席臺領取了很多毽子和跳繩，同學們看到那么多的`禮物都高興壞了。接下來就到了最令人激動的時刻，那就是戴紅領巾，高年級的大哥哥大姐姐們把鮮艷的紅領巾戴到了我們胸前，看著胸前的紅領巾，同學們的臉上都洋溢著開心的笑容，我也在心里自豪地喊著題目：“我是少先隊員了！”
三年級日記大全題目：我帶上了紅領巾。我對這一天永遠忘不掉，因為證明著我一步步成長。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇3）
小時候，總是能看見鄰居家的小姐姐的脖子上系著一條紅紅的“帶子”經過向姐姐的打聽，我才知道那叫“紅領巾”，當時，我也只是知道它的名字，并不知道它的意義和象征。
讀小學的時候，老師發了一條綠領巾，看著比我大的大哥哥大姐姐，他們的脖子上都系著一條紅領巾，使我產生了無限的'向往與憧憬。
過了不久，老師給了我一條嶄新的紅領巾，并給我們介紹了紅領巾的由來和意義。它是“紅領巾”——國旗的一角，是少先隊的標志。此時的我已經是一名少先隊員，一名真正的少先隊員。
隨著我年齡的增長，我對少先隊的了解越來越深入，由起初的一無所知到后來的了解甚多，從這些對少先隊的見解中，我為我是一名少先隊員而感到無比的自豪！
而現在，“少先隊”這個詞已經在我的耳邊出現了無數次，少先隊給我帶來的吸引已經漸漸地淡忘了下去，可我卻深知：我是一名少先隊員！
隨著知識的不斷增長，我對少先隊書面上的認識也更加深刻，比如說少先隊是一個隊伍，是由許許多多個少先隊組成的；而少先隊員則是一個佩戴紅領巾，穿著統一著裝的學生。
我是一個少先隊員。而少先隊員則是祖國的未來，少先隊員是國家的下一代，在不久的將來，他們將會成為祖國的棟梁。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇4）
“下面請老隊員給新隊員戴好4紅領巾?！苯又?，我就給旁邊的一年級同學系紅領中……
這天，是一個令人難忘的日子。因為這天是一年級的入隊儀式。身為六年級的我們，要給一年級的同學系紅領巾，讓他們也成為少年先鋒隊的一員。當進場言樂響起，全校的`人都來到了操場上，參加入隊儀式。首先進行的是每年都有的表演，我們認真地看著……
終于，輪到我們來給一年級系紅領巾了。我找到了自己系紅領巾的一年級同學，給他記了起來。系好后，他看了看胸前的紅領巾，開心極了。我看到這一幕，回憶起了當年的情景。那時，我是一位年級學生，那位給我系紅領中的大哥哥足是我身高的兩倍。讓我很羨慕他的個子。他緩緩地給我系上了紅領巾。太好了，我也是少年先鋒隊隊員了，我可以讓自己和先鋒靠攏。后來，我才發現努力變優秀不是一件簡單的事情。每天早上都要很早去上學，而且在學校里也有很多規矩，還有完成很多任務……但現在回想起來，總是那么得令人留戀。
時間是無情的，它總是過得那么快。轉眼間，我們就從被系紅領巾的人變成了系紅領巾的人。要是時光能倒退回到以前，那我就能再過六年的小學生活了。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇5）
我從一年級時我就在心中埋下一個小小的愿望—成為一名優秀的少先隊員。在二年級時，我終于如愿以償，加入了光榮的少先隊，看著老師給我們佩戴上紅艷艷的紅領巾，讀著簡短的宣言，心中不禁有些驕傲。但，隨之而來的是責任，我感覺肩上的擔子越來越重了！
在剛加入少先隊的短短幾天中，我像個不懂事的孩子，不知該怎么做一名合格的`少先隊員，只能和以前一樣做事，有時還會有些手忙腳亂。經過那些“老少先隊員”的教導，我開始注意起同學們的一舉一動，如果他們吵架，我會好言相勸，如果實在不行的話，只能嚇唬他們，但用久了也會失靈。然后，我又開始嚴格要求自己：不拖拉作業，上課不講話等。因為老師說過：要求別人，要先要求自己。我一直遵守著這句話語。
我記得，我在那天宣誓時，我在心里埋下過一句句誓言：我要成為品德兼優的好學生，要幫助同學，要認真聽課，要勤勤懇懇的做好每一件事情......
少先隊員，一個光榮的稱號，一個充滿責任的名字......我會認真負責的當好一名合格的少先隊員的！
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇6）
今天上午，我看見紅領巾愁眉苦臉地對著我，好像在說：“我的名字叫紅領巾，現在我都變成‘黑領巾’了。我的小主人，快給我洗個澡吧!”想到這兒，我馬上拿來小板凳、肥皂，接了一盆清水，我 要給我的紅領巾洗個澡。
我把紅領巾放在水里浸濕，然后拿出來，稍微擰了擰，擦上肥皂，雙手抓住紅領巾的兩頭，來回搓著，紅領巾馬上出現了好多的泡泡。泡泡在陽光下，顯得五彩繽紛，像無數個耀眼的水晶球。我把搓好 的紅領巾放在水盆里，盆里的'水立刻渾濁起來，像泥漿似的。我趕緊倒掉臟水，換了一盆清水把紅領巾沖洗干凈。我把紅領巾使勁擰了擰，然后晾在繩子上，紅領巾在陽光的映襯下，顯得格外鮮艷，它 好像在對我說：“謝謝你，我的小主人，我現在變成了”紅領巾“啦。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇7）
過中秋節的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務活。這時，我想起我書包里那條又臟又皺的紅領巾，準備把它拿出來洗。
于是，我就開始洗紅領巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我說：“珊珊，拿臉盆干什么？”我說：“去洗：紅領巾。”媽媽微微一笑，說：“行！好孩子你應該學會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學著媽媽的樣子，先把紅領巾放逆水里浸泡濕透，接著往紅領巾上打肥皂，然后用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎么回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽說：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，說：“你盆子里的水太多了，在水里搓，怎么也搓不出肥皂泡沫來！”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領巾上打肥皂，然后輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地說：“對了！就這樣洗，再臟的東西也會洗干凈。”我的方法得到了媽媽的肯定。于是，我非常輕松而又愉快地將紅領巾上的污跡點一點地搓掉了。
最后，我又用一大盆清水把紅領巾洗得干干凈凈，并小心地瓊曬在陽臺上，鮮艷的紅領巾又恢復了它奪目的光彩。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇8）
一天晚上，我看到一則新聞：一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢，還專門請了保姆，照顧他們起居。鄰居們都很羨慕，紛紛贊揚兩位老人的兒子十分孝順?？蛇@對父母卻總是悶悶不樂，大家疑惑不解。過了好久，老人終于說出了實情：他們已經三年沒見到自己的兒子了……
這件事深深觸動了我，我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻，我已經安耐不住思念的心緒，當即決定以后每個星期都要去看望爺爺奶奶。
星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話，兩位老人在電話里笑得合不攏嘴，別提有多高興啦！中午，我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我，“小心肝、小寶貝！”叫得我頭皮都麻了，而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳，我陪奶奶聊了會天，還將倒好的水遞給她說：“奶奶，喝水，小心燙！”奶奶摸著我的頭輕聲對我說：“幾天不見，我的寶貝懂事了，曉得照顧人了，真的長大了?！闭f完，奶奶會心地笑了。
坐在一旁的爺爺也不甘寂寞，跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷，他最喜歡的是京劇，什么臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞，在爺爺的嘴里可是如數家珍啊！我想，中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。
百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇，作為新時期的“小好漢”，我們要更加懂得孝敬老人，讓我們就從常回家看看開始吧！
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇9）
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現形式，它是依據“禮”的規定和內容，形成的一套系統而完整的程序。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高?！?/p>
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”
是的，類似的現象我們常有耳聞，作為新時代的少年，我們每個人都有責任有義務做一個文明少年，為自己良好習慣的養成，也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會更加美好。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇10）
張__同學是一年1班的中隊長，也是班里一個比較優秀的學生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結同學、樂于助人。同時，他也是一個比較全面發展的學生，才進入小學一個學期，在上學期就獲得所有學科全優的好成績。
把班級鑰匙交給他保管，并負責每天早晚開關的工作。他每天早晨提前到校：為同學們開門，還帶領早到校的同學背誦《小學生行為規范三字歌》和督促同學朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學們的作業。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級管好。對于違反紀律的.學生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學們的“小老師”，老師的“小助手”。上學期被評為學?！叭蒙薄皟炐闵傧汝爢T”和“老師最得力的小助手”。
在學習上他也很認真，各項作業幾乎是全優。上課時，他是最積極發言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。同學們都很佩服他。下周將代表學校參加鎮教委組織的低年級數學競
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇11）
六（1）班的李__同學，從小就刻苦努力，經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力，逐漸由一名普通的學生成長為班長，教師的小助手，家長的小幫手，同學的'好榜樣。
在學習上，李__在每次的監測中成績為優秀。1---5年級語、數成績雙優。課上主動學習，積極回答問題，課下認真完成作業。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優秀獎。
自從參加少先隊組織以來，李__能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，模范遵守《小學生守則》和《行為規范》。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現突出，成為其他少先隊員的榜樣。在班里，她關心同學，熱愛集體，是老師得力的小助手。在隊里的活動中，同樣也表現出較強的工作能力，成為少先隊小干部中的佼佼者，并且具有很強的自主創新意識，為隊活動出了許多力。由于李__同學的出色表現，兩次被評為縣優秀少先隊員，一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇12）
我是一名少先隊員。雖然我非常普通，但是我的稱號一點兒也不普通。“少先隊員”這個稱號是每個小學生最驕傲，最自豪的名稱。每位少先隊員胸前都會飄蕩著一塊紅領巾，那是我們少先隊員友誼的象征。今年是少先隊成立六十周華誕。
作為少先隊隊員應該非常高興地慶祝少先隊成立六十周年。我覺得慶祝少先隊成立六十周年，應該各個學校都先要讓全體同學對高高飄揚的五星紅旗敬禮，然后在各個班級開一慶祝會，迎接少先隊成立六十周年的華誕。慶祝活動就這樣圓滿的結束了。最后講講自己當上少先隊員的感想。我還記得在一年級時那次頒發紅領巾時的隆重活動。
我們排著整齊的隊伍向操場上的司令臺走去，只見司令臺前站著許多高年級的大哥哥大姐姐，我們站在他們面前，然后聽了校長的發言，活動便開始了。那些大哥哥大姐姐把手中鮮紅的紅領巾系在我們胸前。最后我們敬了一屬于少先隊的禮，便整齊的走回了教室。最后，我祝愿少先隊成立六十周年華誕生日快樂！
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇13）
10月13日是建隊節，這天下午，陽光燦爛,秋高氣爽，我們舉行了莊嚴的入隊儀式。我們和其他年級的同學站好隊，便開始了我們期盼已久的入隊儀式。
等老師發完言后，我們一、二班站成四排，面向大家。我心里高興地想：“要發紅領巾了，我馬上就要成為一名真正的少先隊員了。”五年級的同學走到我們面前，用他們的手把紅領巾系在我們的脖子上。我高興極了，心想：“我成為真正的少先隊員了，太好了！”我高興地敬了個隊禮，她又還了我一個隊禮，我心里別提有多高興了。入隊儀式結束后，我們班是最后走的，也是最累的。雖然我們很累，但是我們加入了少先隊，高興的心情消除了全身的勞累。放學的時候，我們的班主任張老師還和我們一起照相呢！
我們帶著快樂的心情走出校門，帶著快樂的心情回到家了。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇14）
我是一名少年先鋒隊隊員，我從小的愿望就是爭當一名優秀的少先隊員，飄揚在我的前胸的紅領巾是我的驕傲，是我們少先隊員的標志。紅領巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。當我戴上紅領巾的那一刻，我為我自己搞到自豪和驕傲。
可現在的一些小學生卻根本就不知道紅領巾的意義，有時還覺得帶起來是一種累贅。當我還是一年級小朋友時，看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領巾都很光榮的樣子，我就在想：如果我是一名少先隊員就好了。通過我的努力，我如愿以償成為了一名合格少先隊員。但這還遠遠不夠，因為我的目標實誠一名優秀的少先隊員。我認為成為一名優秀的少先隊員就必須要以身作則，嚴格要求自己，給同學樹立一個好榜樣。
胸前的紅領巾，時刻提醒著我，我要努力學習，要好好奮斗，讓我的明天更加鮮艷，更加光彩。
《紅領巾心向黨爭做新時代好隊員》話題作文（篇15）
10月13日是建隊日，我們學校以“紅歌傳唱，激情飛揚”為主題的大隊會開始了。
中午老師讓我們化化妝，因為我爸爸不會化妝，所以我讓宋知恒的媽媽給我化了一下妝。宋知恒的媽媽還給其他同學也化了妝呢！化完妝我就進學校了，就去以后我接了點水活動就開始了。我們拿著凳子和水去操場上。我們一到操場活動就開始了。首先是報告人數，是先報告給大隊長，再是油大隊長報告給輔導員。然后就該出隊旗了，大隊長說：“敬禮?！币院笪覀兯械纳傧汝犼爢T就全體敬禮了。出隊旗的人有3個人，一個人在前邊舉著隊旗，剩下兩個人在后方敬禮，形成三角形的隊列。接著就唱隊歌了。因為老師沒有教我們怎么唱所以我們班沒有唱。然后就正式開始了，首先是一年級、然后是二年級，接著就該我們了，我們唱的是“紅星歌”。
小朋友，你們建隊日舉行了什么活動？