倡議書作文六年級簡單的

倡議書作文六年級簡單的篇1

親愛的同學們：

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。

8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。

倡議書作文六年級簡單的篇2

同學們：

我國是世界上浪費糧食較多的國家。我國一年所浪費的糧食，可以供三個國家吃一年。全世界一年總共浪費的糧食，可供兩億人口吃一年。這是多么大的數字呀!

本來如果我們仍然珍惜糧食，不浪費糧食，那么就不會有這么大的數據。但是人們顯然沒有注意，他們依舊吃不了，浪費，吃不了，浪費?！耙恢嘁伙?，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”先輩們傳下來的話，難道都忘了嗎?你們甘心讓農民伯伯辛苦種出的飯菜就這樣被浪費，被丟進垃圾桶里嗎?或許很多人會說：“我不會浪費了?！钡沁@些人真的做到了嗎?光說不做的人更可恥。

為什么會變成這樣呢?新一代的年輕人，包括我們，沒有經歷過新中國剛成立之際的艱難，沒嘗過那段艱苦歲月的心酸，沒有想過要學習那一代人的簡樸，而如今隨著時代變化科技發達，吃的穿的哪樣會少?現在的美好歲月使我們的內心也發生了變化——變得奢華了。

因為這些原因，造成的后果才會如前面所說，如此嚴重!很多人也沒有想過可能萬里之遙，可能幾里之差的地方，還有許多人吃不飽穿不暖，他們有多么渴望吃上一頓有飯有菜的佳肴呀!

所以，我向全校同學發出號召，讓我們努力做到以下幾點：

1、飯菜要打到自己剛好能吃飽的量，這樣不會浪費。

2、制作珍惜糧食的標簽并張貼。

3、看到有人浪費，必須加以阻止。

“君不知，白花稻米勤勞種，滴滴汗水禾下土?！奔Z中有良，食中有良，皆有良，人必用良食糧。讓我們珍惜糧食，共同努力——行動起來吧!

少先隊員林淙皓

20x年11月2日

倡議書作文六年級簡單的篇3

親愛的朋友們：

你們知道嗎?

我們的地球母親在一天天的衰老，一天不如一天。

以前，我們的地球是一個美麗的地方，天空湛藍，海水清綠，樹木蒼翠，芳草如茵，繁花似錦，生機勃勃。天空是鳥兒的天堂，海洋是魚兒的樂園，空氣是那么清新。偶爾一陣風，帶來一陣陣花香，多么美好。人們安居樂業，不缺空氣不缺水。

而如今，隨著工業的發展，給我們帶來了許多便利，但同時也給地球母親帶來許多麻煩：有的人開大水龍頭之后不關緊，使更多的水“死于無用”;隨著工廠里、汽車尾氣中排放的大量二氧化碳，致使全球變暖——冰山融化，海水上漲，也引發了更多由“人禍”引來的“天災”;人們的亂砍濫伐，使許多地方由森林變成荒無人煙的大漠，并且空氣質量變差，噪音越來越多。

地球母親在向我們求救。

為了拯救我們的地球母親，我向大家發出如下倡議：

1、節約用水，從我做起，一水多用，用淘米水做家務，用洗臉水沖馬桶。

2、少用一次性餐具，因為他們讓地球母親吃不消。

3、外出時，盡量步行或騎自行車、電動車，減少二氧化碳排放量。

4、多參與植樹造林活動，給地球母親增添一份綠色。

5、可以說服父母把家里的白熾燈換成節能燈，因為節能燈能省很多的資源，并且很少產生熱量。

6、不隨手扔垃圾，并做好垃圾的分類，隨手撿起一片紙。

朋友們，我們應該團結起來，愛環保，愛綠色，共同維護我們這個美麗、微小而脆弱的地球!

倡議書作文六年級簡單的篇4

同學們：

我們日常生活中隨時隨地制造的垃圾其實是全球生態環境的“隱形殺手”，垃圾中的塑料及金屬等物質不僅會污染環境，其中有毒的化學成分隨著生態循環最終也會回到我們的身體中。垃圾的一般性處理方式為填埋，但是隨著垃圾的不斷增多，土地容納和降解垃圾的能力也逐漸下降，因此，更加科學的垃圾處理方式至關重要?！袄诸悺笨梢愿鶕某煞?、產生量，結合垃圾的資源利用和處理方式來進行分類，例如，將紙類、金屬類等可回收利用的垃圾回收并循環利用從而節約資源;將電池、過期藥品等有害垃圾單獨處理來避免對環境和人們身體健康產生危害;生活中的剩菜剩飯等廚余垃圾則可以經過專業的程序轉化成植物營養土等。為了保護家園，保護自己的身體健康，我們向全校同學發出垃圾分類的倡議，讓我們從今天起，努力做到以下幾點：

1、學習垃圾分類的知識。與家人，同學一起學習垃圾分類的相關知識，了解生活中各種常見的垃圾所屬于的不同類別。

2、做垃圾分類的踐行者。積極參與生活垃圾分類，自覺將家中產生的生活垃圾分為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”四類，分開裝袋并準確投入小區中的分類垃圾桶。

3、做垃圾分類的宣傳員。制作與“垃圾分類”有關的宣傳標語。如，“垃圾分類，從我做起”。積極參與學校、街道和小區等垃圾分類宣傳活動。

4、做好垃圾分類的監督員。帶動身邊的家人，朋友一起踐行垃圾分類，對于不進行垃圾分類的行為應及時勸說，并主動告知正確的生活垃圾分類辦法。

垃圾分類的落實依賴于每個人的積極行動，生態環境的保護依賴于每個人環保意識的提升。親愛的同學們，讓我們行動起來，一起保護我們共同的家園吧!

六年級三班全體少先隊員

11月10日

倡議書作文六年級簡單的篇5

全體學生:

綠色的地球是我們人類生存、生活的唯一場所。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。地球是我家，我要愛護她?！肮澕s資源，保護環境”是我國的基本國策。我們要向偉大的愛國主義者、卓越的科學家李四光學習，我們要學習和了解地球科學知識，更廣泛、更深入地認識我國國土資源和生存環境的基本國情，從小培養對我國國土資源、生活環境的憂患意識和節約意識，爭創“李四光中隊”，爭當“環保小衛士”。

同學們，為了保護地球的綠色、為了我們的生活更加美好，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：

1、倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。

2、倡導節約每一滴水、一度電、一粒米、一張紙，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。

3、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的“生態時裝”，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。

4、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。

5、努力建設綠色校園，過低碳生活，綠化和美化我們的校園、我們的地球，使我們生存的環境更加美好舒適。

同學們，行動起來，從我做起，從身邊做起，讓我們共同關愛保護我們的地球吧。

倡議書作文六年級簡單的篇6

親愛的同學們：

大家好!

面對越來越緊張的學習，許多同學回到家就是做練習。平常雙休日大多是在上補習班中度過的;就連暑假、寒假也都被補習班占得滿滿的。什么看書，下棋……都早已成了陌生之事。其實這樣是不對的，我們應該多看飽含著其他學習知識的課外閱讀。

老一輩語文教育家呂叔湘老先生說過：“同志們可以回想一下自己的學習過程，得知于老師課堂上講的占多少，得知于自己課外閱讀的占多少。我回想自己應該是三七開吧，也就是說，百分之七十得之于課外閱讀。課外閱讀對于語文來說絕不是可有可無的?！眳卫线€說過，他向語文水平高的同志們詢問語文學得好的原因，得到的回答一律是：得益于課外閱讀。所以，對于課外閱讀，同學們萬萬不可忽視。

課外閱讀是教科書某些內容的延伸、拓展和深化?？撮喿x課本，不但可以鞏固和擴大在課內所學的東西，而且可以增強學習語文的興趣，有助于發展個性的特長。課外閱讀，就是獨立閱讀，自主閱讀，個性化閱讀。

閱讀是讀者與作者的對話。雖然有些作品的作者是外國人、古代人，他們所處的時代、環境，他們的思想感情與同學們相差甚遠，但是同學們可以結合自己的生活經驗和知識積累，利用各種參考資料去走近大師，理解經典?？赡苡行r候，閱讀作品里的一些問題，你總是無法理解，這也是正常的。因為有些經典作品，是需要常常讀，甚至讀一生的。因此，不必“畢其功于一役”，只要每讀一次，都能有一些新的發現和理解就夠了。

閱讀課外讀本，別忘了品味文章的語言。經典和佳作的語言都是有聲有色，有力度有厚度的，都是飽含思想感情，蘊含文化內涵的，都是有靈性的。閱讀這些作品，要細細揣摩、玩味，從中領悟語言的趣味和美。同學們，在感悟語言的美與靈性的過程中，你們可以培養自己的感受力與想象力，增強自己的語言表現力。

再此呼吁大家，熱愛課外閱讀吧，熟讀課外讀本吧。走進那一片天地，愿同學們樂而忘返，望同學們能真正讀懂這些課外閱讀中所蘊含的深刻知識!

倡議書作文六年級簡單的篇7

近來網上報道“南京男孩在埃及神廟涂鴉‘到此一游’”事件，全網絡“火起”。人們的觀點大部分都是在譴責孩子：覺得丟了國人的臉，我們的文明古國竟是這樣的素質。也有人認為：他只是個孩子，他的行為是“好玩和頑皮”。

其實在我們國內的景區不也是到處刻畫著“某某到此一游”，“某某愛某某一生一世”，等等。新聞里也在報道，游人在黃山、泰山上隨手丟垃圾到山下，山上的環衛工人就得費很大的勁清理。如果垃圾被扔下了山崖，他們還得順著繩索冒著危險下去撿。還有的隨手丟棄瓜皮紙屑，認為我不這樣環衛工人不就失業了嗎?

通過新聞我們很容易看出，我們不經意的隨便給別人造成了多大的麻煩，我們的不要求自己又給后人留下了什么?等我們長大了看到到處刻畫著“某某到此一游”，“某某愛某某一生一世”，景區到處是腐爛的垃圾，臭氣熏天你還會去旅游嗎?這難道還不會引起我們的反思嗎?所以我們就更應該遵守景區秩序，不亂丟垃圾、不隨地亂吐痰。我們不僅僅要在旅游的時候注意保護環境，在我們平時的生活中也要從小事做起，保護我們生活的環境，養成好習慣提高我們的素質。為此，我提出以下倡議：

保護小區衛生，不亂丟垃圾、不隨地吐痰;

及時清理小狗小貓的糞便;

瀏覽景區要遵守景區秩序;

如果有能力要向游人宣傳文明旅游小知識;

珍惜別人的勞動，尊重每一位勞動者;

只有這樣我們的才能有優美的生活環境，才能處處是藍天、白云。才能給后人存留一些值得留下來的東西!才能使我們的身心愉悅!

倡議書作文六年級簡單的篇8

近年來，人們為了個人利益，不加節制的開采地球的資源，污染地球的生態環境，使地球的資源，環境受到了嚴重的威脅。在這里，我提出倡議，人類要好好愛護地球，精心保護地球的生態環境。為了指出人類的罪證，我們特地進行了調查。

例子(一)：在珠池路的一個地方，有一條水溝，以前那里的水是蔚藍的，可美了，而現在那條水溝卻是黑的，臭氣熏天。這是為什么呢?因為現在那里居民的環保意識越來越差了，隨手扔垃圾。你看，里面有飯盒，果皮，等垃圾。人們真自私!

例子(二)：在東方園那里，有一個居民養了鴿子，但卻不去清理鴿子的糞便，雖然不臭，但卻影響了環境衛生。你想想，如果這位居民把這些糞便那去施肥，不是一舉兩得嗎?

例子(三)：在東墩，d浦，桂香園這些地方，垃圾隨處可見，人們為了方便，亂扔垃圾。特別是東墩這一帶，因為近年來，許多外省人到我們汕頭來，他們極不文明，把果皮亂扔，而我們汕頭人民卻不聞不問。晚上，許多小販在路旁放一些音樂，cd等。把聲音調很大，幾十種聲音夾雜在一起，變成了極大的嘈音。真是苦了周圍的居民。

由這些事實可以知道，人類為了自己的利益而去破壞了地球的環境。人類啊!你們是那樣的自私，連地球的安危也不顧了，要知道，最后受害的也是你們。人類呀!讓我們努力，好好保護地球，精心地愛護地球的生態環境吧!

為了更好的保護環境，我制定了以下方案：

1、不準亂丟垃圾。

2、不準亂排出污水去污染水源。

3、珍惜樹木，做到一手砍一手栽，綜合利用。

4、禁止二氧化碳污染空氣。

5、珍惜地球所給我們的資源。

6、不浪費水資源。

7、遵守國家環境保護法。