圍繞中心意思寫作文通用

| 嘉欣

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇1)

我可以解開復雜的方程式,也可以解開費神的奧數題,但此時夕陽西下,我卻解不開眼前這道難題。

小張是我好的同學,我們幾乎形影不離,一起學習,一起進步,一起開心,一起玩鬧。

那是一個下雨天,雨點一滴一滴地打在我的身上。我來到了教室,靜靜地坐在座位上,卻隱隱約約感覺我旁邊的小張有些不安,但我并沒有太在意,只是靜靜地把作業放在了桌子上,等待組長來收。

時間一分一秒過去了,“叮鈴鈴”上課了,這節課是數學課,老師抱著作業本大步流星地走進教室,火冒三丈地把作業本甩在講臺上,大聲吼道:“你們天天一個個的,浪費我的時間給你們上課,你們還嫌課多,我講的知識你們卻一個都記不住。你們上學是為了自己,不是為了我,看看你們的作業,真是成事不足敗事有余。作業本數明顯不夠,誰沒有交作業,給我站起來?!绷钗殷@奇的是,我旁邊的小張竟然也站了起來。我心想:小張你怎么能不交作業呢,你糊涂了嗎?老師看到了小張,又開始罵道:“好啊,又是你,我發現你近根本不在學習狀態,我得和媽媽談一談?!比缓罄蠋熮D頭看向了我:“你不是和他家離得近嗎?回去告訴他家長,本周務必來一趟學校?!蔽乙宦狊@呆了。

下課了,小張跑過來哀求我:“求求你了,不要告訴我媽媽。昨天晚上,我六點到八點有課,回到家就九點半了,所以沒有把作業寫完。你也知道,我媽對我的要求非常嚴格,如果你告訴我媽媽,我不知道她會怎么懲罰我?!奥犃诉@番話,我不禁犯了難。

放學了,我走在路上,還在想著這件令我棘手的事。我覺得無論我怎么做,都是豬八戒照鏡子——

里外不是人,我到底該怎么做呢?

雨還在下著,一滴一滴像針一樣扎在我的心上,時間已經不早了,可是我還沒有解出這道題。親愛的讀者,你們說我該怎么做呢?

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇2)

淚水是我們發泄情緒時的一種表現,有些時候淚水是悲傷的,有些時候又是激動的。我也經歷過這兩種情況,我感受到了真正的淚。

去年,我和學校里的健美操隊員們去參加了深圳的全國健美操比賽。我們在比賽之前,每周三天都會在學校訓練,正常情況都會在晚上六點的時候才結束訓練,我們會扣動作排隊形,看整體效果等等。到比賽那天,我們都懷著自信心登上了飛機,抵達深圳。

我們站在了比賽場地的舞臺,感覺每個人都精神百倍的在舞臺上展示著自己。跳完后我們再等候分數的地方坐著,雖然我們覺得一定可以,但是一樣很緊張,焦慮。分數終于出來了,我們向大屏幕投去了激動的目光,然而我們臉上都露出了驚訝的表情——分數居然那么低!我們轉頭看向了老師,老師更是疑惑。這次出來比賽我們都是帶著百倍的自信,因為上次在青島的全國比賽,我們的三個操都得了特等獎的第一名,就是全國第一,但這次的結果卻讓我們意想不到。我們目前的排名已經是第四了,后面還有更強的學校來比賽,我們失望極了,每個人的臉上都沒有一絲笑容。走出比賽場地后,我們奔向了自己的家長,哭了起來,每個人都哭了。我認為那時的我是極度傷心的,我們花了那么多時間訓練,廢了那么多心血,換來的卻是這么一個結果。

回到酒店后,老師說還是要從自己的身上找問題,或許是因為我們的動作不規范。于是老師請來了全國比賽的裁判——吳老師,來糾正我們的動作。那天,我們都格外的認真,從吃完晚飯后的七點一直訓練到了晚上十一點,雖然我們平時晚上十一點時都已經特別困了,但是那天沒有一個人在抱怨,人人都在堅持。

其他兩套操在第二天下午就會比賽,那天下午我們一樣特別精神。我們前面的小隊剛剛比完,我們就上了場。比完一套操就要跑到候場區等候比另一套,即使這樣,我們都沒有喊累,在候場區都想著操里的動作和隊形,根本顧不上自己的休息。

后兩套操的分數出來了,我們是第一名!我們激動的沖出比賽場,抱在了一起,又流下了眼淚,這次的眼淚是激動,開心的眼淚。

這兩次流淚,我覺得都很值得。第一次流淚讓我們吸取了教訓,第二次流淚則是我們付出后看到成果的淚水,這淚水是開心的,是激動的,更是驕傲的!

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇3)

顧名思義“甜”是舌頭舔到了甘甜的東西就叫“甜”。人生中有酸、有辣、有甜、有咸,可我喜歡的,還是那百味中讓人流連忘返的甜。中國漢字博大精深,“甜”字也是其中比較深奧的字,我們一起來看看吧!

“甜”猶如天真無邪的小嬰兒,令人忍不住要抱一抱,怎么也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次,在一個烈日當空的夏日。我們在教室里上課,就好似在蒸包子的鍋里上課一樣,我們心里只有一個念頭——去小賣部。于是我們一群人急匆匆的沖向小賣部買雪糕吃,我們大家一個撞一個,一個擠一個擠著跑,到了小賣部,已經有一些小朋友排隊買到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻,生怕雪糕被買完了。

當我拿到一只雪糕付了錢,撕了包裝紙,使勁舔了一下,頓時全身都感受到了又涼又甜的味道,連廣寒宮殿恐怕也沒有這樣的涼爽。我又舔了一口,我感覺全身都充滿甜的味道。甜遍全身,也涼遍全身。

還有一次,我還嘗到了同學們買的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會真正的知道什么是“甜”,它是一場兄弟之間的戰斗。那次我在操場摔了一跤,同學把我扶到醫療室,當那時我的心里特別的甜,像我吃了一桶蜜一樣。

甜是夏日里同學們你擁我擠追求的一支雪糕,甜是一場同學之間的幫助,甜還是父母對我們的關愛。甜真是無處不在!

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇4)

三年級的時候,爸爸給我買了輛自行車,藍色的外衣,黑色像鷹展翅一樣的平把,外表酷酷的,閃閃發光的車鎖。爸爸說要教我騎車,但我出于對它的恐懼,既怕我碰傷它,又怕它摔傷我。直到我五年級,也不會騎。

有一天,爸爸神情嚴肅地對我說:“你已經五年級了,還不會騎自行車,凡是開頭難,要勇于挑戰各種事情?!甭犃诉@話,我一下子醒悟過來:“對呀,我都五年級了,應該會了啊??墒侨绻さ沽嗽趺崔k?”我還是有些害怕,可是爸爸還是堅持帶我下樓去學習自行車。爸爸首先給我做了示范:“身體保持平衡,雙手握緊車把,用腳劃地面運動?!蔽倚⌒囊硪淼刈献孕熊?,直接用腳踩到踏板上用力一蹬?!鞍?!”我從車上摔了下來。這一摔,可讓我沒有膽去學了??墒前职謪s地對我說:“如果你連克服困難都做不到,那你還能干什么?”失敗乃成功之母,你要多練習,掌握學習技巧?!卑职钟终f。面對爸爸我的質問,我不由得低下了頭。天很快就黑了,我只好回到家去,我撲到床上,一心想著騎自行車的要領。第二天一大早,我就往樓下跑。在樓下,我不斷地嘗試著用腳踩踏板前進?!耙淮?,兩次,三次……”在不斷地失敗中,我變得越來越熟練,我用腳向前一用力,腳迅速地踩到踏板,自行車的車輪飛快地轉起來了,我的心一下子仿佛飛上了天空,在湛藍的天空上,我盡情地飛翔著,歌唱著,我成功了!我興奮地踩著踏板,此時此刻,世界上好像只有我一個人。風親吻著我的臉,天邊的云彩也在高興地注視著我。我感覺呼吸的空氣都是甜的。

我的心沉浸在蜜里一樣,甜滋滋的。只要努力去克服了恐懼,堅持不懈,就會取得成功。如果你想問我,成功是什么味的,我可以告訴你,像蜂蜜,像糖。

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇5)

“樂”恰如那一汪晶瑩澄澈的清泉,如一只只可愛的小船?!皹贰本褪恰皹啡ぁ保以谛@生活中的“樂趣”可是不少。

校園走廊上傳來的笑聲,那便是我眼中的“樂”。樓道上,遠遠的,只見一人俯身拍手:“有男生進女廁所啦!”聲音響起,片刻,隱約見一男生尤其尷尬地從女廁所里躥出來,手半擋著自己的臉,生怕自己身份暴露。一旁聽到這消息的女生,“噔噔噔”地跑到隊伍中,把手貼在自己朋友的臉頰旁說著這一秘密。她嘴角上揚,眉毛向上翹起,仿佛遇到什么樂事。周圍聽到這話的人都捂著肚子彎著腰笑起來。像千萬個細胞都跳動起來,聲音似乎都要笑啞了,樓道上傳來的笑聲,似乎笑聲中藏著無數的“樂”。往外瞧,山似乎跳動起來,紅葉落下仿佛在翩翩起舞,仿佛那也是支歡快的舞蹈。不會真有男生進女廁所了吧?我在心里偷偷樂著。

教室內響起音樂時的笑容,那便是我眼中的“樂”。午休,校對完作業的老師終于肯“網開一面”讓我們聽首歌。聽到我們自己選歌,一男生帶頭嚷道:“巴啦啦小魔仙!”居然有許多人一起附和??粗鵁o奈的老師按下播放鍵,我們一邊嫌棄一遍跟著輕聲唱。聽著歌,一起唱著、鬧著,似乎連樹上的小鳥也在一起雀躍。五班啊,為啥這么幼稚!

同學與老師之間也藏著“樂”。無聊的淘氣包小周正撞著班級大門,“哐當哐當——”。僅一壁之隔的辦公室里,老師突然探出了身,淘氣包小周當場被抓。看著小周被老師叫走的背影,班級里又傳來低聲、壓抑的笑聲。

“樂”在我眼中是樂趣,是歡笑,還是這一次次美好的回憶。

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇6)

漢字是中華人民智慧的結晶,是我們日常生活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個字是“暖”。因為“暖”這個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多么溫暖。

記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的時候,爸爸遞給我一袋書本說:“這些都是你的學習書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說道:“沒問題?!蔽医舆^這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的神經好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來這一袋書這么重啊!我甩了甩雙臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。

我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經大汗淋漓,上氣不接下氣。正當我踏上那樓梯的第一個臺階時,忽然,我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時,他瞟了我一眼,說道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗???今天天氣不熱哦!是不是哪里不舒服???”我微喘了一口氣,把抬著的書袋放在了臺階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過這東西太重了,搬不上去?!?/p>

我的話音剛落,他二話不說就提起我的書袋,微笑著對我說:“我來幫你,你們是住幾樓的???”“六樓!”我應聲答道。他提著書袋,一步步穩穩當當地上樓梯,他的身體稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長得通紅了,像一個熟透了的紅蘋果。我問他累不累,他嘿嘿一笑,說:“我一點也不累?!彼@么一說,我突然心里滑過一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來到了我家門口,我連忙我接過書袋,說道:“太謝謝你了!都把你累壞了?!彼⑿χf:“幫助別人會使人溫暖,祝你好運?!?/p>

是啊!“暖”這個字,給了我很多啟示,很多快樂。我喜歡“暖”字。

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇7)

當你吃一顆糖時,你會覺得這顆糖好甜??僧斈阋恢背蕴菚r,你會覺得這些糖都沒有味道了。但是,你要是先吃一口苦瓜,再吃一顆糖,它就又十分甜了。

在五年級下學期時,我的數學成績開始下滑了。那一段時間,我的數學成績幾乎連85分都達不到。媽媽既為我著急,又不想讓我增加負擔。可數學老師又說我上課狀態很好,這讓她更急了。

實際上我也知道,我的問題就在于馬虎,可這個問題卻怎么也改不掉。

那時,我總是在晚上夢見一條河,我在河的一岸,似乎十分想到另外一岸去。卻因河水太深而沒有辦法。

那一天,媽媽叫我開門時的聲音都是歡快的。我忙去開門,媽媽興沖沖地跑進來,“啪”地把包扔到桌子上,飛快地把我拉進房間,說:“我找到方法了,你快試試?!焙玫拿济伎祜w起來了,臉色也因為太激動而變成了粉紅色。雙手迅速地擺好筆、草稿本、數學題。

愣在旁邊的我也立馬坐到桌子邊,一臉期待地望著她?!坝勉U筆,把所有題的關鍵詞畫出來,認真審題。這樣就不會馬虎了?!蔽颐δ贸龉P鉛筆,開始寫前面的十道。寫完后,媽媽拿起來一看:“只錯了三道題!”我卻十分失望:“還錯了三道呀?!薄皼]關系,慢慢來?!眿寢尠参课业馈N乙仓?,媽媽心里有些失落。

那時,我總是在晚上夢見我仍然在那條河的一岸,只不過這次我在試圖過岸。

經過我每天不斷地刷題,期末考試來了。我做得十分快。手里的那支筆仿佛會自動輸出答案一般,“刷刷刷”像舞龍一樣??晌冶緫摗芭榕椤敝碧男膮s十分安靜。

到拿成績單的前夜,我夢見我成功地渡過了那條河,安全到達了對岸。

拿到成績單的那一刻,我的內心只有一個字,甜!我得到了滿分!此時的我比吃了蜜還甜!雖然拿到成績單還沒有回到家,我都能提前想象到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們迎接我滿是笑容的臉。

單純的甜沒有意義,甜是因為苦而甜。

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇8)

暖在我眼里,并不是多穿幾件衣服,也不是春天帶給我們的暖,而是別人對你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。

天空掉下了幾片雪花,接著雪花飛舞,轉瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會兒,變成了白雪皚皚的世界。

雪停了,仿佛世界都平靜了,小樹也停止了呻吟。我開心極了,因為我終于盼到了下雪天,我快馬加鞭地跑到樓下,才發現我的手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、兩把、三把......我的小手被凍得發紫,沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了,跑過來,問我:“你怎么了,沒帶手套嗎?那,這個給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去,給我。我猶豫了一下,“我......算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里,讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖,仿佛嚴寒一下子消失了,反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好,給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快,并約定在了明天的下午,“雪人站”集合。

第二天,我先到了,但是發現雪人消失了。我東轉轉、西轉轉就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了,看見我一副無精打采的樣子說:“雪人是不是沒有了,沒事,我有一個絕妙的辦法?!彼蠘橇?,我很疑惑,想:“難道雪人在她家嗎?”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一個迷你小雪人,并送給了我。我們不約而同地笑了。

冬天發生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個暖心的舉動讓我真正感受到暖的魅力。

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇9)

暖在我們的生活中無時無刻地出現,圍繞著我們,陪伴著我們,就像太陽一樣。

在雨天時,乘坐公交車,總會有許多麻煩:車廂里的濕熱,拿傘的不便,再加上平日里也會有的人多擁擠,總會帶來不便,但是人們總是會有默契地開窗通風;將傘收起裝進袋中;司機寬容地將后門打開,讓前門擠不上來的人上后門,而后門上車的人們上車后,都自覺的將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡,大家一個傳一個,“您好,幫忙遞一下,謝謝!”“可以幫著傳一下嗎?謝謝!”,這樣的話語傳遞到前方,就像一股暖流,傳到每一個人的心里,讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。

在問路時,我有些著急,詢問報亭老板時,他的臉色有些嚴肅,想了一下后,他才將皺紋舒展開來,“這個我曉得,你往前走,左拐后再一直走到頭就到了!”一口鄉音,倍感親切!與報亭老板告別后,交談的溫暖依然在心里。

在餐館吃米線時,開店的是一家人,父母忙著做生意,小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后,小孩子將做好的米線逐一端到我們面前,因為米線太燙,他就將小手縮進袖子里,表情十分嚴肅,生怕把米線灑了,小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來,還不忘說一聲“快吃吧!”微笑的時候,露出少了一顆門牙的潔白的牙齒,這時讓我感到有些溫暖,卻也有些心疼!

暖在公交車司機與乘客的相互配合之中;暖在報亭老板熱情的指路之中;暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細心觀察與留意生活,總是會被生活中的各種“暖”所感動!人們都在為“暖”貢獻出自己的一份力量,如冬日里的暖陽一般,會讓冰川融化,讓我們的社會變得更加溫暖與和諧!

圍繞中心意思寫作文通用(精選篇10)

和煦的春風,穿進窗欞,拂過桌面,掠上心頭,漾起了層層暖意,喚起了我經歷過的暖心的回憶……

在冬天的公交車站,剛剛起步的公交車上的司機,卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬,他的臉又黑又皺,須發花白,兩眼緊盯著那即將開出站臺的公交車,即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機見狀趕緊踩下剎車,售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車,前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動地胡子都抖了起來,眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機撓著頭不好意思地說:“怪我,怪我,沒及時發現您!”老人連忙說:“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個寒冬。

在學校,有一次我因為有事不在教室,回來以后,我才知道錯過了老師講的一個重要注意事項,正當我焦急萬分,準備四處打聽的時候,那一向寡言少語、性格內向的同桌卻碰了碰我:“我已經替你抄下來了,這是知識競賽的帳號和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說。她卻輕輕地說:“沒事兒”。同桌的細心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個心扉。

在教室,我要寫作業時,翻遍了書包卻找不到筆袋,正當我不知所措之時,我的朋友卻憨憨一笑,從他的書包里掏出來我的筆袋,原來是我粗心,昨天放學時落在了座位下面,當時我已經離開了教室,他就默默地收起來,朋友的細致,就像寒冬中的一抹暖陽,心里倍感溫暖與舒適。

春風吹動了我的風鈴,清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來,但那一樁樁、一件件暖暖的人和事,依然在我的心頭縈繞……

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