2024年江蘇省考ABC申論大作文參考

2024年江蘇省考ABC申論大作文參考

2023年江蘇省考A類申論第四題：請結合你對“給定資料8”中……考察殷墟時所作“學習理解中華文明，古為今用”指示精神的理解，圍繞“從傳統文化中汲取營養，在時代征程上綻放青春”這一主題，聯系實際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，但不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點：當代青年要深入地學習理解，古為今用，創造創新，從傳統文化中汲取營養，在時代征程上綻放青春。

分論點一：做傳統文化的學習者，汲取家國情懷，走好人生之路。

分論點二：做傳統文化的踐行者，汲取和諧理念，推動社會治理。

分論點三：做傳統文化的創新者，汲取奮進力量，引領現代生活。

2023年江蘇事業單位申論第三題：請就如何在實際工作中落實“給定資料5”中……提出的“新征程上，江蘇要勇挑大梁、走在前列”的要求，圍繞“新征程奮楫開新局，熱土地揮汗寫青春”這一主題，自擬標題，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(2)結合給定資料，但不拘于給定資料;

(3)篇幅1000字左右。

總論點：新征程上，要勇挑大梁，走在前列，在江蘇的熱土地書寫青春，為譜寫“強富美高”新江蘇現代化建設新篇章開創良好新局。

分論點一：新征程時不我待，要爭當表率，爭當示范，優化政府服務。

分論點二：新征程催人奮進，要勇挑大梁，深入基層，創新社會治理。

分論點三：新征程激揚青春，要真抓實干，走在前列，增進民生福祉。

歷年

2022年江蘇省考A類申論第四題：請結合你對“給定資料7”中“如何更好地在變局中開新局，成為政府部門執政能力與管理能力的試金石”這句話的理解，圍繞“新時代潮涌新職業，新業態呼喚新作為”這一主題，聯系實際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，不拘泥于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點：展現政府新作為，順應新時代潮流，保障新職業群體，促進新業態發展壯大，推動中國經濟實現高質量發展。

分論點一：新時代危機并存，應當與時俱進，加強政府管理的力度。

分論點二：新業態野蠻生長，應當適度引導，拓展政府服務的寬度。

分論點三：新職業面臨窘境，應當關心關愛，提升政府保障的溫度。

2021年江蘇省考A類申論第四題：請結合你對“給定資料7”中“牡丹花大空入目，麥花雖微結成實”這句話內涵的理解，圍繞……“開學第一課”上對青年干部的要求，聯系實際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題。

(2)參考給定資料，但不拘于給定資料。

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢。

(4)篇幅1000字左右。

總論點：青年干部要自覺反對形式主義，全面提升能力，把干事創業、擔當負責的要求銘記于心，投身基層偉大實踐。

分論點一：青年干部不能虛飾鋪裝，而要提高能力，奮戰基層一線。

分論點二：青年干部不能坐而論道，而要干事創業，服務基層群眾。

分論點三：青年干部不能頭重腳輕，而要擔當負責，創新基層治理。2020年江蘇省考B類申論第四題：“給定資料5”中提到：“執法的琴鍵，只有隨著群眾的需求而跳動，才能奏出社會和諧的樂章?！闭埥Y合對這句話的思考，聯系實際，寫一篇議論文。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整;

(4)篇幅1000字左右。

總論點：以群眾需求為導向，堅持柔性執法、智慧執法，加強和創新社會治理，促進社會和諧。

分論點一：群眾需要有溫度的生活，執法要尊重民意，拒絕治理潔癖。

分論點二：群眾需要有活力的生活，執法要善用科技，破 解治理難題。

分論點三：群眾需要有品質的生活，執法要注重創新，提升治理能力。

2021年江蘇省考B類申論第四題：請在深刻領會“給定資料8”中……指示精神的基礎上，結合你對“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這句話的認識，聯系實際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點：執法隊伍要加強自身建設，提升行政執法水平，爭做尊法學法守法用法的表率。

分論點一：做尊法的先行者，堅定信念，贏得群眾信任。

分論點二：做學法的引領者，執法為民，滿足群眾需求。

分論點三：做守法的捍衛者，勇于擔當，維護群眾權益。

分論點四：做用法的踐行者，清正廉潔，破 解群眾難題。

2022年江蘇省考B類申論第五題：請結合你對“給定資料7”中“‘徒法不足以自行’，高素養的行政執法隊伍是從‘有法可依’走向‘良法善治’的可靠保障”這句話的理解，聯系實際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點：鍛造精兵強將，提高執法隊伍素養，全面推進嚴格規范公正文明執法。

分論點一：堅定執法信仰，提高政治素養，讓群眾共享民生福祉。

分論點二：把握執法主線，提高法治素養，讓群眾感受公平正義。

分論點三：錘煉執法能力，提高德治素養，讓群眾看到風清氣正。

2023年江蘇省考B類申論第四題：二十 大報告強調了法治建設的重要性，請你結合對“給定資料6”中畫線句子的理解，圍繞“行政執法謀善治，良性互動開新局”這一主題，聯系實際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)參考給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

總論點：行政執法，不是簡單的管與被管，要主動服務，相向而行，良性互動，不斷開創善管善治的新局面。

分論點一：從管理到服務，創新執法方式，書寫良法善治新篇章。

分論點二：從對立到并行，凝聚執法力量，繪就社會共治同心圓。

分論點三：從紙上到行動，提升執法效能，增強群眾法治獲得感。

2020年江蘇省考C類申論第四題：假如你是“給定資料6”中的C村大學生村官劉勝，領導安排你在省城國展中心舉行的“2020屆大學畢業生人才交流會”上進行宣講，請你結合基層工作實踐，寫一份宣講稿。(40分)

要求：(1)角色定位準確;

(2)內容切合主題;

(3)語言流暢，有感染力;

(4)篇幅1000字左右。

【范文】

鄉村出彩 大有可為

各位老師、各位同學：

大家好!我是C村大學生村官劉勝。非常高興與大家一起交流!

當前，我國全面推進鄉村振興，農村發展高歌猛進，基層面貌日新月異，宜居宜業和美鄉村成為新愿景。鄉村振興，人才是關鍵。我市高度重視人才工作，著力解決“誰來興村”的問題，想方設法創造條件，培養造就高素質農業農村人才隊伍，改善農村人力資源結構。我們參加本次交流會，是為了向大家宣講農村的獨特優勢，吸引更多優秀大學畢業生來我市鄉村干事創業。

鄉村里有政策，有前景，是你發展事業的第一站。當你大學畢業時，面臨就業選擇，想到基層開展創新能力提升項目研究，但又擔心基層干部待遇不高、晉升通道狹窄。對此，我們出臺了一攬子政策，由財政給予補貼，購買養老保險;在黨政領導班子里，配備具有基層工作經歷的干部;對在基層工作一定年限的年輕干部，可根據本人意愿，優先安排到縣直機關事業單位工作，任命職務，享受相應待遇。在這里，有你看中的待遇和發展前景;在這里工作，你的獲得感滿滿。

鄉村里有機遇，有未來，是你干事立業的大舞臺。我本人是一名大學生村官，先后擔任村主任和村黨總支書記，帶領村民苦干實干，把貧窮落后的小山村，變身成產業興旺的美麗村。因為掙得少、養家難，進不了體制，沒有五險一金，無保障，沒盼頭，家人多次勸我辭職。但市里很快出臺了政策文件，拓寬晉升通道，選拔優秀村黨組織書記，解決事業單位編制，消除基層干部招不來、留不住、沒發展的痛點，我成為第一批受益者，家人也支持，堅定了我扎根基層的決心。

鄉村里有環境，有鄉愁，是你投資創業的新天地。與城鎮相比，農村有其獨特優勢，青山綠水、清新空氣是人們記憶中的鄉愁。隨著優質綠色農產品市場需求旺盛，鄉村旅游、農村電商等成為投資風口。只要你有意愿、有能力、有感情，我們會倍加珍惜，為你創造優良環境，讓你留下來。當你發展產業因缺乏經驗遭受損失時，我們會提供技術指導和資金支持，幫你渡過難關，讓你從技術、資本等要素在城鄉間雙向流動中獲益，走上鄉村振興的產業之路，永遠不用做逃兵。

我們都是奔跑者，我們都是追夢人。新時代的鄉村中國正在演繹著流動的精彩，流動的鄉村，充滿繁榮發展的活力。流動充滿動感、蘊涵張力，攜帶蓬勃的動能和力量。農村的機會能夠吸引你，農村的環境能夠留住你，來鄉村大顯身手吧!

2023年江蘇省考C類申論第四題：假如你是“給定資料7”中泉石村駐村第一書記小高，要在全縣鄉村人才工作會議上作經驗交流發言，請以“基層組織護航，青春力量揚帆”為主題，擬寫一份發言稿。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標題;

(2)結合給定資料，不拘于給定資料;

(3)觀點明確，內容充實，結構完整，語言流暢;

(4)篇幅1000字左右。

【范文】

人才揚帆 組織護航

各位領導、同志：

大家好!我是泉石村駐村第一書記小高，非常榮幸參加全縣鄉村人才工作會議。

當前，我國全面推進鄉村振興，農村發展高歌猛進，基層面貌日新月異，宜居宜業和美鄉村成為新愿景。鄉村振興，關鍵在人才，重點在青年。中央和省、市、縣對鄉村人才工作作出決策部署，要求積極培養鄉土人才，鼓勵外出能人返鄉創業，鼓勵大學生村官扎根基層。我村堅持黨建引領，加強組織建設，打造新型產業平臺，助力青年人才在基層揚帆遠航，形成了人才、土地、資金、產業匯聚的良性循環，開創了產才融合的泉石村人才工作新格局。

注重引才，強化因勢利導，助推青年成長。為了更好地開展工作，我們引進了一批返鄉下鄉的優秀青年，有土生土長的本村姑娘，也有城里長大的小伙子。針對青年人才不熟悉村情民情、工作容易出錯的問題，村“兩委”因勢利導，充分發揮他們的專業特長，帶領他們走田頭、訪農戶、解民憂，投入到鄉村治理工作中，實現信息管理數字化;鼓勵他們幫助企業協調辦理審批手續，為加快產業升級貢獻力量。經過努力，這批青年人才成長為熟悉家底的百事通。

注重育才，強化政策扶持，激勵青年創業。對于返鄉創業的大學生，村黨總支認真落實黨的惠農政策，扶持青年人才打造農業企業，增加收入。當青年從事農業創業，資金不夠、經驗不足時，我們協調解決租金、基礎設施、技術等難題，培養為新農人技術能手;當青年謀劃擴大創業規模，需要更多機會、更好環境時，我們指導組建農業專業合作社，成立農業發展綜合體，推進產業轉型升級，打造一體化新型產業體系，帶動有志推進鄉村振興的年輕人就業創業。

注重用才，強化科技賦能，引領青年發展。鄉村振興戰略的全面開展，需要青年群體積極參與。推動鄉村振興戰略實施，既要產業帶頭人，也要文化傳播者，既要管理領頭雁，也要生產開拓者，既要經營人才，也要科技人才。為此，村“兩委”主動邀請直播團隊入駐鄉村振興綜合體，成立電子商務公司，主推我縣當地的各類農產品，服務我縣本地企業。同時，打造直播基地，設置眾多工位，免費提供給有創業意愿的大學畢業生，為特別困難的創業者提供補貼。

基層組織護航，青春力量揚帆。隨著鄉村振興的扎實推進，美麗鄉村正成為各類人才大顯身手的廣闊舞臺。鄉村振興的核心是產業，人才振興是關鍵，組織振興是保障。解決鄉村空心化、產業空心化，必須吸引和激勵優秀青年扎根基層、腳踏實地、拼搏進取。

省考申論大作文評分標準

公務員考試申論大作文每少50字扣1分，少寫100個字，扣2分，但是40分的題目，因為字數不會扣分超過4分，而且要看整體情況如何，內容、卷面、立意等等都很重要。大作文答卷可分為五個等級。

以滿分40分為例：類文(31-40分)：立意鮮明，內容具體，中心明確;語言簡明、連貫、得體，表達方式運用恰當，無病句;結構合理，條理清楚，詳略得當;書寫規范、工整，格式正確，無錯別字，標點正確，卷面整潔、美觀。

二類文(21-30分)：內容具體，中心明確;語言通順，表達方式運用恰當，基本無病句;結構合理，條理清楚;書寫規范、工整，格式正確，基本無錯別字和標點錯誤，卷面整潔。

三類文(11-20分)：立意基本明晰，內容比較具體，中心比較明確;語言基本通順，表達方式基本恰當，有個別病句;結構合理，條理基本清楚;書寫比較規范，格式基本正確，錯別字和標點錯誤較少，卷面比較整潔。

四類文(1-10分)：立意不夠明確，內容不夠具體，中心不夠明確;語句欠通順，表達方式不夠恰當有少量病句;結構基本完整，條理不夠清楚，字體潦草，錯別字、標點錯誤多，格式不正確，卷面不整潔。

省考申論作文的主要題型

申論考試中常考的共有五大題型——歸納概括、提出對策、貫徹執行、綜合分析及申發論述題。

1、歸納概括題：對給定資料或試題中特定部分的內容要點、精神主旨、思想意義進行提煉，并用簡明的語言加以概述的試題。主要考查考生的閱讀理解能力。

2、綜合分析題：以分析為主要作答方法、綜合多種命題形式的一種試題類型，要求考生能夠準確把握題目要求，條理清晰、簡明扼要地分析問題，揭示問題本質和引申意義，闡釋獨立思考所得的觀點。主要表現考生的綜合分析能力。

3、貫徹執行題：要求考生能夠準確理解給定資料中所包含的工作目標與組織意圖，遵循依法行政的原則，依據給定資料以及設定題目所反映的客觀實際，及時有效地完成題目限定任務的試題。主要考查考生的執行能力。

4、提出對策題：要求考生針對材料反映的主要問題或材料中涉及的某個具體問題提出對策思路或解決方案。主要考查考生的提出和解決問題能力。

5、文章寫作類題：要求考生在給定字數范圍內，針對特定的社會現象或社會問題，在分析的基礎上提出對策建議，并全面闡述和論證自己觀點的一類題型。簡單地說，文章寫作題就是要求考生寫一篇文章。主要考查考生的文字表達能力。