遇見作文一千字

聽老一輩的人說，那棵樹在解放前就已種下，一直都是一年一輪回地進行著新陳代謝，日夜不停。我們左鄰右里的人都對它心存敬畏，從它的樹蔭下路過時都顯得格外莊重。

依稀記得年少時的我喜歡獨自一人躺在樹下的長凳上，仔細地觀察這棵樹。透過疏密不一的陽光，一切都顯得那么愜意。高大的樹身上有著不同時代的刻痕，樹葉上臥著鮮艷的瓢蟲，隨著微風和樹葉一起舞動，讓我起了莊周筆下的那棵”無用之用“的大樹。

這樣的時光隨著年齡的增長卻在慢慢地減少，這讓我更加希望能重溫年少的日子。也讓我格外向往陶淵明“采菊東籬下“的閑適；渴望李珣”功成歸看五湖春“的瀟灑；心儀仁甫”傲煞人間萬戶侯“的坦蕩。我的夢想，就是像那棵老樹那樣，怡然自得地生活下去。雖然這個夢想非常不合實際，但卻是曾經支持我努力向上的目標。

在小學的最后時光，我提前得知結業考試成績極差，想在那棵老樹下平復情緒，卻失望地發現長凳邊僅存一個大洞，洞底有許多殘葉敗葉與死去多時的瓢蟲。抬頭望向天邊，白云依然悠悠，清風依舊徐徐、我內心卻頓感惆悵，似有所失。我知道與那棵老樹一起遠離我的，還有我安適的青蔥歲月。我至今仍清楚的地記，那天我在長凳邊站立良久，直至夜深人靜才無奈離去。

離開了老樹的我生活也發生了許多變化?，F在的，被緊張忙碌的學習壓得喘不過氣來，每天我很晚匆匆忙忙回到院子里，看著長凳旁邊空空當當的地方，臉上都會流露出一絲不舍與茫然。這樣的日子過了有一段，有一天放學較早，天色也還未黑，我又來到長凳旁，這次卻驚喜地發現在那空空的樹洞里卻有株幼小的新苗卻也已破土而出。我大喜過望，雖然知道不是原來那樹，卻仍固執的當作是那樹的第二次輪回，為了與我的再次相遇。想起之前曾被你的根絆倒，被你的皮蹭傷，曾在你的干上刻字，曾在你的枝上捉瓢蟲，總令我難忘的是把你當作良師益友的歲月。

與老樹的再次相遇，讓我感到分外美好，我重拾了兒時的夢想與回憶。有時，我們會為了更高遠的目標舍棄自己兒時的夢想，可那樣的自己卻每每感到夢想的遙不可及，讓我們徘徊其途，身心交瘁，慶幸有老樹相遇相守。給我安慰，讓我能暫時放松自己，重拾信心。

我雖未曾賞過梁園月，也未曾看盡洛陽花，但我也曾泛舟西湖上，也曾品過個園竹，雖然經歷了世間許多妙處，但讓我永存心間的仍是與老樹相遇相知的種種美好。這正是：昔看黃菊與君別，今聽玄蟬君又回！

遇見作文一千字篇2

20_年初，一場疫情席卷全國，我有了更多宅在家的時間。然而，父母卻把我往外拉，帶我走向深山老林。

那個平靜的中午，剛吃完飯，我正琢磨著下午又要“禍害”哪套廚具，又要做哪道“黑暗料理”，誰曾想半路殺出個媽媽，打起了蕨菜的主意，死活要把我拉去打蕨菜，還美曰其名“體驗生活”。沒辦法，敵不過媽媽軟磨硬泡，再怎么不情愿也只好去了。

一路上，我表示很不爽，對路邊的美景視而不見。爸爸把車停好后，我極不情愿地下車，四處張望了許久，也沒見到一株蕨菜，就獨自在那幸災樂禍，天助我也，媽媽的希望“破滅”了!可以回家了!“走”，媽媽興致勃勃地說道。奇怪了，明明沒有她要的蕨菜，為什么她的語氣里沒有那么一絲絲的失落?“走啊!”她指著旁邊一條野路，催促著我往那邊去。

開什么玩笑?連條正經的路都沒有，誰知道會走到哪個陰溝旮旯里?我暗自抱怨，臉上寫滿了拒絕，心里則寫滿了后悔。媽媽見我舉步不前，笑著調侃到：“怎么?害怕了?”“我才不怕呢!”完了，這句話一說出口，我只好硬著頭皮往下走。也不知道戰戰兢兢走了多久，等到路段平穩了些，已經走到了河邊。河水清澈見底，不急不緩，流水聲像一支小曲兒，使我煩躁的心漸漸平靜。撲面而來的清風帶走了燥熱，我忽然有種想往下走的沖動，迎接我的，又是怎樣的美景，我很是期待。

走過小河，下坡轉為上坡，在茂密的樹林中穿梭，呼吸著屬于大自然的新鮮空氣，耳邊是鳥兒宛轉動聽的吟唱，眼前是一片綠茵，綠得優雅、綠得可愛。在那一瞬間，覺得很輕松。路邊，有很多蕨菜，我胡亂地摘了一大把，自以為收獲不小，如同珠寶似的小心翼翼地捧起，向媽媽一番炫耀。媽媽見我撒歡兒地朝她跑去，看到了我手中的蕨菜，甚為滿意地笑了笑，“不錯嘛，這么積極。不過遺憾的是，這個品種并不能吃。”我滿腔的熱血啊，被一盆冷水澆了個透心涼。辛苦了這么半天，竟然只是徒勞。“事實證明，你并沒有分清楚蕨菜的品種?！卑职衷谝贿呇a上一盆冰水，“而且我們晚了一步，這里已經有人來采集過一番。”好吧，今天注定一無所獲。

在回家的路上，媽媽讓我抬頭，看看路邊的風景。抱有一種試試的心態，我依言抬頭，火紅的木棉花映入眼眶，是那樣的奪人眼球。

在汽車駛過的幾秒鐘，我記住了它，一份美好的遇見。

遇見作文一千字篇3

遇見，是一種偶然，更是一種必然。一個故事，一片風景，一個人物，都可能在我們的生命中留下永恒的回憶。而在我的過往中，最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師——孔老師。

初春的一個午后，一個小男孩被媽媽領著，忐忑地來到了一家琴行，沒錯，那個小男孩就是我。琴行的孔老師正獨自坐在高高的琴凳上，忘我地彈奏著一首樂曲，樂聲激揚，節奏極快。看到我們進來，孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學習的基本知識，告訴我別緊張，放輕松，學習吉他只要堅持練習，并沒有那么難，這些頓時打消了我的顧慮，從此我成為了他的吉他學員。

上課時老師的教學方法更令我難以忘懷。他不但給其他學生講解得十分細致，對我這個新生更為關心，甚至課間休息時專門給我講課，即使我暫時聽不懂，老師也從不發火，而是耐心地一遍遍講解，直到我理解為止。彈琴時老師耐心地幫我們調整手型，打著節奏，不厭其煩。這些都極大地激發了我的學習熱情，我堅持每天放學后認真練習，這使我的吉他學習突飛猛進。

老師不僅教學嚴謹，還在教學過程中教給我們許多生活、學習的道理。他非常關心我們的學習情況，他的口頭禪是：“做一件事，要么不做，做就做到最好?！币源颂嵝盐覀冏鋈魏问虑槎家獙Ｗ?，不能輕言放棄。記得他曾經對考試失利的我說;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要繼續努力，成功不會讓你等太久”。孔老師也是一個非常有修養的人，每天我們路過琴行，他總是對玻璃門外的我們招手致意并報以微笑，讓我們感受到來自老師的鼓勵、溫暖與力量。

最近，老師不滿足于現狀、對工作不斷追求更高、更好的人生態度又給了我深深地觸動。他在繁忙的工作之余，前去參加音樂節，去感受、吸取業界最科學、最先進的教學理念，并以此為契機，投入大量的學習時間加盟前沿的教育機構，這又為他的吉他教學事業插上了騰飛的翅膀。

因為那次不經意地走進琴行，我遇見了對我影響極大的孔老師。因為他的耐心與鼓勵，我在吉他學習上不斷進步;因為他的嚴謹與專注，我也從一個粗心大意的小不點成長為一個專注自信的中學生;因為他的積極向上的工作態度，我也從一個有些懶惰的小男孩變成了一個積極、努力、對學習充滿熱情的陽光少年;因為他時時流露出的“快樂元素”，也影響我笑對困難，抖擻精神，開心學習，快樂生活。

因為那個午后的遇見，我從此改變了很多;因為午后的遇見，我從此收獲了很多;因為那個午后的遇見，我從此明白了很多;因為那個午后的遇見，我從此努力向前……

遇見是屬于我們的感恩，遇見更是屬于我們的感動，每一次遇見都讓我們成長，都在我們人生的旅途中留下或深或淺的印記，請讓我們銘記并珍惜生活中的每一次遇見吧!

遇見作文一千字篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

黑暗中我全身失去知覺，卻能感到前所未有的輕松——我已漸入夢鄉。

睡前，我的手一直翻動著那本《魯賓孫漂流記》，那段黑色而又枯燥的文字，卻描繪了一個比貝爺還要厲害的人，描繪了他從絕望到樂觀的過程。這本書不知讀了多少遍了，而我仍然愛不釋手。

我又把那本書看了一遍，此時，雖然很困，可腦仍浮現著那段令人難以忘懷的場景。

不知不覺中，我閉上了眼。當我睜開眼后，發現我正躺在松軟的沙灘上，一邊就是一望無際的大海，另一邊則是茂密的熱帶林。海上涌起一陣陣波浪，也帶來了一陣陣清涼的海風;林中那鮮艷的果實和花朵散發出濃濃的香氣。這奇妙的景色使我并不想糾結我到底在哪兒?

我覺得應該在這個神奇的地方轉一轉。

我望向遠方的一座山坡，隱約有一個破帳篷。難道這里有人居住嗎?我懷著疑惑的心，向那里走去。

輕快地跑上山坡，那果然是個帳篷，只不過是船帆搭的，旁邊是一個山洞，里面好像放了不少東西。這時帳篷里走出一個人，把我嚇了一跳。直見那個人毛發一尺多長，帶著一頂羊皮帽，穿著羊皮衣和兔皮鞋，后邊還背著一桿鳥槍。我被嚇壞啦，而那個人也嚇了一跳。我緩了緩，這帳篷、山洞，還有這個人，難道他是魯濱孫?那么這個帳篷就是那個“別墅”，而那個山洞就是那個“軍火庫”。

我用手勢配合著蹩腳的英語向他說明了來意，雖然他沒完全聽明白，但他還是很高興，因為他有了個伴。(那時“星期五”還沒有出現)他用面包和葡萄干招待我，當他拿出甘蔗酒時，我連忙告訴他我不喝酒。我問他，你當初是靠什么心理而生存下來的?他告訴我，是自信和樂觀。如果，一直的恐懼和絕望，那是不可能生存下來的，因為上帝只會幫助有信心的人。

他還說，既然上帝讓我不被水淹死而來到這個島上，那么上帝肯定還會讓我重新回到英國的。

我聽的入了迷，他一直向我強調，是上帝救了他。而我卻對他說，是他自己救了自己。這時，他拿出了《圣經》看了起來，看的是那樣入迷，好像已經忘了我的存在。

我看著他，桌上的東西一點兒也沒吃，當他反應過來時，我已經消失了，他卻在那里大喊道，我見到上帝了，他又給了我信心，我一定會活下去的。

在他的呼喊聲中，我突然從夢中醒來。剛才的那個畫面，成了旁邊的那本書。我感到慶幸，他也告訴了我很多道理。

這一次的遇見，將會是我生命中最重要的一次遇見。

遇見作文一千字篇5

依稀記得，第一次走進的那個房間，有些泛黃老舊的木門如同一只巨大的手在召喚我，召喚著我與你相遇。地面上鋪著幾張純白的紙，又像在指引，指引著我向你靠近。終于，我拿起人生中第一支筆，稀稀索索，開始了一場夢的尋覓。

遇見你，如同第一次嘗到蘋果的滋味一般，甜甜的，使我感到高興、滿足。第一次上課時，我一直在與你交流，紅撲撲的小臉溢滿了興奮，一只笨拙的小手訴說著內心的歡喜：“嘿，我真喜歡你?！蔽矣孟灩P完成了一幅豐富的作品，在我眼中，第一次與你的相遇是那樣美好。老師抓起我的小胖手，在紙上一遍又一遍填涂顏色，畫線條……樂此不疲。當一縷溫暖的陽光透過玻璃窗戶，照進那個房間，我便如沐浴了久旱的甘霖一般輕松地抖去了滿身的疲倦。

遇見你，如同遇見一本永遠讀不夠的書，亦或是遇見一首永遠聽不厭的歌。隨著時光的流逝，我越發沉迷、欣喜。我用筆畫下壯闊的山河;畫下沉默的建筑;畫下美麗的人兒……你縈繞在我身邊，隱隱約約，若隱若現，無比朦朧，可我又能清楚地感覺到你的存在如影隨形，我是那樣離不開你，就如同我賴以生存的空氣，與你相遇的每一個日子，都令我舒爽，快活。

終于不再局限于那個房間，我和師姐師弟們來到了一片竹林。颯颯竹葉，竹管齊上，一行人拿出畫板，開始描摹。寂靜中，竹林里只剩下筆起筆落的“刷刷”聲，墨綠色點綴竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。層層翠竹間，就像一幕幕電影在我頭腦中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣兩個少年。白衣撫琴，琴聲回響;黑衣吹笛，笛聲悠揚。雖然這一切不過是幻象，卻是只有我在與你相遇時，才能在腦海中如電影膠片般不斷閃現。雁過無痕，風吹無形，這一片颯然竹林就輕輕落在了我們的紙上。再次與你遇見，仿佛渾然天成的全心投入，我把情感毫無保留地抒發，將竹子的形象描畫勾勒著色，這過程恰似與一位老友再次相遇時的相擁。

我最鐘愛的畫畫啊，是你，帶給我無限希冀;是你，使我性子變得恬靜;是你，讓我生活充滿滋味;你仿佛是我身邊一股無形的風，我能感受到你縈繞在我身邊，一步一步將我的生活填滿。你引導著我，日日夜夜;你陪伴著我，走過黃昏月夜，伴我品嘗春去秋來的個中滋味，漸漸地，我已離不開你。

回想我們的相遇的一切，多么美妙，永遠忘不了那間舊畫室，那泛黃的木門，還有那場夢的尋覓……而夢境中還有一個正在畫畫的女孩，臉上洋溢著無邪的笑容，如銀鈴般歡快的笑聲一直在我耳邊回響，回響……