有關成長之路的作文

就這樣，我很不情愿的適應一周，在季老師把訓練強度逐漸加強后，我開始想放棄了。一天，我終于忍不住了，把這一想法告訴了媽媽，不料媽媽竟說：“你去不去我不管，但你看看你們的季老師，這么個炎熱的暑假陪你們一起早訓，從來都不遲到，人家也有自己的家庭，可他卻要每天陪著你們一直堅持，接下來要怎么做你自己想想吧?！边@句話如同一根魚刺卡住了我的喉嚨，媽媽的話讓我羞愧萬分。是啊，我怎么能這么輕易放棄呢!

后來的日子里，我跟著季老師的節奏堅持每天訓練，每一滴汗水，都是我成長的印記;每一處傷痛，都是值得驕傲的勛章。在這學期的區運動會上，我代表學校參賽并取得了優異的成績，我開心極了。當我拿到沉甸甸的獎牌時，我特想抱抱季老師和我的媽媽，是你們的堅持和鼓勵讓我的成長之路變得如此精彩!

我的童年不會再回來了，但那成長的腳印卻深深地埋藏在我的心底，凝成一段璀璨的回憶。

有關成長之路的作文篇2

每一束光都閃爍著無數個如歌的往事，每一個清晨都流露著一個個難忘的回憶。站在人生的十字路口，回頭望望那一個個大小不一的腳印，暗示著：我們在成長!

成長，對于某些人來說，只不過是身體由低到高的變化，思想漸漸成熟罷了。這種想法是愚昧的。我想，所謂的成長，而是指年齡上顯著的變化，經驗的積累，而是言語和行為的改變歷程。這一歷程，要經過無數挫折、苦澀和喜悅，那才稱得上是成長!就好似打翻了五味瓶后，酸、甜、苦、辣、咸開始從你的生活中滋長，但是回憶卻是甘甜的。

在成長的路上是孤獨的，要學會在落寞中為自己鼓勁。不用畏懼，不用擔心，勇敢，坦然的去面對成長中所遇的一切，給自己的心得到快樂!

每個人的成長歷程都是坎坷的，若成長是一本還未寫完的書，那么肯定是因為困難而停筆。若成長是一張白紙，那么困難就是紙中的一處瑕疵。我想，放手吧!但是重新開始，需要花費更多的精力。但我從來沒有放棄，一直都沒有。重新站起來，不顧別人的嘲笑遇譏諷，艱難的向前爬去。為向女巫贖回靈魂，寧可花費更多的時間，也不愿放棄，從新開始!

我想一個人的人生字典中，不能出現“放棄”這兩個字，若找這兩個字，我希望那只是回憶。

人的一生總是像剛學走的孩童，跌倒了再爬起，在跌倒再爬起。只有失敗的人，才會想到放棄。

在成長之余，我們心中應該存有感恩的心，感謝每一個幫助過我們的人。我們落地開始，到現在，這一歷程中，我們何嘗不是受過許多人的關愛呢?在此，我要感謝老師、同學。在社會，感謝父母。

生命的成長是一件令人開心的事情，在我的成長過程中，有這雨水的滋潤，陽光的照耀，親人的關心，他人的幫助。應該讓心中充滿感恩之情。

成長是一種快樂，經歷種.種磨難彩會倡導甘甜。

成長是一種蛻變，經歷磨難后，才能破殼而出。

成長之路可能是彩色的，但也可能是灰色的，沿著腳印向前走去，才會發現盡頭是美麗的、多姿多彩的!

有關成長之路的作文篇3

許多往事，走進生命的記憶。我低頭看見一片枯萎的樹葉讓風只吹落，輕輕飄落在我的眼前。那樹葉在落地前，還旋著戀戀不舍的弧線，好像心里有很多話語要和你私語一般。這一幕不禁勾起我回憶成長中的點點滴滴，頓時感慨萬千。

草木蔥蔥，翠染整條道路，我和你走在鋪滿鮮花的道路上，每次，我走在你的面前，你在我的身后步步緊隨，我不時的看著你，頑皮向你吐了吐舌頭。但這次，我沒看見你龐大的身影，我急忙往回尋找你的路上，發現你蹲在草叢中，拾起紅的花，黃的花，粉的花……那花朵朵嬌艷欲滴。零碎的小野花在你粗糙的大手下像被施了魔法般變成精致的花環，我開心的蹦蹦跳跳。泥濘的小路上留下一排排大大小小的腳印。想起父母的愛，我心里有種痛的感覺。母親、父親對于我都是十分重要的，不同的是一個埋在心底，一個在眼前，我正是依靠這兩種愛長大。回憶成長的點點滴滴，感謝疼我愛我的父母。

青春，是博擊長空的雄鷹，是噴薄的旭日，是競發的帆船，是挺直了的驅干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天下白楊們最初的珍愛。每天清晨的薄霧將要消散的時候，朗朗的書聲在教室回響，每當我們讀得激昂有力，老師的嘴角就微微上揚，心中若有所思。一旦我們松懈的時候，頗有氣勢一聲令下：“早讀都沒聲音，現在不好好用早讀時間，晚自習就要留下來?！甭牭竭@邊，我們的狀態發生改變，坐姿重新端正好。老師的話似乎凝聚成一股動力，引領我們向前。一位負責的教師在授業，一位盡職的教師在解惑，一位優秀的教師在示范，一位卓越的教師在啟迪。我回憶成長中的點點滴滴，感謝老師的諄諄教誨。

時光匆匆，不知不覺就到了初中。在茫茫的人海中，我穿梭而行，臉色蒼白，眼神憂郁，像一只孤傲的野狼，不發狂，卻有著難以察覺的憂傷。我獨自靠窗發呆，兩個陌生的身影出現在你眼前，給我的世界帶來溫暖的曙光。一句親切的問候，你怎么了?很不開心。我沒有用過多的言語表達，只是搖搖頭，你似乎看穿了我的心思。每天在我學習困惑的時候，積極給我講解題思路，因此在你的幫助下我的成績有了提高，下課又陪我嬉戲玩耍，宿舍里又教會了我自主獨立，我喜歡你聽你講話的聲音，因為你的聲音總有一種令人安靜下來的魔力。此后，我的臉上露出久違的笑容。我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶。成長之路，感謝你我的朋友。

隨著時間的流逝，我逐漸從天真天邪的兒童變為懵懂的少年，再逐漸地變為獨立自主的模樣。洗盡了鉛華，這一幕幕在鏡頭前緩緩劃過，經過反射，成為我成長中一道最美的風景線。

有關成長之路的作文篇4

風可以吹走春天，但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。

——題記

為了給我創造良好的學習環境，媽媽帶我從農村來到了城市，進入了八一路小學，開始了我的小學生涯。

在我小學二年級的時候，老師給我們每個學生辦了一份成長檔案冊，封面由我們自己和家長共同設計。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后，我們選擇了一幅這樣一張圖片：一棵小小的幼苗鉆出地面，一棵比一棵大的樹挺拔直立，最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣，茁壯成長，成為一個有用之材。

美好的時光永遠是短暫的。小的時候，常常聽到老師、鄰居夸獎我，漸漸的這種聲音越來越少了。由于我的驕傲，再加上爸爸媽媽工作忙，看管我多時間就少了，做作業的時候我開始馬馬虎虎了，字也寫的東倒西歪了。慢慢的，我的成績開始下滑了。看著我的現狀，媽媽非常傷心，苦口婆心的勸說我，給我講了一堆道理，但是我總是左耳朵聽，右耳朵冒。

一次偶然的機會，媽媽看到了“心宇作文學校”，于是給我報了名，我吵著鬧著不去，但在媽媽的“壓迫”下，我還是去了。

在第一節課學第一篇資料的時候，有這樣一段話：風可以吹走春天，但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天，但阻擋不了明天的到來。我似乎微微明白了這其中包含的道理，當我看到資料頁上打印著的一句話——用心書寫人生，我豁然開朗：當一條條路坎坷起來，當一個個憧憬破滅后，只要不讓風把通向夢想大門關閉，只要不讓風把心燈吹滅，只要我們不把信念拋棄，就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里，讓我明白了以后如何去走好自己的成長之路。

我不去承諾什么，幾年以后再來看我吧……

有關成長之路的作文篇5

一位偉人說過：旅途的終點沒有風景。我認為過程是結果的基石，是精華。正如人生因過程而精彩，雖然結果不一定完美。

最近我們學到孟軻的作品：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”。是啊，哪個人生來便是精通學問的人才呢?所謂人才，是他們有一段艱辛的過程。

一滴水，它很微小，容易被蒸干，也不能用來做很多事情，它的作用極為微小。但是，一滴水從山澗流下，與樹葉滴下的水滴匯聚一起，借助風的力量，它們與其它伙伴一起，構成了小水洼。接著，隨著時間的推移，這些小水洼聚在一起，匯成了一條小溪，那千千萬萬條小溪，最終成為江河，流入大海，威武澎湃。這一段精彩的過程，正如我們的人生。

過程很重要。記得有次，體育課的鈴聲突然而響，焦急的我立刻沖出了教室，忽然咚的一聲劇痛刮過我的腿上，只能悠悠地走到操場上。那節課全體同學長跑測試，哨聲后對手們足下生風，你追我趕，率先將我甩在后面，以冠軍的姿態豪邁地奔跑，我自然是不甘落后，便使盡全身力氣進行追趕，我加快了步履，匆匆的腳步和靈活的手臂搖擺著，夕陽下拖著悠悠的背影，與其他對手競相追逐，我抬頭望著夕陽余暉，在操場上揮灑汗水，多么難忘。雖然，最后的成績因腿疼而不佳，但這享受競爭過程的樂趣使我對“過程”加深印象。

人生經歷中的過程有挑戰，生命有高度;人生經歷中的過程有磨練，生命有強度;人生經歷中的過程有考驗，生命有亮度;人生經歷中的過程有多樣性，生命有厚度?；厥着c我門的成長之路相望，才發現有那么多，那么多彩的印跡，正是它們美化了生活，豐富了經歷。

有豐富多樣的過程，才有美妙精彩的人生。所以，過程很重要。