什么相約的作文
一年又一年，時匆匆逝去，走進知識的長廊，向遠處眺望，才發現自己已經走過了那么長，那么長。許多次心與心的溝通，心與心的相約，都讓我受益匪淺，但最令我記憶猶新的是那一次……
語文課開始了，我們翻開書本，進入到新課文——《滴水穿石的啟示》。而這也是我最喜歡的一篇課文。它，讓我懂得了什么是堅持。
“在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞……”，
我們覺得，在平常，雨水從高空滴落到我們的身上時，不會有很的強烈的感覺，再說石頭是那么的堅硬，水滴是那么的柔軟。太極洞內的水滴只有雨水五分之一的力度，會有可能擊穿石塊嗎?
會!但是太極洞的水滴能擊穿石塊，那雨水不行呢?因為它沒有專一的目標，我們做什么事都要目標專一，持之以恒。正如荀子說的一句話，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！笔澜缟蠜]有什么事情是絕對完成不了的。只要不放棄，好好努力，就能做成許多別人認為不可能完成的事情。
古今中外，哪一個有成就的人無一不是擁“滴水穿石”的精神?李時珍自幼勵志編寫《本草綱目》，吃了許多苦，訪名醫，嘗百草。愛迪生沒有受過正規教育，幼年自謀生計，但他竟擁有1000多項發明專利!司馬光寫《資治通鑒》花了30年光陰;徐霞客寫《徐霞客游記》費34年時光;談遷寫《國榷》費二、三十年……
再想想自己，以前都不會游泳的我，現在經過反復的練習，不是也能游得很好嗎?
“滴水穿石”離不開兩個條件：一是持之以恒;二是目標專一。這兩個條件是必不可少的。如果你不是矢志不渝地向著一個方向努力，而是東一榔頭，西一棒槌，還能成功嗎?
功夫不負有心人。同學們，只要你目標專一，堅持不懈，你的理想終會達到的。
什么相約的作文篇2
既然平時是沒有空的，那便相約在周末吧!
慵懶的周六早晨，無論天陰還是天晴，無論太陽升起于7：00后還是5：00前，鬧鈴一響起，我便守約，與你準時相遇，初升的陽光照在你的身軀上，我好好來品讀你。
既然和你相遇，那么埋頭于題海，自然是沒有必要的。
周日是較為自由的，做完作業，就有了自由的時間，中午陽光暖暖灑下，愿看就看一會兒，倦了，就伏案小憩。
寂然無聲，既然無事，便仔細品讀你吧。
周日下午我可以體會李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪放，李清照“人比黃花瘦”的思念，可以“體會三十功名塵與土”的不視名利的岳飛，可以感受“擊空明兮溯流光”的豪放樂觀的蘇軾……。古典中，我解放了自我，啜一口香茗，古今奇事，皆在過眼煙塵中。
既然有精力，那邊快速閱讀你吧。
從宋末起，便有作者幻想著一個空靈的世界，于是用長文將它們記載。從《水滸》到《三國》，我領略了壯漢應有的忠、義、信、勇;從《西游》到《鏡花》，我體會了兩位不同時代作者共同的心愿;從《紅樓》到《老殘》，我知道了家庭的起伏，戰爭的可惡。再往下看就是戰爭、國共聯合、國內戰爭與抗日戰爭、動亂。這是中國歷史上慘痛的一筆，卻是必經的一筆!沒有這一筆，昏庸的清朝才不能被毀滅，并且白話得不到解放。正是這一筆，大大的幫助了后人。
書籍，謝謝你們!下周我們繼續相約在周末!
什么相約的作文篇3
3個多小時的車程，我們千里迢迢來到上海，與他們赴約。其中我最難忘的便是與巴老的約定。
期待嗎，自然是有的，可當我們真正與他相遇，被震撼的驚喜，迅速將我們包圍。巴金的六張書桌記錄著這位偉人的點點滴滴，墻上掛著照片，我們從那熟悉的眉眼依稀辨認出巴老先生伏案寫作的身影——巴老那時坐在輪椅上，行動寫作都不方便，于是便拆了縫紉機上的板子，用輪椅兩邊扶手做支撐，艱難伏下身子，帶著老花鏡讀書，寫字。一時無言，巴老的這份對文字的熱愛深深地打動了我們，一時所有贊頌的文字都顯的那么貧乏。
默默地上樓，一抬頭，映入眼簾的便是三大柜書。其中有一柜堆滿了詞典——英文，俄文，法文……據向導介紹說這些工具書都是巴老寫作時需翻閱的——巴老慢慢踱著步子來到書柜前，打開后細細翻找自己所需要的，然后又踩著午后的陽光回到書桌，帶上老花鏡逐字逐句的查閱，融融的陽光灑在他花白的頭上，暖洋洋的。我不由得嘆道“此生若如巴老般，又有何求?”
當然了，巴老也很有生活情趣，走進他的院子便感到一陣清爽——一條鵝卵石的小路在草叢中延伸，然后沒入草中，遮遮掩掩但頗有隱蔽之美，左側是一片草地，包裹著一棵參天大樹——郁郁蔥蔥投下一片綠蔭，這棵古樹是巴老在住進此宅后親手種的，彼時它還是一株小樹苗，現在已枝繁葉茂;彼時，他還在此樹下構思，創作，現在斯人已去但他留給我們的并不止那些文字，我們向他致敬，將滿腔熱情化作紙上的墨字寄與他，傳達懷念之意，敬佩之情。
走出了巴金故居，我們又驅車去了魯迅紀念館，在魯迅的墓前，我們久久站立——雕塑上的面孔是那么熟悉，那神態我們早在課本或影片上見過并爛熟于心，連他的作品我們都可以脫口而出，而這一切都是因為——他是真正的民族英雄，用筆墨來喚醒國人的第一人。我們凝望著他，久久不愿離去……
巴老對文學的熱愛，魯迅想報效國家的熱血無不令我們動容，我們看在眼里，記在心里，并會將此發揚光大，這是我們作為龍的傳人的榮耀，這是中華民族的美好品質，我們應為此而驕傲!
什么相約的作文篇4
春天，在那剛蘇醒的大地上舞蹈著；在那姹紫嫣紅的花園中微笑著；在那永不停歇的大江大河里歌唱著。春天，醉飲晶瑩的露珠，傾聽鳥兒的歌唱，沐浴溫暖的陽光。我望著這生機勃勃的春，記起了我與她的約定……
在春姑娘的呼喚下，小草慢慢地睜開了眼睛，偷偷地從土里探出了腦袋。它們彼此拉著手，為大地鋪上了綠油油的地毯。一陣微風吹過，拂過它們的臉頰，小草們跳起了輕盈的舞蹈。
春風，她飽含著深情，來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹艷了各種鮮花。她給人們帶來希望，給人生命的啟迪，給人前所未有的.溫暖。她如一首詩，演繹著生命的詩歌，充滿熱血的奔騰。
不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分清新，呼吸一口，甜絲絲的。
瞧！鮮花被春姑娘喚醒了，懶洋洋地睜開眼睛。一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一片，匯成了花的海洋，散發出一陣淡淡的幽香。人們在花叢旁卵石的小路上散步，陶醉在那淡淡的幽香里。柳樹妹妹那飄逸的長發，引得河里面的小魚小蝦都駐足癡望。陽光下，河面顯得波光粼粼，格外耀眼。不時的有魚兒躍出水面，有時還會游過一群野鴨，“嘎嘎，嘎嘎”那聲音讓人聽了就回想起鴨子走路時的可笑身影。
春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是春暖花開，鳥語花香；不像秋天秋風蕭瑟，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是晴空萬里，碧空如洗。
春天，多么令人神往的季節??！春天，我和你約定，我必將努力學習，不負春光，綻放屬于自己的光芒！
什么相約的作文篇5
與文字相約，享受文雅的樂趣;與文字相約，感受世間的悲歡離合;與文字相約，傾聽歷史的訴說;與文字相約，用委婉的形式去感受生活。
中國的歷史源遠流長，有文字可考的歷史就有約5000多年。我們現在的楷書是由甲骨文慢慢地演變而來的，而古老的文字就是研究悠悠歷史的珍貴材料。
而篇篇美文佳作更是文字重要作用的最佳證明。打動我們的不單是語言文字，更是這些語言文字中蘊含的豐富的思想感情。由此可見吟詩作賦時，把文字用得巧，用得妙，是抒發自己思想感情的委婉的好方法。如果沒有文字，世界上就會缺少一種最委婉的表達方式，如果沒有文字，歷史的滄桑將被永久塵封，如果沒有文字，還怎樣吟詩作賦，還怎樣表達落花的有意，流水無情呢?
“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知!”這是《紅樓夢》中第七十二回“黛玉葬花”所用的《葬花吟》，反應了古時修陳舊思想中，兒女遵從父母之命，媒妁之言的無奈和痛苦?！按缴交€漫時，她在叢中笑”出自主席的《詠梅》，表現了作者對梅花那偉大無私的情懷的贊揚之情。
千百年來，人們用文字構成了許許多多篇美文佳作，訴說了許許多多個動人故事，讓我們無不感受到文字的巨大魅力。就讓我們與文字相約同行!
什么相約的作文篇6
七月，一個酷熱的月份;七月，一個忙碌的月份;七月，一個緊張的月份。與六月不同，七月除了數不勝數的習題和煩不勝煩的考試之外，他還有假期，還有讓我們可以放松的時間。
從小到大，數年的光陰里，七月于我來說并不是個好的月份。他的到來，意味著期末的入侵;他的到來，意味著我將升入更高的年級;他的到來，意味著我將承擔更大的壓力。
數年如一日的光陰里，我幾乎從未體會過童年的滋味。曾經也有過的公主夢，曾經也玩過的布娃娃，曾經也去過的游樂場……在我的腦海里，早已不知道被那些理論與公式擠到了什么地方了。這些少得可憐的被塵封在角落里的回憶，如今在我的腦海里卻漸漸清晰。我拼命想留住它們，把它們統統刻在記憶里?？上?，我做不到。每天、每天，學習、學習。中考帶來的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時的我又豈有閑心再去管除了考試之外的東西?
數年的光陰里，我在努力學習。我知道，作為一個“寒門子弟”，我唯一的出路就是學習，學習，學習!在通往“書山”的這條“勤徑”上，我不是沒有想過止步;在漂泊于“學?！敝系摹翱嘀邸敝?，我不是沒有想過返航?？墒牵也荒?。我明白，我寄托著爸媽的希望，我是他們夢想的延續。我不能，我絕對不能放棄!
一年時間，一年之后我便將奔赴戰場，我不能保證絕對的勝利，但是我卻可以盡自己最大的努力?；蛟S我會遇到更多的荊棘，甚至我會壓抑到想要哭泣，但是我會一直記得，記得我的夢想，記得我的決心，記得我一直以來的信念。
我與自己相約，約定好不負青春;我與自己相約，約定好不懼未來;我與自己相約，約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約，約定在一年后的中考里，約定在望不到盡頭的人生旅途里……
什么相約的作文篇7
我想，我這一生最要好的朋友就是書了!書被稱為人的精神食糧，這也證明了書在人類心中有不可或缺的地位。每一本書都有它鮮活的生命，對于一些不愿意讀書的人心中是枯燥、乏味的，而對于一些因某種原因讀不起書的人來說，代表的其實是當年的悔恨，書若能在這些人手中傳遞的話，我愿意相信他們會把書當做他們的“第二生命，”其實書中的知識有些人人都看得見，而有的書卻需要用心去體會，其實，書中的每個角落都洋溢著知識和作者的心血，只是我們缺少一雙發現知識的雙眼，只要用心去體會，你會發現每本書都有它的價值，都有它的獨特色彩!美國第一任總統華盛頓的一句話：“讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙?！边@句話我覺得特別親切。
與書相約，自從轉學以后，湄江二小這個賦有文藝色彩的學校就深深感染著我，讓我變得無時無刻不在思考，而這個由名師帶領的班級不同以往的教學方式更是打動了我，這不!辯論會開始了。
這是人生中第一次辯論會，辯論的題目是開卷是否有益，正方認為開卷有益，而反方為開卷未必有益，這次辯論會在主持人的介紹中拉開序幕，正方首先發言了，用一句書是人類進步的階梯“殺”了過去，而反方立馬用一句書也有好壞之分的理由回擊，場上變得殺氣肆意，正方思索片刻后，正方的最佳辯手便發言了，“我想!好書才值得看吧!”她嚴肅的說。整場的氣氛瞬間提了上來，反方有些接不住了勉強答上了好書中也有不值得閱讀的地方，同學們你一言我一語，場上越發爭執，進入到了白熱化的階段，而平時沉默寡言的我也禁不住發言了，作為正方的我說出了，書的確有好壞之分，可我們應該汲取好的，而把壞的跳過或當作反面教材來看不會更好嗎?大家都贊同我的想法，一時間掌聲滔滔不絕，回蕩在整個教室，忽然，平常同學們最喜歡的鈴聲響了，可大家還意猶未盡，老師沒有評出勝負，但說出了意義深刻九個大字：“好讀書、讀好書、讀書好，這九個字將成為我一生的標桿，永遠警醒我!”
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海!”與書相約，是我一生最幸福的事!
什么相約的作文篇8
面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，徜徉于田野，看夕陽西照，尋找屬于自己的幸福。
——題記
生活中的點點滴滴;都可以成為幸福的源泉。一滴閃亮的露珠，一個清新的早晨，一次黃昏中時發現，一個會心的微笑，一份悠悠的思念，一次偶然的相遇，相識。一次戰勝困難的喜悅……
只要我們敞開心扉，去全身心的領略生活賦于我們的一切。感受人與人之間的友好，幸福自然會來到我們身邊。
阿達爾切夫曾說過：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時，它已經燃完了”。是的，幸福也如生活，我們要善于發現幸福。
當我們遠離親人，異處他鄉時，總是望著圓月思念故鄉的親人。思念讓我們彼此珍惜，思念讓我們學會互愛。這也許就是一份幸福，因為是它讓我們心中有愛，讓我們彼此牽掛。
峰回路轉，柳暗花明，路斷塵封的時候，我們要自己去尋找幸福，發現生活中的幸福。當厄運突降的時候，自己給自己一個微笑;當雨雪連綿的時候，自己給自己一份溫暖夢想。這也許是一種幸福。因為，我們學會了戰勝困難。
不要做膽怯的企鵝，要做就做勇于戰斗的海燕，期待暴風雨的洗禮。不要做空中游移的白云，要做就做那奔騰千里的河，日夜向大海進發。這就是幸福，是挑戰成功的快樂。
“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。此情可待成追憶，只是當時已惘然”。一首深刻優美的詩總能讓我感受到幸福和歡樂在我心中慢慢慢慢地彌漫，最終融合。幸福其實很簡單，只要我們用耳去傾聽，用眼去觀察，用心去體驗。