語文優秀作文大全
語文優秀作文大全篇1
語文課歷來被認為是初中語文教學中比較難把握的科目，尤其是復習階段，教學任務比較重，學生的復習舊課程的興趣和用心性也要把握。本文就自我在初三語文教學中的一點做法談幾點自我的看法，不足之處期望大家給出批評指正。
一、情感共鳴，激揚學生學習興趣。
1、情感引發
精心設計導語，為課堂創設濃郁的感情氛圍，是引發情感的重要藝術手段。好的導語能夠導引和控制學生課堂學習活動的順向心理定勢和和諧的課堂氣氛，構成良好的教學準備狀態，使學生迅速進入預定的教學軌道，能夠說是教學成功的基石。
語文教學中，有許多情景交融的佳作，它們或激昂、或深沉、或喜悅、或悲憤，在開講時，先適當導控一下學生的情感，往往能收到事半功倍的效應。例如《沁園春?雪》，在教學時我讓學生先反復誦讀體會詩人的思想，在此基礎上全班賽讀，激發學生誦讀的用心性，以帶動學生對詩歌的理解。
最后教師進行范讀，使學生情趣激昂，體驗詩人博大的胸襟和偉大的英雄氣概，學生留下了深刻的印象，甚至有的學生就因此對我的課感興趣，喜歡上了語文。
2、興趣激發
要使學生從本質上深刻理解、體會課文的思想感情，把文章的情與理相互聯系在一齊。例如在學習《孔乙己》的時候，學生們感到孔乙己既可笑、又可憐，值得同情。這樣的認識顯然還是停留在課文的表層。于是我引導學生深入分析，讓學生深刻地認識到造成孔乙己杯具的根源，認識到封建科學制度和冷漠的舊社會的罪惡。
二、因材施教，靈活采選用教學形式和方法
1、教學形式要出奇奪勝
好奇好勝是初中學生的特點之一，新異的刺激能引起他們的定向探究活動，因此初中學生學語文的興趣往往來自于新。例如在閱讀課的設計上，我經常變換花樣，采取的形式有討論型、競賽型、摘記型、列提綱型、比較型、質疑型等等。
讀書的方法有淘汰朗讀法、學生互相指定朗讀法，分主角朗讀法、競賽朗讀法、配樂朗讀法等等。課堂教學小結有概括式、評儀式、歸納式、理序式、抒情式、承上啟下式、檢測式。由于經常變換各種方法，學生聽課常聽常新，從而有效地持續、鞏固了學生對語文課的興趣。
2、教學方法要百變多樣
教法的變化更主要的就應體此刻單元教學的整體設計上。我在安排單元教學方面，一般是這樣處理的：講讀課以老師講授為主，學生讀、析為輔，準確地傳授知識，自讀課以學生讀練為主，教師點撥為輔，到達學生鞏固新授知識、提高讀說潛力的目的;課外自讀課，以學生讀用為主，教師檢查為輔，使學生能正確的遷移新授知識與潛力。
三、作文下水，思路與學生同步
好些教師自我教學生寫作文，其實自我并不見得會寫作文，教師不下水，那是隔靴搔癢，對學生的評批也不能對癥下藥。
1、堅決不用套話、空話，要明明白白地指出該文的優缺點。
例如學生寫“我的老師”之類的文章，運用了典型事例表現了一個老師的.盡責、有愛心、淵博等優秀品質，我們評他寫得好，就不必說“中心突出、選材恰當”等套話，我們應在文中每一個事例旁注明該事反映了老師的什么品質，并在文末寫下這樣的總評：“文中的老師很使我感動，我期望也能像他一樣?！奔偃缥闹杏袀€別事例是剩余的，甚至是有礙中心的表達的，就要把它圈出來，在旁邊注明“此處應刪(改)”，并寫出具體理由。
2、和學生建立起一種作文“會商”的關系
評語要盡量使用商量、談話的語氣。學生認認真真寫下一篇文章，是學生的一項勞動成果。我們尊重學生的勞動成果，學生也會因此而受感染，反過來尊重我們的勞動成果，也就不會冷漠地對待我們的“評、批”。在教學過程中，學生是主體，我們的“評、批”采取了商談的語氣，學生的主體地位受到極大的尊重，必然會從心理上十分自覺地理解老師的指導。只有做到這一點，我們的“評、批”才能真正起到應有的作用。
3、評語的形式拒絕程式化
要做到個別輔導與全面提高相結合?！霸u、批”不務必在作文簿上寫，也能夠在課堂上講;不務必只有老師評，也能夠在老師指導下進行小組討論;不務必只有老師評學生的習作，也能夠讓同學評老師寫的同題的文章?？傊还苣囊环N形式，只要有利于提高學生的寫作用心性和寫作水平，我們都能夠去嘗試采用。
4、評語的導向重在指導和鼓勵，拒絕批評式說教
在教學中，培養學生的學習興趣是最見成效的方法。我每次進行語文問卷時，都要調查學生對語文課的興趣問題，但每一次的調查都不容人樂觀――喜歡課文的學生總是少數，而害怕作文則是絕大多數學生的呼聲，這其中的原因固然很復雜，但學生對語文不感興趣則是一種普遍的現象。因此，我認為初中語文老師要保證教學質量，務必下大功夫培養和調動學生對語文學習的興趣。興趣培養起來了，一切事都好辦;興趣培養不起來，往往會勞而無功。
語文優秀作文大全篇2
小狗汪汪過幾天得去參加一次獨特的考試警犬基本素質與基本技能測試，這是他成為一只警犬前必須要過的關。這幾天，媽媽把他照顧得無微不至，生怕他一不小心感冒著涼或者拉肚子什么的影響測試成績。
終于到了考試這一天，在媽媽的叮囑下，小狗汪汪興沖沖地離開家，朝著比賽場地市中心體育場跑去。
就在跑到離市中心體育場不遠的一個集市口時，突然，他聽見集市里有人喊道：“抓小偷啦!抓小偷啦!小偷偷了我的錢包!”聽到有小偷，小狗汪汪立即跑進集市里。循著聲音，他看到一位老奶奶正在邊喊邊追一個長得干瘦的小伙子。小狗汪汪頓時怒從心中起，氣從膽邊生，飛也似的朝著那個小偷奔去，不一會兒，他便追上了小偷。就在他要跳起來一口咬住小偷的胳膊時，小偷突然轉過身來，從兜里掏出一把鋒利的匕首，朝著他刺了過來。小狗汪汪躲避不及，匕首一下子刺進了他的右后腿，一陣鉆心的疼痛襲了過來。但是小狗汪汪硬是忍著劇痛，把小偷撲倒在地，并用牙死死地咬住了小偷握著匕首的那只手。
很快，幾個熱心人趕過來把小偷摁住，幫老奶奶奪回了錢包，又打電話報了警。十分鐘后，民警趕了過來。他們了解到小狗汪汪為了捉小偷受了傷，趕緊幫他將受傷的右后腿進行了包扎。人們都夸小狗汪汪是一條見義勇為的好狗。
可是因為受了傷，小狗汪汪不能參加測試了，他傷心地哭了。
還好，有一位民警認識小狗汪汪，也知道小狗汪汪今天是去參加測試的。于是，他趕緊打了個電話，將小狗汪汪因見義勇為而不能參加測試的情況向負責測試的警官作了匯報。
最后的結局很美好。負責測試的警官說：“小狗汪汪用實際行動為自己交出了一份優異的答卷，他已經是一名光榮的警犬了!”
語文優秀作文大全篇3
少年富則國富，少年興則國興，少年強則國強。曾經的小小少年，如今已成長為年少有為的青年，都肩負著祖國負重前行的責任，努力的富國!興國!強國!
青年強則國強，需要青年勇于直面挫折，迎接挑戰。五四愛國運動時期，李大釗，義無反顧地加入愛國組織，就注定了李大釗的坎坷命運，奠定了其愛國主義英雄形象。李大釗進入愛國組織成為地下黨，時刻面臨著被敵人發現的危險，無數的困難擺在他眼前，他從不曾低頭。在他執行秘密任務時多么危險的情況，他都沉著冷靜的面對，對于執行途中的障礙，他搜都機智掃除。正印證了他曾說過的一句話，青年之字典無困難之字，青年之口頭無障礙之語 。
正是因為像李大釗這樣的無數青年，在五四愛國運動中勇于直面挫折，迎接敵人一次又一次的挑戰，愛國主義才獲得成功。因為五四愛國運動中，青年參與和做出的貢獻占絕大的部分，所以從此以后的每年5月4日被定為五四青年節。
青年強則國強，需要青年勇于承擔，自立自強，不斷完善自我。曼瑟爾曾說過，青年時期是要做一點什么事情，即變成一個什么樣的人的一種機遇。身為青年的我們，要有祖國應對外敵時的氣勢與豪邁心態。對于成長的道路，我們應該把握和利用好重要戰略機遇期，全面把握機遇期，全面應對挑戰，增強自身的綜合實力，勇于承擔重職，強化自己，把自己變得更加強大。俗話說，哪有什么歲月靜好，都是有人替你負重前行。既然總有人成為英雄，為什么不能是你呢?我們要勇于承擔自己的職責和責任，不能逃避，不能躲藏，要在歷練的過程中不斷完善自我自立自強，把自己的實力歷練強大。
人生不是如砥的道路，喜樂悲歡在人生的舞臺上從未曾獨幕。我們都不要活成，生而為青年我很遺憾的模樣。
青年強則國強，需要青年認清自我，提高自己的道德素質，成為對國家有用的人，對自己問心無愧的人。青年就是國家的支柱，支柱高了，強大了，充實了，則國家就穩定了，富強了。青年像每天升起的蓬勃朝陽一樣，強勁而又光芒四射。青年國之棟梁，應該努力學習科學知識，提高自己文化素質和品行，增強國家意識和民族自豪感。
‘苔花如米小，也學牡丹開’，袁枚的《苔》激勵著無數青年也學牡丹開，即使弱小也要學著慢慢強大。
青年強則國強，新時代的青年人，讓我們感謝機遇，發揮自己，強國又強己。
語文優秀作文大全篇4
梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！笔前。倌晔菄南Ｍ?，少年就像那日出時的太陽，光芒四射。
放眼祖國的大好河山，我為祖國的壯麗山河而驕傲;放眼祖國的綿延山巒，我為祖國的江山如此多嬌而自豪。
我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實現著巨龍騰飛的夢想。因為，我們是中國人!
雨點有一個夢想，它說：“我想要滋潤中國的每一寸土地?！贝┧笤诤Ｑ罄锏男◆~兒說：“我想要飛上那湛藍的天空，俯視中國的大好河山?！蔽?，有一個夢想，這個夢想它陪伴了我6年的時間，為了這個夢想，我在這6年內每一個生日許愿時，我都會默念，我希望上帝能夠聽到我的愿望。為了這個夢想，我每次仰望星空時，都會充滿希望，因為我看到了我的未來，我實現了，我成為了一名光榮的人民軍人。我始終認為最美的愿望，一定最瘋狂!我不怕千萬人阻擋，我只怕自己投降!
小時候，我曾聽過一段最教育人的話。一個嚴厲的女長官說：鷹，是一種很兇狠的動物，它是那么的英勇，那么的威猛?？捎姓l想過它是經歷過怎樣的磨難之后才會如此堅強?在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在任風吹雨打的懸崖峭壁上，它們忍受著尖石的刺痛，它們忍受著風雨的摧打?！昂菪摹钡您棆寢寘s還要把它們一步步推向懸崖。這時，這一群小雛鷹卻還茫然不知死亡正在一步步向它們逼近，也許，下一刻，他們就離開了媽媽?？墒曲棆寢寘s還要把它們推向懸崖，就這樣，一只只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經受不住的小雛鷹一邊拼命的拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命的撲打著自己的雙翅，仿佛要抓住自己最后一根救命的稻草。就這樣，它們學會了作為鷹最基本的動作——飛翔。
也許，我是想，當時，鷹媽媽親手把自己的孩子推向懸崖的那一刻，它在黯然落淚吧!也許，鷹媽媽只是想要自己的孩子學會獨立，即使沒有它，自己的孩子也可以生活得很好吧!也許，在那一刻，鷹媽媽在心里默念：孩子們，請你原諒媽媽，媽媽只能這樣做，孩子，請你諒解!
這短短的一段話，讓我感觸很大。這是一種什么精神，我可能無法用言語來形容了。也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼里，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。挑戰是一種本性，冒險是一種享受。也正是這樣成長起來的鷹，才有凌云之志，王者之風，才有資格為王為霸，才有能力統治天空、傲視群雄。
一群小小的雛鷹，在那么小的時候就要經受殘酷的磨練，我，這個從小生長在溫室里的花朵又有什么理由退縮呢?為了自己的夢想，為了國家，我必須努力!
我敬愛的祖國，我愛你!我愛你的自然美;我愛你的歷史美;我愛你的唐詩宋詞;我愛你的古老傳統;我愛你的文字美;我愛你的藝術美。看著祖國在與日俱進，看著科學發展正在一步步步入高峰。作為一名中國的青少年，我，真自豪!
語文優秀作文大全篇5
這是一個最好的年代，也是一個最壞的年代。狄更斯如是說。這句話在今天也同樣適用。當虛擬拉近了我們與現實之間的距離，方便了生活的同時，它也疏遠和西施我們與現實之間的距離。在我看來，虛擬與現實的觥籌交錯間，并沒有誰對誰錯，但不能放棄的，是對現實的堅持和守望。
從古至今，現實自有我們無法割舍的情感和積淀，我們無法離開現實。從鴻蒙之初走來，長腿的鷺鷥年在河邊飲水，遠方的太陽露出粉紅、金黃和魚肚白，人類于是在曙光初明的大地上搖搖晃晃地站起來?，F實，是一種開化。河南新鄭，軒轅之丘，軒轅之時，神農氏衰，兵馬倥傯，運籌帷幄，陶唐有虞，從此茫茫九州，劃為禹跡?，F實中，有一種流淌的繼承。天命玄鳥，降而生商，宅殷土茫茫，古帝命武湯，正域彼四方。商邑翼翼，四方之極，赫赫厥聲，濯濯厥靈。壽考且寧，以保我后生?，F實中，有一種希冀。
而當關關雎鳩，蒹葭蒼蒼終于成為蒼白的某水鳥，某水草，甚至又將成為虛擬中可觸不可及的存在時，我們要拿什么追溯我們行走的足跡，拿什么喚起初見時那花枝搖曳的悸動呢？
現實中的地點，演示著“一方水土養一方人”的邏輯，揭示一個人的身世和成長。于是我想起了張藝謀導演的《追憶百花深處》，當百花深處胡同和鼓樓一起消失的時候，記憶中那叮叮當當響的很好聽的鈴聲；那五月槐花，關于六必居醬菜，月盛齋羊肉，王致和豆腐的吆喝，又何處尋呢？
其實虛擬并沒有錯，現實也未必是對的。疏離并不意味著舍棄，堅持也絕非固守。黑格爾有言，兩個有充分理由的片段撞到了一起，雙方都很偉大，但為了各自的高尚無法后退。說的便是如此吧。歷史自有其宏大的水筆，時間的車輪也自會滾滾向前。但此時對現實的堅持與守望，讓我們更加柔軟，因為知道自己從哪里來；也讓我們更加堅強，因為知道自己將往哪里去。
從此追憶百花深處，讓我們一往而無前。
語文優秀作文大全篇6
昨天回到了自己的母校，由于是高考，學校顯得異常莊嚴和平和。曾經熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方，很多變與不變得東西，都充滿回憶的味道。
我找到那家上學最愛去的小店，點了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……
當我還是一名等待高考的學生的時候，我把高考看的很重，仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習慣于挑燈夜戰，習慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通，父母都是農民，所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣，在十幾歲的年紀，便給自己背上了堅硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人，爸媽也從來沒有意識到，我也需要人關懷。他們只知道我很聽話，不用多操心什么就能什么都做好。后來，在長期壓力下，身體估計也承受不了，我晚睡對它的虐待，終于給與以反擊，于是我生病了。
但是，對于如今上了大學并能夠繼續再學習的我來說，我反而覺得，十幾歲的年紀就應該做十幾歲的夢，懂事是一件好事情，但是過分把自己困于責任的牢籠中，的確得不償失。假若沒有自己的親身經歷，我可能不會對于自己的高考時代有這樣的感慨吧。
對比于當初有些稚嫩的自己來說，如今的我懂得，高考的確重要，但面對重要的事情的時候，也需要用坦然的態度處理，以為在你逞能擰巴時，可能會為后續埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時候，全心全意，不用和別人比較什么，真正總是要面對的是自己。
語文優秀作文大全篇7
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子，我們來到墓前，祭奠長眠在這里的先烈們，站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。
當年要不是先烈們英勇作戰，拋頭顱，灑熱血，哪里有我們現在的民族獨立與國泰民安。先烈們，在中華民族生死存亡的危險時候，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者紅毛相戰，殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬的不愿做亡國奴的中國人民從此站立起來了!
先烈們，是你們把對國家、對人民的愛化作了戰斗中的力量，不怕犧牲，勇往直前。你們高唱著《義勇軍進行曲》，發出了最后的吼聲，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私奉獻給了祖國和人民，把滿腔的愛國熱血灑遍了祖國大地。你們為建立人民當家作主的新中國而作出的貢獻，將深深地刻在史記上，你們將與日月同輝，與江河共存!
面對你們，我們怎能不肅然起敬?正因為有你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰爭的年代，鑄就了你們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們的學習成長提供了機會。我們是時代的幸運兒，我們的幸福生活來之不易。因此我們更應該銘記歷史賦予我們的責任和使命。
我們要愛自己，但更要愛祖國，我們要發奮學習，為她爭光，為她添彩。革命先烈們，你們看到了嗎?在當前繁榮昌盛的時候，我們青少年仍然沒有忘記自己的責任。你們高興嗎?在當前這清明之際，獻上一束白花，代表我深深的敬意。我們向你們莊重宣誓：“我們不會辜負你們的厚望，將再度繼承你們的事業，我們將用自己的滿腔熱血來好好的熱愛祖國，發揚祖國的光輝傳統。
先烈們，感謝你們當年的大無畏與無私奉獻，作為21世紀的中學生，我們定會將祖國的興旺發達為己任，為中華之崛起而讀書。
語文優秀作文大全篇8
還能記得嗎?當初的夢想。還能滿意嗎?這樣的長大。我常常這樣問自己。
承認吧，同一片天空下并不是每朵花都開。走累了吧，已經不能再堅持了啊，放棄吧，停下來休息吧。不止一次我想要說服我自己。
想要放棄啊，不想要為了看不到的遠方而付出了。天才由百分之九十九的汗水和百分之一的天分組成，而這句話的后半句卻是：而那百分之一的天分才是最重要的。這樣的黑童話不知道聽了多少。
每當這個時候，我的腦海里總是會有這樣的一句話“時間使皮膚起皺，而放棄使靈魂起皺?！倍鵁o數的歷史也不停的在告訴我什么才是真正的青春。
“以吾輩之生命，至中國萬世之基業，可知之重也?！睂O中山先生的話穿過歷史，進入我的腦海。在萬民愚昧，軍閥混戰的黑暗時代里，孫中山先生帶領著人們開始了沖破黑暗，迎接光明的運動。舊明主主義革命的篇章掀起，中華民族的鮮血開始沸騰!這是屬于那個紀元中，無悔青春的贊歌，是他們的青春紀。
“往眼未來的環球，必然是赤旗的世界?！倍韲赂锩膭倮瑢⒉紶柺簿S克的春風吹進了中國。國際談判桌上的失利，將中國人心中的怒火點燃，五四運動就此爆發。“學生是最敏感也是最脆弱的政治團體?！蔽以浡牭竭^這樣的話。而就算是這樣的一個脆弱的團體，憑著一腔熱血，無懼鎮壓的槍口，接過了反抗黑暗的大旗。在這時的歷史舞臺上，他們揭開了新民主主義革命的幕布，伴奏的是青年人迸發的樂章，這是他們的青春紀。
“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人，滿腔的熱血已經沸騰……”國際歌的激昂樂章激蕩在中國的土地上。誰也想不到，一個在成立之初只有幾個人，連開會都在漁船上進行的組織，最后竟然改變了中國的面貌。在經歷了無數風風雨雨之后，這群青年人依舊歌聲嘹亮，讓中國徹底站了起來，這是那一輩青年人的青春紀。
“時間就是金錢，效率就是生命?！北M管寫著這句口號的木板曾經被當成柴燒過，但是這句話的精神卻永遠留在我們的腦海中，這是改革開放時，那個時代青年人的青春紀。
……
中國跨時代的發展大潮還在不斷的推進，我們這個大好年代的青年人，當初的夢想，無論如何都不會忘記，奮發圖強的初心永遠不會改變。遠方就算是迷茫也可以看見她面紗下的美麗。唱著青春無悔的歌，以奮發昂揚的心迎接未來。
努力過，才不負一場年華，這是我們的青春紀。