敘事作文篇

| 新華

“回來啦,回來啦,新車買回來啦

站在山嘴的懷澤向路邊的人群大聲喊道。人們向遠處望去,果然看見一輛嫩綠的“東風牌”大卡車鳴著長笛奏著凱歌向我們駛來。

這是哥哥駕校畢業后干的第一件大事,也是我家的一件大喜事。我家可以說是運輸世家了。從爺爺開始,就吃“運輸飯”。爺爺是一個“車把式”,鞭子一揚,“啪——啪—啪——”連響下,把牲口趕得飛快。那時交通條件差,板兒車是聯系山里山外惟一的交通工具,而能趕車上路的,非爺爺莫屬。因此,爺爺確實風光了一陣兒,或工作隊進村,或賣糧,或買肥………哪一件運輸的活兒能離開爺爺?現在爺爺人老了,馬也沒有了,那輛棗木車架停在院里,早生了一層綠油油的苔蘚。

“嘎!”車停了,哥哥從駕駛室里鉆了出來。人們擁上去,摸著車子,問這問那?!靶⊥拮?你這車能拉多少貨?”爺爺用手摸著車門問。

“五噸,就是一萬斤!

“這么多

“那還能有假?哪像您那大板兒車,裝半噸貨就夠受啦!

“這座位可真夠舒服的!”爸爸鉆進駕駛室,手握方向盤道?!澳钱斎?不光這座位舒服,駕駛室還帶空調、收錄機、副駕駛座位呢!”哥哥一邊說,一邊打開收錄機,車內響起了動聽的音樂。 唉,這可比我那輛‘小四輪兒’強多了!”爸爸感嘆著。

土地承包后,爸爸貸款買了一輛“小四輪兒”。忙時耕地打場,閑時跑跑運輸,掙倆活兒錢。

“天元叔,你那‘小四輪兒’也該退休啦,閑時摸摸這‘東風’,可快啦!”懷澤插嘴道。

不是吹的,會開‘小四輪兒’,就會開大卡車!這玩意兒難不倒我。不過,我還是喜歡‘小四輪兒’,耕地打場,這‘東風能行嗎? 是啊,要說耕地打場,這‘東風’還真不中!爸,您以后只管耕地的事,跑運輸就看我的啦!”

唉,變化真快呀!老三,你畢業后就買輛‘鐵烏龜’(小轎車)吧,那玩意兒真快,一眨眼工夫就跑得不見了。”不知何時爺爺也鉆進了駕駛室,他把頭探出來,抖著花白的胡子對我說。

“再快能比電腦快?一按鍵盤就能跟外國朋友聊天呢!我長大了要當一名電腦工程師,讓您老人家在家就能搞生意掙錢!”快上車!快上車!我可要開車啦!”哥哥催促道?;锇閭內挛宄继狭塑?。

“嘀——嘀

哥哥開足馬力,載著笑聲,載著希冀,迎著太陽,向家里駛去.

敘事作文篇2

記得那是很多年前的一天,我在家里玩耍,媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽,我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快,我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來了?;氐郊依?,我用剪刀剪開鹽袋一看,發現袋子里的鹽粒灰不溜秋的。我當時想到媽媽說過病從口入,我們不能吃不干凈的東西,又想到做飯前媽媽總是要淘米,心想:居然不干凈的米要淘,那我何不去淘鹽呢?說干就干,我興沖沖地拿起鹽袋走進廚房,又拿了一個淘米用的淘米簍,擼起袖子,把鹽袋剪開,再把鹽袋倒過來,這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來,我打開水龍頭,一邊放水一邊用力地搓起來??粗@漸漸變得渾濁的水,我用勺子撈起一勺鹽,發現它果然白了一些。我想:再泡一會兒,那些鹽肯定全白了,媽媽肯定會夸獎我。于是,我就把鹽泡在水里,繼續去玩耍了。

大概十分鐘以后,我決定再去看看我“偉大的作品”,于是,我跑到廚房,一看就傻眼了:只見那些大的鹽粒變小了,小的鹽粒就變得更小了,更小的鹽粒都已經沒有了。我頓時著了急,扯開嗓子大喊一聲:“媽……媽快過來,鹽……鹽鬧鬼啦!”

我的童年趣事說完了,相信它把你我都帶回了那個多姿多彩的童年,這些令人忍俊不禁的故事既體現了我們的天真與可愛,又令人充滿了對那多姿多彩的童年的回憶,我想,正是這些有趣的回憶,才會使我們的童年更加有趣

我今年13歲了,在生活中最愉快,最令人難忘,最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時光慢慢流逝了,只能留給我們美好的回憶。

在童年的趣事中,我經歷了許許多多有趣的事,其中有一件最有趣,至今還應在的我的腦海里。

那是我二年級的事了,那時我非常的幼稚。一天下午,我把我多么好朋友彭玲和唐夢帶到了家中“上課”我當小老師她們當我的“學生”我裝著一本正經的樣子,手里拿著小木棍,指著“黑板”上寫道“i”念道:“這個字,對不起我說錯了是拼音讀‘i’,上面一個小點下面一條直線就組成了‘i,你們跟我讀‘i’?!蔽夷頸她們也跟著念,這時我心想:“原來當老師是這么好買的事啊!”突然有一為很調皮的“學生”――彭玲她不但不讀還搗亂,我生氣極了,擺出了老師的架勢對她聲吼叫說:“現在你是我的學生,有你這樣的學生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來。她很不服氣,又不敢說話,只有兩只眼睛在哪里打轉,把眼淚包的嚴嚴實實的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢,而沒有給彭玲,她傷心極了,彭玲的臉上擺出了一副很可憐的'樣子。

敘事作文篇3

星期四下午,我們學校舉行了一次年級會議,這次會議,是針對星期三下午的打架事件的,聽校長說,這次的打架事件的過程是這樣的:

星期二的時候,二班的一個叫莊廣超的同學問二班的范剛明,五班的黃善進的父親是干什么的,而二班的范剛明就告訴了五班的黃善進,說莊廣超問了他這個問題,而黃善進以為莊廣超侮辱了他,便找了同班的張秦強一起去質問莊廣超,最后導致了這次不必要的打架事件。

這次事件,我認為是不應該發生的,理由如下:

1、從莊廣超這個人來看,他是一個極好事的人,就這么無聊嗎?別人父母干什么的關他什么事?知道人家父母干什么的又怎么了呢?如果你不去問,會挨打嗎?也許這才這次事件就不會發生。

2、從黃善進這個人來看,這個人也太偏激了點吧,換句話來說,就是太小氣了,大度一點,這件事就不會發生的,別人問你父親是干什么的又怎么了呢?就算是清潔工,是殺豬的也不能覺得這樣就是自己的恥辱啊。何況你是個讀書的人,成績又不好,管好自己的成績就是不孝順了,你以為通過打架就可以使自己找回自尊嗎?

3、從張秦強這個人來看,他也太好事了,是真正屬于多管閑事的人,人家打架關你什么事?可是他偏偏就要去攪和,沒事找事,什么哥們義氣,我看他純粹就是把老師平時的教導忘得一干二凈了。給學校處理,活該。

4、還有其他人,明明知道了那天下午會發生打架的,就是不告訴老師,要看什么熱鬧,最后呢?自己的班的名聲到底是處出了,光榮嗎?

我們來學校的目的就是學好知識,不是叫我們去打架,也不是什么事情都去參與,如果這次大家都明智一點,這類事情就不會發生了。我們真的要從這件事中吸取教訓。

敘事作文篇4

早晨起床,打開窗戶,迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊,眼看中考就要來臨,學習更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當然還有父母。有時候想想也有點可笑,可在一笑而過后,我卻深切地體會到他們的希冀之真,用心之苦。

上學的路上,灑滿了燦爛的陽光。陽光,德澤萬物,給人間帶來了溫暖,也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風景,一切都是那么的美好。要是這個時候中考已結束那該多好啊!“快遲到了,還不快點?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學,是我班成績最優秀的學生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過,最終卻發現是徒勞。今天發試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的過程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績也提高了不少。想著想著,就到了班級的門口,老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了,風雨無阻,這讓我們很感動。

我急忙把書包放下,還沒坐穩,老師便說:“我把昨天下午做的試卷發一下,總的來說,考得還可以,但個別同學的發揮有點失?!甭犃诉@句話,我很擔心,因為我預感到我這次沒考好,但總不會低于70分吧!

聽著老師報分數,我的心越來越緊張,終于念于我了:“某某,65分?!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是老師看錯了,或者改錯了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個醒目的“65”!我該怎么去面對我的父母、老師和同學啊!

面對著可憐的分數,我好像失明了,什么也看不見;又好像失聰了,什么也聽不到。來時的一路光明此時正離我越來越遠了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學的時候,老師留下了我,微笑著對我說:“每一天都要經過黑夜,然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時候,但要堅信:黑夜來了,黎明就不會遠了。老師相信你會走過去的?!蔽液鴾I水使勁地點著頭。

我會永遠記住這一天,記住老師的話。

敘事作文篇5

文題:不該發生的事

提示:生活中有不少的事情,不該發生卻發生了,這當然不是好事,令人遺憾也讓人深思。這種事情有其起因、發生、發展和結局,把這個過程記敘下來以表現某些人的思想行為,引起人們的反思和警覺,這是寫作本文的主旨。本文以記敘為主,所寫事件沒作限定,可一件,也可幾件,能表達主旨即可。選擇適當的順序記敘。

敘事作文篇6

萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子,鏡子里的世界灰暗陰沉,沒有一絲陽光,人們表情慍怒。宙斯有一丁點兒的慌亂,沉吟之間撒手一放,我就此墜入了凡間。望著一個個怒容滿面的人們,我無奈地前行。

紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球,嘟著嘴的小女孩在旁“望球生淚”而正欲離開,我擋住小女孩的去路,輕輕地拍了拍她的肩,接著又摸了摸小男孩的頭,陽光順著我的指尖照進了小男孩的心間。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道,奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨,身旁的男子瞪著大大的眼睛,仿佛一頭慍怒的獅子,能在剎那間吞人于無形。我拉住女子的手,在她耳邊輕輕說道:“去了解他吧,他是在為你的幸福而努力啊?!迸拥氖譁責崛缬?,在一瞬間,她的手不由自主地抬起來,輕輕觸了觸男子的衣角,男子臉上的慍怒漸漸凋零,淡淡的笑容浮現,女子挽著男子,有說有笑地離開。天邊的陽光終于沖破云霧,露出半邊紅臉,透出一股金色的光。

我熱衷于微笑,微笑著觀看周圍事物的逆轉,望著自己的些許成效,我念動咒語,一根名曰交流的魔法棒出現在我手中,我轉過身,揮舞著它,一層一層的金光剝落下來,灑滿了一地,風揚起它們,宛如楊花一般到處飛舞,人們吸進了金光,渾身氤氳著一團熱氣。我看到他們隨我起舞,天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們,他們的眼神剎那間溫情而又歡愉,他們伸手對著天空虛無地握一握,然后彼此微笑著離去,我知道,他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇,不再害羞,露出他的整個臉頰,陽光普照。

在美妙的陽光里,我單膝跪下。“宙斯,我請求永世存在人間?!碧斓哪且贿吔K于傳來宙斯溫柔的聲音:“去吧!隨心而在。”

親愛的人們,我就在你們左右,你想我,就請對著陽光出現的地方,換上你們的笑顏大喊三聲,我就會出現在你們的心中。哦!對了,忘了告訴你們,我與陽光同在,我與你們同在,我有一個十分動聽的名字,那是宇宙之神賜予我的——叫“交流”!

敘事作文篇7

有人說,生活像一杯茶,需慢慢飲才能品味其清香。也有人說,生活像一杯濃濃的咖啡,雖然會有苦澀之味在口腔中蔓延,但品久了就會發現它的香醇早已滲透了你的每一個細胞。

而我認為生活就像是一杯陳釀的酒,隨其類型的不同,展現其獨特之美。

有時候生活就像一杯紅艷誘人的葡萄酒,熱情的紅色與沁人心脾的香味相結合會散發出致命的誘惑,它的高雅、古典、甘甜讓人慢慢沉淪,沉淪。在甘甜之味中慢慢地放松防備,慢慢地沉醉。或許這時的生活像一個溫柔的陷阱,越是美麗越是殘忍。

有時候生活就像是一杯杯折射出七彩陽光的雞尾酒。只有將各種原料都備齊,經過多次的翻轉,多次的調試,多次的勾兌,才能成就一杯杯獨特迷人的美酒。雖然在這過程中會有多次的失敗,但只要堅持不懈地去嘗試才能調出自己喜歡的口味?;蛟S在這過程中會有多次把翻轉的酒杯打碎,會有多次目睹一抹抹鮮艷的色彩濺到目的地之外,但只要不放棄,堅持去練習,確保自己會付出百分之百的努力,終有一天會在華美的表演之下,調出一杯杯令人驚嘆的美酒。

或許生活在大部分時間中會像一杯杯濃烈十足的白酒。平淡無奇的白酒如若不是它發出陣陣的香味,或許更多的人會把它當做一杯杯白水。但正是這樣的酒,被古代的文人墨客一遍一遍地吟誦。它不如葡萄酒甜美,但它比葡萄酒更易讓人沉醉;它雖不如雞尾酒的色彩繽紛,但它卻比雞尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的釀造,年代越久,其香味越濃,十里飄香,迷人心志。有人會在這樣的酒中沉迷到不能自拔,喪失了夢想,喪失了動力。也有人會在這樣的酒中慢慢地看清自己,慢慢地找到前進的動力,成就了自己的夢想。

面對這樣的酒,是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時刻提醒自己。為自己找到動力、找到依靠,完全依靠你自己的選擇,因為在這樣的酒面前,每個人的選擇權都是平等的。平凡無奇的生活是浸滿奮斗的汗水還是享受片刻的安逸,聰明之人應該知道如何選擇。

每個人的生活都會是多姿多彩的,每個人的生活也都是獨特的。對生活的真味或許都有自己的理解,都品出了屬于自己的獨特生活,或許我已咀嚼出自己生活的真味,那么你呢?

敘事作文篇8

在四年級的一個秋天,我得病了并且還病得不輕,之后我就去醫務室里量體溫當醫務室阿姨告訴我我燒了44度時,我有些驚訝。

阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師,我的班主任:誰知吳老師放下了手頭的事,立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭,她輕輕地撫著我走到她的辦公室,在辦公室里她一直為我倒水,噓寒問暖的,還趕忙打電話給我的家長,讓他們趕快來接我回家休息養病。

我在家里休息時,吳老師時不時把這幾天的所有的教的內容告訴我,還用短信問候我的病情,到現在我還記得這短信的內容:

夏可心同學,最近的病情還好吧!我已經把學習的方法和習題的質料放在QQ上了,打印下來復習。

發第二次短信的內容是:下次的課程內容是,備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

直到我病好了,回到校園,吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師,吳老師每次都耐心的教我,給我講例題。

之后,未便加倍努力,四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。

我現在已經五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。

敘事作文篇9

幾天前,家里的水龍頭壞了,不斷的漏水。一滴、二滴、三滴,聽得人心煩。由于爸爸一直上班沒有時間來修理,奶奶只好拿個臉盆放在水龍頭下接水。

今天一大早,奶奶打開水龍頭準備洗臉刷牙??墒钦l知,水龍頭發出“嘰嘰嘰”的刺耳聲,漏水情況也比以前嚴重多了。奶奶只好拿來一些小工具自己修理,可是弄了半天還是沒有修好,水龍頭還是發出刺耳的聲音,聽得我心煩意亂。媽媽也聽不下去了,上前試著修理,可是折騰了半天一點也沒有減少漏水的情況,刺耳的聲音不斷的發出,最后聽得我從床上火冒三丈的跳了起來,嘴里罵道:“這個破水龍頭,還讓不讓人睡覺了?”又轉身對奶奶說:“老爸不在家,我是家里唯一的男子漢,要不我來試試吧!”話一說完,我就走到衛生間去。

我把水龍頭往右扳,水漏得更多了,就往左扳,漏水是小了一點,可是刺耳的聲音沒有減弱。我又試著把水龍頭往下按,情況沒有變好;我又試著把水龍頭往上扳,咦,水突然不滴了,刺耳的聲音也沒有了,可是手一拿開,情況又復原了。奶奶一聽沒有聲音了,也趕緊湊過來看是什么情況。我再次把水龍頭往上扳,這樣的動作持續了幾分鐘,我再次試著把手放開,水真的不漏了,刺耳的聲音也沒有了。

我趕緊把這個方法告訴了奶奶和媽媽,雖然沒有徹底的把水龍頭修好,但也算是暫時把它修好了,最起碼不會聽到那刺耳的聲音了。奶奶和媽媽直夸我真不錯,說我真的長大了,像個男子漢了,我聽了心里美滋滋的。

敘事作文篇10

“那是一鉤彎月,挑著家的夢幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔

的歲月鎖不住塵封的記憶,父親的扁擔早已落滿塵埃。那是父親的扁擔,自打我記事以來,那根扁擔一直挑在了父親的肩上,還蹭著光,摸上去光溜溜的?,F如今,這根扁擔的大體已經有了明顯的磨損,兩頭無奈地向下沉,形成了一個美麗的弧度,父親再擔著,恰似一鉤彎月別在了父親的肩上,滑稽又心酸。很小的時候,母親就對我說過:“孩子啊,你就是這根扁擔養活的啊,等你大了啊,可千萬別忘了這老扁擔啊!”當時年幼,不懂此中含義,對此則無動于衷,也只當做母親對我開的玩笑吧。后來才知道事情的大概:母親生我那會兒,家里窮,她的身體,營養跟不上,所以奶水就少,為此,父親不得不去磚窯廠挑磚攢錢給我買奶粉。

據母親回憶說,那時,在磚窯廠里挑一擔磚是兩分錢,一擔大概百把來斤重,父親正當是身強力壯之時,又急于給家中哭哭啼啼的我買奶粉,于是,頭一天,父親就挑了三十多擔。母親說,那晚她抱著我坐在門前,等著晚歸的父親。豈料,父親一進門,二話沒說,便趴在了床上,嘴里有氣無力地哼哼著。母親把我放下,幫父親脫了上衣,驚詫之余看著父親的汗衫之下露出一對紅紅的臂膀,我想,那時候母親的眼里必定噙滿了淚水吧!而后,母親用熱水幫父親敷著,父親疼得直咬牙,雙腿一個勁地往外蹬。只要毛巾輕輕一碰父親的肩膀,那塊兒的皮就破了,涌出深紅的膿水,母親形容說,就像紅燭的燭油,也不知是否是血,竟染紅了整條毛巾。

從此,父親日日都得帶著那根扁擔,去磚窯廠挑磚,每每夜間回來也總是這幅情景。再后來,我稍稍長大,父親和他的那根扁擔終于可以在家里歇上一段時間了。直到我上小學,父親的扁擔再一次隨父親“出征”了,父親和它成了我的專屬“交通工具”。那時,看看四周,別人家的孩子被父母抱著、背著,我卻被父親的扁擔挑著,有著說不出的興奮。每當看見別的孩子羨慕的望著我和父親,我總是高傲地抬起頭回敬一個蔑視的眼神,心里的小九九甭提有多爽。父親挑著我,不說話,卻一路走一路笑,當時年少不解。

后來的一次機會,我專門問了父親,父親也就回答了:“等你到了我這個年齡,你當了父親了,抱著你自己的孩子了,你就會體會到我挑著你的時候的感覺。”對于當時年齡的我來說,父親的話似乎更為深奧,況且離我當父親的日子還有很長一段路,所以父親的話根本沒放在心上,而父親依舊挑著我上學。現如今的父親,再也沒有力氣能挑得動我了,父親老了,那根扁擔也老了,我看著老父親和他的老扁擔,忽然耳畔又響起了那首歌,“那是一鉤彎月,挑著家的夢幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔喲……”

敘事作文篇11

曾聽說過這樣一段話:“曲線之所以比直線美,就因為它不是簡單的,因為它有轉折,富有流動的韻味,引導眼睛作無窮地變化,直線與之相比少淡了幾分趣味?!?/p>

是的,曲線是美麗的。月亮一直用曲線來勾勒自已的身姿。千百年來,她一直被贊美、吟誦,引發人內心無限的遐想,花好月圓,小時不識月,呼作白玉盤,等等。試想,如果月亮像一把直尺,這些遐思又從何而來?

園林中,一條九曲回廊蜿蜒水上,游客駐足其間,常有一種心曠神怡之感;濃密的樹蔭處,一條彎彎的小路盤旋曲折,漫步其中,令人平添一份神秘?!吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村”則更使人驚喜不已,終生難忘。

人生道路上,能夠建功立業有所成就的人,沒有一個不是經過種種曲折的。每一個閃亮的'名字后面,都有一段千曲百折的人生歷程。在這曲折中,滿含著心血、汗水、艱辛,伴隨著希望。其實那些曾探索、奮斗過卻未成功的人的曲折也是美麗的。大海中的波濤,一次次涌向岸邊,撲向巖石,雖不能卷走巖石,但那波翻浪涌的過程是美麗的;燃的煙花,雖最終燃燒了自己,但它發光發彩的瞬間是美麗的。人生曲折是美麗的,不在它的結果,而在它的過程中。屈原一生上下求索,憂國憂民,盡管壯志未酬,含恨而去,但又有誰說他的人生不美麗!人們之所以敬慕他們,就在于那求索奮斗的曲折經歷,而不在于結果。

人生的挫折,美在它的過程中。品嘗過苦澀與艱辛,經歷過淚水和汗水的洗禮,艱難的求索,忘我的奮斗,總會使人受到磨練,變得堅強。也只有經歷了曲折,憶及往事,才不會感到虛度年華。

只有勇于追求、不畏曲折,才會感受到這份美麗,才會體味到生活的多姿多彩!

敘事作文篇12

生活中很多人執著于一個高不可攀的夢想,他們也為這個夢想而努力奮斗。最終因無法實現夢想而自暴自棄,甚至結束生命。悲慘的結局是由于他們過于固執,不能換個角度看問題。

有時侯,一個方便之門已經打開,而有些人卻偏偏遵循自己設定的目標不肯回頭。他們橫沖直撞,焦燥不安,甚至勞騷漫罵,怨天尤人。寧可呆在原地休息,然后再繼續做無結果的斗爭,也不肯換個角度去尋找其它出路。他們只會墨守城規,缺少發現與創新的膽量和魄力。其實他們只要稍稍把目光轉移一下,便可以看到那扇早已為他們敞開的門。旁觀的人們看到他們一無返故的執著,都覺得他們既可氣又好笑??赡苓@就是當局者迷,旁觀者清吧!是他們不敢相信,一項走的路,每天都這樣走著,今天卻行不通了。他們既恐懼又擔心,以致于身陷圇宇,不能自拔。他們的意志消沉,無法振作。如果他們能及時醒悟,學會換個角度看問題,用清醒的頭腦分析問題,用多種角度去解決問題,那結局將大不一樣。

我們每個人在遇到問題時,如果都能做到換個角度看問題,那么我們的生活就會變得更加幸福,未來也會更加美好。

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