什么什么距離半命題作文
——題記
這句話是我曾經的音樂老師告訴我的。因此從始至終我都相信，音樂是人世間最甜美的存在，讓語言的差異消失，讓不同的膚色擁有一樣的節拍，讓地圖上一條條國界線連成同一串旋律，讓心與心之間沒有距離。
孔子一直是我最尊敬的圣人，不僅因為他思想文學造詣流傳自世影響一代代中國人，更因為他將韻樂習至登峰造極。
孔子一向倡導君子應為多學之才，其中必學韻樂。相傳孔子相師襄學琴，一首曲子練習數十日，師囊以為可矣，而孔子卻以為自己只是學會曲譜，未悟其意;又數十日師囊以為可矣，孔子答曰已經悟其意，赤悟其形。終于，一日孔子恍然向師囊說："此人黑壯矮小，必是王。"此曲正是《文王操》。
孔子一次又一次堅守，相信他必然堅信著音樂能力量能令心中有形，哪怕此物遠在千里之外，音樂自能將距離拉近。
四年前，我曾有幸前往紹興，不是為一窺魯迅先生故里風采，卻是為一場音樂盛世，世界合唱比賽。賽前一夜，我們應邀前往一場晚會，場下人滿為患，座無虛席。當我們迎著浪潮般的掌聲下臺后，一個黑人組合進入了視野，輕快明朗，強弱緩急發揮的淋漓盡致，但他們的歌詞我一句也聽不懂，于是我苦惱得只能小寐。我被掌聲和歡呼聲驚醒了，無論是場下絕大部分的中國人，還是零落八席的各國友人，都在給予一陣陣聲浪，絲毫不吝惜一丁點贊美之心。興許是我那時還未真正感受音樂的魅力，竟在如此亢奮的眾人中睡著了，當我真正明白音樂能令人與人之間再無間隔時，實為當時之舉而羞愧，我白白占有了一席寶貴之座，讓這露天舞臺外一住能賞樂的遺憾著，錯失一次絕好的良機。
意大利的盲人音樂家波切利因幼時的疏忽失去了光明，而父親告訴他："雖然你看不到這世界，但你能讓世界看到你。"
波切利用高亢的歌喉令全世界為之震撼，父親的話感動了他，但這句話并不完全正確，波切利用音樂看見了全世界，超越了光的距離。
我沉浸于音樂，它讓世間阻隔美好的距離化為虛無，我也相信這沒有音樂拉不近的距離并一直想別人訴說著我的信念，此文正是為此而作。
什么什么距離半命題作文篇2
我常常在思考：距離是什么?有時候，兩個人相離并不遠，但有人會說：他們相距很遠;有時候，兩個人相隔千山萬水，但卻有人說：他們之間沒有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會不可言傳的東西吧。
我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認為)。
面對爸爸，我總是沒有面對媽媽時的那種輕松自如，那種可以展現真實的自我的感覺。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說是吵嘴了。我說不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。
如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會產生呢?是因為爸爸很兇?是因為爸爸和我是異性?還是因為爸爸不夠愛我?不，都不是。我想也許是因為他——是“爸爸”。是啊，在多數家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴厲的愛，而媽媽，也許是愛得不夠理智，輕易就能變成溺愛。這時候總需要爸爸那嚴厲的愛把我們從溺愛中拉出來。
爸爸媽媽的愛的表達方式總是截然不同。爸爸的愛是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發現的，而媽媽的愛總是來得太直接，一點也不遮掩。這兩種愛形成了鮮明的對比，總讓我們覺得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。
和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對爸爸只要理解足以!
什么什么距離半命題作文篇3
人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無法彌補的距離，然而它們終會匯流，此時我們便會發現那被浪花沖散的距離，無法成為我們任性桀驁的理由。
初中的生活帶著學業的繁重而來，性格急躁的我，似乎因這突如其來的壓力，更無法忍耐你那整日的“關心”
夕陽落下山崖，踏著余暉，打開家門，無力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開雙眼。“快起來，吃完飯還要寫作業呢”，不知為何，本對你的嘮叨習以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無動于衷，“快——起來呀!”第二次的催促如一只火把，點燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學習，你卻可以在家休息，人家家長教孩子學習，你卻什么也不會”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你的傷口便是那幾年讀書輟學的經歷，此刻，安靜，似乎聽得到淚水滑落的聲音。
房間里，躺在床上的我仍無法平復狂躁的心，目光無意間掃到桌角，你與我兒時的照片，憶起父親當初告訴過我，你過去的求學經歷。腦中浮現著剛剛爭執時我冰冷的話語，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經你對我的關懷像影片一樣一幕幕閃現：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅持做了那么多年，樂此不疲，我的安全我的踏實就是你的笑容。
淚眼朦朧……
悔不該那樣對你，十幾年的陪伴與關懷，我怎能用惡劣的語氣和反抗疏遠我們的距離。門忽然開了，我回頭，望到的卻是你發紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對我的愛和寬容，才是你與我之間難以彌補的距離吧，是我不懂事，享受愛的沐浴卻爭著要不愛的自由。
淚水，滑到臉頰。
人與人之間，都有一些距離，當我們因他人的不足而輕視，惱怒時，也應去放下自己所謂的立場和自尊，去拉近精神上，真正的距離。
對于親人，我們應用全部的愛去填充時代所謂造成的代溝，有一種愛，不會因歲月變遷而改變，有一種愛，無論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個世界上應該沒有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛。
那么，就用不斷的努力和上進讓這個距離變成零距離。
什么什么距離半命題作文篇4
又是一個美麗的夜晚。
我從廣場回來，抱著一本書，嘴里叼著根冰棍，吹著小風兒，走在回家的路上。
有三個人騎著兩輛自行車，迎面騎過來。因為我未戴眼鏡，所以沒有看出他們是誰。一個熟悉的聲音傳入耳朵，我才抬頭看了看他們。真的是他!真的是!本想打個招呼的，可是一個聲音阻止了我：“不用了吧，就這個男生，他不是好幾個月不搭理你么?干嘛要理睬他啊!省省吧!我矛盾著猶豫著，該不該和他打招呼?萬一熱臉貼上冷屁股，多尷尬啊!算了吧!”我把話咽了下去，把眼睛轉向旁邊，邁著步子，和你擦肩而過……走過你，才忍不住的看了一眼，看見了你的后背，你賣力的騎著山地車，“跑”向你的目的地，直到看不見你的背影，才扭過頭來。心里不免有絲遺憾。
和你做了兩年同學，初二才漸漸和你走近，了解你的學習方法，分享你的心情。當然，在我失落時，你也開導我，讓我擁有了樂觀。當老師把你和我分到一個小組時，我實在有些不敢相信。從此，我和你就有了更多的接觸機會。在小組里，采用的是一對一的方法，我就負責了你。我這個人很負責很認真，因為我真的想讓你從“前”十名里退出來，你也很配合。幫著你，也在更深的了解你。因為你的頑皮，你的樂觀讓我的學習也有了一些改善用感激的眼光欣賞你，發現我確實不如你
也許這就是男生和女生的距離吧。
這沒有堅持多長時間，大概只有兩個月，你就變了。變得很孤立，很不易接近，不耐煩表現得更為嚴重。和我根本一句話不說，讓我有些適應不過來。不知道你怎么了，不知道你的內心在想什么，課上也不認真聽講，被老師點了一次又一次，還總想找我茬兒，讓我難堪，現在的你和以前得你完全不同，似乎沒有一絲聯系，也正是這樣，我在考試中發揮失常，從那天開始，我知道，你和我之間就沒有友誼可談了!這也就導致了我和你面對面都不再說一句話，也就出現了開頭一幕。
擦肩而過的遺憾，真的很后悔，可世上沒有后悔藥，我不知如何是好。也許你不知道，交一個男性朋友是多難也許你體會不到我的心情，也許你根本就沒把我當朋友，我完全可以放棄，可我已經失去了一個好的朋友，我不想再重蹈覆轍，盡可能的挽回，挽回損失，挽回我和你的友誼，，但，這個愿望可能不會實現了……
我們就真的隔得那么遠么?
什么什么距離半命題作文篇5
別的家長給予孩子的都是親密無間的愛，我的媽媽給予我的卻是這種深沉的、有距離的愛，它無論何時何地都在關注著我，母愛的距離。
記得三年級的時候，有一天，媽媽突然對我說：“你長大了，應該學會自己坐公交車回家?！蔽掖蟪砸惑@，“什么?我自己?不會吧?”“記住，在車上不要和陌生人說話，不要吃陌生人給的東西，下車后不要在路上逗留，要趕緊回家……”都不管我了，還啰嗦起沒完，我心里嘀咕著，頭也不回地走進自己的房間。
轉天放學，學校門口熱鬧非凡，很多家長焦急地等候著，我背著沉重的書包，走在馬路上，“媽媽肯定是和我開玩笑，她一定會來接我的!”我急切地東張西望，眼睛不停地在人群中搜索著，卻沒有看到半張熟悉的臉?！皨寢尣粫娴牟粊斫游野?”我垂頭喪氣地走到車站，還是沒有看見媽媽，“她肯定不來接我了!”我失望極了，這時，羅嶸和他爸爸走過來，他舒服地坐在車后座上，書包放在前面的車筐里，一路上和爸爸有說有笑的。我把臉背過去，裝作沒看見他們。
車來了，我第一個沖上去，車里許多同學都是在家長的陪同下高高興興地回家，只有我孤零零地一個人站在那。就我沒人接，別人的家長都愛自己的孩子，我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽，她根本就不愛我。越想越難過，我把眼神毫無目的地投向窗外。忽然，一個熟悉的車影映入眼簾，我心中不禁一驚，好像是媽媽的車，我不相信地揉揉自己的眼睛，“對!沒錯，就是媽媽的車。”它一直不緊不慢地尾隨著公交車，總保持著十幾米的距離，尤其是在公交車進站時，它開得更慢了。微風吹來，吹濕了我的眼睛，此刻，我好像真正讀懂了這十幾米距離的母愛。
下車了，我腳步輕松地回到家，驕傲地對媽媽宣布：“我已經學會了獨自坐公交車?！眿寢屨f：“孩子，不要埋怨媽媽讓你一個人回家。因為總有一天，你要離我遠去，獨自面對生活，我預先能幫助你的，就是教你學會做生活中的小事。
什么什么距離半命題作文篇6
人與人之間有一種東西叫距離，距離會讓你獲得，距離也會讓你失去。
我們跨不過時間與空間的距離，只有那心與心的距離即使阻隔時空依舊能碰撞，碰撞出溫暖的火花，可感應，感應到相互的小世界。
拉近距離，讓世界變小。凡事有度，距離并不是越大越好?？吹矫襟w上一些關于貧困地區孩子的報道，假期里與朋友們結伴去助學，親自在那個黑乎乎的廚房里坐了很久，感受了一次兩小時的山路，才明白報道里的僅僅文字，只有親自感受才明白個中的艱辛，而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢送給那個與我同齡的孩子，心里想到更多的是將來有機會我會去那個山村助教，我會把我知道的世界告訴他們，把我所有的知識傳授給那個閉塞的山村，那時，世界一定會因而變小。
保持距離，堅守自我。保持必要的距離，個人才能有一份堅守，因了這份堅守才成就了各具特色的人格魅力，營造一種和諧的美好。“水至清則無魚，人至察則無徒”，人無完人，與人相處，我們經常需要學會換一個角度，調整一下距離去發現他人的美好。如果凡事都要求做那個最近的知情者，凡事都用最嚴苛的要求待人，會因太過清晰而失去友誼。就如面對一朵嬌艷的鮮花，太近就會發現那些美麗中的細微瑕疵，少了花香中的回味和流連
拉近距離，讓世界變暖。世界上并沒有永恒的距離，我們只有出于愛的愿望持續調整親密的距離，不但身體，心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災……所有重大的自然災害都會牽動很多人的心，一雙雙手，一個個肩膀，把那些堅硬而沒有溫度的石頭搬開冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因為無私的愛而成其為人類，而高尚于其他的物種。在一場場救援中，太多人以前都互不相識，不過因為愛，陌生的距離被融化，世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。
保持距離，互相尊重。有人說愛人只要愛到八分，那是要給對方留兩份空間，同時也留兩份余地愛自己。如果一個人把全部的心思和愛都放在一個點，那份愛肯定會因為太滿而沉重，會讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負了那份濃烈。需要一種距離，保持一個獨立的'空間，讓人自由地呼吸，自由地思考，自由地感受。就如那個厚厚的日記本，并沒有記錄什么見不得人的內容，不過未經同意的翻閱會被視為偷窺，會因為了少了尊重而失去信任。
對于兩顆自由的心，兩個獨立的人來說，拉近的距離是感情的催化劑，是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護，是尊重的體現。我們應該用一顆仁愛之心，誠信之心，互助之心，拉近的距離，讓世界充滿更多的陽光和溫暖。學會分享，傾聽，微笑面對，適度的距離，讓我們既能夠相互取暖，而又不至于彼此刺傷。
什么什么距離半命題作文篇7
的確，人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度，明明看似只有一張紙，可是卻因為這一張紙而感到無力，甚至覺得兩個人之間的距離相差很遠。
前不久，也就是國慶第二天，幾個同學，朋友相伴出去玩;當天下午同學打電話約了他的朋友出來，一開始看見那些朋友時覺得他們很時髦，我們卻穿的像個土包子一樣，我們站在一起是那樣的格格不入。
那時候，我起身做到一個男的對面說了聲：“帥哥!”他淡淡的看了我一眼說道：“我跟你不熟?！睋p失，我感到很無措，明明兩個人之間的距離只有半米不到，卻被一句話體現出兩個人之間的距離是有多遠。后來，也許是我死皮賴臉說來說去，了解到他們都是所謂的土豪，這些所謂的朋友。
經過兩個小時的對話，相互都有些熟悉了，之后一個電話，又來一個朋友;有些特色，個子一米八六，粉色頭發，幾乎幾天換一種顏色，穿著也很時尚，在我所認知當中，第一眼直覺是紈绔子弟，可是卻并不是如此，他的英語非常棒，和我們一樣的年齡，在蘇州上貴族學校，我們和他不熟，也不知從何說起。
面對這樣一個人，即便是想熟悉也困難，即便在一個層面，想去熟悉可能也要想清楚能不能吧，我比較熟的那個人拿著我和同學的胸卡去買了電影票，而我們則是跟在那個不熟的人的后面漫無目的的走路，很無趣，我承認這絕對是在浪費時間。
有時候那張紙輕輕一點就破了，有時候，哪怕你用錘子錘也沒有用，或許還會適得其反，幾天后，我找了那人聊天有一部分內容是這樣的：“土豪我們做朋友吧!”他似乎很驚訝：“我們已經是朋友了呀!”這種沒有營養的對話只會將我們已經之間的那張紙增厚，在增厚一些，終究不會破，畢竟距離還在那里，硬拉到眼前并不能突破心理上的防線，人與人之間的那張紙或許永遠也不會破，關鍵在于個人。
什么什么距離半命題作文篇8
咫尺天涯。天涯咫尺。
——題記
依稀記得那段時光。你在黑板上手筆揮舞，大而明亮的字一個個跳脫出來。我在下方遠遠地看，手動啊動，是記筆記。那么近，那么近的距離，兩步之步就能跨得到的距離，我卻覺得好遠。那時只局限于遠遠看你，粉塵飛揚的講臺之上的你，大概是個熟悉的陌生人。那是內心一道怎么也沒有跨過的距離。早就聽別人說你課講得好，我卻是心不在焉的點點頭，然后繼續聽你慢悠悠地講課。
你老是從我們的世界玩消失。反正就是忽近忽遠的距離，日子久了，也就習慣了。只是有那么一天，你消失得好徹底，不知道你究竟在多遠的距離之外，不知道你何時再現身。遠在天涯的你，卻成了我們心上一道怎么也揮不去的念想，念念叨叨，叨叨念念，課前，課上，課下，總要念你兩句，念你的好課，念你的好脾氣，并且害怕，那么遠，那么遠的距離，你萬一回不來了，又如何是好?你在天涯，可我們的思念，卻似咫尺。
大概就是這樣，距離是一種最真實，卻又最虛假的產物。觸手可及的距離，可以置之于不顧，一旦距離被拉長，才得以明白，先前的那段距離，究竟多重要，究竟多令人懷念。
如果和你不曾隔過天涯一般漫長的距離，我如何親手割斷那咫尺一番淡然的態度?因為曾經遠隔天涯，才能夠真真切切地記住你近在咫尺的好。
什么什么距離半命題作文篇9
常言道：距離產生美?？墒钦嬲辛司嚯x后還會美嗎?
一個鄉村的小伙子離開家鄉去大城市工作多年。問他想家嗎?他說當然啦!有人說距離產生美。他說，距離產生距離，每次好不容易回趟家，都要費很多周折才能消除距離。
這個鄉村小伙子說得對呀，當你與你的家人產生距離時，你會認為這種距離叫做美嗎?如今，有很多像這位小伙子一樣的農民工在大城市里打工，他們為了養家，為了自己的家庭在外辛苦工作，一年到頭可能回一次家，也有可能幾年才回一次家。他們與自己的家鄉產生了距離。這種距離就如同萬丈深淵一樣，只有辛苦勞動，筑成一座吊橋，你才能渡過這萬丈深淵，消除距離。對他們來說，這種距離是非常痛苦的。他們已經在這種距離上注入了太多的感情和淚水
今天的祖國大陸和臺灣也產生了距離。這種距離，他隔絕了兩岸同胞之間的情感。這種距離對于兩岸同胞是非常苦澀的。兩岸同胞多次呼吁，要求祖國統一;臺灣回歸大陸，他們的親人在大陸，可就是因為共產黨和國民黨的矛盾，祖國無法統一。終于在20世紀80年代時，《告臺灣同胞書》促進了兩岸的和平，消除了一些距離，臺灣同胞回大陸探親了。中國自古就有一種葉落歸根的思想。但距離阻礙了他們，現在兩岸人民和國家領導人正在為消除這種距離而灑盡自己的淚水。
距離產生了苦，在這個世界上距離阻礙了太多太多的東西。家長由于與孩子之間有代溝，他們產生了距離，這種距離阻礙了父母與孩子之間的感情，給予雙方極大的痛苦。自古以來就有很多的詩人，用詩來告訴自己與家鄉，與朝廷之間的距離。李白因為與家鄉的距離而寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的千古名句，蘇軾因為被貶黃州，產生了與朝廷之間的距離，而使這段時期成為他創作上的“黃金時期“。
距離產生了“苦”，產生了農民工與親人久別而很難重逢的苦，產生了臺灣同胞與大陸親人因祖國不能統一而不能團圓的苦，產生了家長與孩子之間代溝的苦，產生詩人離愁的苦。
距離產生“苦”。
什么什么距離半命題作文篇10
當我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂。父母們精心呵護我們，為了讓我們茁壯成長;他們在我們成長的路上，付出了數不清的辛苦，留下了數不清的淚水?？缮頌槭軔壅叩奈覀儯c授予我們生命的父母們的距離越來越遠.
片段一:
“你怎么回來這么晚?去哪了?”剛一進門的小明就被母親嚴厲的喝?。骸皩W校里有點事兒，回來的比較晚?！彼氯?，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學時間，說實話，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管?！毙∶鳉鈶嵉幕卮鹁退らT進了臥室。隨后是父母們的激烈對話…...
片段二:
“媽，你翻我抽屜了吧?”剛進臥室的阿紅就疑惑的問?！安恍邪?”母親不以為然的回答?！澳阍趺催@樣，你怎么能不經過別人同意就翻人家的東西呢?太沒道德了吧!”阿紅生氣的質問?！靶⊥冕套?，我是你媽，我憑什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了?！拔乙彩且粋€有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯的，更何況這錯的人還是父母?！闭f完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。
其實，這兩個片段產生的主要原因之一是因為父母與子女缺少溝通。過河如果沒有溝通這座橋梁是不能到達彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過河，和家人減少摩擦很關鍵。孩子們處于青春期，家長們步入更年期。這樣就會擦出不愉快的火花，也可能導致父母與子女之間的“危機”爆發，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠很遠。
心的距離在變遠，而我們又如何理解父母呢?