希望什么什么什么作文

| 新華

這本書是法國著名作家狄更斯寫的,主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養所的折磨、棺材鋪的毒打后,只身前往倫敦,又不幸落入賊窩,經過幾番周折,終于在一些好心人的幫助下奪回了遺產,解開了身世之謎的故事。

合上書,映入眼簾的是書上的一幅畫,畫上畫著:在一個伸手不見五指的夜晚,一個男孩走在一條鄉間小路上,那男孩穿得破爛不堪,衣服上打滿了補丁,頭發凌亂,神情疲憊而堅定,給人一種不達目的`不罷休的感覺,他的嘴角流露出一絲不易察覺的微笑,是舒心的笑?傲慢的笑?還是……我不知道。遠處隱約有一團光,那男孩大步流星地往那邊走,他深知:有光就有希望,有希望就有遠方。他的胸膛中燃起一團火,我知道,那是希望之火,一個從小就受盡虐待的男孩是多么渴望得到光明和溫暖啊!他就是這樣堅定不移地往前走,他堅信:自己一定能得到光明。這一刻,我被震撼了,被這種執著的精神所震撼了,想不到這個飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神,是的,執著,靠的是那團希望之火。我再細看這幅畫,發現在那個男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭,想必就是人們常說的“攔路虎”、“絆腳石”了,男孩也瞅見了它們,臉上絲毫沒有畏懼之色,依然鎮定自若、從容不迫,我打心眼兒里佩服他。是啊,在人生道路上,不可能一帆風順,生活和命運也不可能公平,但只要內心充滿希望,以頑強的意志和非凡的韌勁去戰勝困難,生命就會產生奇跡。困難并不可怕,可怕的是心中沒有希望,希望也就是堅定的信念,沒有了希望,也失去了目標,生活也沒有了意義。

我以前干什么事情都沒信心,“我不行?!背闪宋业目陬^禪,遇到什么困難都只是嘆口氣,根本不敢面對困難,更別說是戰勝了,甚至對考試也沒什么信心,雖然我的成績并不是很差。讀了這本書后,我決心跟以前那個膽小怕事的魏晴妍告別,做一個內心充滿希望,做任何事情都有信心的魏晴妍。

有希望就有遠方,只要我們內心充滿希望,勝利就在眼前,讓我們跟著希望,向前!向前!

希望什么什么什么作文篇2

時隔幾個月,我的耳畔仍縈繞著老師的聲音:不管你是誰,你都要為考上一個好中學而拼搏。不管有多么艱難,你都必須堅持。因為,希望在前方等你。

在我的筆袋里,有一張字條,上面工整地寫著,“希望,在前方等你?!蔽視r常拿出來看看,激勵我在追夢路上奔跑。每個課間都有人靜心學習,但也有人不停玩鬧。聽著嬉笑聲一片高過一片,坐在桌前寫作業的我,內心不免有些動搖了,正當我躊躇之時,我看見筆袋里那工整的字跡:“希望,在前方等你。”心中一震,仿佛一道落雷擊打著我,周圍的一切都消失了,目光定格在這張字條上。我的夢想等著我去實現,我必須在這條路上不斷拼搏,而不應偏離了方向。我長吁一口氣,繼續學習。希望像啟明星一樣,指引我正確的方向。

一次考試的失敗深深地打擊著我,我不禁自問,為什么我付出的比別人多,收獲的卻幣別人少?辛酸的淚在臉上靜默地流淌著,流入那悲傷與孤獨的內心深處。悵然抬頭,灰蒙蒙的天讓我感到一絲壓抑。我的希望到底在哪呢?“希望,它在前方等你!”熟悉的聲音在我內心的一角響起,那是老師的諄諄教誨?!安还苡卸嗝雌D辛,你都必須挺住!”我擦干淚,清風撲面而來。對,我還有希望!我要重新站起來。希望像熊熊的火焰,在我困頓時給予我溫暖。

“每日一篇閱讀訓練。”這是我給自己定的計劃。剛開始的一段時間我還興致勃勃,可隨著作業量加大,我每天要學習到很晚。一天夜里,我睜著疲乏的雙眼,看著閱讀題,“還是算了吧,都是因為作業太多。”在收拾東西時,猛然,筆袋里那張字條映入眼簾,“希望,在前方等你。”我慚愧地低下了頭,現在我如此偷懶,連疲勞的考驗都經不住,停滯不前,又如何去捕捉前方的希望呢?貴在堅持!我打開書,認真寫了起來,昏黃的燈光抹在一張堅毅的臉上。希望鞭策著我,讓我有了一份堅持不懈的動力。

感謝希望,在我迷茫時為我明確征途的方向;感謝希望,在我困頓時為我送來溫暖;感謝希望,在我消沉時鞭策我繼續前進。朋友,在追夢路上,請堅信:希望,在前方等你!

希望什么什么什么作文篇3

烏云遍布天空,幾點細雨緊隨其后,無處不顯露著低沉的氣氛。由于長時間坐著,我的雙腿早已發麻,于是我決定出去走走。

門前的桃花失去光澤;低著頭悶悶不作聲;道路旁的大樹落葉不斷,光著枝丫毫無生機。我閑著無事,便走進了路邊的公園,卻無法找到被寒冬封存的生機。公園里人少得可憐,耳邊是無盡的寂靜。偶爾傳來的幾聲犬吠,似乎企圖打破這寂靜的氛圍;不時有幾只落單的鳥兒飛來,落在空蕩的枝頭上怔了一會兒,又抱怨似的干鳴幾聲,便起身離去。

我來到池塘邊,看著被落葉占領的池面,以往的關于清澈池塘的記憶竟有些模糊。我有些失落,本想找到一處能夠欣賞的景色呢。正當我想回家時,卻突然望見了一處偏僻的角落,那是公園的一個不起眼的角落,是我平時不屑一去的地方。可這次,我竟會有去那里賞玩的沖動。

一把長椅,一片草坪,就構成了這個簡單的角落。想來可笑,平日毫不起眼的角落,今日竟成了珍貴的景色。我這才發現,這里的草是真的嫩綠呀。正當

我為這片來之不易的景色感嘆時,我在公園的墻角處發現一抹獨特的素白。

那竟是一朵茶花,我有些震驚。畢竟在我的印象中,茶花是嬌貴無比的呀。這么一朵“嬌貴”的花,又是怎么能夠從無情的墻角中存活下來呢?我的心瞬間受到了巨大沖擊,連一朵脆弱的花卉都能突破重重困難艱難存活,為什么人卻要因為一些小事而頹廢呢?那朵茶花就像是一份希望,一份藏在角落里的希望,等待著喪失方向的人們,等待著那些述失方向卻堅持前行的人們發現。它射出一道無形的光,指引人們前行,它是多么堅強!

此刻,它已不再是一朵普通的花了。它是黑夜里的啟明星,指引人們正確的道路它是角落里的一道光,照亮人們沮喪的臉龐;它也是希望的源泉,滋潤所有絕望的人,它值得得到所有人的敬佩!

陌生人,當你萬念俱灰,請也不要停下腳步。因為在你的前方的某個角落,有一份希望正在默默等著你。

希望什么什么什么作文篇4

希望是微光,在黑暗中照亮我們前進的路;希望是階梯,能夠帶著我們走向成功的樓層;希望是火,點燃求勝的激情;希望是風,把理想的船吹想成功的彼岸。希望是微光,我們卻不容易看到;希望是階梯,我們很難攀爬;希望是火,我們卻很難擁有;希望是風,卻不能永遠推著船前進。于是在通向成功的道路上我們一直在追逐希望。有時,希望像翩翩飛舞的燕子,我們沿著田埂追逐;就算鞋襪不慎被渠水浸濕了,衣服被污泥染臟了。

希望什么什么什么作文篇5

有人說,希望是點燃一切美好事物的火種。可火太過熾烈,燒過便消逝無蹤,我想只有土地的厚重才可以將希望的長情包容。于是,希望是一粒粒播種進大地里面的種子,等待萌發和生長。

播種進土壤里面的種子種類繁多,數量亦是可觀的。就像種子一般,希望也是不一而同的。個人有個人的希望,家庭有家庭的希望,國家也有國家的希望。今天我想談的,是我們新時代青年人共同的希望。

曾經聽到過這樣一句話:此生無悔入華夏。當看到奧運會賽場上的五星紅旗冉冉升起,當看到幾萬名醫護人員奔赴湖北,當看到我國的北斗衛星正式組網成功……這句話會長久在我的耳邊回蕩。中華民族的偉大復興是我們新時代青年人共同的希望,同樣,青年人也是實現偉大復興的希望。

在象牙塔中的我們或許被包裹地過于舒適,我們可能對當前國際環境的險惡和國內面臨的問題缺乏足夠的認識。現實情況是我們正處在一個風云突變的國際環境里面。美國不可能抬著轎子吹著喇叭就把頭把交椅送到我們手中,偉大復興也不是敲敲鑼打打鼓就可以實現。長久以來,基于意識形態等要素,西方社會對我們中國有極大的偏見。現實情況是我們的改革開放進入深水區,到了需要隔一些既得利益者肉的時候。我們面臨的貧困人口問題、環境問題、創新乏力、經濟增速放緩……諸多問題還亟待解決。

幸好,我們有這個世界上最美好的東西——希望。

雖然困難就在前方,但我們有勇氣也更有能力可以踏破荊棘,走出屬于全體中國人的通往美好生活的道路。因為希望,我們可以忍受暫時的傷痛;因為希望,我們可以步伐鏗鏘;因為希望,我們可以堅定未來的方向。

瞧,不遠處,那是希望所在的地方,有一個叫做“美好”的事物正在生發。

希望什么什么什么作文篇6

清優淡雅的小溪,奮斗不息,因為浩瀚碧海是它的希望;清新濃艷的鮮花,芬芳四溢,因為滿園春色是它的希望;飄逸凌空的白云,淡墨濃彩,因為點綴美麗晴空是它的希望。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空,沉淀為千年哲理。然而,這輝煌璀璨奪目之明珠,不就是希望之神燈所照亮的嗎?

文天祥寧死不屈,他希望浩氣塞天,以正天地,所以有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱,但他希望生命飄逸,所以躬耕隴畝,在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂;杜甫不甘平庸沉淪,因為他希望“讀破萬卷書,詩成泣鬼神”,以橫溢才氣救濟蒼生,所以他“人間疾苦,波底斑斕”,以悲嗆獨憂國家的“詩圣”譽滿千古!

以上桂影班駁,種.種綺美悲恨不就昭示著我們:以希望之燈,照亮人生,還自己活出無限精彩嗎?

若沒了希望之種,哪能成常青綠樹以撐天頂地?沒了希望之燈,哪有“會當凌絕頂,一覽眾山斜的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡娜f丈豪情?

“人的生命只有一次”,為什么不滿懷信心,以希望為翼,以理想為導航,飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈,夢想亮著,前途光著,縱使奇險險壑聳立著,驚流急灘阻擋著,又何懼之有?

提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空,驚濤拍岸”的秀麗風光,那里有“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯”的壯偉奇觀!

絕美的`風景在絕陡的險峰之上,絕美的人生在絕險的攀登之上,叩亮希望之燈,活出人生精彩,燈亮著,心不悔。

希望什么什么什么作文篇7

我熱愛無拘無束的生活,我不喜歡整天都沉悶在學習的壓力之中。我有著我行我素的性格,因此我追求的就是這種生活。

我就是熱愛無拘無束的生活,我就喜歡這樣隨心所欲的生活。我不希望別人掌控我的生活,我只喜歡自己操縱自己的一切,自己自己掌握自己的生活。生活是自己的,而不是別人給的。

雖然說我喜歡無拘無束的生活,但是我卻生活在我根本不喜歡的生活方式中。媽媽常常對我說:“壓力是化為學習動力的基礎?!蔽蚁胧沁@樣的吧,也許只有你親身體會過,才能明白。我一直執著地追求我熱愛的生活方式,而事實卻告訴我這是不可能的。再說,誰又不是在強迫的壓力中成長的呢?又有誰不希望自己能有自己熱愛和追求的生活方式呢?我想沒有人不是這樣的吧!

大人們說,我們學生現在的任務是學習,只有有了知識,以后才能找到工作,才能過上富人的生活。我親愛的父母,我也知道,這種“望子成龍,望女成鳳”的夢想是每個父母都期望的。但我們學生也是非常苦惱的,每天不僅要面對一大堆作業,還要面對老師,家長。我們的壓力是非常之大的,我們也需要快樂的童年。而我,正是在努力學習呀,你們體會得到嗎?我也是人啊!我有我的自由,我希望自己能夠在快樂中成長,你們給我的“愛”太多了,同時你們給我施加的壓力卻更多。你們根本就不明白我要的是什么?我要的是你們多給我一些實際上的關心,請求你們不要把太多的關心放在學習上。在學習上請你們有一萬個放心,我會自覺的。

我親愛的父母,請你們讓我在我的生活中能夠發出光芒,我希望我的生活能夠有多一點的色彩!

希望什么什么什么作文篇8

我時常在讀書時抱有許多的希望,希望自己能夠有一段幸幸福福、快快樂樂的美好的讀書生活,這才有意思呀。這些希望會時常在我的腦海中展現出來,讓我浮想聯翩。

我希望自己能有更多的時間看些課外書,像《魯濱遜漂流記》、《中國寓言故事》、《120個影響一生的哲理寓言》、《感動中學生的100個人物》等等小說、蘊含著豐富哲理的文章,我都喜歡看。因為看這些書既能增長我的知識,教我做人的道理,還能提高我閱讀理解文章的能力,提高寫作文的水平。

我也常常是浮想連翩。如果每天沒有那么多的作業,如果我有三頭六臂三下五除二就可以把作業做完,如果我很聰明過目不忘作業只是小菜一碟,那樣我就能好好的無所顧忌的看書了。有時作業很多,根本沒有時間看課外書,心里煩燥不安,我就想,如果有“讀書天使”就好了。只要在心中輕輕呼喚,“讀書天使”就會馬上出現在自己的眼前:“為你效勞。”而這時自己就可以安然地躺在床上休息休息,好好地美美地看書了,那該多美呀。

我也希望有一間很大很大的圖書館,里面有各式各樣的書,連最新出版的書都能找到,不用借書證,可以自由進出,人們也很自覺遵守規則。圖書館里按樓層分成不同的區域,無論是小孩還是大人都能各取所需,找到自己所喜歡的書,按照自己喜歡的方式看書。幼小的孩子可以邊玩邊看,在游戲中享受到了讀書樂趣。學生可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說、散文、教科書、工具書等等,在那里還可以網上閱讀,也可以進行各式的實驗、小發明創造、排練,不用擔心沒有材料,也不用擔心會有人呵斥是亂彈琴,在學習中享受到了讀書,在書的海洋里蕩漾。說不定會在里面出現一些小發明家、明星呢。大人們則可以挑選一本自己喜愛的書,要上一杯清茶、一杯咖啡聽著音樂,坐在一旁細細品味書中妙處,在休息中享受到了讀書。啊,真好!

讀書,我想應該是每一個人都具有的愿望,無論是少年、青年、老年,一有機會和時間我們都可以去讀書,在不知不覺中去體會、思考和發現。有時當我們覺得清閑而煩悶、無事可做的時候,順手拿起一本小說、雜志就打發了無聊的時間,可能還會有一些感悟呢。

希望什么什么什么作文篇9

敘利亞是一個非常美麗的古城,一場戰爭讓敘利亞變了,瓦礫、廢虛、疾病……困擾著這些難民們。

有一句話是這樣說大馬士革的:人間若有天堂,大馬士革必在其中;天堂若在空中,大馬士革與之齊名。

天堂變成了人間地獄,持續了三年多的戰爭,讓敘利亞的人民,不得不向周圍的國家尋求庇護,特別是土耳其和德國,收容了太多的難民,未來對他們來說就是水中花,鏡中月。

三年的戰火不斷,讓兒童們眼中充滿了恐懼。哪怕一只小小的船對他們來說都是生命之舟。

一個敘利亞的難民小女孩,把手高高舉起投降,讓他害怕的并不是厲害的武器,而是攝影師手中的相機。

在戰爭的世界里,有太多他們是未知的,害怕的。就連和平年代的小朋友們最喜歡的煙花爆竹,對于他們來說就像是轟鳴的炮彈聲,以為災難又來了,嚇得四處躲藏。

在一首歌中道寫:我希望明天就能回家,就算只有一秒……

有一個敘利亞的小女孩,靠在墻邊,灰塵和血跡沾在圓圓的小臉上,穿著沾滿泥土的白色連衣裙,眼里是孤獨,無助的神情,不少人都為之動容。

我希望敘利亞不再有炮火,不再有戰爭;我希望敘利亞人民過上幸福、快樂、美滿的生活;我希望敘利亞的兒童和我一樣坐在寬敞明亮的教室里無憂無慮地讀書;我希望世界永遠和平!

希望什么什么什么作文篇10

珍珠只因有了希望,才擁有了傾城的晶瑩光澤;寒梅只因有了希望,才擁有了傲立枝頭的芬芳;春蠶只因有了希望,才擁有了輕舞飛揚的蝶翅……

自然界如此,人類亦然。

身受宮刑的司馬遷,忍辱負重,擁有了希望,揮筆寫就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。因此,他的生命在希望中得到了升華。

仕途不順的陶淵明,不為五斗米折腰,耐住了田園的寂寞,過著日出而作,日落而息的生活。心中充滿了希望的他吟出了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的詩句,從而使他在文學史上寫下了輝煌的一頁。因此,他的生命在希望中的得到了裝扮。

雙腿殘疾的史鐵生,奮發而起,擁有了希望,在文壇上開墾出了一塊沃土,耕耘著自己的人生。他文章中的每個字,每句話,無不凝聚了血淚和辛酸,讓人不由得敬畏生命,關愛親人。因此,他的生命在希望中得到了重生。

企業界女強人依文,棄教經商,只因為有了希望,所以她從點滴開始,以誠信待人,最終創辦了北京依文公司。之后,她又經過不懈的努力使公司一躍成為中國四強。因此,她的生命在希望中變得燦爛。

聾啞舞者邰麗華,不向命運屈服,心中滿懷希望,她在舞臺上舞出自己最美麗、最陽光、最燦爛的一面,給人以美的享受和深刻的啟迪。因此,她的生命在希望中變得完美。

是希望,給了生命升華;是希望。給了生命裝扮;是希望,給了生命重生;是希望,給了生命燦爛;是希望,給了生命完美……

朋友,請記住:如果想要飛得高,飛得遠,就請滿載夢想,放飛希望,擁有了希望,生命才會更加精彩!

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