暑期安全教育網絡課堂學生觀后感
暑假要教育孩子不隨意把東西放進嘴、耳、鼻、眼中，不隨意把東西套在頭上和脖子上。暑期安全教育能給孩子打造安全的生活環境，下面給大家分享一些關于暑期安全教育網絡課堂學生觀后感2024年（精選15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇1】
暑假即將來臨，一些同學喜歡去游泳，可游泳要注意安全，如果一旦出現危險，后果不堪設想。
貴陽市就發生了三起兒童溺水事件。12個少年兒童，最大的10歲，最小的才5歲。12個兒童相約去三個地方游泳，因為有幾個孩子不會游泳，才造成的兒童溺水死亡事件。事情正好發生在6月1日。
最近在黔靈湖也發生了一起大人溺水事件。黔靈湖本來就不許人們游泳，可大人們還是要去。結果在黔靈湖游泳溺水死亡的人都是剛滿35歲。據報道，在一座池塘邊，有兩位同班同學溺水死亡，說是一個落入水中，另一個同學去救，結果兩人都溺水身亡。
分析這些人的溺水，有這樣一些原因：
第一，兒童溺水是因為沒有家長陪同，年齡也較??；
第二，家長沒有管好孩子，也沒有告訴孩子哪些地方是危險的，不能去?，F在有的人喜歡到一些本不該去游泳的湖泊河流去游泳，這不僅污染了水源，還會造成一些溺水死亡事故。
所以，孩子在沒有家長陪同的情況下，不能獨自一人去游泳，作為孩子，應該學習一些自救的辦法，再就是到游泳館等相對安全的地方去游泳。
希望同學們暑假時，不要獨自下池塘游泳，而到游泳館游泳，還需家長陪同。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇2】
每逢暑假，大家最高興的莫過于去游泳、吃冰淇淋，或者回老家玩?？尚ｉL和老師卻一再強調：不可以去江河里游泳、不可以吃小賣鋪的“三無”冰淇淋、不可以在外出時亂跑、不可以…唉，這么多"不可以"簡直就像無形的鎖鏈，把我們對暑假的美好幻想給牢牢拴住了。于是每次老師給我們灌輸“千篇一律”的安全知識時，我都是左耳進右耳出，根本沒把老師的話當回事?？梢淮伟l生在假期中的意外事使我改變了看法…
那天天氣異常炎熱，我和幾個小伙伴相約一起去游泳。不料中途在路口碰上了一個十分長的紅燈，只得站在馬路邊耐心等待。望著寥寥無幾的汽車在馬路上來回穿梭，我萌生出一個大膽的念頭：返正也沒有多車，不如闖過去！說干就干，我找準一個方向正準備闖過去時，一聲急促的喇叭聲和帶刺耳的剎車聲把我嚇得退縮回來，是左邊馬路上的一輛小車快速轉彎駛來，我差一點被撞。原來我只顧看前方的紅燈，而忽視左邊道路上綠燈可行的車輛，真的把我嚇了一大跳。
我心驚膽顫地來到江邊和小伙伴們會合，看著大家都興高采烈地在江戲水和游泳，我也學著他們的樣子套上游泳圈下水，剛一伸腳“噗嗵”一聲踩空石板掉入江水中，幸好有游泳圈把我“浮”了起來。大伙兒在江水中互相追逐、嬉水，我也加入到隊伍里打鬧。忽然，我感覺兩腳不聽使喚了，有一股神秘力量在“吸”我過去，剛要呼救時，一只大手牢牢地抓住我，把我“拖”了回來，我嚇得連“喝”進幾口江水，趕忙回到岸上。救我的是位大伯，是義務救生員。他告訴我，不能在江水里亂游，不熟悉這里水流情況的人，是不能遠離岸邊的，江中的水流很急又復雜，有漩渦，有暗流和明流，一不小心，就會被江水“吃掉”……
真是一波未平一波又起，剛剛經歷闖“紅燈”事件，現在又差兒一點溺水，安全教育刻不容緩，平時校長和老師的安全教育太重要了，一再強調暑假安全教育中，不能去江河中游泳和過馬路“寧停三分，不搶一秒”道理。這回，我總算知道什么叫“不聽老師言，吃虧在眼前”！
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇3】
盼望著；盼望著，期待已久的暑假終于來了。
但是七月份，對于我來說還不算真正放假，因為七月份有豐富多彩的課程：有開動頭腦的數學課；放松心靈的畫畫課，揮灑汗水的舞蹈課和激情飛揚的朗誦集訓。說到朗誦集訓是因為我和三位小伙伴要去參加江蘇省藝術特長生朗誦比賽。
排練時，老師從感情的飽滿度，手腳的動作，朗誦技巧和對文章的`理解來一一給我們指導糾正。剛開始我對文章理解感到奇怪，不就是朗誦嗎，為什么要理解文章呢？老師卻笑著回答我：“如果你不理解文章的意思，心中就不能體會出當時的場景，體會不了它的場景自然就說不出它應有的感情。”排練的過程非常嚴格、辛苦，主要是因為我們的時間非常緊張，也就不到兩周的時間。
在比賽那天，由于沒有事先踩點，舞臺比我們排練時的臺子大，我們沒有走到舞臺的正中間。但這并沒有影響我們朗誦的發揮，我們獲得了滿場的掌聲。
比賽過后的五天，成績出來了，我迫不及待要媽媽拿手機查一下，媽媽看的時候，我的心里忐忑不安。當媽媽說：“恭喜你，你們獲得了金獎。”“耶”只聽到我大叫一聲，我真是太激動、太開心了。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇4】
這個暑假，我經歷了一件很有趣的事。
那天天氣特別熱，火辣辣的太陽曬得皮膚有點疼。我覺得如果我像魚一樣生活在水里就好了！這時，父親來了。我對爸爸說：“爸爸，你能帶我去游泳嗎？”爸爸毫不猶豫的答應了。我心中充滿喜悅。
我們去了西湖公園水上游樂場，看到這里人山人海。我們設法弄到了兩張票。我迫不及待地跑進更衣室，迅速換上泳衣。當我到達游泳池時，我發現我忘記脫鞋了。不知道鞋子在水里也要涼嗎？哼！我不會讓你走的。我會讓你擔心的。我悄悄地把鞋子藏在草叢里，然后去游泳。
我們來到了深水區。深水區的水很深，深到我父親的下巴。我嚇壞了，雙手緊緊握住游泳圈。這時，我看到一個小女孩拿著跳板輕松地游著，就像水里的一條魚。我羨慕地看著它。我很快就和這個小女孩成為了好朋友。
在深水區玩了一段時間后。爸爸說帶我去一個很刺激的地方玩。這是一個很高的滑梯。我站在上面，雙腳無力，渾身發抖。我不敢往下看。在父親的鼓勵下，我咬緊牙關滑了下去。其實并沒有我想象的`那么恐怖。感覺在坐電梯。只是到了降落的時候會發出“噗”的一聲，很刺激。
在操場上，我也參觀了很多地方，每個地方都很有趣。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇5】
交通安全與你有關系嗎?如果你說沒有，那我只能說你很愚蠢。交通安全與我們每一個人都有極其密切的關系，切不斷的關系。交通安全與我，我從來都沒有否認過二者之間的關系，因為我知道否認不了。交通安全與我們的關系是密切的，它就像我們的朋友，時時刻刻守在我們的身邊，陪著我們度過每一個美好的今天;它也像我們的嚴師，每天勸誡著我們，教育著我們。
如今，有車一族的數字越來越大，這個團體的勢力變得更加強大。交通事故也越來越多，這些年在車輪下丟掉生命的人不知道有多少，我是很不愿意看到那樣的一個數字的，因為我覺得那很痛苦，生命只有一次，生命是寶貴的，可是很多人卻不知道珍惜。其實有很多交通事故都是可以避免的，可是人們不知道驚醒，不知道避免。交通安全，我們應當牢記在心。那么，這些交通常識你知道嗎：首先，行人須在人行通道內行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;有人行過街天橋或地道時，須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的'護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
交通安全與我們的關系是很密切的，在這個時代，我們不可能把這一層關系切斷。只要我們把這些記在心中，交通安全就會是我們的朋友，良師益友。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇6】
交通安全伴我行隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？
如果是，那為何交通事故還是連連不斷的頻繁發生？可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇?？?！那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，賺一筆運費，不顧違章的后果，可這位司機知道嗎？只是為了這么一筆運費違反交規，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的？
再看，今年6月30日晚，南京司機張明寶酒后駕車發生交通事故連撞9人，致使5人死亡……這會使多少人為受害者傷心流淚，使多少家庭破碎??！當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些血淋淋的場景時，能不感到痛心疾首嗎？人，最寶貴的是生命，生命只有一次。血的教訓告訴我們一定要樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，真正做到“關愛生命，安全出行”。
我們每個人都有責任和義務維護交通安全，讓我們生活的環境更安全更美好！
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇7】
寬闊的道路，奔馳的汽車，便捷的交通路線，給我們的生活帶來了前所未有的便利和速度，但交通安全問題也隨之而來。記得三年級的時候，我爸媽帶我去郊區的洪過周末。爸爸開車到一個路口。黃燈一亮，爸爸就趕緊把車停在停車線上等信號。
他聽到一聲巨響，嚇了我和我媽一跳。爸爸趕緊下車檢查。原來一輛五菱榮耀面包車從后面撞了我們。司機叔叔說昨晚工作有點累，沒睡好。他來到這個路口的時候剛好沒油了，就去找加油站。等他緩過來的時候發現要撞我們的車了，就往那個方向猛撞，最后撞上了。事故處理后，父親對叔叔說:“以后不要開累了，很容易造成嚴重的交通事故?！蹦莻€大叔不僅耽誤了時間，還造成了經濟損失。所以交通安全這一串不能一直放松，每個公民都應該遵守交通規則，但還是有一部分人不重視交通安全，導致交通事故嚴重。那么，請遵守交通規則，珍愛生命！在業余時間，我們還應該充當保安，提醒別人不要違反交通規則。今年春節前，媽媽上班，我就去叔叔家玩。中午，一個叔叔來到我叔叔家。
好久沒見他了。我叔叔忍不住想喝幾杯。我看到了，馬上提醒叔叔:“爺爺，別忘了，你以后還要買配件。買配件要開車，但一定要記住，喝酒以后絕對不能開車！”大叔聽了，覺得挺有道理，就對大叔說:“我今天喝酒，改天不開車了。我的兄弟們會玩得很開心的！”遵守交通規則不能只掛在嘴邊。我們應該牢記交通安全這一串，在旅途中的每一分鐘都培養良好的交通習慣，共同努力創造一個安全、和諧、文明的交通環境。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇8】
自幼家人和老師就告訴我，安全第一，尤其是交通安全。因為一個人不注意交通安全，輕則受傷，重則死亡，也將給家人或別人帶來無法彌補的傷害。
據世界衛生組織年的統計，全世界每年大約有125萬人死于交通事故，我們中國就有20多萬人，其中有很多是中小學生。我們國家的交通事故死亡人數居世界第一?？吹竭@樣的信息，你一定很吃驚吧！
今年4月5日，廬江四中的一名女生，在放學途中經過秀水亭時，被一輛渣土車撞擊之后倒地身亡，現場慘不忍睹。人們在譴責渣土車司機不遵守交通規則的同時，也遺憾的指出了女學生交通安全意識的淡泊。一個鮮活的生命就這樣結束了，留下的是沉痛的教訓。像這樣的交通安全事故不勝枚舉，那么怎樣才可以少出現這樣的事呢？
我們知道什么都有規則，體育比賽有比賽規則，玩游戲有游戲規則，在學校有校規，在家里有家規，那么毫無疑問，交通有交通規則。干什么都要遵守規則。比賽不守規則那么比賽就無法進行，玩游戲不守規則那游戲就玩不下去，在學校不守校規就會受到學校處分，在家里不守規則就會受到家長的處罰。而不遵守交通規則則會付出很大的
代價，甚至付出自己的生命。讓我們增強交通安全意識，嚴格遵守交通規則吧！
生命是美好的，生命也只有一次，我們大家都要愛惜，因為有了生命，我們的世界才更美麗！請遵守交通規則，防止交通事故的發生，要做到不闖紅燈、不橫穿馬路，司機要不超速、不逆向行駛、不酒后駕駛。如果人與車是公路上跳動的音符，那么交通規則就是指揮棒，只有在指揮棒的指揮下，人和車才能演奏出和諧的樂章。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇9】
火，大家并不陌生。它帶給人們光明，賦予人們溫暖——有了它，人們可以照明、取暖、烹飪——人與火的關系日益密切，它為人類造福。但是，它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會給人們帶來災難——火災，火災奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力。我們學校準備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習。上午第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發生時應有的'常識：火災時，要撥打119火警電話、要——可是盡管消防叔叔在臺上講得口沫橫飛，我們一個個在下面有的竊竊私語，有的開小差，有的甚至還扮鬼臉——消防叔叔見我們這副無關緊要的樣子，說：“看來，不讓你們嘗嘗煙霧彈的滋味你們是不知道火災的可怕了?！甭牭揭艧熿F彈，有的同學更高興了，還嬉皮笑臉呢！他們甚至還沒發覺到危險正一步步向他們走來。
煙霧彈打開了，在樓梯的一個角落，它們盡情地發泄著。一股強烈的新鮮感驅動著我去領略所謂的煙霧彈。我迫不及待一路狂奔，煙霧彈的煙是橘黃色的，我美好地設想過：“煙霧彈是不是香橙味的”帶著美好的幻想，我來到了放煙霧彈的樓梯口。我先探頭進去聞了聞，咳咳——咳咳”我被嗆得留下了眼淚，之前所有的幻想被打敗。我退了回來，望著樓下許許多多歷險成功的同學，我想：“難道就這樣失敗了嗎？不，絕不會的?！蔽乙贿吪叵胫朗迨鍖ξ覀冋f的話，一邊屏住呼吸扶著欄桿緩緩向前挪動。一股股濃煙徐徐升起，猶如一只只雄獅沖向天空。濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，連風也來助威，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。
這時，我停下了腳步，一幅幅葬身火海的畫面頓時在我腦中浮現——恐懼與不安占據著我的心，我不由得想起了親愛的爸爸媽媽：“假如我走不出去，那誰來照顧他們呢？萬一...”“加油、加油——”樓下傳來的同學們一陣陣的鼓勵。我頓時振作了起來，鼓起勇氣，往下走。當呼吸到新鮮空氣時，我才發覺火災多么可怕，生命多么可貴?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好！“禍在一瞬，防在平時”，讓我們從平時做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發生，維護自身和他人的生命健康！
學好消防知識讓我們攜起手來，為減少火災的發生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強盛的祖國更加祥和安寧！
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇10】
火災，是一個可怕的災難。每年都會因火災奪取很多人的性命，甚至消防員的生命，為了減少悲劇的發生，人們必須提高消防意識，防范于未然。
引起火災的原因有很多，如：煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的'細節，不做好防范意識，就很容易，產生悲劇的發生。如果做好防范意識，就可以減少悲劇的發生。
我們學校每個學期都會有消防演習和消防知識講座。讓我們每個學生都學會如何逃生，如果在學校或者家里真的發生了火災，我們首先要保持冷靜的頭腦，不要慌張。切記撥打119，抓住身邊可利用的一切東西逃生，千萬不要坐電梯逃生，也不要盲目地跳樓逃生，最好用濕毛巾遮住口鼻，匍匐前進。如果逃不出來最好去有水的房間等待專業人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。
有一次，我在家里做實驗點著一支蠟燭，想起老師說紙可以加快火后慢沿，于是我把紙放在蠟燭上點燃了，火一下子大起來了，我心里非常緊張，又想起學校給我們講的滅火的知識，我感緊冷靜一下，去衛生間拿盆水撲滅了火，我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒有大人在的時候玩火了，太可怕了。
我以后就防范火災的發生，注意家里的煤氣關了沒有，電器開關有沒有關，更不能隨便玩打火機。
火災是可以防范的，只要每個人都有防范的意思就會減少火災的發生，請每個人都要珍愛生命。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇11】
火，對于那個大年夜蜷縮在角落里的賣火柴的小女孩來說，是多么溫暖明亮;火，對于那茹毛飲血的原始人而言，是告別蒙昧走向文明的福音。然而，火也常常向人們展示它無情殘酷的一面——熊熊大火吞噬了多少郁郁蔥蔥的森林?熊熊大火吞噬了多少生命和財產啊?
明亮的燈光下，飯菜的熱氣和一家人的談笑聲交融在一起，多么溫馨的夜。忽然，附近傳來“砰”地一聲巨響，緊接著一片嘈雜劇烈的聲音。外公馬上到廚房的窗口張望了一下就趕緊下樓去了，我也跟著跑出去。我們隨著四處聚攏來的人流奔到東邊那幢樓下，只見四樓的一個窗戶里濃煙滾滾，還有紅紅的火光。聽邊上的人說是煤氣瓶爆炸，那屋里住著一對老人。天哪!那兩個老人腿腳不利索，怎么可能逃出來?可怎么辦啊?我的心仿佛被一只大手緊緊攥住，縮成一團，氣都喘不過來了，我不敢往下想……
刺耳的警笛聲由遠及近呼嘯而來，兩輛高大的消防車很快出現在大家眼前。人們臉上的焦慮不見了，一雙雙希翼的眼睛望著一個個從車上跳下來的消防員叔叔。他們快速地架起梯子從車尾登上車頂，在車頂上架起了高壓水槍，調整好角度，只見兩道長長的水柱劃過眼前，越過樹梢，直沖向那個吐著濃煙和火光的猙獰的窗口。頓時，空氣中彌漫著陣陣霧氣，周圍的人群中爆發出陣陣驚嘆。我不由得走上前去，撫摸這臺的消防車，和它來個親密接觸。
人群有一陣騷動，我踮起腳看見兩個消防員叔叔全副武裝，步履矯健地奔上樓去。指揮員鎮定自若地命令那兩個叔叔沖進去，他倆便不顧危險用力把門撞開沖了進去。盡管這時火勢已經被壓住，漸漸看不到刺眼的火光了，濃煙也不再像剛才那樣成團成團地涌出，可我們都為他倆出了一把汗。時間在一分一秒地過去，正當我們為消防叔叔的安危擔心的時候，門口出現了一個身影——一個消防員叔叔抱著老爺爺沖出來了，老奶奶也被抱出來了。大家歡呼起來，為英勇的消防員叔叔喝彩，向無畏的消防員叔叔致敬!
老爺爺和老奶奶急速送往醫院，他們得救了，整幢樓的人們都安全了。人群散去，可我的眼前不住地閃動著消防員叔叔迅捷的身影，勇敢的舉動——在濃煙中穿行，在火海里跳躍，拯救生命，搶救財產……啊，他們就是赴湯蹈火的英雄啊!
我國從遠古的北京人開始，就已應經開始使用火了?；饚Ыo人類的`是光明，是美食，是溫暖···但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。
現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠地跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真起火?！钡牵绻膳碌臑碾y真的發生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養，因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的的意識。
火災時有發生，我們要做好一下幾方面：
首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警;二是掌握防火、滅火基本常識，比如離開家門的時候，要查看電源是否斷開、煤氣灶是否關好。
其次應怎樣學會使用滅火器。
再次應知道火場中如何緊急逃生。在日常生活中，要對生活的環境有所了解，在危險時能迅速逃離。比如我們住賓館的時候，首先要熟悉消防通道和消防器材的位置，正確選擇逃生的路徑。
還有，要積極參加消防演練，從小學到初中，我也經歷過許多的消防演練，我認為，從小就重視消防安全也許在危難時刻是有用的。
一位8歲的小女孩因為掌握了消防安全常識，在一場突如其來的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險;在同一場火災中，一位18歲的大孩子，已沒有接觸過任何消防知識，從而被大火吞噬。在這兩個例子中，我們清楚的知道，消防安全對我們重要性，千萬不可忽視。
大火無情啊，吞噬了一個個生命，我們不能無動于衷，要“預防為主，消防結合”。我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提到保護能力，使自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長歷史中，大火帶給我們的不僅僅只有好處，不小心，就會使一切化為烏有。不要掉以輕心。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇12】
11月，略帶涼意的我們迎來了學校消防安全月。
常說：“安全第一，友誼第二，比賽第三?！边@句話不僅適用于比賽，也適用于所有人。沒有安全感，擁有偉大的榮耀是徒勞的。所以在這個看似落寞的11月——，讓平安花開遍校園吧！
“消防安全”就是單純的消防安全。火是人們又愛又恨的東西。一方面是熱情、活潑、奔放的象征，也是紅領巾、國旗的顏色。另一方面，火也是可怕的。熊熊大火吞噬了一個又一個生命。他沒有聲音，沒有生命，但他比什么都可怕。
消防安全似乎離我們很遠，很多人無動于衷，但消防安全一定要重視。很多人忽略的原因大多沒有遇到，發生的地方太遠，并沒有震撼到我們的內心。如果真的發生了，而且是在我們身邊，我想大家都會害怕，大家都會有危險。因此，加強消防知識的.宣傳至關重要，消防演習迫在眉睫。
消防的必要知識可以讓我們一生受用。它就像熊熊大火中的一盆水，可以幫助你獲得生存的唯一希望。
所以讓我們行動起來，讓消防安全進入每個人的身邊。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇13】
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的`。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。
“珍愛生命，謹防溺水”應警鐘長鳴。作為一名孩子，應繃緊這條“安全弦”！加強自己保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長時間；不要到深水地區戲水……應去學一些游泳技術，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧！”
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇14】
珍愛生命，謹防溺水。水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養著人類和萬物;它也有剛烈的一面，有時盡然奪取人的生命。
小朋友，你知道嗎?在我們身邊發生過許多溺水事故。前幾天聽媽媽說，上個周六有兩個二年級的小朋友在雙龍水庫邊上玩耍，結果一不小心掉到水庫淹死了，家長整整找了兩天沒有找到，結果在雙龍水庫一個水坑里浮著他們的尸體，男孩子十一歲，女孩子只有九歲，兩條年紀小小的生命就沒有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨自去深水的地方玩，也不能結伴去;在夏天，沒經父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發生。
我們不能將這兩件事怪罪于水，是我們人類自己不小心而跌入水里的`。生命無價，水無情;水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把生命的罪責強加到無生命的水身上，讓我們行動起來;珍愛生命，謹防溺水，還水一個清白。
暑期安全教育網絡課堂學生觀后感【篇15】
當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的.囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！
每當夏季來臨時，總能看見一些孩童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟著爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然” ，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
其次，同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。