關于學校安全教育視頻的觀后感范文
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇1）
今天，班會課上，老師給我們上了一節生動有趣而受益匪淺的課。讓我們更深層地了解到了生命的價值。
隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。但因為人們對交通意識的淡薄，一個個鮮活的生命消失于車輪之下。動蕩年代最可怕的是戰爭，二和平年代最可怕的是車禍，這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當于一此中型戰爭的陣亡人數。就每天在馬路上行走的行人；騎自行車的車主；開車的駕駛員等一些人二言，誰能說他們萬事稱心如意呢？有的人亂闖紅綠燈；有的人亂竄馬路；有的人不走人行道等一系列違規行為，誰又能保證他們的安全呢？
我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2005年，事故達35萬起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數字！
闖紅燈、超速行駛引發一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命！川流不息的高速公路是現代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。
通過這堂課，讓我們更深層地了解到了生命的價值，我們一定要珍愛生命！
我們一定要珍愛生命！做好自己，造福社會。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇2）
安全教育，是我們每給人必讀、必看，可我們怎么預防危險事故呢？
這天，我看了一個有關于安全教育片子，第一講是與水有關危險事故，還有防溺水、水下抽筋方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。
第二講是關于交通安全，先說是預防交通危險：
一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上柵欄，不在馬路上飛跑。
二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動車道上，不可先行。
三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序上、下車。
第三講是與火有關，先說是不能玩火、放火，見到火災怎么辦？還有防火小常識，火災逃生和如何救火。
這個電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學習呀！我們要按講方法做，才能保證自身安全。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇3）
我看了一個安全教育片，那里面主要講的是地震、游泳、交通事故、火災發生時，我們該怎樣保護自身的安全。地震來時，如果在家里，就要躲在桌子底下或堅硬的床底下，用枕頭保護自己的頭，不要躲在窗戶底下，也不要從窗戶上往下跳。如果在學校里，要躲在桌子下面，用手或書包保護頭部，按照老師的安排，有順序地趕快跑出教室，到操場上去，跑時要快，不要你推我擠的，要不然就會出現被同學踩踏，被壓傷等。特別是夏天這個季節的時候，天氣很熱，很多孩子們就會跑到水塘邊玩耍嬉戲，很容易掉入水里，被淹死。我們一定要在大人的帶領下才能到游泳池里去游泳，千萬不能獨自或幾個小孩子下水，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走或者騎自行車的時候，一定要走在馬路的右邊。在過馬路的時候，要看清楚紅綠燈，要走人行橫道，不能跟別的車賽跑賭快，也不要橫穿馬路，這是很危險的，會被車撞。發生火災時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量不要吸進煙，要彎腰低頭走，向最近的路逃走，要是逃不出去的話，要呆在有窗戶的大房間，這樣可以呼救。在房間里不要隨意點著蠟燭看書或者是寫作業，容易發生火災。
看了這個教育片后讓我受益匪淺，讓我懂得了許多安全知識，就會避免許多的危險。我們在學校也進行過各種演習，以后再出現危險時我就知道該怎么做了。生命僅僅只有一次，讓我們好好珍惜生命！
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇4）
前不久參加了學校組織的安全教育，在觀看了安全教育片后，現場的情景觸動了我的內心，思想發生了很大的轉變，一幅幅畫面映入眼簾，內心此起彼伏，深深地感受到生命的可貴，感受到安全的重要性，感受到關愛幸福、善待自我和他人的重要性。
以前兩千年前的荀子說：“一曰防，二曰救，三曰戒，防為上，救次之，戒為下”。原先讀這段話并沒有多想，此刻我明白了，對付事故保障安全，能夠借助古老的中國智慧，因為，荀子說了三種辦法，第一種辦法是在事情沒有發生之前就預設警戒，防患于未然，這叫預防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態擴大，這叫補救;第三種辦法是在事情發生后再行責罰教育，這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認為，預防為上策，補救屬中策，懲戒是下策。
看眾多的案例證明：安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽;事故的職責也只有一個，那就是人。在學校這個相對弱勢的環境中，在教育教學第一線，有時存在著比較復雜的不確定因素，切實做到防患于未然，提高人的安全意識十分重要，我們不需要補救更不要懲戒，我們只需要從每一天的工作做
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇5）
世界上最珍貴的是什么？是生命，生命只有一次，一不小心就會讓她從我們身邊溜走。是什么造成她溜走呢？是對安全意識的冷淡與貧乏。因此，我們應學會一些逃生常識和排除一些安全隱患。
我發現我們國家現在都是出什么事情抓什么事，總是在出了事情后再加強對這方面的訓練，這樣做叫做“亡羊補牢”。雖然補了總比不補好，但是之前就補了不是更好嗎？難道我們一定要以犧牲幾只“羊”的性命為代價才能加強對安全的意識嗎？這樣做已經遲了！因此我們應該從小就加強安全教育，這樣才可以減少許多如花般生命的逝去。
為此，我想提出一些建議：
1、學校應該經常給學生上安全課，要有實踐和演練。有時也應該模擬事故演習，這樣，大家都會了，當事故真正發生時，也不怕了。
2、學校應該開展游泳培訓，把游泳作為一門考試課程，這樣，當溺水時，也會有一些自救的方法。我們江南水鄉到處是水，出行少不了要坐船、過橋，許多公路也都造在水邊，如果怕溺水而不去學游泳，真有那么一天掉到水里的時候，就死路一條了。
都說少年兒童是祖國的花朵，是未來的希望，我們要加強安全意識，學好本領，平安成長，報效祖國。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇6）
今天上午大約8:15分左右的時候，我觀看了南京新聞綜合頻道的《中小學生安全知識講座》，看完之后是我學到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災不由人，我們要防患于未然。
當發生地震時，如果我們正在教室上課那我們應該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。
在發生火災時，我們要學會自救，而自救得方法就是在火災時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經濟的不斷發展和經濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應該注意以下幾點：
1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。
司機應該注意不要酒后駕車，要遵守交通規則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災時，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規則那交通事故發生的可能性就會越來越少。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇7）
生命只有一次，我們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，我們世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸事是不會發生在自己身上，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數交通事故。
《小學生安全教育》是專門為學生安全撰寫。電視講到：我國有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中，中小學生占8%左右，所以中小學生是交通安全宣傳重點。
在平時有事故其實是可以避免。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到——一位酒后駕車司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。
遵守交通法規，既是一個人美德，也是衡量一個人法律意識強弱，同時，也是預防交通事故前提。只有這樣，才能使我們生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。
“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規，防止交通事故發生。我們生活在一個和平、美好世界里，這是多么令人向往。珍惜自己生命能使自己得到無限幸福。
我們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你朋友、親人痛苦、難過，讓我們團結一致，時刻警惕交通事故發生，讓我們共同去迎接美好未來。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇8）
有一則報道：去年暑假的一天中午，天氣格外炎熱，小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候，悲劇發生了：其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時，他的手正拉著東東和玲玲的手，因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場，三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。
溺水死亡已成為中小學生非正常死亡的頭號殺手，給家庭、學校和社會造成了不可挽回的損失，令人慘痛、教訓深刻。因此我想對同學們提一些建議：
1、小學生不要獨自一人外出游泳，更不要不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、應在成人帶領下游泳，學會游泳；不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍；不去非游泳區游泳；不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全。
3、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋；
下面向大家介紹自救的方法：
（1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇9）
為確保師生安全，嚴防溺水身亡事故的發生，奎文區德潤國際雙語學校采取多項措施對學生進行嚴肅地防溺水安全教育，提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一是在升國旗儀式上，宣讀了教育部10日下發的關于山東、湖南、黑龍江三起中小學生溺亡事故的緊急通報，宣傳發生在身邊的事故，讓每一個學生認識、感悟，從而起到警示作用。二是各班級召開了“防溺水”安全教育主題班會，向學生介紹預防溺水安全常識和溺水救護方法，并一再強調：萬一遇到別人落水，應及時呼救，尋找大人幫助或報警，不提倡學生下水救人，以免發生連帶危險。三是學校向全體家長發放了《關于防溺水等安全教育告知書》，要求家長積極配合學校加強對孩子的監管力度，共同做好防溺水、防交通事故安全教育和管理，確保學生的身體健康和生命安全。四是全校任課老師充分運用《15130全員安全教育手冊》認真落實“一分鐘警示”關，一分鐘能起到“警示”作用，誰不落實，誰承擔責任，全體學生作證。
五是落實“晨檢、午檢、缺席追查”制度。學校規定每天早晨、中午班主任要認真清點學生到校情況，對沒有到校的學生要與家長聯系，追查缺席原因。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇10）
安全教育節目真正教育我們如何在火災、地震、馬路、溺水、洪水上自救。該做哪些急救措施，讓我們更加了解安全教育重要性，更加懂得如何去運用這些方法。
看了安全教育節目，它改變了我們的一些做法，平常在學校舉行疏散演習時，我們不再漫不經心地走下樓梯，而是有秩序地迅速跑下樓梯，十分認真地去對待每一次疏散演習，那是因為我們認識到疏散演習的重要性，這關系到我們每一個人的生命。我們不再在樓道里相互擁擠，蜂擁而上，而是排好隊，靠右行，小心翼翼的下著樓梯。這是因為我認識到了排隊靠右下樓梯的重要性，這關系到我們每個人的安全!
安全教育節目讓我們明白了不能將易燃物放在蠟燭邊，遇到汽油著火不準用水撲滅，及如果在房間門外著火時，要先去摸摸門把手，看看燙手不燙手，可不可以開門出去，如果出不去，就用濕毛巾或者濕被子擠進門縫，在窗戶外呼喊，等待營救人員急救。遇到人溺水要找大人來營救，不應自己跳水營救。
安全教育節目讓我懂得了很多，學會后，就好像有了一位守護神，時時刻刻保護著你自己。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇11）
前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。
在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字，不只是數字那么簡單，那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。
生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇12）
前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》，通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長!
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇13）
周末，老師給我們布置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情愿，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。
隨著節目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇14）
7月29日這個夜晚，是我大檢修后回班的第一個夜晚，回到班里看到等候在班里的同事，看到滿墻的文化宣傳看板，我感覺自己回到了家，這些日子在外所受到的累與苦頓時煙消云散，我突然有種親人重聚的激動感覺，然而回到班里第一個任務就是重拾安全，重塑安全理念，班長組織我們觀看了安全警示教育觀影活動，為的是我們要及時收心，仍然把安全放在第一位。
看完視頻資料我時常在想，安全是什么；我們也時常在說，平安是福；我們時常在宣傳，安全重于泰山；我們也時常在做安全的相關工作。翻開字典，查看"安全"一詞的解釋，釋義一是"平安，無危險";釋義二是"保護，保全".安全作為"平安，無危險"來說，它是一個名詞，表現的是一種狀態，安全作為"保護，保全"來說，它是一個動詞，表現的是一種活動。其實，在我的理解中，安全就是生命，就是財產。離開了生命，安全就什么也不是了。
無論是在工作中，在生活中，還是在道路上，安全都離我們是那么的近。在生活中，如果你忘記了關閉電源，也許，就會造成電源短路，形成火災；在工作中，如果你忘記了戴手套，也許，一個小小的摩擦，就會讓你滿手傷痕，帶來一段傷痛的歲月，留下一道永恒的疤痕；在道路上，如果你精神恍惚，也許，一個小小的閃失，就會讓你仰面朝天，淚流滿面，留下些茶余飯后的談資或是好心人的同情。
安全是什么？我想，安全就是頭頂的安全帽，危險在哪里，它就在哪里，你沒有任何拒絕它的理由；安全就是腰間的保險繩，危險在哪里，它就系哪里，你永遠不會擔心作自由落體運動；安全就是一條逃生的通道，危險來臨，緊急撤離時，它的暢通就是生命的保障；安全其實就是一種意識，一種作為，如果重視它了，那么，它將會遠離你的身體，保護你的生命與財產安全。
安全給予生命久久不息，沒有后悔。在生命的世界里，安全沒有可惜，只有嘆息；在生命的世界里，安全沒有可以，只有必須；在生命是世界里，安全也沒有幸好，只有完好！
安全就是生命，安全就是良心。如果為了一己私利，而罔顧生命安全的人，那么，他就是拿生命開玩笑，踐踏生命，是生命的罪人。
安全不是我們的負擔，而是我們的責任。生產與安全從來都是孿生姐妹，有生產的地方就會有安全隱患存在。既然，我們的生產躲不開安全隱患，那么，我們就要讓危險遠離我們的視線。想發展，促經濟，就要搞好安全；珍惜生命，就要重視安全。只有不重視安全的人，安全才會變成負擔，也許導致嚴重的安全事故，或許會讓你過去的一切成就，都變成了竹籃打水一場空。其實，安全并非是洪水猛獸，如果你足夠重視它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的畫卷，一首首動人詩篇將掛滿我們幸福的家園，愿我們的班組安全、健康、成長、快樂。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇15）
3月10日，電鋅一車間中浸工序組織全體員工觀看了陜西省2018———2019年度觸及安全紅線的企業事故影片展。本次影展共講述了4個案例，悲慘的場面，為我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。
觀看影片后，我感觸很多。第一例——在處理料倉礦石時的坍塌埋人及后來救援中再次發生坍塌埋人事故——企業安全責任制的缺失，安全管理混亂，更談不上對崗位上風險源的辨識和對員工的安全教育，發生事故那是早晚的事。第二例看起來是一起交通事故，實則反應的是一些人的安全意識不強，出現安全隱患時，沒有認清這些隱患會造成更大的事故，沒有及時消除隱患；個別領導監管不力，對出現的問題視而不見，終于釀成大事故。第三例的爆炸與第四例的灼傷事故，暴露出來的是企業存在的三違問題——管理者對安全管理空有形式，甚至是違章指揮，圖省事快捷，存僥幸心理；操作人員忽視安全操作規程，不按要求佩戴勞保，工作現場管理不到位，對風險未有效辨識，危險點未得到控制。
“安全才能生產，生產必須安全”，這是我們再熟悉不過的標語。安全生產要求我們，在生產過程中要始終把安全放在第一位，不要麻痹大意。血淋淋的事故再次警示著我們，安全工作刻不容緩，必須立馬做起。在崗位上，要嚴格按照操作規程作業，勞保用品一定要佩戴整齊，對于現場隱患的排查一定不能偷懶，認真執行一班三檢制度，對運轉設備狀態進行定時、定點檢查，及時發現異常，消除安全隱患。要通過教育學習，不斷總結經驗，提高業務技能，不斷強化自身安全意識，牢固樹立“居安思危，警鐘長鳴”的憂患意識，時刻牢記安全重于泰山，用行動來擔當責任，用責任來呵護生命。
關于學校安全教育視頻的觀后感范文（篇16）
我們看到了幾個典型的例子，熊熊的火吞噬了許多人的生命，一個接一個地沒有插電板，連接牢固，電力負荷不超過；點火后，不要離開人，及時關閉氣閥；油煙機，清潔，燃氣軟管不漏氣。出門前，關掉電源，確保家庭永遠安全。這個熟悉的廣告詞，也許每個人都能回來，但每個人都能采取行動嗎？
今天，我們看了消防視頻。當我們看到令人震驚的畫面時，我意識到生命的價值和消防的重要性。
我們看了幾個典型的例子，熊熊的火吞噬了許多人的生命，無辜的生命消失了。
消防安全是生活中最大的隱患之一，我們一直在關注它。一個小小的舉動可能會改變一個人、一個家庭甚至一個城市的命運，這完全取決于個人的消防意識。例如，1993年12月8日，克拉瑪依的友誼博物館發生了一場大火。所有傷亡者都是優秀的學生和優秀的老師，他們擅長唱歌和跳舞。事故的原因是由電路著火引起的。此外，制作窗簾的材料是易燃的，因此更有助于火災。如果當時人們注意到這些細節，也許就不會失去那么多無辜的生命。但現在說這些有什么用呢？事情已經發生了，只有記住這一課，引以為戒，才能避免更多的事故。
現在我們學校每學期學生每學期進行消防安全教育，并邀請__叔叔為我們做安全講座。叔叔們上面說的唾沫橫飛，但是看下面有多少同學認真聽呢？我們經常組織一些火災疏散活動，但大多數學生把它當作無聊的游戲，有多少學生把它放在心里？學校工作不到位嗎？不，不，不。但學生們并沒有真正經歷過。要等失去了才懂得珍惜嗎？假如不想后悔，只要從現在開始，做好每一個細節。
珍惜生命。注意消防安全，從細節入手。把這個想法付諸行動，這個社會就不會有人為災難了！