主題教育第四專題挺膺擔當觀后感

| 吳澤

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇1)

擔當,是一種美德,一個人,一個民族,一個國家都需要學會擔當,并在擔當中發展。

對于個人,擔當有利于實現自身價值。每個人,自出生起便在社會中扮演著各自的主角,擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠,我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭,她便是勇于擔當的楷模。在大山里,她擔當了一個勇敢的支教者,三尺講臺上,用她的擔當釋放出生命的.芬芳。假使她像有些人一樣,一味貪圖假期的快樂,不愿擔當一個志愿者,那么也許她的一生就將平凡地度過。

學會擔當起那些艱難的職責,在擔當中挑戰自我,自身價值就會在一次次擔當中得以升華。

對于一個民族,擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前,正是發揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過去,但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前,整個民族共同抵御,一方有難,八方支援,大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境,阻塞了的山路、公路,并沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士,都是擔當起民族職責的使者,他們代表整個民族,勇于擔當。

如果這種民族的擔當失去了,整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于來說必不可少,它鑄就了整個民族的魂。

對于國家,擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈,一個國家要想穩穩立足,必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中,中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當,并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說,若中國并未提出這一號召,會議必將被資本主義強國所控制,出現一些不公平、不合理的條約。

此刻,應對國際金融危機,各國更需學會擔當,擔當起對內保障民生,對外維系世界經濟穩定的職責。

個人、國家三者本身就緊密聯系。三者應共同擔當,用實際行動詮釋擔當二字。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇2)

擔當,傲氣也。古之一夫當以,萬夫莫敵。有擔當者,必將雄于人,傲于他人。

——題記

古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔當起一國之興亡;多少學者,擔當起整個學界。

有人問,擔當是什么?擔當就是一種承認錯誤,應對挫折、壓力的勇氣。有擔當的人,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的。

從前,有個孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔當起認錯后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。應對上司給他的.或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔當起工作失意后小段灰色的日子。最后,因為他的懦弱、猶豫,導致他一事無成。老年,他恍然大悟:原先,導致我一聲頹靡的是我沒有那份擔當的潛力。只是,悟已遲,悔已遲,一生已遲。

沒有擔當,能夠使一個人至老也為做過什么大事;沒有擔當,能夠使一個滿腹學識的人郁郁而終;沒有擔當,能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。

那對于我們來說,擔當是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔當,就應是每一個人該具有的。

記得我小時候,一次因為看見別的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發現包被翻動后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽明白后,狠狠地打了我一頓,對我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會罵你一下??赡氵€說謊。自我的做的事就就應清楚會有什么后果,就應自我擔當?!?/p>

此刻,我已經牢牢記住了媽媽說的那一番話。當我做錯了某件事,我會承認,不會對老師說謊;當老師交給我某件事做時,我會答應老師做好,不會像那個小男孩那樣優柔寡斷。

這種擔當的勇氣使得我在老師心中留下了深刻的記憶,使我在學習、生活中頂天立地,一臉正氣地應對。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇3)

擔當是什么?有人說:擔當是一種接受、一種包容;有人說:擔當是一種職責、一種行動。而我覺得:擔當,是一種無所畏懼的氣魄!翻開中華民族的英雄史冊,有擔當者數不勝數。我佩服,屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”我崇敬,秋瑾“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”;陳然“為了免除下一代的苦難,我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期待著,那一天——地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應該在烈火和熱血中得到永生!”我景仰,青年時代的__,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟!”長征勝利時的__,“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”“數風流人物,還看今朝!”解放全中國時的__,“天若有情天亦老,人間正道是滄?!? 驚心動魄的豪言壯語,改天換地的歷史事實,足以證明:一個有擔當的人,就是一個“當今之世、舍我其誰”的有氣魄的人!這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人,才是民族之精英、國家之棟梁,才能肩負時代之使命,擔當歷史之重任!這些歷史上杰出的擔當者,他們用生命鋪就了通向勝利的道路,用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面,烙下了深深的傷痕與苦難。但是,在他們名字的背面,卻呈現了歷史賦予的一枚枚閃光的.勛章!

作為一個新青年的我,常常沉思:如何做一個有擔當的人?我自愧不能像歷史上的名人志士一樣,做出宏偉遠大的事業,但是我深深懂得:做人要有擔當!不管前進的道路上,遇到多少艱難險阻,經歷多少挫折打擊,我做人,都要有信心、有勇氣、有擔當。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇4)

紅日初升,其道大光;皓月當空,廖遠銀河;古有夸父追日景,嫦娥奔明月,今我年少無知,躬逢盛世,問何以君子自強,何以筑夢中國?就讓中國青年用李大釗先生的話來回答——

“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生!”

青春之我,首先應修善其身而成就“我之青春”。修身才能齊家,齊家才能治國,治國而后平天下,故曰“修身”是成就一番事業的第一步,是筑夢的基石。正是因為要讓中華崛起,周恩來在年少時奮發圖強。__更是在上學時期如饑似渴地泡在圖書館里,羽翼尚未豐滿時便于知識的海洋里充實自己,才有化為大鵬時“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”的勢不可擋?!疤煜轮驹趪?,國之本在家,家之本在身。”孟子所言極是!而某青年網紅宣稱人生最重要的第一是自己,自然也無所厚非,畢竟第一要義是修身。而我們當下的年齡,更不能被一時肆行的“喪文化”洗腦,要努力向上走,成就“我之青春”。

青春之我,更要有當年北大學子游行之振聾發饋之吶喊。聽,1981年“團結起來,振興中華”的口號響徹整個燕國,如同一面旗幟,鼓舞著整個中國社會投身改革,激蕩夢想???,三十八年后這面旗幟仍在薪火相傳,那是榮獲“中國五四青年”的葉聰,是“蛟龍號”深海載人潛水器總設計師、首席潛航員葉聰,是堅定吶喊的`中國青年,他便是“以青春之我”創建了“青春之宇宙”并“資以樂其無涯之生”。

于是當下的我們,更要奮力向上走,擺脫冷氣,只是向上走以,能做事的做事,能發聲的發聲,有一份熱,發一份光,便也是不辜負魯迅先生對中國青年的期望。即使如螢火一般,也有燎原之吶喊。

青春之我,當有腳踏實地不迷惘、不懼山高之長之力量。橫在青春中國面前的,是波瀾壯闊的時代浪潮,而就此時此刻的青春之我來說,眼下正面臨所謂“行軍萬馬過獨木橋”的高考,也是泥沼之中距星空最近的一條路?!凹尿蒡鲇谔斓兀鞙婧V凰凇闭\然是我們的真實寫照,但我們腳踏實地、不惆悵、不迷惘,不懼萬人阻擋,山高水長。只因青春之我,有如朝陽、如乳虎,如春前之草,如長江之初發源的力量,不懼前方。

一百年前,周恩來向天地發問;“吾輩生于積弱不振之中國,安忍坐視而不一救耶?”而今我們生于太平之盛世,安能享樂而不一博耶?受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方,中國青年必定自強不息,以青春之我,筑青春中國。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇5)

青春是不拘一格的張揚放浪,青春是無人同行時刻意的故作,青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣,更是為報國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當狂暴的烽火侵略古老的大地,當漫天硝煙彌散于孱弱的中華,當無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土,當前人的鮮血染紅了衣裝,我輩少年人之意氣,便終于化作熱血一腔、照亮天光。

也曾苦苦追尋,究竟何為青春,何為擔當。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔,是終于敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢,還是面對心上的姑娘終于能夠堅定開口的勇氣。但方一思量,便知這些雖是青春,卻又不是青春。

青年人似乎永遠是一個國,一個民族的與脊梁,他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光,像前路坎坷卻不肯的旅人,更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。

在一戰的余波最終打開古老帝國大門的時刻,在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時刻,在凡爾賽條約讓每個中國人悲憤難平的時刻。是青年人舉起了反抗的旗幟,是青年人喊出了不同于世的,也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗爭。

在無情的地殼震動帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時候,在爆發的供水吞沒家園、侵襲人間的時候,在風和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數個鮮活的時候。是青年人高中生作文在整個國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪,是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷,是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的.希望。

在一場影響了整個世界的疫情毫無征兆爆發的瞬間,在一個個鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間,在一個個鮮紅的手印按到自愿赴鄂請愿書的瞬間,郁結許久的問題似乎終于有了答案。

青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅定不移支援抗疫前線的每一個身影,青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個抉擇,青春是今日之中國有難,雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇,青春是永不妥協。青春,是涌動在血脈里對國家的熱愛,更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。

縱然人間歲月漫長,青年人終將老去;縱然聲音輕飄微弱,呼喊也是無用功;縱然渺小微茫,萬死亦難求仁得仁。

我輩少年人,也必將有一份熱、發一份光。在每個國家危難、在每個民族興亡、在每個人們需要的瞬間挺身而出,不負青春擔當。

此后如果沒有火炬,我便是唯一的光。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇6)

時光如風拂過代代歷史,將歲月的鎖蝕得銹跡斑斑。一道不可琢磨的門永久矗立,那邊是一代圣人孔子彌留嘆息的背影,這邊是永擔責任的精神亙古綿長。

有人曾說:“人能盡自己的責任,就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的,把人生這杯苦酒的滋味給抵消了?!钡拇_,勇擔社會責任是一種比時光更恒遠的甜蜜。

周游用世,循禮衛道,那是孔子匆忙漸近憔悴的奔走?!爸洳豢啥鵀橹钡纳鐣熑胃惺怯肋h不老的馬鞭,鞭撻黑暗,策馬追逐光明世界。因為一顆勇擔責任的心,糾結和困苦化為途中顆粒塵埃。

苦心孤詣,心心念念,那是魯迅先生反復改稿不知疲倦的筆尖?!皩懲旰笾辽倏磧杀椋吡⒖捎锌蔁o的字句段刪去,毫不可惜”,這是他直到生命最后一刻身體力行的主張,亦是他心中噴薄而出的對社會責任的熱情。因為一顆勇擔責任的心,紕繆和差強人意化為稿紙上修改的墨跡。

生命置外,救死扶傷。玉蘭花開的時節,時光翩然輕擦,46歲的護士長葉欣染病殉職,她的一句話銘心刻骨,久蕩耳畔——“這里危險,讓我來”。因為一顆勇擔責任的心,痛心和惡病化為朵朵康復的生機。

當付出小于收獲,我們毅然前行。而當付出大于收獲,我們心頭寫滿遲疑。勇擔責任的精神正是填補收支不均的內容物,也正是我們心靈潔白質地的組分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞臺轟然倒塌,生活劇情黯然謝幕。

醫生脫崗,病人亡故,瀆職的醫生使潔凈的白大褂上點染了悔恨的血滴。他無責任意識的觀念使他忘記在臥的病人而惦念街中的飯食,填飽的肚子永遠無法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不當初,僅是那顆無責任感的心。

玩忽職守,終釀慘禍。因為一支冰棍,20歲的鐵路工擅離崗位,終引來10節車廂報廢,3名旅客喪生的噩耗。輕視生命,惡果來襲,僅是那顆無責任感的心。

他們丟棄責任,與生命打了一個必輸無疑的賭,開了一場毫無笑點的玩笑。而那些擁抱責任的人,抱住了沉重,卻解開了心靈的重枷,咽下了苦澀,卻吐出了幸福的云霧繚繞。你還如何不承認,勇擔社會責任是一件甜蜜的事情?

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇7)

我們的社會需要負責任的人,只有人人都勇于積極地承擔自己的責任,共同把各項工作做好,社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任,在他人面前樹立起威信,就必須做到四個字——有責任心。

馬卡連柯曾經說過:“教師的威信首先建立在責任心上?!边@句話說得十分正確。

一個教師想要在他所教的班上樹立威信,想要管理好這個班級,使之成為一個團結向上的班級,那么他自己身為一個教師,就必須擔當起教師的責任,對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任,才會讓學生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為:想要做到對工作盡心盡力,一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例:在日本東京的一個國際大酒店里,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個工作?還是另謀職業?考慮再三,她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定。于是,負責人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。

她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了,明白了什么是工作,什么是責任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的,而不負責任不僅是對他人的不尊重,而且還會損害他人利益,甚至還有可能會害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬不能做?!独莵砹恕愤@個故事的主人翁:小男孩,就是因為不負責任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事,只有每一個人都勇于承擔自己的責任,我們整個社會的明天才會變得更加美好!

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇8)

托爾斯泰曾說過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。有無責任心,將決定生活、家庭、工作、學習成功和失敗。這在人與人的所有關系中也無所不及。”

責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

一個人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫方法。哲人給他一個簍子讓他背在肩上,指著一條沙石路說:”你每走一步就撿一塊石頭放進去,看看有什么感覺。那個人開始遵照哲人所說的去做,哲人則快步走到路的另一頭。過了一會兒,那人走到了頭,哲人問他有什么感覺,那人說:”越來越覺得沉重?!薄斑@就是你為什么感覺生活越來越沉重的原因?!?/p>

哲人說:“每個人來到這個世界上的時候,都背著一個空簍子,在人生的路上我們每走一步就要從這個世界上撿一樣東西放進去,所以就會有越來越累得感情?!蹦侨藛枺骸坝惺裁崔k法可以減輕這種沉重呢?”哲人問他:“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來呢?”那人沉默不語,哲人說:“我們每個人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個世界上尋找來的東西,還有責任。當你感到沉重時,也許你應該慶幸自己不是另外一個人,因為他的簍子可能比你的大多了,也沉多了。

責任的存在,是上天留給世人的一場考驗。但大多數人卻想逃匿這場考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼,通過考驗,帶上勝利的桂冠。大多數人隨著時間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒留下。而剩下的人雖然也會消逝,可他們仍然活著,或者說活在人們心里。

我們都知道因為責任,所以弗蘭克才會經過39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務。他們都是負責任的人。很多時候,責任可以衡量一個人的主動性,而主動承擔責任會使一個人的存在更真實,更有價值。

責任重于泰山,只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責,也注定會使自己走向失敗。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇9)

隨著新時代的到來,我們中華民族的人文素養也在不斷提高。早在兩千多年前,孔子就談到了人文素養。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”這是孔子對“知者”“仁者”“勇者”三種人人文素養的概括。而我認為,一個普通公民的人文素養水平,應該折射著整個時代文明發展的程度。

青年是國家的花朵,是時代發展的希望。從責任擔當這一角度來說,在我們高中生青年身上體現得還不夠全面。高中階段,正是青年從家人的懷抱向社會進階的一個過渡時期,我把它稱作“尷尬時期的青春歲月”。此時此刻的我們思想早熟,卻不成熟,對責任和擔當的認識還不夠完善。甚至有很多同學還一度認為自己還是在舒適的搖籃中沉睡,殊不知即將要面對社會現實。責任與擔當似乎離我們還非常遙遠,犯了錯,有爺爺奶奶的庇護,出了事有爸爸媽媽的解決,這種意識潛移默化地澆灌著我們的成長。雖說人數不多,可也是常見現象。

在我們生活的環境中,我們從小到大都扮演著不同的角色。從幼兒園開始,老師就教育我們“自己的事情自己做”,點點滴滴的話語都在告訴我們要成為一個自己能夠承擔相應責任的人??墒窃诂F在這個階段,在與外界沖擊的環境下,我們又是否能夠真正認識到責任與擔當的存在呢?

作為一名高中生,我們真的去努力拼搏了嗎?成為一名積極上進的高中生是我們的責任,很多同學還沒有意識到這一點。而身為青少年的我們,應當有“持書伏劍,耀我中華”的責任與擔當。我們讀書,是為了不斷地去完善自己,是要讓自己成為理想的那個優秀的自己。

放眼這個世界,總會看到有人去逃避自己應盡的責任。不贍養父母,甚至開車撞人后還逃之夭夭。這種事情不斷地發生在我們的周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視,我們必須正視自己所要承擔的責任。

責任是沉重的,要背負起這兩個字并不輕松,也許這就是眾多人不敢承擔責任的原因吧。可是責任又是高尚的,它能促使人成長。毫無疑問,責任是不能逃避和推脫的,只有勇于承擔,人生才會飽滿充實。

小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它承擔有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它承擔有傳播未來的責任;蝸牛之所以能夠堅持往上爬,是因為他承擔有對自己永不放棄的責任。

不管我們肩上擔負的責任是什么,我們都應當于無形中為國家的富強增添自己一份微薄的力量。素養決定品性,品性承擔責任,這是我們應該要做到的。少年知之,則國盛之。

主題教育第四專題挺膺擔當觀后感(精選篇10)

如何做個有擔當的人,當你看到這個題目時,一定會好奇為什么要寫這個題目呢?這事還得從頭說。

周一,原本是我與一些同學打掃衛生,可當天我們已把這事拋到九霄云外去了,我和張清在聚精會神玩著“石頭剪刀布”,其他打掃衛生的人也在興奮的玩著別的東西,我們完全忘了今天搞衛生的職責。結果唐老師把我們大聲叱喝了一頓,還罰我們打掃衛生一星期。天哪,當時我們每個人的心都沉了下來,心想:“又要多忙一星期了”。但我們無言以對,只好打掃一個星期。

在打掃的這段時間里,剛開始我們并沒有認真的去完成,只是很馬虎的掃了一通。完全把它當成完成任務。直到有一天意外地在一本書上讀到一句話:“只有人的勞動才是神圣的”。當時,我感到很慚愧,一個星期只打掃一次衛生,而我們都沒有把它做好,那是應該接受懲罰的!于是,我改變了心態快樂的每天打掃著。才發現高爾基先生說得沒錯:“當勞動是一種快樂時,生活是美好的!”

我以后一定要做好自己應該做的事,并且快樂的去做,做個真正有擔當的人!

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