大力弘揚憲法精神觀后感
憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據，不但對公民的權利進行保障，同時也對國家權利行使進行了規范，是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規范，每一個人都應該自己認真學習領會，增強憲法意識和法律觀念，為民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。
通過認真學習，我們掌握了憲法的基本內容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個公民的.人權，我們每一個人都享有憲法和法律規定的權利，同時也必需履行憲法和法律規定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權利，同時要履行應盡的義務，任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神，牢記權利是人民賦予的，擁護憲法，樹立社會服務精神。
憲法修訂，是國家發展與時俱進的前提，是指導國家前進的靈魂思想。國家要發展，就要不斷根據當前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實現強國富民的偉大勝利。
法律是國家和諧的基礎，有了法律社會才會進步，公民才能提高素養，國家才能長治久安。作為新時代的電力人，我們一起學法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內心，做一個對社會有益的人，時時刻刻保障電力安全，為社會進步發展做出貢獻。
大力弘揚憲法精神觀后感作文【篇2】
校園是我們成長的搖籃。在錢塘小學開展的普法教育中，我學習了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認識了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國家制定的規則，它告訴大家什么應該做，什么不可以做。”法律這位朋友我們不僅不應該陌生，而且還應該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛士，從小到大他都不知不覺地保護著我們。當我們不經意地出現了闖紅燈、欺負同學、破壞公物等行為時，好伙伴就會立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會受到相應的懲罰?！碑斘覀冊馐鼙┝Α⑶迷p、欺騙等不法行為時，大衛士就會義無反顧地為我們撐起一把保護傘，讓我們的生命和財產不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護啊!
《全國青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起。”我也覺得：校園開展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認識法律這位朋友，并結交成為最好的朋友。老師也經常教育我們：“要學好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護自己?！贝蠹叶寄芄餐ㄊ胤?，才能讓陽光彌漫整個校園，讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻。我不僅要學好科學文化知識，也要學習好法律知識、和法律交為好朋友，把遵紀守法表現在我的言行舉止，從小做起，從現在做起，做一個知法、學法、懂法、守法的小公民!
同學們，你們準備好了嗎?讓我們一起行動起來，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈!
大力弘揚憲法精神觀后感作文【篇3】
我們的家由愛撐起，我們的國以和矗立。我們的國家之所以能夠屹立在世界民族之林，經久不衰，就因為我們——以和為貴。作為一名中國公民，我們有義務維護國家的“和”，就有義務去了解和維護能夠讓我們家融國和的根本——《憲法》。
在許多人心里，憲法是高高在上的，似乎離我們很遙遠，30歲的小張曾經也這么想，直到……
從他出生開始，他就受到了憲法的保護，他和其他人一樣有了作為一個單獨個體的“人”的權利，任何人——包括他的父母，都不能隨意地傷害他、虐待他;6歲，他上小學了，他有接受教育的義務和權利;18歲，他成年了，他要為自己的行為負責了，他有了選舉權和被選舉權，也有了贍養父母的義務了;22歲，他大學畢業了，要找工作啦!
曾經的“熊孩子”也要獨立勞動維持生計了，他要行使勞動的權利與義務了;23歲，工作一年的他第一次休年假——勞動者是有休息的權利的;26歲，他牽著心愛的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小張”，小張不僅要贍養父母，也要養育“小小張”了，因為婚姻、家庭、父母、兒童都是受法律保護的;29歲，他買下了自己的房子，雖然很辛苦，但是生活也多了一份踏實，多了一份幸福，因為他的房子是受法律保護的個人財產;30歲，也就是現在，小張的父母退休了，倆老人來到小張所在的城市，他們其樂融融地生活在一起，這退休的老倆口的生活也受憲法的保護。
30歲的小張轉變了想法：憲法是中華人民共和國萬法之母，它與我們的生活息息相關。而我們呢?是無數“小張”中的一員，從呱呱墜地，憲法就像一把無形的巨傘，時刻保護著我們，讓我們倍感安全、幸福，讓社會愈加融洽、和諧，讓國家日益強盛、繁榮。
大力弘揚憲法精神觀后感作文【篇4】
通過召開此次以"學習憲法，尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動，旨在響應國家號召，使憲法教育深入校園，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展，從而形成弘揚憲法精神，培育法治觀念的`校園氛圍。同時，憲法主題班會的開展，有利于使文學院師生們深刻地體會到憲法的重要性，增強師生對憲法實施重要意義的理解，促進文明和諧校園的發展。
更重要的是，文學院以本次班會召開為契機，不僅弘揚了憲法精神也使憲法知識深入人心，從而讓文學院學生們更好地投入到學習、生活、工作之中，將自己培養成為更優秀的人，使文學院更加持續、穩定地發展。
要以求真務實的作風抓好憲法的貫徹實施。深刻認識學習和貫徹實施憲法的重大意義，把學習和貫徹實施憲法作為當前的一項重要工作，認真抓好落實，切實以憲法為根本的活動準則，嚴格依照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內活動，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。要堅持"以人為本"把人民群眾的利益放在首要位置，使人民群眾在改革開放中得到更多實惠，更好地調動廣大人民群眾的積極性、創造性，堅定不移的推進經濟體制改革與其他各項改革，推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展。
大力弘揚憲法精神觀后感作文【篇5】
在第十個國家憲法宣傳周期間，各地各部門開展了豐富多彩的宣傳教育活動。本次活動的主題是“弘揚憲法精神建設法治中國”。這些活動緊密結合當前形勢和任務，大力宣傳憲法、法律的基本原則和主要內容，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動全面貫徹實施憲法取得新成效。
一、開展形式多樣的宣傳活動
各地通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。例如，北京市開展了以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的宣傳活動，通過懸掛標語、發放宣傳材料等方式，讓廣大市民深入了解憲法的意義和作用。上海市則組織了多場法律咨詢活動，為市民提供法律咨詢服務，并針對熱點問題進行解答。此外，各地還積極開展普法講座、法律知識競賽等活動，提高公眾的法律意識和法治觀念。
二、加強媒體宣傳報道力度
各地充分發揮媒體的宣傳報道作用，通過電視、廣播、報紙、網絡等渠道廣泛宣傳憲法宣傳周活動的內容和成果。例如，中央廣播電視總臺播出了多個專題節目，介紹憲法的重要性和作用;各地也紛紛推出系列報道或專題專欄，對活動進行全方位的宣傳報道。同時，一些新媒體平臺也積極參與其中，通過微博、微信等社交媒體平臺發布相關文章和視頻，吸引更多人關注和參與。
三、擴大社會影響力和覆蓋面
各地在開展憲法宣傳教育活動中，注重擴大社會影響力和覆蓋面。例如，北京市在全市范圍內設立多個宣傳點位，向群眾發放宣傳材料;上海市則在社區、學校和企業等地舉辦宣講會和座談會等活動，讓更多的人參與到活動中來。同時，各地還積極組織志愿者開展宣傳活動，走進基層社區、學校和企業等場所，為廣大人民群眾提供法律咨詢和服務。
四、強化青少年法治教育
青少年是國家的未來和希望，加強對青少年的法治教育是推進全面依法治國的重要舉措之一。各地在憲法宣傳周期間，注重加強對青少年的法治教育。例如，北京市開展了法治進校園活動，通過講解案例、互動問答等形式，讓學生們更加直觀地了解法律知識和法治理念;上海市則推出了青少年法治教育課程，通過線上線下的方式向學生傳授法律知識。
總體來說，“國家憲法日”主題宣傳教育活動取得了良好的效果。通過這些活動，人們更加深入地了解了憲法的重要性和作用，增強了法治意識和社會責任感。同時，這些活動也促進了社會和諧穩定，為推進全面依法治國提供了有力支持。
大力弘揚憲法精神觀后感作文【篇6】
為了迎接第十個國家憲法日，各地開展了豐富多彩的宣傳教育活動。本次活動的主題是“弘揚憲法精神建設法治中國”。
在活動中，各地通過多種形式向群眾普及憲法知識，弘揚憲法精神。例如，北京市開展了以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的宣傳活動，通過懸掛標語、發放宣傳材料等方式，讓廣大市民深入了解憲法的意義和作用。上海市則組織了多場法律咨詢活動，為市民提供法律咨詢服務，并針對熱點問題進行解答。此外，各地還積極開展普法講座、法律知識競賽等活動，提高公眾的法律意識和法治觀念。
總體來說，“國家憲法日”主題宣傳教育活動取得了良好的效果。通過這些活動，人們更加深入地了解了憲法的重要性和作用，增強了法治意識和社會責任感。同時，這些活動也促進了社會和諧穩定，為推進全面依法治國提供了有力支持。
大力弘揚憲法精神觀后感作文【篇7】
2023年這一年，全國范圍內開展了以“大力弘揚憲法精神，建設社會主義法治文化”為主題的宣傳教育活動。本次活動的目的是深入學習，大力弘揚憲法精神，推動全社會形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍，為推進全面依法治國、建設社會主義法治國家營造濃厚氛圍。
為了開展好本次活動，各地各部門采取了多種形式。一是組織開展了各種形式的憲法宣誓和宣講活動，讓廣大干部群眾更加深入地了解憲法的重要性和作用。二是加強了對憲法法律的學習宣傳，通過舉辦培訓班、講座等形式，提高廣大干部群眾的法律意識和法治觀念。三是積極開展各種形式的法治文化活動，如法治文藝演出、法治展覽等，讓廣大人民群眾在輕松愉快的氛圍中接受法治教育。
本次活動的開展，對于普及憲法知識、弘揚憲法精神、增強全社會的憲法意識具有重要意義。同時，也進一步推動了我國法治文化建設，促進了社會和諧穩定。