回望過去展望未來作文
回望過去展望未來作文（篇1）
回望過去，我思緒紛飛，感慨萬千;立足今日，我胸有成竹，信心百倍;這一年走過來，感覺真的復雜，感慨良多啊。
昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神;昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼;昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回望過去，我心懷坦蕩，回望過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中;回首過去，我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中;回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中;回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經歷風雨，怎么見彩虹。幸運自己認識了另外一個世界。
今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光!擁抱今天!展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。
回望過去展望未來作文（篇2）
回望過去的一個月，真是水深火熱，痛不欲生。每天都有做不完的試卷，刷不完的習題。沒有副課的日子，還有那么負責又瘋狂的主課老師，已在我記憶里烙下了深深的痕跡。
現在，考試終于結束了?？墒牵矣X得完了，全完了。雖然一個學期結束了，可我的苦日子還沒到頭，迎接我的將是鋼琴考級與集訓營。不只這個，關鍵是，我考試考砸了：英語只考了88分。怎么樣，這個成績是不是十分嚇人?考完試，我和同學對了答案，英語成績不理想，我蒙了。卷子發下來后，我才恍然大悟：一個大題選擇填空，每個括號內填上a、b、c這樣的序號，我居然每個括號直接填上了答案。這樣的馬大哈，一大題全錯。我這人得好好改改這馬虎的脾氣，必須仔細，仔細，再仔細。沒辦法，誰讓我因為馬虎而考砸了呢!
展望將來，我是該好好反省反省自己，為接下來的日子做做打算了。首先，我那三分鐘熱度應該丟一丟。每一次考差了，我都信誓旦旦地去書店買一大堆試卷，還沒做幾張就把他拋腦后了。唉!我就不能改一改?我也沒什么好說的了。
還有，手機趁早要丟掉，讓爸媽趁早把電視數據線拔了。手機、電視，他們會害你一輩子的?？荚囈J真，仔細一點哦!
寫到這里，就此打住。不管怎樣，回望過去，展望將來，下個學期一定要努力呀!
回望過去展望未來作文（篇3）
成功的花朵只會在淚水的澆灌中盛開。
——題記
高中是我們進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻。展望高中一夢，是我們高中生所具備的奮斗目標，它很遙遠，也有可能就在眼前。它是兒時的夢，青春的夢，它神秘，牽動了多少人的夢幻和向往。它遙遠，凝聚著多少人的追求與奮斗。
沒想過整天除了學習還是學習的生活該是怎樣的，也不知道想著競爭再競爭的日子該怎么過。因為似乎昨天還生活在無憂無慮陽光燦爛的天堂里，還依偎在父母身邊享受著安排好的一切，但一覺醒來，卻發現自己的額頭印上了高中學生的標志，就這樣，極突然地，我跌跌撞撞，就成了一個連我自己都陌生的高中生。
那片天空，好像一下子從我眼前消失了，我還是我，一個貪玩的少年，可我即將走入的生活，將不再單純不再明快，那將是一個充滿著緊張大的空間，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松的跑道，一不留神，你就會被擠出跑道，被罰下場，將會滲入許多應接不暇的雜色。而我，是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂，投入這個湍急的漩渦中去!前方是荊棘，是峭壁，是沙漠，是烏云密布，是狂風驟雨。全然沒有了花季少年擁有的燦爛與歡笑。因為，我面對的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現實。我發現，周圍一切都變了，那種快樂，那份天真，那些自由……
展望高中，我將開始我又一個人生的起點，將成為我更大的挑戰。高中，一個追求夢想的舞臺，一幅充滿活力的油畫。豐富多彩的高中生活令每個花季少年向往，那種快樂，那份天真，那份自由，那片天空早已在我心中構成了一道亮麗的風景線。也許，路上有許多荊棘，數不完的磕磕碰碰，但我相信，脫去原有的稚嫩，拋下所有的不快。在宇宙中摸索奧秘，在追求中學會執著，酸甜苦辣，讓我們共同享受高中生活吧，不去暢想未來的高中是怎樣的。不敢想象明天的征途又是什么新的風險。只是踏踏實實認認真真地把花季一天天過好，腳下的路，向遠方延伸開去。
高中生活是條通道，如果你自信，它將在你通向成功。通向勝利，撒下汗水，相信自己能行!
放眼遠方，大膽地去展望吧!
回望過去展望未來作文（篇4）
展望未來，不知道是激動還是感到迷茫，不知道是有一個明確的目標還是感到無奈。對于過去沒有什么太多要說的，因為過去畢竟已經成了過去，怎么說也在沒有什么可以改變的。我能夠做的僅僅是對于未來充滿希望，在明天努力奮斗，為后天打好基礎。在大后天不會后悔，在未來的學習中，我會努力學習，取得令人滿意的成績，讓父母高興，不讓老師失望。我相信永遠都‘只有更好，沒有最好’。明天是充滿希望的一天，有我們自己去創造。
新的開始…
寒冷的冬日，凄風瑟瑟，陽光下身影落寞。
依窗深感涼意，蕭瑟的寒風吹落殘留在枝頭的幾許枯葉，枝頭孤零零的麻雀在寒風中蜷縮著身體，閉眼凝眸間，似再思穿梭在柳絮紛飛間的美滿。
一年以來，一直把你放在心間的一個角落，我很懦弱，不敢去觸摸，我選擇的是躲避，怕觸碰了那段記憶，我會撕心裂肺!本以為我會一直這樣，本以為時間會消磨我對你殘留的些許愛戀，但我錯了，大錯特錯，時間只會讓傷口愈合，愈合之后卻烙下深深地疤。
那是一個泛著香檳酒的紫紅與雞尾酒的慘紅的夜晚，你告訴我你一直喜歡一個人，你告訴我他把你當妹妹，你還告我有他你會無憂無慮，你絮絮叨叨的粘了半天，傻傻的我傻傻的笑，笑你太傻。到最后你讓我看著你的眼，很近很近的看著你的看著你那雙無暇的眸子，我感覺到了你粗重的呼吸，燈光氤氳，氣氛很曖昧……你輕輕地說：“我喜歡你!”我的笑容戛然而止，感覺時間定格了，燈光不再閃爍音樂不在回響。簡簡單單的四個字，像晴天霹靂一樣狠狠地劈在了我的心上，我懵了……
從那以后，我一直躲避你，盡管你還是像從前那樣當我的小跟屁蟲，我也想接受你，但我心里更明了，你!我!根本不可能，咱兩個不是一個世界的人!
或許從一開始，這段感情就注定了不可能，我知道你相信，波瀾之后定然是平靜，可那只是你自己編的謊言。一年多了，你旁邊為你遮風擋雨的已不是我，換成了一個陌生的面孔，說實話，他和我很像，我知道，你把它當成了我，可是，可能么?對不起，我已不知這是多少次對你說這三個字。你那是流著眼淚，悄悄流落我肩膀，我也只能假裝堅強。當我決定離開，我已死心了，對一切死心，你真的很傻，我至于你這樣為我付出嗎?記得我們的約定嗎，放心，它已在我心里早就留下了深深的轍痕，我絕對看著你進入婚姻的殿堂后，在為以后選擇。
今天我重新面對了這段感情，不再那么懦弱，縱然我很心痛，但什么事有開始，必然就會有個結局，即使他不是美滿的!
整頹廢了一年，整整躲避了你一年!這一頁總是該翻過去的!揮揮手吧，神馬都是浮云!
啊~!新年伊始，重新恢復沒心沒肺的我，最后，扣主題!
新的一年 新的開始!
回望過去展望未來作文（篇5）
我叫汪雨琦，今年十五歲。我是一個活潑、開朗的女孩子。我從小就想成為一名幼兒園老師。我帶著自己的教師夢想來到了徽州師范，來到了這所我向往已久的百年名校。我相信通過自己的辛勤努力，我一定能在這里學到我所想要學到的知識，實現自己十幾年來一直追求的夢想。在這個學校到處都是知識淵博的老師，到處都是和我一樣有著相同夢想的同學，在這里我和同學們一起在這里學習生活，一起展望著美好的未來!
然而，理想和現實總是存在差距的。這里并沒有我預想的那么順利，那么輕松，那么奇幻。剛進學校我就有點后悔了!我是在屯溪長大的孩子，家里的條件也比較優越?，F在一下子要和5位室友一起住，這樣的反差實在太大了!我真的有點不習慣。而且一進學校我們就進行了8天艱苦的軍訓。什么站軍姿，跑步。每天都要集訓8個小時。有時連晚上還要集訓，累的我都快趴下了。這時的我有點想打退堂鼓了，甚至動了回去的念頭。班主任楊老師似乎覺察到了什么，他關切地詢問了我的情況。和我以前遇到的班主任不同，楊老師并沒有對我進行系統的說教，而是說自己在讀書時的求學經歷。
通過和楊老師的談話我得知他和我一樣也是一個想當老師的人。只不過他出生在農村，而且在那個年代，他們當時的讀書條件非常差。但是為了自己能走出大山，成為一名優秀老師。他狠下決心努力學習文化知識。在讀高中的時候，熄燈以后還打著電筒在被條里看書。當時他的英語非常差，經?？疾患案?。為了能考上大學他每天早上都要5點起來苦練英語，英語習題做了一本又一本。最終皇天不負有心人，他以優異的成績考取了一所師范大學。聽了楊老師的話我似乎若有所悟，這時又有幾名學姐過來安慰我，在老師同學的開導下，我終于熬過了軍訓。接下來就開始正常的學習生活了。
我原本天真的以為，只要熬過了軍訓，我就可以大顯身手，施展我的才華。然而，任何學科、技能深入以后都是枯燥的，沒過幾天我的新鮮勁就慢慢褪去，我漸開始漸漸地討
厭學習文化課。以前喜愛的專業課像舞蹈，唱歌，彈琴也漸漸失去了興趣。這時，我又開始彷徨，整天昏昏噩噩。再這樣下去我怎么才能掌握必須的文化知識，怎么才能學會作為一個幼師生必須掌握的技能，怎樣才能實現我的教師夢想?如果不好好努力，不能完成學業，那我今后還有怎樣的未來呢?我不禁絕望起來，忍不住掩面哭泣。這時，一雙手親親的拍著我的肩膀。我回頭一看，原來是班主任楊老師!楊老師居然含著淚水語重心長的對我說：“孩子，你堅強些。你的未來是光明的。你的個子這么修長天生是舞蹈的材料。你的手指很細長，也是適合練琴。你自己的入學成績也不錯。但是這只能說明你的天賦不錯，這些天資也僅僅是你成就夢想的前提條件。如果你不努力，自然不會成功。更不可能實現你的夢想，至于你所向往的未來就更無從展望了!孩子，不經歷風雨怎能見彩虹?你必須遵守學校的校規，按時按量按質完成學習任務。你只要按我說的去做，我相信你的未來是光明的!你也只有經過四年持之以恒的努力，才能擁有一個好的未來。切不可貪圖安逸，錯過最佳的發展機會呀!”聽了楊老師的話，我擦去了淚水，堅定了自己的夢想。無論以后遇到什么樣的困苦難我都不會認輸,我都會努力上進，決不辜負楊老師對我的期望!
就這樣，我慢慢的調整好了心態，和同學們一起投入到了井然有序的學習生活中。感謝你楊老師，更感謝徽州師范，是您給了雨琦第二次生命，在我中考落榜后來到了這里。在這里，我看到了希望，我和同學們一起學習生活，一起展望美好的未來。