探索未知之境聯想與思考作文

| 和杰

探索未知之境大家有什么聯想與思考?下面是為大家整理的探索未知之境聯想與思考作文,喜歡可以收藏分享。

探索未知之境聯想與思考作文

探索未知之境聯想與思考作文篇1

我們是21世紀的新少年,是祖國的未來和希望。我們擔負著學習知識、強身健體,同時也是我們偉大祖國未來的棟梁。但是,在課余之時,很多同學都用看電視、玩電腦、打游戲來打發時間,我認為這樣很不好。為什么呢?因為我看了《海底兩萬里》后,深有感觸。

《海底兩萬里》講了1866年,海上發現了一只被認定為獨角鯨的大怪物,生物學家阿龍納斯參加了追捕,不料,他在追捕過程中不幸落水,但它并沒有被淹死,而是恰恰掉到了怪物的背上,其實,這并不是什么怪物,而是一艘構造奇特的潛水船,從此,阿龍納斯和他的伙伴們開始了神秘的海底旅行。

書中為我們講解了海底的很多知識,讓我們長了見識,也讓我們知道了大海是個神奇的地方,還有很多秘密在等我們去發現,去探索。因此,我認為,我們應該把課余時間花在認識大自然,觀察大自然里面去,將自己學過的知識運用到實際中去,一邊放松心情,一邊溫故知新。還有,最重要的是要學好知識,只要有了扎實的`基礎知識和專業知識,我們才能更好地認識世界上的已知生物,同時也為世界上的未知生物的發現和探索提供了一個很重要的平臺。探索與發現是我們頭腦當中不可缺少的兩樣精神。有了這兩樣精神,我們的世界才會在不斷地探索與發現中進步和發展。

宇宙中還有很多事物在等待著我們,我們要勇于探索,去解開一個個謎團,鑄造真諦,為未來世界的燦爛輝煌而努力。

探索未知之境聯想與思考作文篇2

又是陽光明媚、晴空萬里的一天,我和妹妹、媽媽、爸爸一起到鳥語花香的郊外游玩。

我們走在森林的小路上,兩邊的樹木又高又大,就像一個個正在站崗的軍人。綠油油的小草搖擺著身體,好像在說:“你們好,歡迎來到這里”。各種各樣的`花兒爭相開放,有紅色的玫瑰花,黃色的向日葵,白色的蘭花……過了一會,我們來到了一望無際的草地里,閉上眼睛,聞著屬于大自然的清香。突然,一個聲音把我拉回了現實,“姐姐,姐姐,快來看,這里有一只小蟲子!”我聽了急忙跑過去,好奇的問媽媽:“媽媽,這是什么蟲子呀?”媽媽一臉茫然地搖了搖頭,說她也不知道?!八且恢淮笮偷募讱はx,又名獨角仙,有著雄壯有力的獨角,在中國被稱為雙叉犀金龜,它可以用頭角舉起相當于5噸多的重物,是昆蟲界的大力士”,爸爸在一旁繪聲繪色的講道。原來這只小蟲的名字叫獨角仙啊,這真是個大發現。

我們繼續向前走,走到了一條清澈見底的小池塘邊,池塘里有荷葉和荷花,天上有蜻蜓,時不時點一下水。突然,我在池塘里發現了幾只黑溜溜的小蝌蚪,妹妹把手放進去,把小蝌蚪全都嚇跑了,我非常生氣。直到我看見了一只小青蛙在荷葉上,我的氣才漸漸消了。小青蛙見我看見了它,一下子跳進池塘里不見了蹤影。

大自然,一個奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,它令人難以預料……不管它是什么樣的,我都是一句話:“大自然,我愛你!”

探索未知之境聯想與思考作文篇3

媽媽曾給我出過這樣一個謎語:“南陽諸葛亮,穩坐中軍帳。排下八卦陣,單捉飛來將?!边@則迷語告訴我們:蜘蛛專吃活的東西,難道它不吃死的東西嗎?這引起了我的興趣,我做了實驗。

我從墻角處捉來一只小蜘蛛,把它放進一個盒子里(四周扎有小洞,上面蓋有玻璃,便于觀察)。沒等蜘蛛織網,我又撿來一只死的小蟲、一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,蜘蛛置之不理,隨即用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅,第二天,我又來到盒子前觀察,看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方,可盒子角處多了一個網,蜘蛛在網上安靜地趴著。這時,我想:昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因為沒有網呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕地放在網上,可蜘蛛還是一動不動,緊接著,我又用筆輕輕地觸動了一下網的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應,開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網停止了顫動,信號斷了,它就停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網中心爬去。我又用筆尖觸動網上死蒼蠅的身體,網開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網中心爬去。噢!我終于明白了:原來蜘蛛是靠網的顫動來產生感覺的,靠織網而捕食的。于是,我把實驗結果記錄下來。

為了證實蜘蛛靠網的顫動產生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網上死蒼蠅的身上,長時間的顫動,網的震動越來越大,蜘蛛產生的感覺好像也越來越強烈,蜘蛛便匆匆地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的'絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅,不一會兒,網上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲。

探索未知之境聯想與思考作文篇4

某日,我剛跳完舞回來,就已累得滿頭大汗。因為我們這些天要排練舞蹈,由一個半小時改為了三個小時!哎,真是天理難容哇!

“哇,好燙啊!”哼,你個小小的熱水竟敢跟我動武?真是不知天高地厚哇!我正跟著找麻煩的水發著脾氣你媽媽卻一下把我拽到了冰箱旁,指著被我“整理”的亂七八糟的冰箱就開始嘮叨:“你瞧瞧,這冰箱被你弄的!食品都堆成了堆,我限你五分鐘內給我弄好!”

沒辦法,我只好把還未才干的手不情愿地伸到寒冷的冰箱里,慢吞吞的整理起來。

這時,我偶然看見了冰箱冷凍室結成的`冰和滴下的水,忽然想起熱水放到冰箱里比涼水放到冰箱里速度要快,怎么回事?這可讓我百思不得其解。我跑到書架旁,翻到我原來看過的科普書,終于明白了一切。

原來,熱水的分子運動得更快,而且冰箱中溫差大。運動快的熱水與低溫接觸的次數更多,自然凍得快。你可以發現,在冷空氣和熱空氣接觸時會下雪,而冷空氣和冷空氣交匯只會融合。溫度是平衡的,熱水迅速變冷,所以熱水放到冰箱里會比涼水放到冰箱里先結冰。

啊,這可這是妙?。〗裉煳也粌H發現了熱水為什么比涼水放到冰箱里冷凍的快的原因,還知道了生活處處有科學。更重要的是我們大家仔細的觀察,探索與發現。

探索未知之境聯想與思考作文篇5

近幾天,我發現有許多蜻蜓在馬路上"跳舞"。于是,我決定去問問媽媽。

我先是笑嘻嘻的走過去,可老媽一下就識破了,說:"說吧,是不是又做錯事了?""嘿嘿,不是。"我說,"請教你一個問題,我們家里的"全才",這幾天路上咋那么多蜻蜓在"表演"???""查你的書吧?。⒗蠇尭纱嗟鼗卮穑一氐阶约旱奈堇?,找出一本關于昆蟲等的`知識,叫"我的瞌睡蟲朋友",我找了將近一個小時,還是沒有將關于蜻蜓的知識給"捉拿歸案".我急了,把我所有的書都給扒出來,又找了很久,結果是:沒找著,我再次"出山",不聽地問著老媽,最后,她經不住軟磨硬泡,只好告訴我:"每到快下雨時,天氣就會悶熱,蜻蜓經常會飛的很低."我知道她"答非所問",就問老爸,他終于答了,說下雨時很悶熱,而蜻蜓就會飛出來,而且飛的很低.我為加深印象,硬是找出來了關于蜻蜓的知識,從頭到尾看了一遍。

明白了這個知識后,媽媽告訴我:"不管干什么事,不會還是會,都要勇于去探索、發現,這樣才能懂得更多知識."是啊,只要勇于去探索,什么事都能做成功,我一定要做一個那樣的人!

探索未知之境聯想與思考作文篇6

科學帶給我我們的是成功,有些人只知道它出現有什么用途,卻不知道科學家們為了這些做了什么?這條路上,根本少不了發現與探索,自從看了《恐龍之謎》后,我才發現原來學習科學要有一雙探索的眼睛。

恐龍,也許在一些人眼睛里已成了學會,但在科學眼里,那是一道謎,是一個遠古奇迷??铸埵撬信佬袆游镏畜w格最大的一類,在地球上統治了幾千萬年的時間,但不知什么原因,它們在6500萬年前很短的一段時間內突然滅絕了,現在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。

現在,科學家們對于恐龍消失有了許多解釋,但給人們最權威的觀點是,恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關,著顆隕星墜落地球,引發大爆炸,恐龍因此而滅絕。人們通過試驗與觀察,對于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中,我通過錄象所知幾種原因:一氣候變遷說:二:物種斗爭說:三:大陸漂移說:四:地磁變化說:五:酸雨說等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時代,在此,我想說:“既然是隕石小行星撞擊地球產生大爆炸,為什么偏偏恐龍滅絕了,而有些動物與恐龍生活在同一時期的`動物都存活了下來?”至今恐龍消失仍是一個為解之謎,但這些說知的假想都是科學家們發現與探索得出的。

人生的謎團很多,但是這需要我門不斷的探索,實踐,我相信不管是恐龍之迷還是其他的,記住要相信科學,總會解出來。 

探索未知之境聯想與思考作文篇7

“生于憂患,死于安樂。”好奇心和危機意識是大多物種得以進化的原因,而那些不愿掙脫安逸的環境而困于當前之桎梏者,極有可能會被世界所拋棄,外族所扼殺。

種子自身便帶有豐富的營養,它也習慣于將自己裹藏于厚實的外衣下,但若沒有“伸手”觸及大地,“抓尋”無垠的天空,那么它也只能做一顆沒有夢想的慢慢等死的種子了。而在它掙脫桎梏的過程中,好奇心固然是很重要的內因,但再往深處發掘就會發現,陽光也很重要,因為太陽能賦予它一雙尋找光明的眼睛,只有當它“看清”周圍五彩繽紛的世界,它才會被激發出好奇心,隨之決定沖破牢籠,危機意識應運而生,告訴它要勇于探索未知的世界。一言以蔽之,陽光是它發芽的誘因。

誘因往往是各式各樣的刺激。它可能是生理上的,一如陽光之于種子;也可能是心理上的,就像詩與遠方之于詩人。它們激發了萬物生長進化,為發展提供了不盡的動力。安于現狀或許很平常,但從宏觀上來看,全體生靈若均陷入了這種安逸的桎梏,宇宙都將難以運轉。

對于種子而言,它的刺激是陽光,那么我們又將從何、如何尋找我們的刺激呢?應當拓寬我們的視野或用多種思維觀察世界,人類天生就是觀察的好手,望遠鏡的發明為我們掙脫了目光短淺的束縛,衛星的發射為我們揭示了地球的奧妙。我們的肉身盡管受到機能的限制,但我們可以借助多種多樣的工具。書籍經典就是很好的一員,通過它們,我們可以置身各種奇思妙想的世界,體味各種生活,甚至于某些理想的經歷都會在書中實現。

世界不會責怪怯于吃第一口螃蟹的人,但他會銘記第一個探索未知的人,神農嘗百草為后世的藥方打下了堅實的基礎。

那么問題來了,當我們身處安全的河堤上時,我們還會拘泥于現狀,不敢繼續突破,逆流而上嗎?我相信人性之光一定會指引我們掙脫桎梏,探索未知,無論前方暗流涌動抑或漩渦密布,我們都將爭當時代的弄潮兒。

探索未知之境聯想與思考作文篇8

人的一生都是需要不斷探索,不斷創新的,只有這樣,社會才能進步,時代才會前進。

創新與探索是相輔相成、互為表里的,只有主動去探索的人才能打開創新的大門。

沒有人聽說過某某科學家是沒有進行任何實驗,憑空想出一種新事物或新概念的吧?當然,這種事是沒有可能會發生的,就算是天才,也是需要99%的汗水才能成就那1%的靈感。所以,人類的不斷進步,都是需要人類的不斷探索與創新來造就的。

曾經有人問我:"探索是不是毫無目的地去摸索?"這一定是一個否定的答案,如果一個人僅僅是沒有目的地去探索,那么是不會有任何更深層次的成果,只會是在表層現象中不斷游走,更加迷茫,無法走出困境,從而默默無聞地度過平庸一生。著名生物學家屠呦呦,她也不是一時興起去研發青霉蒿素的,她是在不斷思考,不斷進行研究后,從而走上這條路,并有始有終的去完成它。說這條路不艱難,是假的,但屠呦呦用自己堅強的意志以及奮斗研究的能力向大家證明了研究與創新的意義非凡。

由羅曼·羅蘭進行撰寫的《名人傳》的主要觀點便是"痛苦和磨難造就偉人"。對此我認為,"痛苦與磨難"就是普通人的不斷探索,在突破重重阻礙與困難后,才能得以創新,摘取成功的果實。貝多芬不亦如此,在愛情與生活的雙重打擊中,他仍然以自己的驚世才能震驚世界。

事實證明,沒有勇氣去面對困難、戰勝困難的人是永遠不能邁出探索的步伐,不可能去創造新事物去贏得成就,所以他們只能在社會的底層碌碌無為,平庸一生了。自遠古時代以來人們都不斷地在探索,但隨著時代的迅速發展,人類的"惰性因子"慢慢顯現出來,他們大部分人追求平庸與安逸,害怕挑戰,害怕改變,一味想著坐享其成。

不要以為自己是在追求平凡與普通,這只是你懦弱的表現,真正的勇者便是去與"不可能"為敵,勇敢的去探索與創新,勇敢的去征服自然!作為新時代人類我們便更應該做到"勇者無畏,強者無敵"!

探索未知之境聯想與思考作文篇9

風吹草動,山崩地裂,世間從大到小的事都像是大自然手中的木偶,在它的操縱下循環運作,生生不息。

百萬年前,它創造了人類的始祖——猿,在這百萬年間的進化之中,人類誕生了,他們有智慧,有力量使世界產生了翻天覆地的變化,現在,他們已經開始探索自然間的奧秘,與他們的創造者,打起了交道,而作為人類一員的我,自然也免不了這份好奇心。

我當然無法像那些科學家們一樣用儀器和經驗去探索自然的深處,我只能用肉眼看自然,不過,既使是表面上的自然,也有神秘的一面。

作為自然的一部分,大山之上必有很多神秘的地方,而我所探索的,也就是老家的大山。

走進山中,一片晴朗,這里確確實實能聽見和聞到鳥語花香,而我也就從這開始,眼前,是一片草叢,雜草遍布了這塊地方,在雜草的下面,是一洼污水,蜘蛛偶爾會在上面結網,用放大鏡細看那蜘蛛的腿,細長卻十分有力,再看那身體,黑乎乎的,瘆人極了,使人不敢恭維,我便不再去看它,繼續深入。

只見前面是一棵不知為何而折斷的老樹,深厚的年輪,平整地排列著,一圈又一圈,而那干燥的樹皮則有著不規則的條紋,硬極了,平時只在書上才能看見的蚜蟲也在這兒現身了,我用放大鏡一看,它們呈紅色或透明,身體有點肥,也不像書上一般那么干凈,看起來還有點黑,它們也極其脆弱,用樹枝輕輕一壓便會死。還有那色彩斑斕的瓢蟲們,斑點數量各不相同,有四星,兩星,五星六星,還有八星的,最好看的還是七星瓢蟲,紅色身體黑色斑,只不過它有點怕生,我一走近它便飛走了,我只好悻悻離去。

還有那鳥兒,山中最常見的動物便是它們了,這兒不僅有普通的麻雀,還有白頭翁,蜂鳥,以及各種不知名的鳥兒,它們各個聲音婉轉動人,有的喜歡在空中鳴叫,有的喜歡在樹枝上放聲高歌,而有的則一邊筑巢,一邊輕聲鳴叫,好像在唱勞動的贊歌。

漸漸地,天黑了,我也收拾工具回家了,雖然只探索到了一點,不過也好,這也證明了自然是無窮無盡的,盡管我只是發現了皮毛,但也有很多的收獲。有時令人瞠目結舌,有時令人毛骨悚然,也有時令人捧腹大笑……沒錯,這邊是探索自然的滋味。 

探索未知之境聯想與思考作文篇10

今天是小記者活動日,我可高興了。因為我們準備坐大巴去南潯古鎮一邊玩一邊學習。

出發啦!汽車載著我們向目的地飛快的駛去。為了打發旅程的無聊我和朱晨語在互相考對方數學上的問題。當我問“二十乘二十等于多少?”,她答不出來。我洋洋得意的告訴她“400”時。忽然“砰”的一聲,車子左右晃了起來然后就停了下來。原來我們的大巴車爆胎了。

為了我們的安全司機叔叔安排我們下車,讓我們在公路邊的草地上等候?!鞍ィ裉旌玫姑刮颐利惖哪蠞≈猛甑傲恕蔽倚睦锵胫?。當大家都安全的撤離到公路邊的時候,我看到了一些像狗尾巴草的植物。我問“媽媽,那個是狗尾巴草嗎”,媽媽笑著說“傻小子那個是麥子,你平時吃的饅頭包子就麥子磨成面粉做的”,“啊”我驚訝的叫了出來?!澳沁@個又是什么呀”我指著一片綠色的植物,“那個是你最喜歡吃的蠶豆”媽媽說。那翠綠的蠶豆夾子,有二顆種子的,有三顆種子的,還有四顆種子的。我好奇的摘了一個剝開它綠色的殼,里面有一顆胖胖的蠶豆。這下激發了我想找新植物的想法。

于是我拉上朱晨語開啟了神奇的探索之旅?!皬埡铺炜炜从形伵!敝斐空Z驚訝的叫道,我連忙跑過去看,只見一個看起來滑滑溜溜的小動物慢慢向前挪動著。它頭上有二根像天線寶寶一樣的觸須,一邊挪動一邊左右擺動好像在探路一樣,還有個像田螺樣的殼,真是太可愛了。“車修好了,大家上車了”司機叔叔大聲的喊道。

看著可愛的蝸牛,翠綠的蠶豆夾,狗尾巴草樣的麥子。我有些舍不得走了,真希望車子沒修好我可以和小伙伴繼續我們神奇的探索之旅。

探索未知之境聯想與思考作文篇11

她總是鍥而不舍并勇于探索。堅定的目光中,流露著勇于探索的神情。不斷鉆研時,“鍥而不舍”伴她而行。編串珠,她以探索不懈而為之。

上課時,她專注而認真,一穿,一折,一收,一拽,熟記于心,所以,當魚線在指尖上下飛旋時,當彩珠在魚線上起舞時,她迅速而有條不紊地編好了前三層。依老師所說,第四層,應自己探索,尋出規律。她續好魚線,染上紅色以區分左右。仍是魚線飛旋,速度卻慢了下來,一手穿珠,一手收線,一樣的步聚卻反反復復,串了又拆,拆了又串,溜直的魚線已曲曲折折,原來纖細嫩白的手被勒出條條溝痕,染得一道道紅,乍一看,似皮鞭抽打出的血痕。當同學編好三層,而就此收手時;當同學努力一輪后,無果而放棄時;當同學在淡笑間,編串的志趣消逝時。她,仍靜靜地坐在那個角落,潛心編織著自己的夢。她彎著身,陽光跳躍在她瘦削的背上,勾勒出并不完美的圖畫。坐在那,與舊時閨閣小姐刺繡時的氣質神情一般無二,一顆一顆,一圈一圈,原本無序的彩珠與魚線,在她的指尖與探索中,自成美的風景。

她似乎發現了什么奧秘,停下手中的編串,仔細地打量思考著,也許她的大腦正在飛速旋轉吧,也許,珠子的個數,過線的顆數,編串的手法,都在她的腦海中一一顯現吧。終于,她嘴角微微上揚,動作又如行云流水般連貫起來。

當最后一個彩珠被系緊,一個六角杯墊現于掌中。她笑靨如花,心中的成就如春溪破冰般蜿蜒過心靈的小徑,激起探索成功后的欣喜。

珠線飛旋,六分是探索,三分是不懈,還有一分是無法描摹的`氣韻,在心靈深處閃現著。

探索未知之境聯想與思考作文篇12

在我們的生活中未知的事情是數不勝數的,這就需要我們去探索那些未知的,新奇的事物。說到這里,我情不自禁的想到了我那一次有趣的探索。

那是一個安靜的夜晚,月光靜靜地瀉在在翠綠的綠葉上,但我的心里卻沒有像夜晚一樣的平靜。我從小對數學題可是一竅不通,恰好那一晚老師布置了一整晚的數學題,對我來說毫不夸張,那就像是晴天霹靂。到了夜深人靜的十一二點,我的作業還沒寫完,真是心急如焚,卻又無可奈何,困勁一股腦的襲來,腦子昏昏沉沉,那滿肚子肚子的委屈,隨著眼淚肆意的流露出來。

終于還有一道題了,但那道題我卻怎么也想不出來?“好想睡覺,不做了吧?”腦子里迷糊的涌現出來這句話。但是又浮現出了媽媽那清晰的面容,她笑著對我說“加油,堅持就已經是一種勝利,遇到問題要有一股迎難而上的沖勁,不能退縮?!毕氲竭@,我那迷糊的雙眼一下子便睜開了,仔細閱讀題目認真思考,后來又借助“作業幫”,總算將那一道題弄懂了,不容易?。?/p>

我帶著那滿滿的倦意,一上床,頭一碰到枕頭,我似乎就進入了夢鄉,心里多了一份踏實與充實,仿佛還增添了一種說不出的成就感,滿足感和喜悅。

從那之后,我便時常做數學題,那種做題的感覺,仿佛帶我進行了一場從未經歷的奇妙的旅行,每每當我與同學討論,甚至真爭辯的時候,我有一種無法言說的成就感,我喜歡這種感覺,我找到了一個新的自己,一個認真的自己,一個充滿求知欲的自己,一個迎難而上的自己,一個充實的自己。以前那個虛虛的自己不見了,現在是一個全新的自己,真好。

我的一次探索,真的使我受益匪淺。

探索未知之境聯想與思考作文篇13

夏天的一個下午,雨過天晴。我正在小區里散步。突然,我在潮濕的泥土上,發現了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來,放在一片干凈的葉子上,饒有興趣地觀察著它:蝸牛很漂亮,土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的,軟軟的,僅僅蜷縮在殼里。不仔細看,還會以為是個海螺呢!忽然,我發現葉子上亮晶晶的,看上去好像是水??晌以较朐讲粚牛杭热皇撬?,那是從哪里來的呢?是從蝸牛身上流下來的?還是雨水滴上去的?我好奇極了,心想,我一定要弄個水落石出!

于是,我把蝸牛和那片葉子帶回家,找來一塊干燥的木板,在一端放上一些菜葉,將蝸牛放在上面。一開始,蝸牛好像受到了驚嚇,縮在殼里一動也不動。我雖然急得直跺腳,恨不得推著它走,但是也只能慢慢地等待。心想:別著急!看看是我有耐心還是它更有耐心。過了好長時間,蝸牛終于放松了警惕,從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機敏地四周望望,覺得很安全,大概聞到了菜葉的香味,便向我設下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸,仔細地盯著它的一舉一動。終于,我發現了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的銀光。我急忙拿來那片葉子,不敢有半點馬虎地對照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡直是一模一樣!如果這不是水,那又是什么呢?我又納悶起來……

正在這時候,我猛然想起了我的《動物百科全書》,便迫不及待地翻開書本。一查,才恍然大悟!原來,這些“水”相當于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時候,這些油自然而然地流下來,就變成我看到的“水”了!這真是一件非常有趣的事,書本上的知識竟然活生生地出現在我的周圍。讓我覺得平時多注意觀察,是一件多么重要而又有樂趣的事??! 

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