2024屆浙江省寧波市高三一模語文試題

2024屆浙江省寧波市高三一模語文答案

高考語文怎樣復習有效果

1、寫作在在語文考試中占的分值比例比較大，而在考試中判卷老師只有很少的時間，對你的作文進行判定，所以在作文中如何用最短的時間抓住老師的眼球，顯示出你的寫作水平，顯得非常重要。一般來說，大家平時也學到過，就是咱們寫文章，一定要有鳳頭豹尾;

在高考前的這段復習時間當中，一定要注意積累語文好詞好句好段，注意收集各個主題的素材，在最后考試過程中，盡量將一些好的素材用到寫作當中去，提高寫作分數。

2、對于古代詩歌鑒賞題，小編認為知道歷年高考測試了哪些知識點，做到心中有數。這樣，才能對癥下藥，正確作答也是比較有效果的?？忌诟呖紓鋺饡r應可以從思想內容、感情基調、表達主旨方、寫作技巧、創作手法等方面入手。另外考生還得特別注意有效信息、關鍵詞語、題目、注釋、作者等。最后還要注意在分析、概括時應當將語文詩詞中的意像、內容鑲嵌在文句中具體作答。

高中語文怎么提高成績

一、穩固課本知識，拓展課外閱讀。

“聚焦語文學科素養，精準落實基礎性、綜合性、應用性、創新性的考查要求。”這一段話，是近年來高考語文的命題所趨。

這也就表明了——如今，處于“大語文”時代，高考試題已經不僅僅只是考單一的知識點、單一的習題類型，而是涉及到方方面面的知識和題型。不僅如此，高考語文題還有開放性，不僅要對課本上的所學內容靈活掌握，還要求學生有課外閱讀的習慣。這樣一來，才可以達到自信解題，分析閱讀，高質量寫作的目的。

二、篩選盲點、重點，了解社會新聞。

篩選盲點、重點，有針對性地復習，是沖刺階段思考的關鍵點。在進入到最后的階段，復習的時間越來越少?；谝呀浐粚嵙嘶A，就應該想辦法進一步提升復習的效率了。這種方法，適合考前沖刺，即考生們從精讀轉換成針對盲點和重點，有針對性地進行復習，這也是對自我的一個提升。

比如，針對一些重、難點做刻意的強化訓練，這些點也許是普遍存在的，也許是你一人的短點：其中有普遍難得拿分的論述“奪命九分”習題類、有古詩歌翻譯與鑒賞、有老師經常提醒的關鍵點、有閱讀與作文、有名句名篇記憶，作文審題立意，甚至是書法上的規范等等。

三、多聯想，多溝通。

《紅樓夢》里有一句話：事事洞明皆學問，人情練達即文章。

高考中的語文學習，重在不局限自己的思考和聯想?？梢园颜n堂上老師和同學的思考作為參考，但一定要有自己的是聯想、想象和思考，否則，語文是學不好的。

因此，在高考復習的課堂上，作為學生，要多發表意見，要多與老師和同學互動，把自己的見點、融解、經驗和知識發表出來，或者寫出來，這樣才能在進行交流溝通的過程中，迸發出思維中智慧的火花。

四、養成三個好習慣，助高考語文得高分。

培根說過：“習慣真是一種頑強的力量，它可以主宰人生。”

所以養成良好的語文學習和解題習慣，有助考生高考時，語文得高分。

學習語文的六步法

(1)了解?？凑n文、看注釋、看課后的“思考與練習”，看單元知識和訓練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

(2)查相關的背景知識和掃除文字障礙。

(3)獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當地自我要求高一些。

(4)批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”，重點之處用“※”，課前自學批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。