二年級尋找快樂作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文的吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級尋找快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級尋找快樂作文（精選篇1）
漫步于秋日徐徐落葉的小徑上，不禁吟了一句“無邊落葉蕭蕭下，不盡愁緒滾滾來?！笨畤@落葉的悲哀與不幸。
其實，落葉的生命或許就是這樣，只愿春日縹緲，秋日落英繽紛。換個思維方式，有人不是曾經說過“落紅不是無情物，化作春泥更護花”么？我們應該欣喜，享受落英繽紛的秋景。
“感時花賤淚，恨別鳥驚心?！北M管其中有“感”和“恨”，但我們同樣可以享受那種觸目驚心的感覺。
羅蘭曾說：“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的.眼睛?！鄙畈贿^是個五味瓶，以不同的心情，不同的思維方式品嘗它，得到的趣味自然就不同。
我們的思維方式，決定著對生活的感受不同，換一個角度去考慮，讓我們的生活更加精彩。
生活并不是缺少美，只要我們改變一下思維方式，這樣會有不同的感受和體驗。
尋找快樂幸福，完美精彩人生！
二年級尋找快樂作文（精選篇2）
從前，在我的身體里，到處洋溢著快樂的氣息，就算在很遠的地方，也可以聽得到我快樂的笑聲。快樂在我身體里呆不住了，就鉆出來和同學們一起快樂?？墒亲罱野l覺快樂不見了，我來到教室里，快樂離我遠遠的，甚至變得死氣沉沉。
我決定要把快樂找回來，首先要找到它為什么出走的`原因。我冥思苦想，本來相處得好好的，它為什么要逃跑呢？難道是六年級最后一年，學習任務重了，快樂便逃了？難道是當了校里的學哥學姐，就得認真起來做個樣子，快樂便逃了？我頭腦發熱起來，再想下去我非得爆肝不可。
下面，我該想想它會藏到哪里去了？我想、我找、我搜，桌子上面，椅子下面，書本里面……我通通都找過了?？鞓防鲜呛臀易鲗Γ趺匆膊蛔屛艺业剿槭裁茨?？
作戰計劃失敗，我注定再也找不到快樂，我和快樂注定沒有緣份，我只能埋頭寫作業。拿起我握過千百次的筆，正要寫作業時，“走，打球嘍！”胡堅叫了起來。我毫不猶豫地放下筆，跑出去打籃球。
打籃球時，我接到球，左閃、右閃、傳球。隊友一個上籃得分，我高興地說：“好樣的?！标犛巡恍⌒膩G了球，我責怪道：“干什么?。俊币粓銮蛸惥驮谌昼娭泻芸爝^去了。
一瞬間，我找到了快樂：快樂就是盡情地大叫，瘋狂地流汗，把所有的不快樂都扔在一邊，讓自己快樂起來。
二年級尋找快樂作文（精選篇3）
進入初中，我們感覺學習壓力很大，苦惱也很多。也許你常常都是在埋怨，說快樂實在太少！
其實，你知道嗎？快樂無處不在。比如，當你做成功一件事情時，媽媽會表揚你，你會感到快樂；當你下棋贏了對手的時候，你會感到快樂；當你絞盡腦汁解開數學難題時，你更會感到快樂！
原來，快樂就在我們身邊。
在有的時候，出于關心，媽媽會對你嘮叨個不停。這時，你也不用煩她的話語，只有心里想著：這是她在關心我呀，是為我好，既然有了缺點，她指出，就應該改過來，不要讓父母感到失望才是。這時感到的是一份快樂、一份幸福！
日常生活中，要讓自己快樂起來，方法也很簡單：只要改變一下想法、換個角度思考就行了。找一個好的愛好，自己會很快輕松起來，比如說籃球、漫畫就是我的最愛，不信你試試看。
每逢周末，功課做完了，不妨也來做做家務，擦桌子、拖地板、洗菜洗碗都得慢慢來。媽媽知道肯定高興，并且還夸獎，你的心里不是美滋滋的嗎？那就是快樂。
快樂呀，隨時都在身邊。
當我們煩惱寂寞時，可以聽聽音樂，看看遠方，跟朋友談談心中的苦惱，微風吹來的感覺也是快樂！一切都會過去的！
留下的是快樂，快樂躲在心里，也藏在身邊，快樂很簡單，只要你肯去發現，那你就會變得很happy！
二年級尋找快樂作文（精選篇4）
我要去尋找快樂??！可是，她長什么樣子，又住在哪里呢？
媽媽告訴我：快樂就像綠地上開放的花朵，所有的人都能聞見香味兒；快樂就像天上飄著的白云，給強光下的人遮陰；快樂就像五顏六色的畫筆，讓所有的景色都變新。
星期天，爸爸開車載著一家人外出，音響里傳出一首首悅耳的歌，美到我的心田里，我隨著音樂邊唱邊舞，這時候我很快樂。原來快樂藏在歌聲里面。
寒假里，我花了半天時間，細細的在紙上畫下可愛的小鴨子，還用水彩筆涂上漂亮的顏色，拿著畫在陽光下看，看著看著就開始哈哈笑，原來快樂躲在畫里面。
課間十分鐘，我和小伙伴們在操場上做游戲，我們蹦啊、跳啊、跑啊、追啊，累得喘不上氣來，你看看我，我看看你，高興極了。原來住在游戲里。
我明白了，其實快樂就在我身邊，只要和喜歡的人在一起，做自己想做的事，快樂就會住到心里面，再也不離開。
二年級尋找快樂作文（精選篇5）
生活中不是缺少快樂，只是缺少善于發現快樂的心。
——題記
我是一個快樂的女孩，無論在學校還是在家中，我都像一只快樂的燕子，飛到哪兒，就留下一串銀鈴般的歡笑。
有一次年少的妹妹問我：“姐姐，你為什么總是笑呢？”我微笑著說：“因為我快樂呀！”“那快樂是什么呢？那里有快樂呢？”面對她連珠炮似的發問，我也不知如何回答，于是我決定帶她去尋找快樂。
清晨，第一縷陽光洋洋灑灑地瀉在了我的窗臺上，我醒了。在陽光中伸了個懶腰，享受著陽光親吻我的臉頰，嗅著陽光芬芳的氣息，我快樂急了，于是笑著將妹妹拖了起來，告訴她：“跨哦了來了！”妹妹一股腦兒穿上衣服，站在我窗前，將小小的臉蛋向著陽光，開心的笑了，我問她：“快樂嗎？”她閉著眼睛甜甜地說：“是?。 笨刹灰粫龓е趩兽D過頭來：“可是太陽總要落山的！”我立即拉起她跑了出去，去尋找更多的快樂。
我們來到公園里，奔向那片碧綠的草坪。我躺在草坪上，將手枕在頭下，閉起眼睛，感受周遭的一切，妹妹也學著我的樣子躺在我身旁，我問她：“你感受到了什么？”妹妹天真地說：“什么也沒有?！薄皼]有風嗎？”我反問。妹妹靜靜地收尋著，突然驚叫：“是呀，有風！”和煦的風拂過臉頰，掠過耳畔，留給我快樂。妹妹天真地笑到：“現在我很快樂！可是姐姐，風是會停的。”我沒有說話，又拉起她離開了。
我們來到了竹林，已是黃昏，我們并肩坐在石頭上。鳥鳴嚶嚶，撥動我的心弦，倦鳥歸林，牽動我的情絲，于是我會心的一笑。妹妹說：“姐，你又笑了！“我撫摸著她的`頭，問道：“這里美嗎？”妹妹仔細觀察了一番，露出兩個可愛的小酒窩：“真的很美，很美！”“但是美景總不會長久！”她有沮喪了。我隨即說道：“至少還有這里清新的空氣呀！”妹妹一愣，深吸了口氣，既而快樂得又蹦又跳：“是啊！空氣不會沒有，快樂也不會走了！”
望著妹妹純潔的笑，我想告訴她，其實，快樂無需尋找，她就像手邊的糖，我們要做的只是發現它，將它放進嘴里而已……
二年級尋找快樂作文（精選篇6）
世界上沒有絕對快樂的人。即使是一個整天滿臉笑容的人，也會有憂郁的時候。
在我的世界里，“快樂”就是隱藏自己的痛苦對別人微笑。每天5點多起床，7個鐘頭眼睛不離黑板，4個鐘頭眼睛不離書本，整天沉浸在題海之中。以前總以為這是一種夸張的說法，但現已成現實。為解一道題而省下看電視、聽音樂的時間，我的世界里，似乎沒有快樂。因此，我要去尋找快樂！
凌晨時分，我漫步來到田野。此時正值春天，天還沒亮，露水浸濕了我的褲腳?？吹揭黄莸兀姨闪讼聛?，閉上眼睛，小憩一會兒。
過了一會兒，我感覺身上暖暖的，緊接著我聽到鳥兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲。我的直覺告訴我：太陽出來了，慢慢睜開眼睛，微微刺眼的陽光，無法言喻的日出，開始了。我坐起來，小小的露珠在太陽光的照射下，反射出彩虹的顏色；我聞到一股淡淡的花香：不是嬌媚的玫瑰花的香味，而是純白的茉莉花香——我最喜歡的`花的香味。我再次閉上眼睛：嚶嚶成韻的鳥鳴、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流聲、習習春風吹過嫩綠的柳絮的聲響……我如饑似渴地享受著這一切……
剎那間，腦袋瓜像放映機一般，在我的腦海中播映了諸多畫面：生病時，母親的細心照顧，父親到親切問候，朋友的噓寒問暖；成績好的時候，老師的表揚、鼓勵；課余時間，班上幽默的同學鬧出的種種笑話……瞬間，我明白了：快樂，原來一直都在我的身邊：母親的無微不至，父親的嚴格教導，老師的關心問候，同學的幽默風趣，朋友的善解人意……擁有這些，我還會快樂不起來嗎？每每回憶歲月的痕跡，都會忍俊不禁地將嘴角揚起，我還不快樂嗎？有“干哥哥”的關心、保護，我還會不快樂嗎？
回答是我很快樂！因為我一直都處在快樂的氛圍之中，我一直都很快樂，因為快樂一直都陪伴在我的左右！
二年級尋找快樂作文（精選篇7）
沒完沒了的作業、補習幾乎占用了我所有的課余時間，我渴望快樂自由的課余生活。
有一回，我忍不住問爸爸：“你們小時候，都玩些什么呀？”“嗯，我們小時候玩的玩具非常簡單但十分有意思。比如：上樹掏掏鳥窩，下水抓抓螃蟹，或用鐵絲做成的圈轱轆在地上滾圈兒，有時還用小樹杈和牛皮筋制成的彈弓打鳥兒呢------”爸爸津津樂道、滔滔不絕，目光里閃過一絲幸福。 “??！竟能上樹掏鳥窩，還能玩這么多我從來沒聽過的東西?！蔽伊w慕極了，喃喃自語道“什么時候，也能讓我體驗一下爸爸童年生活的樂趣，那該多好呀！”
機會終于來了！在北京旅游時，路經北海公園。那天清早，幾個老奶奶圍成一圈在踢毽子，毽子靈巧的在她們腳上舞蹈著。咦，這個還挺有意思的，我們立刻被深深地吸引住了，飛快地也圍了上去。奇怪的是，在老奶奶腳上那么乖巧的毽子，“跑”到我們腳上卻成了頑皮、淘氣的小家伙，竟不聽使喚，一會兒竄得老高，一會兒又“溜”到我的背后，總是跟我們開玩笑，讓我們接不住。我有點急了，抬腿猛踢了一腳，只見那毽子“唰”地一聲越過我的腦門兒，朝后面走來的.媽媽徑直飛去。隨著“?。 钡匾宦暭饨?，毽子調皮地蹦到媽媽頭頂，又輕輕地滑落在她跟前?！昂秒U呀！”我嚇得吐吐舌頭，拍拍胸前，松了口氣。那滑稽的樣子逗得大伙全都笑了，我也跟著笑了。雖然一圈踢下來，我們沒有接得住幾個，但我們還是覺得很新鮮、很盡興。小伙伴們一個個玩得滿頭大汗的，可是誰也舍不得停下來休息。突然，哥哥一不小心，把毽子踢到屋頂上了。一位叔叔跳起來拿，夠不著，只好拿著網兜去挑。 “一二三，加油，一二三，加油------”我們在一旁蹦蹦跳跳地，一邊為他加油，一邊開心地笑著------
我們的笑聲響徹云霄，愉快的經歷化作記憶，時常在我的腦海里閃現。希望在以后的日子里，快樂能永遠伴隨著我長大！
二年級尋找快樂作文（精選篇8）
阿苦生活得特別不開心，考試不及格，老師讓他叫家長；同桌的女生長了滿臉雀斑，還缺了兩顆門牙，她總愛把胳膊放在阿苦的桌子上；爸爸是個裝修工，媽媽是個保姆，他們的職業真使他難堪；每天放學回家，胡同口總會臥著一條大狼狗，汪汪叫著，真煩人……
阿苦討厭他生活中的一切，他總覺得老天在跟他作對，把什么討厭的東西都扔到他那兒去，尋找快樂女神。他整天愁眉苦臉，絲毫沒有快樂的感覺。
他聽說南面的高山上住著一位快樂女神，凡是找到她的人，都能找到快樂。不快樂的阿苦決定去尋找那位快樂女神。
阿苦背著行囊，一直向南走，走了七七四十九天，過了七七四十九條河，終于來到了山腳， 山上長滿了郁郁蔥蔥的'樹，一片片綠的顏色，阿苦討厭綠色，也便沒心情欣賞山上的景色。他爬了七七四十九天，終于在一棵大樹下找到了快樂女神的小屋。那屋子破破爛爛，臺階上長滿了青苔，房檐下筑滿了鳥巢。阿苦推開小屋的門，看到一張破桌子旁坐著一位相貌丑陋、衣衫襤褸的老太婆。他奇怪地問：“這山上不是有個快樂女神么?我怎么找不到?！?/p>
老太婆咧開沒牙的嘴嘿嘿地笑笑，說：“我就是快樂女神?！?/p>
“可你又老又丑。”
“我老了，可我比別人經歷過更多快樂的事，我丑，可我皺紋的線條還是相當明快，富有藝術的動感?！?/p>
“你的衣服又臟又破?！?/p>
“我的衣服吸取了大自然的精華，上面沾有大自然的脂粉?！?/p>
“你的房子真小。”
“我喜歡小巧玲瓏的東西，這屋子是完美的藝術品?！?/p>
“臺階上滿是青苔?！?/p>
“房檐下都是鳥窩。”
“小鳥們喜歡我，它們是我最親近的鄰居?！?/p>
“可是，你一個人住在這荒山野嶺，不怕嗎?”
“誰說我是一個人，山上的樹木是我的衛兵，山上的動物是我的保鏢--它們時時刻刻保護我。”
阿苦用驚異的目光注視著這位老人。
“為什么一切東西在你眼中都是快樂的?”
“因為我想讓它們快樂，”老人又微笑了，“不管是什么東西，你用快樂的眼光去看它，用快樂的心情去體驗它，它就是快樂的，你也就會快樂。”
阿苦也笑了。他突然想回到學校，和家人、老師一起開那個小小的“座談會”。
二年級尋找快樂作文（精選篇9）
一個小島上住著許多人，有謙虛、懶惰、虛榮等等，它們有著不同的經歷和經驗。
有一次，它們在一起聊天，有人問懶惰：“你知道什么是快樂嗎？”“不知道?！睉卸杌卮?。最后它決定去尋找自己的快樂。
懶惰來到了小河邊，看到了勤奮，于是它問勤奮：“你知道什么是快樂嗎？”勤奮好奇地說：“難道你不知道嗎？快樂是無處不在的，關鍵是你肯不肯動手做?！薄澳且趺礃硬拍艿玫娇鞓纺兀俊睉卸鑶?。勤奮豪爽地告訴懶惰：“如果你肯去竹林里砍一些竹子，然后把它們制成小木舟，再去游玩一圈，你就會知道什么是快樂了?！睉卸杪牶箝_始照著勤奮所說的，去砍竹子做小舟。然后，它自豪而又愉快地乘著自己親手做的小木舟游玩了一圈。
回來后，懶惰愧疚地對勤奮說：“謝謝你讓我找到了快樂！只要勤奮點兒，多做些事情，快樂就會無處不在?！?/p>
二年級尋找快樂作文（精選篇10）
“哈...哈...”那笑聲是那么甜蜜，不時在我腦海中回蕩。因為這從窗外傳來的笑聲充滿了快樂。也是我期盼得到的。
我總覺的那笑聲是那樣無拘無束。羨慕之情油然而生，我望著手中的書，似乎有點厭煩，可是為了我的成績不得不這樣呀！我坐在窗前，平時我一貫都是著樣的，一旦我有煩惱我就會坐在窗前仰望天空，當看到天空時那種充滿憂慮的心情便全部消失了。那時我仿佛是一只小鳥在天空中展翅高飛，享受著自由的快樂。
“快來追我呀，捉不到吧！”我不禁聞聲望過去，不遠處幾個小孩正在嬉戲，我覺的他們不僅在尋找對方而且在玩鬧的同時也正在尋找快樂和自由。
“大姐姐要不要一起來玩呀？”她的這句話使我不知該如何是好?！按蠼憬闳绻悴辉敢?，那就算了?！?/p>
“等等
“大姐姐答應了！”小女孩高興的歡呼起來。
“我是是根你說聲謝謝，不過我還有個問題要問你：你為什么要叫我根你一起玩？”
“其實我是看大姐姐好像很不開心所以我說著她搔了搔后腦勺。
“我很感謝你能邀請我和你一起玩，不過很對不起我
“沒關系，等大姐姐有空了我在來找你玩?！?/p>
“大姐姐要等我哦！因為我要和大姐姐一起去尋找快樂?！闭f完她便走了。
我望著她遠去的生影陷入了沉思
的確，我只要努力就一定能尋找到真正的快了。
二年級尋找快樂作文（精選篇11）
星期六，盧老師為了讓我們尋找秋天的快樂，帶我們去濟南紅葉谷玩。
5：30分，80多人在學校等待出發，盧老師來了，整好隊，我們立刻發現一輛公共汽車來到了學校門口，我們迫不急待地坐上車出發了。
我們經過了3個隧道，才到了紅葉谷，停車場里有車水馬龍、川流不息的汽車。
我們走進紅葉谷，紅葉谷里漫山遍野是楓葉，火紅火紅的，顏色各種各樣，五彩繽紛、層林盡染，真的是景色宜人呀！
吃完午飯是自由活動時間，我們組去了一個又高又大的塔——萬圣塔，有7層，真是好高好高呀！爬完后，又去了一個小山上，那里可是像染了顏色，如果你一晃這棵樹，“黃蝴蝶”就樂的飛下來，這里只有一棵楓樹孤零零地生長在這兒，它可不生氣，還有不少葉子呢！你看，它的葉子像掌形葉，看起來和一歲小娃娃的手掌差不多大。
我們走在這山路上，走在筆陡的石級上，非常快活，走著走著，發現了真正的'五彩繽紛，從高處遠遠向下望，黃、火紅、綠三種顏色，仿佛要把山遮住了。
2：25分，我們開始往回走，發出了許多觀光車，我們走呀走呀，快到出口了，我也快要盡力了，卻依然快活地奮力向前走去，多么美呀！景色宜人、五彩繽紛的秋，給我帶來不少快樂。這次活動，讓我一一記在心中，今天不只快樂，還有不少的收獲。
秋天是一幅美麗的圖畫，很美很美！
二年級尋找快樂作文（精選篇12）
人們常說助人為樂，乃快樂之本，可我卻從沒體驗過，直到那一次讓我真正體會到了助人為樂的含義。
記得，那天中午午會課，我出去上廁所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的'濕滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一點，否則會滑倒的。就在這時，我突然聽到“哎喲”一聲，我發現一位白發蒼蒼的老奶奶摔倒在了地上，一邊揉著腿，一邊在哎喲哎喲地呻吟著。不知道是一股什么力量，讓我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了嗎？別怕。我扶你起來?！蔽乙贿呹P心地詢問著，一邊努力地想要扶起老奶奶。我費了九牛二虎之力，終于扶起了老奶奶。奶奶笑著摸摸我的頭說：“謝謝你，小朋友?！薄澳棠蹋挥弥x。地很滑，走得慢一點哦。我高興地回答并叮囑奶奶。
看著老奶奶漸漸遠去的背影，我心里洋溢著一種說不出的感覺，我想”助人為樂，乃快樂之本“也許就是這個意思吧。