二年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
一個陽光明媚、微風和煦的早晨。我努力睜開惺忪的睡眼，穿著花花綠綠的衣服走向大廳。
“咦？爺爺呢？這時候他應該在做飯呀！”我走向爺爺的房間。一打開門，刺耳的聲音迎面撲來。我把門快快地關上，從門縫里看。這情景讓我目瞪口呆：爺爺居然在跳舞！你們看，爺爺跳得多歡快：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。爺爺又唱又跳，好像小孩兒一樣。爺爺跳得非?！半y看”，真的真的很像笨頭笨腦的大狗熊。我跑到大廳，拿出一張紙，飛快地寫起爺爺跳舞的“新聞”：“全家快來爺爺的房間看！爺爺跳舞了！——馮馨宸?！?/p>
一會兒，全家都知道了。大家你推我，我擠你的圍上爺爺房間的門口。大家紛紛從門縫看，笑得臉上都樂開了花，爸爸笑得氣都喘不過來了，媽媽笑得都倒在沙發上了，還不停地叫：“哎呀！肚子疼！”；我呀，下巴都快笑掉了。奶奶見我們笑得這么夸張，對爺爺說：“哎！老頭兒，別跳了，看你把人樂成什么樣了?！睜敔斎砸贿吷駳馐愕靥贿呎f：“難道老年人不能跳舞？”聽爺爺這么說，我們都附和著：“能！能！”
今天早晨真開心！
二年級作文 篇2
今天，我到爸爸的學校，來到他的宿舍。我一進門就叫出聲來：“哇，怎么這么亂呢？”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書架上桌上地上都堆滿了書。房里有四張桌，靠南邊窗口的桌上除了書以外，還有包、筆、燒開水的電熱壺和一堆棉花，大概是從他的枕頭里拿出來的?？繓|墻的桌子比較新，但也放滿了東西：臺燈、書、臉盆、牙杯、牙刷、打開蓋的牙膏、衛生紙、沐浴露、打火機、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。床的旁邊有一張學生桌，是用來放不用的被子的，但這時在被子上還放了一筒席子，和幾件外套。這張桌子的旁邊是一個倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了，但它還站在那里，里面不能裝衣服了。好像專門等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。
除了這三張桌子以外，屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西：書、煙灰缸、運動褲還有一只借來的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個夏天用的電風扇。還有一點吃的東西。其中，吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒有折，上面還丟著幾件衣服。
爸爸就這樣過著這樣邋遢的生活，也可以想象他一個人在鄉下教書很辛苦。起早貪黑，不注意自己的生活。他還要擠時間到寧海來看望我，輔導我的作業。我回家一定把我看到的告訴媽媽。
二年級作文 篇3
我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的玩具，我覺得氣溫都回升了，雖然冰天雪地，我也不覺得冷了，一路哼著歌，美滋滋地往家走。
今天真是奇怪了，不一會就到家了！一進家門，我急急忙忙地來到自己的房間里，手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是：包裝內部竟然沒有說明書！我頭上立刻出汗了！可是又不甘心，經過一番仔細觀察，我終于在包裝盒的內部發現了步驟圖。
小心翼翼取出零件，開始拼裝了。第一步：把人偶腦袋、圍巾和頭發安裝到身體的上半部分。第二步：把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡單，我可是折騰了好半天呢！終于完成啦！我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們夸獎我棒極了！
我把樂高人偶放在小書桌上，看著她，滿滿的成就感。
二年級作文 篇4
今天期中考試，我的考場在姐姐上四年級時的4（1）班教室。我拿著書夾和鉛筆盒走進考場，很快地找到了我的座位。教室很寬敞，我看見教室里潔白的墻壁上都掛著牌子，南墻上的牌子寫著“認識成功、認識失敗、認識自我”，北墻上的牌子寫著“比別人慢不要緊，只要你能行動起來，就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報做的非常漂亮。我在座位上坐著，感覺自己好像是四年級學生了。
我正在聯想翩翩時，老師進來了，開始給我們發試卷，我的聯想像風箏一樣被老師收了回來。我看試卷，這些題好像說：“小同學，開始動筆，快來答題啊?！?/p>
第一節考試《思品與生活》，第二節《數學》，第三節《語文》，我每次做完題后都認真檢查初中，感覺挺滿意的。
考完試后，我大步走出考場，去五年級考場找姐姐，告訴她我今天考試感覺挺好，姐姐說她考的也挺滿意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。
二年級作文 篇5
夏天的一個周末，小明，小紅和小剛相約著去郊外游玩，他們來到了一片青翠的草坪上，面朝小河，席地而坐，清風拂面，讓人心曠神怡。
彎彎曲曲的小河猶如一條銀色的絲帶，美不勝收，河水清撤見底。河里亭亭玉立的荷花在風中左右搖擺，，仿佛在揮手致意，迎接他們的到來。
小紅雙手抱這膝蓋坐在草地上，看著眼前的美景，臉上洋溢出白玉蘭般的笑容，她扭過頭對小明說：“我媽媽昨天也給我賣到了你的那本《神奇校車》了！”于是三個人開心的討論起了故事。這時有一只正在乘涼的小青蛙聽到了他們的談話聲，一躍而起，端坐在荷葉上，：“呱呱”地叫著，似乎再對他們說：“小朋友你們好啊，歡迎來到這里！我也想和你們成為好朋友".說完它調皮的眨了眨眼睛，小青蛙可愛的樣子把大家都都樂了！
二年級作文 篇6
我一直想爬山，今天是“五一”，我終于有機會跟媽媽到浙江外婆家去爬山了。早晨，我們乘車到了外婆家，下午，舅舅帶我們（我、媽媽、外婆和弟弟）去紹興了。
到了賓館，聽舅舅說明天爬山，我想：我白開心了。到了夜晚，我躺上床想：希望老天爺能早點把我帶到明天早晨。然后就不知不覺的睡著了。到了大約一點我醒了，我當時還不知道是凌晨，想；早晨到了，老天爺把晚上縮短了。我剛想高興，媽媽說：“現在還是晚上呀！”我以為我聽錯了，說：“現在幾時呀？”“大約一點?！卑?！我真不敢相信。還在想：我讓老天爺盡快帶我到爬山的時候，怎么還沒到？于是，又睡著了。在 點多，我和弟弟都醒了，把媽媽和外婆吵醒了，我剛想到隔壁叫舅舅卻被媽媽攔住了。媽媽說：“太早出發人家還沒開門呢！”于是我就很不耐煩地等著。
等了好久，終于，出發了，在車上向外望去，那座高大無比的山顯得小巧玲瓏。下車了，我再看那座山，簡直就是通向天的臺階。到了風景區，我們在乘烏蓬船時抬頭看那山坡就像是與天相連的墻壁或是陡峭的懸崖。終于，到爬山的時候了。在山底我又一次看了一下山，幸好，有樓梯，我們沿著樓梯爬上去了，向下一看離地面很高了，向上一看離山頂還早著那！接著是石階梯，有的很高走都不能走，有的很小一個腳都踩不上……
我們終于走到第一個山上的茶室。我向下一看被嚇壞了再仔細一看， 、 樓的建筑“長”腳跑了， 、 層的高樓大廈也不知“吃”了什么變矮了。再向上看，很快到山頂了。到了山頂我不敢往下看了。下山了，碰見了岔路，一條是好路，一條是泥土路。我喜歡走泥土路，于是，就走了泥土路。沿著狹小的路走，最后怎么走到敬老院了呢？我們氣喘吁吁、筋疲力盡，被媽媽和外婆追上了。
走到山腳我們雖然很吃力，但今天爬山爬的好開心。