二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
我媽媽身材中等，頭發有點短，看上去挺精神的，眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子高挺可好看了。
她是個溫柔的媽媽。記得有一次，我發高燒，家人趕緊帶我去醫院。在吊水的時候，我看見別人在吃東西，也有點想吃了。媽媽安慰我說：“寶貝，等你好了再吃好不好？”可我堅持要吃，姐姐只好去買了給我吃。吃了沒多久，就想上廁所，回來后我的背突然發紫，媽媽立刻把我抱起來，帶到醫務室。到了那兒，媽媽一點力氣都沒了，醫生把我抱回病床上，給我打了幾管針，我還是沒有好轉，這時，媽媽眼里含著淚，摸著我的臉。此刻我又冷又困，閉上眼睛往身上拖被子，媽媽趕緊掀開被子說：“醫生說你不要睡覺，不能蓋被子。”慢慢地我有了好轉，媽媽就帶我回去休息，用冷毛巾敷在我的額頭上，輕輕地說：“今天你真是嚇死我了。”我對媽媽笑了笑，心里充滿感激。
我愛媽媽，因為她很溫柔！
二年級作文300字 篇2
晚上，8點鐘我準時打開電視收看《春節晚會》人們載歌載舞，可熱鬧啦！有：舞蹈、歌曲、魔術、戲曲……等等一些可好看啦！里面我最喜歡劉謙老師的魔術，他變了三個魔術，第一個是：把撲克牌洗一洗，然后再找一個人問出他喜歡的花形，再在10秒里把牌分成十份，每一份都比前一張多一張，都還是順的呢！第二個是：拿一個碗、硬幣、桌墊。把碗放在玻璃桌下，硬幣放在上方，呵！硬幣竟然掉了下來！第三個是：找一個人把硬幣放在他手上，可劉謙老師卻穿過桌子把硬幣拿了出來！
慢慢的時間過去了，十二點了，爸爸給我和媽媽做了“年夜飯”，也可以叫“宵夜”。刷！瞧！焰火飛上了天！有的像花朵、有的像笑臉、有的像太陽……我正想把日記記下來，可媽媽說：“快，快睡覺！”沒法子，只好去睡覺了。很快我就進入了香甜的夢鄉……
二年級作文300字 篇3
今天，我發現我盒子里的小蝸牛不見了，它也許是爬到外面去玩了吧？
我曾經喂它吃菜葉、捉弄它，也安靜的和它一起看書、寫作業，它如今為什么這么狠心離開我呢？是因為我對它不夠好，常常捉弄它，它生氣了，還是我喂它吃的太少？我很迷惑。它也給我留下了許多我想不通的問題：為什么它每天都要背著這么重的殼？為什么它走過的地方會有一條“路”？我還沒有完全搞清楚，它卻離開了我，它還小，它到底去哪兒了呢？
我繼續尋找著，看見了一個小小的灰色“土堆”。我湊過去一看，??！原來是弟弟去陽臺曬太陽時，一不小心踩碎了它。我看著它“血肉模糊”的尸體，哭了起來，一邊哭一邊幫蝸牛用樹葉拼了一個小墳墓。我心里默默地對它說：“小蝸牛，死亡的路請你慢慢走，我會想你的?！闭f著，我把小墳墓轉移到了它曾經生活過的盒子里。
蝸牛，雖然你不會說話，但是你給我帶來了那么多的快樂，我會想你的，也希望你不要記恨我的弟弟，因為他也不是故意的，我看著盒子中安睡的小蝸牛喃喃地說，如果有來生，我不會禁錮你，我會放你尋回自己的自由。
二年級作文300字 篇4
今天是大年初一，我一起床就穿上漂亮的新衣服，和爸爸媽媽去昭覺寺燒香。
到了昭覺寺，今天燒香的人可真多啊!爸爸好不容易買到了門票，然后我們就進去燒香了。進了大廳，我們先點上了紅紅的蠟燭，插在燭火臺上，燭火臺上紅紅的蠟燭真多，它們燃燒就像一座跳躍的小火山。
透過火紅燭光可以看到一張一張幸福的笑臉。然后我們點燃三根香，跟著潮水般的人流，到了大殿燒香，大殿的菩薩很多，莊嚴極了，看著爸爸把香插在香臺上。
雙手合十，虔誠的三鞠躬，閉上眼睛，許下心愿，再三鞠躬.我也學著爸爸的樣子，深情的鞠躬，衷心的祝愿爺爺奶奶壽比南山，福如東海。祝爸爸媽媽財源滾滾，身體健康，祝我自己學習進步，天天快樂......后來我們還到了其他殿堂燒香......
今天我真快樂，我希望我的愿望在新的一年里能夠全部實現。
二年級作文300字 篇5
今年暑假，媽媽給我買了好幾本書讓我在這個暑假閱讀。其中讓 我受教育的是一本名《愛的教育》的書。
《愛的教育》是以一個意大利小學生日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小，有聰明懂事的德羅西，他家里很有錢，而且學習成績非常好，可是他從來不驕傲，有勤學好問的斯代地，那個看上去笨笨的小男孩，雖然不善言辭，卻有著非凡的毅力，有堅強而又懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理暴打卻從來未失去孝心，最終以優異的成績換來了爸爸的懊悔、、、、、這里，洋溢著父母子女間的親情，老師學生間的深情，同學朋友間的友誼，小小少年的愛國之心。
這本書告訴我們一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學習比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉、對人民、對父母、對師長、對同學、對周圍所有人的愛與尊重