國家憲法日學習憲法心得感想

國家憲法日學習憲法心得感想篇1

為了進一步把我校法治教育工作推上一個新的臺階，校把普法教育、依法管理學校，依法施教，作為創建平安校園，培養文明之花的重要工作來抓，認真落實教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，組織開展了校園國家憲法日暨法治教育宣傳主題活動，現將活動開展情況總結如下：

一、網上學習憲法活動

12月4日為一年一度的全國法治宣傳日，育華小學以此為契機，前后幾周開展了豐富的主題活動。自十一月中旬起，各班每天利用十分鐘組織學生觀看青少年普法網的法律知識視頻，生動有趣的畫面，豐富實在的知識，深深吸引了學生。堅持學習法律，營造了良好的校園氛圍，進一步提高全校師生對我國的憲法的認識，增強師生的法治觀念和法律意識。

二、“憲法小衛士”答題活動

“憲法小衛士”答題活動在全校如火如荼展開，通過這次憲法競賽活動，同學們了解了憲法的概念、產生的背景以及憲法在我國的發展。相當部分學生既用父親手機注冊參與，也用母親手機登錄參與，所以參與活動的用戶人數超過了學生學生實際人數，學校營造的學習憲法氛圍以及同學們學法熱情可見一斑。增強了學生的法律意識和責任感，學生爭做學法、懂法、守法的小衛士，對學生以后的學習和生活有著極其重要的意義。

三、憲法日主題活動

（一）觀看教育部全國青少年普法網憲法日直播活動

圖片

12月4日各班老師組織學生觀看普法網網絡直播，跟隨直播活動一起參與升旗，晨讀，觀看表演、頒獎環節，聆聽領導說話，聽法治課，學生十分投入，活動讓同學們知道憲法作為國家根本大法的重要性，知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民，遵紀守法是基本要素。直播活動內容豐富，形式多樣，激起了學生對憲法的重視。

（二）主題班會活動

作為“國家憲法日”教育活動的主要部分，主題班會活動尤其重要，直播活動結束后，各班召開了“學習憲法，做文明學生”主題班會。班會上，班主任老師向普及憲法知識，組織本班同學開展憲法案例討論和講解，并宣讀憲法誓詞，進行簽名宣誓，增強了學法用法護法的責任意識。

四、花都區《憲法頌》朗讀活動

自從開展國家憲法日暨法治教育宣傳活動以來，全校師生在各班教室，開始師生同步晨讀花都區《憲法頌》活動，校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀守法的種子已經悄悄種下。

五、憲法主題板報評比

為深入貫徹20__國家憲法日的主題：深入學習宣傳__法治思想，大力弘揚憲法精神。學校繼深入開展網上學習活動、憲法小衛士答題活動、憲法晨讀活動、法治主題班會后，又組織各班進行了板報評比活動。一塊塊精美的板報，不僅凝聚著班主任的智慧，也匯集了學生的成長和進步之路……

六、參加憲法及法律知識云檢測

12月9日，育華學子做好了前期學習準備，正式參與20__年花都區憲法及法律知識云檢測。大家通過線上實名回答問卷的形式，對自己過去一段時間的學習進行檢測，學生表示在檢測中既知道了自己對憲法及法律的掌握水平，也更體會到了作為國家新一代知法懂法守法用法護法的重要意義。

七、普法作品評比

這段時間，通過征集手抄報、畫報、書法、普法詩歌創作等多種形式的作品，增加了學生學習憲法和法律的趣味，豐富了活動內容，更加提高了學生對學習憲法和法律的積極性。一幅幅精美的作品無不體現著學生對學習憲法和法律的重視，令人感到欣慰。

此次國家憲法日暨法治教育宣傳主題活動讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，進一步增強廣大師生的法治觀念和法律意識，在校園中營造了遵法、學法、守法、用法的良好氛圍。相信在以后的學習、工作、生活當中，它必將引領我們繼續揚帆起航！

國家憲法日學習憲法心得感想篇2

為認真貫徹落實__關于學習宣傳《民法典》的重要指示，按照__X市教育局[20__]__X號文件中學習宣傳《民法典》的工作要求，我校結合工作實際開展了一系列學習宣傳活動，扎實開展憲法進校園工作。

一、參與憲法晨讀直播活動

12月4日當天，通過普法網網絡直播平臺，我校全員近三百師生參與了教育部組織的憲法晨讀活動。通過此項活動，我校師生進行了一次全面的法律培訓，了解憲法是我國的根本大法，具有至高無上的法律地位。

二、開展《民法典》學習宣傳活動

充分利用學校一樓大廳電子顯示屏，廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時找得到。豐富民法典學習宣傳載體，利用班隊會等，不斷擴大民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力。

三、組織家長與學生觀看憲法晨讀活動

為了讓憲法更大限度的得到普及，我校還組織各班學生同家長一同觀看的活動，活動當晚，家長們有的聚在孩子身邊，同孩子一同觀看，還有的為學生進行拍照，儼然一次難得的親子互動活動。

四、民法典知識講座

利用各班自習時間，對高年級學生進行民法典知識普及活動，讓學生了解民法典的“前世今生”，引導學生守法懂法用法。

觀看民法典視頻后，尹老師結合民法典內容，對學生展開互動問答，使培訓更貼近學生的生活實際，更容易讓學生接受。

五、參加網絡答題活動

了解了憲法知識后，為了檢驗學習成果，學校組織五六年級學生參與”憲法小衛士”網絡答題活動，讓學生真正理解憲法，懂得憲法并用憲法保護自己的合法權益。

總之，我校認真組織開展了一系列學習宣傳《民法典》活動。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強學法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續弘揚法治精神，普及法律知識，使法律教育經常化、規范化、行為化，進一步推進我校法治文化的發展和創新，為建設平安和諧校園添磚加瓦。

國家憲法日學習憲法心得感想篇3

為深入學習和宣傳憲法知識，增強全體師生法治觀念，促進黨建工作和學校工作的深度融合，X縣__鎮中心小學開展12·4國家憲法宣傳系列活動。

星期一早晨，各班組織學生在教室觀看由共青團__市委員會、__市婦女聯合會共同舉辦的線上法治宣講活動，本次直播梳理了我國憲法歷史、闡釋憲法理念，讓廣大青少年切實感受到我國憲法的先進性和優越性。結合預防未成年人犯罪、校園欺凌等熱點問題，普及法律知識，引導青少年做知法、守法、護法的新時代青少年。

下午，各班班主任召開主題班會，詳細向學生講解了我國設立國家憲法日的目的和意義、列舉了青少年常見的違法行為和不能做的事情，以及違法犯罪的自身原因等三個方面。內容詳實、事例生動，有效地激起了學生學法、懂法、守法的意識，學生紛紛表示受益匪淺。

學校還利用微信公眾號等手段宣傳憲法知識，進一步增強全體師生的法治觀念，促進學生健康成長，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

通過本次憲法宣傳活動，讓學生了解了憲法的基本知識，大力弘揚了憲法精神，營造了良好的憲法學習氛圍，進一步增強了師生的法治觀念，為創建平安和諧的校園打下了堅實的基礎。

國家憲法日學習憲法心得感想篇4

今年為了更好、更深入地開展“__”普法工作，我社區大力宣傳法治精神，全面以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，社區多形式的開展法制宣傳教育，動員全社區居民參與普法知識學習，進一步增強居民的法制觀念，為構建和諧社區營造良好的法治氛圍?，F將普法活動小結如下：

一、拓展普法宣傳園地，充分利用好法制宣傳教育陣地。社區在宣傳櫥窗欄里張貼了多張與居民日常生活息息相關的法律知識宣傳海報，通過圖片、文字展覽方式，讓居民更直觀掌握生活中的法律小常識;同時，組織了社區志愿者發放法律宣傳小冊子200余本，多途徑增強居民的法律意識。

二、深入開展法律法規的學習宣傳。12月4日，社區組織全體社區干部、居民小組長及部分居民代表開展了“法律進社區”的主題學習活動。從黨法制教育角度出發，我們學習了黨的__大關于“依法治國”和“法制宣傳教育”重大部署，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執法必嚴、違法必究，完善中國特色社會主義法律體系;我們還學習了“民主法治社區”有哪些要求、社區居務公開的主要內容有哪些、我國法律對公民的選舉權和被選舉權是如何規定的等社區法制相關知識，讓居民可以真正了解民主法治社區，如何更好行使自己的選舉權和被選舉權，參與到社區自治工作中來，更好的監督我們社區的日常工作，真正實現居民自治;當然，也特別安排了社區居民息息相關的法律小常識的學習，主要有夫妻個人財產有哪些、遺棄父母的子女有繼承權嗎?繼承人在哪些情況下喪失繼承權、買房時要看哪“五證”等。整堂課學習下來，大家都受益匪淺，都感嘆自己平日法律知識學習的太少了，以后一定要加強自己的法律知識宣傳，提高自己的法律意識和能力。

三、關懷社區幫教人員。12月6日，由社區干部結對，對社區3位幫教人員家庭進行了探訪。主要關心他們工作、生活近況。是否有什么困難，思想情緒上有什么變化，做好開導輔助工作，幫助他們回歸社會，開展正常的生活。

通過普法宣傳活動的開展，廣大居民群眾的法律素質得到了進一步提高，取得了一定成效，但仍然有不足之處，社區居民多，流動人口也眾多，普法宣傳廣度還不夠。今后，社區會繼續開展好“__”普法教育工作，創新活動載體，大力宣傳國家法律法規和政策，維護社會和諧穩定，增強公民守法觀念，為減少社會矛盾、消除社會不穩定因素提供法律保障，構建和諧安定社區。

國家憲法日學習憲法心得感想篇5

20__年12月4日是我國第__個國家憲法日，為了迎接憲法日的到來，按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》，我校德育和少先隊大隊設定計劃，全面動員，精心組織，做好今年國家憲法日暨教育系統憲法學習日的學習教育活動。

活動一：12月2日(星期五)上午10:00-11:00，舉行以“全員學憲法精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統憲法學習日現場活動。由于學校電教設備沒有全面實行教室實時播放的條件，我們召集了一個班的同學到計算機房觀看現場直播活動。

活動二：12月5日(星期一)，利用校會課時間，由德育主任對全校師生進行《憲法》部分內容的宣講，借此機會讓孩子們學憲法、懂憲法，回到家中能給家長講憲法，確實實現“小手拉大手，全員學憲法”的目的。

活動三：后期，學校還會按照教育部的要求，結合貫徹落實國家七五普法規劃、教育系統七五普法規劃和《青少年法治教育大綱》，建立常態化的憲法學習教育機制，充分發揮學校主渠道作用，利用班會、演講、手抄報評比、硬筆書法競賽等多種形式，開展并落實我校的憲法學習教育活動。

國家憲法日學習憲法心得感想篇6

為了加強我鎮青少年法制宣傳教育，使廣大青少年樹立法制觀念，提高法律素養，培養法制思維，我鎮每年九月份開學后第一個周確定為集中開展“法律進校園”主題實踐活動，促使青少年法制教育實現制度化、規范化、系統化的目的，各校師生積極參與活動，已經取得很好的效果，現將活動總結如下：

一、成立領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

領導小組的任務是：行管處領導包校，各校校長負責本?！胺蛇M校園”宣傳周活動安排實施。

二、活動時間：9月1日--9月7日

三、活動宣傳周活動主要內容、載體

(一)活動主要內容

根據縣委法制辦安排，我鎮“法律進校園”宣傳周活動以“學法守法，培養法治思維，提高法律素養”為主題，積極組織師生開展《憲法》等有關法律法規的學習宣傳，已經形成良好的師生學法遵法守法用法的校園法制環境。學校通過櫥窗板報，廣播，顯示屏等形式學習了《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法律法規。

(二)活動載體，重點開展“八個一”活動

1、一場法制報告會。9月3日上午，鎮中心校統一組織校本部、中學師生參加由鎮司法所干部、派出所__到校做法制教育報告。分別作了《法律在生活中的重要性》、《未成年人有哪些權利和義務》。

2、全鎮開學第一節課，采用領導包年級，班主任入班利用身邊的事例案例對學生進行法制教育。

3、各班級確定不同的主題，如《法制進校園 平安伴我行》、《法制在心中 快樂成長》等，互動討論，氣氛熱烈，效果好。

4、中心小學、中學分別自拍自演了《法盲的眼淚》、《打官司》等小劇目，寓教于樂，逗得師生笑翻天。

5、發放宣傳材料，做到人手一份。學校根據不同年級，下載收集不同的法制資料，打印下發到每個學生。

6、組織師生觀看“模擬少年法庭”、“青少年犯罪警示錄”等視頻，使學生心靈觸動很大。

總之，我鎮高度重視本次活動，創立了領導小組，扎實認真開展各項活動，做好了宣傳工作，活動內容豐富多彩，效果明顯。同時狠抓課堂紀律,基本克服學生上課遲到、說話打鬧、睡覺等現象,從而規范了學生行為,強化了學生的紀律觀念,優化了學生的休息環境和學習環境，同時對法律觀念淡薄的學生進一步的教育，班風有了根本的好轉，學生的規范意識得到了強化，學習風氣更加的濃厚，展現出良好的精神風貌。

國家憲法日學習憲法心得感想篇7

全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結根據上級文件通知精神，為了積極開展20_年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國?！边@一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將本次活動開展情況匯報如下：

一、活動主題和指導思想

活動主題：“弘揚憲法精神，建設法治中國?！敝笇枷耄荷钊雽W習宣傳黨的__精神和東莞貫徹落實意見。要緊緊圍繞全會《決定》，以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以“弘揚憲法精神，建設法治中國?！睘楹诵牡姆煞ㄒ幮麄鹘逃顒樱M一步提高我校師生的法律意識觀念，為構建安全和諧校園營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動內容

(一)學生法律知識宣傳。

(二)開展專題班會活動。

(三)利用學校少先隊廣播站，校園網站進行法律知識宣傳。

(四)組織學校教職工學習法律知識。

(五)在校園內懸掛宣傳標語，橫幅，每班出一期法治知識專欄。

(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。

三、開展情況

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展，增強宣傳力度，教學樓懸掛一些法制宣傳標語，利用LED顯示屏滾動顯示法制宣傳標語，營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動落到實處，讓教職工了解更多的法律知識，學校利用教師政治學習時間，組織教師學習《教育法》、《未成年人保護法》等相關內容，通過學習宣傳，進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執法為民、依法維權的觀念。

(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學校為師生進行法制知識講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。

(五)上好法制教育主題班會活動課。與學校教學相結合，在教學教育中滲透法制教育。課堂上結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非，明事理，使學生在生動活潑的班會中受到法制知識的熏陶。

(六)學校廣播站和校網開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽。

國家憲法日學習憲法心得感想篇8

按照縣依法治縣領導小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣憲法宣傳日活動安排的通知》文件精神，我局及時組織干部職工開展憲法專題學習會，并結合日常扶貧移民政策宣傳深入聯系鄉開展憲法宣傳，現將具體開展情況總結如下：

一、領導高度重視，積極組織

為積極響應實施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，我局領導班子高度重視此次宣傳日活動，成立了由局長為組長的宣傳小組，使宣傳工作有組織有領導，做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。

二、圍繞主題，突出重點

一是積極營造氛圍。在會議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標語，讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動，并積極參與。二是突出重點加強學習。組織干部職工認真學習《憲法》，由局長領學，深入學習國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容，學習憲法基本原則和精神，努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。

三、深入聯系鄉，擴大宣傳面

我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的主題，深入鄉開展宣傳活動，在活動中，由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內容及重要意義，并結合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關政策進行了講解，會后，還以座談會的形式，解答了群眾的疑問。

國家憲法日學習憲法心得感想篇9

按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求，我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動，并取得了良好的效果。現將我?；顒忧闆r總結如下：

一、營造氛圍，注重法治宣傳

為增強宣傳力度，學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語：“弘揚憲法精神，建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動

1、利用升旗儀式，校團委書記向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定，同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育。

2、利用操前晨會時間，各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀，讓學生學憲法、知憲法、守憲法，讓憲法精神入腦、入心，使每一位同學都能成為合格的社會小公民。

3、各班召開“學憲法，我先行，做好憲法宣傳員”的主題班會，對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規，不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人參與，將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、在政教處的組織下，我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽，在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，增強了法制意識和權利意識，為進一步創建平安校園創造了有利條件。

今后，我校應借助“道德與法治”課程，對學生進行法律和思想教育，普及法律常識，使法律教育經?；⒁幏痘?、行為化，共建和諧校園。

國家憲法日學習憲法心得感想篇10

我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F將我校開展活動情況匯報如下：

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍;全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。

學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合思品學科特點，大力加強法制教育。

3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。

總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。今后，我們將以更加認真負責的態度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

國家憲法日學習憲法心得感想篇11

我校根據教育局關于開展“12?4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知要求，結合本校實際，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果，現將活動情況匯報如下：

1、11月25日周一利用國旗下講話對全校師生一次進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、積極營造校園法制宣傳教育活動氛圍。充分利用電子屏等形式營造濃郁的法制教育氛圍，使“12、4”法制宣傳深入人心。

3、由學校德育辦牽頭，圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這個主題，結合學校實際，開展“紅領巾相約中國夢，手拉手共建美麗天津”系列活動。包括：走訪河東檔案局、聘請專家做專題講座、參觀北洋水師學堂舊址和參觀李叔同紀念館等系列活動，增強社會責任感和民族自豪感。

4、12月2日，由法制輔導員為師生上了一次法制教育課，以《做一個守法、知法、懂法的好少年》為主題，通過鮮活的案例教育，教育學生學會運用法律的武器保護自己，預防未成年人犯罪，進一步提高廣大學生的守法意識。

5、以“法律伴隨我同行”為主題，組織四五年級學生開展了手抄報活動，各班挑選出優秀作品上交美術組進行評比并把優秀作品在學校櫥窗展示，進一步鞏固了法制教育效果。

6、12月3日下午，組織全體黨團員教師，參加了法制知識競賽活動，集中在信息技術教室進行了網上答卷。通過答卷，讓廣大教師進一步增強了法制觀念。

總之，在“12、4”法制宣傳日活動中，我校能始終做到領導重視，全員參與，措施到位，并能堅持常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。

國家憲法日學習憲法心得感想篇12

遵照上級活動實施方案的通知要求，結合我校學生實際，制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案，在此方案的指導下開展了一系列工作，現將工作開展情況總結如下：

一、學校高度重視，全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，安全辦主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂為陣地，向師生進行法制宣傳

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規為主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園，播放法制錄像

我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

我校安排法制副校長在校園內進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。

總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。

國家憲法日學習憲法心得感想篇13

十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立為國家憲法日。早在2001年，這一天就被確定為全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級為“憲法日”，不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味著憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。

法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法為核心由各種法律規范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的國家根本__。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啟示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。

憲法的生命和在于實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成為社會信仰，這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。

依法治國，是現代國家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣，都是憲法明確規定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。

法治文明，是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

國家憲法日學習憲法心得感想篇14

依法治國，是社會主義法治的核心內容，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是把社會主義民主與社會主義法制緊密結合起來，實現民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，管理國家事務，管理經濟文化事業，保證國家各項工作都依法進行。

“依法治國理念具有十分豐富的內涵，不因領導人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務，實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權威的標準，樹立法高于人、法大于權的觀念。法律權威就是法律所具有的尊嚴、力量和威信。樹立和維護法律權威，是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權威，沒有權威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態，決定了一個社會中不同的權威。我國社會主義法律的權威性是由法律的本質屬性決定的。社會主義法律體現了人民的意志，是黨的主張和人民意志的高度統一。法律的目的和宗旨要通過執法司法來實現，法律的權威也要通過執法者的權威來體現。因為在社會上一般人心目中，執法者在一定程度上就是法律的化身，代表著法律權威與尊嚴。

如果執法機關威信掃地，司法沒有權威，就難以有效樹立起法律的權威。樹立執法部門的公信力，需要從兩個方面加以努力。一方面，要有效克服我國社會公眾中普遍存在的“法不責眾”、“只要有理怎么鬧都行”等不講法制的傳統觀念，從嚴執法，對一切違法行為、包括有些自認為“有理”的違法行為嚴肅處理，以維護法律的嚴肅性，樹立執法者的權威。另一方面，執法者要切實做到嚴格公正文明執法，讓執法司法行為令人信服，用公正贏得權威。沒有執法部門嚴格公正文明執法，再好的法律，也難以彰顯其權威性，難以起到規范人們行為，規范社會秩序的作用。古今中外的歷史都證明，凡能做到執法如山，法制的權威與尊嚴就能得到較好的維護，就能建立良好的社會秩序，就能促進國家的長治久安。法律是廣大人民群眾根本利益和意志的體現，嚴格執法的目的就是為了實現和維護廣大人民群眾的根本利益。具體到執行某一部法律，檢驗我們執法行為合法、正當與否的一項重要標準，就是執法的結果是否符合這部法律的立法宗旨。強調執法結果符合立法目的，就要強調維護社會主義法制的統一，尤其要克服當前執法環節中存在的部門保護、地方保護、只重視單位利益和個人主義的傾向。

模范遵守法律，是政法干警的應盡責任。政法干警模范守法對于培養整個社會依法辦事的觀念具有重要的示范作用。在普通社會公眾眼里，執法者在很大程度上代表了法律的地位、權威和形象，執法者就是法律的化身。如果執法者能夠自覺尊重法律，模范遵守法律，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，就為全社會樹立了一個良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極影響。反之，如果執法者不尊重、不遵守法律，甚至執法犯法，帶頭破壞和踐踏法律，那么，也同樣為全社會樹立了一個惡劣的典型，普通群眾也會不尊重、不遵守法律，并進而產生對法律尊嚴的輕視和對法律權威的懷疑。因為我們是執法者，法律是我們的安身立命之本，如果我們自己不帶頭遵守法律，不去維護法律的權威，導致整個社會輕視法律，到最后，我們的工作、我們的職業也就不會被社會所尊重，也就喪失了價值和尊嚴。因此，每個政法干警都應當保持清醒的角色意識，始終牢記自己所肩負的神圣使命，切實增強法制觀念，克服特權思想，從我做起，從日常小事做起，時時自覺遵守法律，努力維護法律的公平公正。

國家憲法日學習憲法心得感想篇15

按照縣法宣辦《關于開展__年“12.4”國家憲法日集中宣傳活動的通知》精神，結合我局工作實際，以學習宣傳《憲法》的基本原則和精神實質為主，制定了憲法日活動方案，認真開展以宣傳招投標法、政府采購法、宣城市公共資源交易目錄為重點的宣傳教育活動。現總結如下：

一、活動主題和指導思想

今年“12.4”憲法日的活動主題是“維護憲法權威”。

認真貫徹落實“七五”普法規劃和縣人大常委會決議，加大全民普法力度，通過開展系列憲法宣傳活動，弘揚憲法精神，維護憲法權威，讓憲法家喻戶曉、深入人心，推動全社會尊法學法守法用法，促進全面依法治縣。

二、活動步驟和內容

弘揚法治精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我局歷來重視對干部職工法治精神的培養。此次“12.4”憲法日活動，我局召開會議認真學習了相關文件精神，確定了本次活動方案以及活動內容，明確了各股室在這次活動中的職責分工，在全系統范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識。

具體活動內容有：

(一)、采用多種形式擴大法宣范圍。在憲法日當天，充分利用網絡、展板、發放資料等形式，積極組織開展宣傳咨詢活動，增強社會各界法治觀念，為招投標監管營造良好的社會氛圍。使社會各界更加方便、深入的了解有關招投標、政府采購法律法規，加強了社會對其監督。

(二)、組織干部職工開展法律知識競賽。為使干部職工對學習法律法規做到入腦入心，我局組織了12.4法律知識測試，共發出試卷6份，收回6份，測試效果較好。

(三)、為了真正把普法活動落到實處，讓干部職工學習掌握更多法律知識，利用一周干部例會組織干部職工學習了《中國共產黨章程》(__年新修訂)、《中華人民共和國政府采購法》和《中華人民共和國招投標法》等相關內容。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法行政，執政為民，依法維權的觀念。

三、活動意義

通過開展以憲法為核心、以“維護憲法權威”為活動主題的法律法規宣傳活動，不但讓廣大群眾對公共資源交易有了更加清楚的認識，而且進一步加強了政府干部對政府采購、招投標有關的法律知識，提高依法行政能力，為構建和諧績溪營造良好的社會氛圍。