名著海底兩萬里讀后感
讀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎上發感想。下面是關于名著海底兩萬里讀后感的相關內容，希望對大家有所幫助!
名著海底兩萬里讀后感（篇1）
儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，的科幻小說和冒險小說作家，被譽為“現代科學幻想小說之父”。曾寫過《海底兩萬里》，《地心游記》，《環游世界八十天》，《氣球上的五星期》等書籍?！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
《海底兩萬里》把讀者從1866年故事開始的是一件鬧得滿城風雨的怪事，許多船只在海上發現了海怪，法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴落到怪獸的脊柱上。原來是一艘巨型潛艇，之后又被尼摩船長收留，開始他們的海底旅行。
作者和讀者一起登上“海怪的腹中”。隨著尼摩船長和他的“乘客們”飽攬海洋的奇異景觀和各類海底生物與海洋大蜘蛛，大白鯊，鯨魚群，章魚搏斗等。儒勒·凡爾納的一切幻想或是推理都是有現實作為基礎的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一塊沉沒的陸地;在未來世界，一切幻想皆成為了現實。在《海底兩萬里》中，尼摩般長說了一句話：“人類進步得實在是太慢了!”幻想其實便是進步的翅膀。一百多年前的人的幻想在一百多年后成為現實，探索是無止境的呀!
海底的世界非常美妙，我記得《海底兩萬里》中的“海底森林”那一章，雖然沒有真正的'樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動的海底生物。而文章也不失驚險，其中在南極被困冰下的缺氧經歷寫得最為精彩。潛艇厚達十幾米的巨型浮冰下的海底，從無法呼吸到新鮮的氧氣，對缺氧癥狀的描寫的栩栩如生，讓我都不禁感到難受，直到以人力打開生命之門，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我由衷感嘆：人能活著，比什么都好!
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書啊!
無論如何，這次在書中的勇敢者的探險讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了我的人生觀和世界觀。
名著海底兩萬里讀后感（篇2）
今天，我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬里》。故事曲折宛轉，驚心動魄，如果不讀到最后，還真不知道會是怎樣的。海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚群……故事發生于一八八六年，當時海上發現一只獨角鯨的怪物，比鯨魚還要大，于是，主人公阿龍納斯受到邀請，并同意參加捕捉行動。在追捕過程中，阿龍納斯，康納爾，尼德蘭不慎落入水中，卻被獨角鯨救了出來，原來海洋中的怪物獨角鯨并不是什么怪物，而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號”，潛水艇是由船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發電。船長尼摩邀請阿龍納斯做海底旅行，他們從太平洋出發，途中經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋。其中看到許多相當罕見的海洋動植物和海中的奇異景象，還有很多的海底洞穴，暗道和遺址。在南極缺氧的時候，尼摩船長并沒有去吸最后一口氧氣，而是把它留給了教授，自己卻犧牲了。他的這種精神感動了所有的學者，但也感動了我。
這本書最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力，他設想了許多東西，比如：光的折射、采集珍珠、潛水艇的發明……這些東西如今已經變為了現實，我非常欣賞凡爾納的這些想象，在那個時期預想到未來的世界，而且都變為了現實，把科學和故事相互結合，用筆寫出了一個神奇的`海底世界。在這些故事的背后，凡爾納還告訴我們，在科技造福人類的同時，也要防止被別有用心的人利用，危害我們人類本身的安全。他還提出要保護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫殺動物的行為……這本書雖然讀完了，故事也就這樣結束了。但是，我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力，他預想未來會創造出潛艇，結果實現了。這就是告訴我們，要懂得去想象，可能實現不了，但是我們會想象，我們敢于去想象，這就足夠了。
名著海底兩萬里讀后感（篇3）
《海底兩萬里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書寫于1870年，描述的是發生在1866年的一樁奇事：海上發現了一個被認為是獨角鯨的大怪物，它撞沉了好幾艘船只。法國生物學家阿隆納克斯應邀參加追捕在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾、魚叉手尼德蘭三人不幸掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。發現這并不是什么獨角鯨而是一艘構造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號，是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。而且還經歷了很多危險。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲中的第二部，第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物尼摩根據自己的設計建造了潛水艇，潛航在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底尋找自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬里》描繪的是種種奇遇，時而險象環生、千鈞一發，時而景色絕美、令人陶醉。
名著海底兩萬里讀后感（篇4）
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行，但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業。當他11歲時，曾經想要上船當見習生，遠航印度。但后來被他的父母發現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷，促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。
這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情，在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中，后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪，而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來，經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象，也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世，讀書心得。
這本書的故事情節曲折生動，人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人，他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人，尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人，當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕，并深海里埋葬他們。
并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始，漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的知識，讓后人看到了古人的聰慧和博學。
名著海底兩萬里讀后感（篇5）
在暑假里，我讀了這一本書名字叫《海底兩萬里》。
這本《海底兩萬里》的作者是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是十九世紀法國著名的科幻探險小說家，被譽為“現代科學幻想小說之父”主要作品有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》，也被稱為“海洋三部曲”。其它的作品還有《八十天環游地球》、《氣球上得五星期》等。
《海底兩萬里》是一本科幻探險小說，講了生物學家阿龍斯納接受美國海軍的邀請，參與林肯號驅逐艦消滅海怪的行動。但海怪未能清除，阿龍斯納和他的仆人康塞爾，以及捕鯨人尼德·蘭被怪物俘虜。他們發現海怪是一艘不為人知的潛艇——鸚鵡螺號。
鸚鵡螺號的船長擔心他們泄露秘密不許他們離開，于是，他們和船長經歷了一系列驚心動魄的海底歷險。在十個月里他們在海底行了兩萬里，一路上見到了許多神奇的事物……
在這本《海底兩萬里》里，我學會了許多的東西，阿龍斯納的聰明，康塞爾的勇敢，以及捕鯨人尼德·蘭的勇于探險。這一本書也有很多好的成語，比如：匪夷所思、津津樂道、接二連三、彼此有理、各執一詞等。
這就是《海底兩萬里》這本科幻探險小說，他不僅內容精彩，而且還有很多好的、優美的成語。
名著海底兩萬里讀后感（篇6）
我已經拜讀過許多部外國小說，它們各有各的特點。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，喜歡保爾那種鋼鐵般的意志；我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》，喜歡它的貼近生活，人物性格的真實鮮明。
但，我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬里》，喜歡它，因為它有很強的故事性，有符合科學的幻想，有生動的描寫，更有奇妙的精彩的海底漫游。讀了這部小說，我不得不說它是那么的奇妙，那么驚險刺激，那么令人陶醉，仿佛我就置身其中，和諾底留斯號在大海中穿梭，一起在經歷這些奇遇，感覺可以用四個字描述：妙不可言。對一個從沒潛游過海底的讀者來說，死的文字仿佛都變活了：再鑲上結了天藍絲帶領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊，朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千上萬散布在地上的軟體動物的美麗物種，環紋海扇、海槌魚、當那貝——真正會跳躍的貝，洼形貝，朱紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動物。在我們頭上是成群結隊的.管狀水母，它們伸出的天藍色觸須，一連串地飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出了磷光，照亮了我們前進的路。好美！可能是因為住在濱海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜，也可能是因為作者這么高超的筆墨而嘆服！
據說作者也未曾到過海底！愛因斯坦說過人的想象力比知識更重要。沒錯，小說一開始就有種神秘色彩，如果繼續讀，你就會被巨大的想象力吸引，流連往返于具有神奇魅力的海底，而且作者巧妙的筆法，十分值得我們學習。這部小說啟發人們的想象力，激發人們探索海底的欲望！朋友們，請和我一起沉浸在書的海洋中，漫游到奇妙的海底世界吧！
名著海底兩萬里讀后感（篇7）
在暑假里，我閱讀了《海底兩萬里》這本書，這本書寫得生動有趣，其中也不乏驚險和悲傷。
一八六六年，人們在海上發現了一頭被認為是“獨角鯨”的大怪物。法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參加對怪物的追捕。在追捕的過程中，他不幸落水。于是，他爬上了怪物的背上，才知道他不是什么怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶著他過著海底生活，環游了海底兩萬里。
看了這本書，我感到了海底的生活是那么的有趣，他們頓頓吃魚，當食物不夠時，他們還進行海底打獵，他們游覽了南極，又游覽到了大西洋，從不到陸地上去。潛水艇里面非常豪華，如果我將來有這樣一艘潛水艇，我也會隨它去環游地球，欣賞各國的風景。
他們有快樂的時候，也有悲傷的時候。有一次，諾第留斯號受到了沖撞，弄斷了機器上的一根杠桿，打中了一個人。當時，船副長在那個人的`身邊，他奮不顧身的沖向前去，擋在那個船員的前面經受了杠桿的撞擊……結果，那個船員后來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生為他治病，但阿龍納斯診斷的結果卻是讓人無比傷心的，那個人只能活兩小時了。于是，船員們為死去的那個人做了海底葬禮。
危險也是會在諾第留斯號船上發生。一次，他們游覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓著船身的冰層一共有十米厚，而船內的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不著吃飯，從早到晚拿著鏟子去鏟冰。可他們每天只能鏟掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行，于是他們采取用熱水去沖冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最后一天，當冰層還剩1米時，船內的氧氣幾乎所剩無幾了，阿龍納斯昏了過去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。于是，他們又信心大增，努力沖了出去！
這本書向我們講訴了團結的力量是無限的，只要團結起來，任何困難都可以克服的！
名著海底兩萬里讀后感（篇8）
神秘的海底世界一直都是吸引著人類去探索的地方。海底究竟有些什么呢？讓儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧！《海底兩萬里》是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的第二部，這也是我最喜歡的一本書。
《海底兩萬里》講述了由于海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國游輪，阿龍納斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德·蘭，結果乘船遭遇海難，三人被鸚鵡螺號解救后一起隨同尼摩艇長周游海底世界的探險故事。書中的各個情節環環相扣，給人留下深刻印象。
在作者筆下，《海底兩萬里》的每個人物都有著鮮明的'性格，他們都能舍己為人，絕不自私自利。阿龍納斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的勇氣和他見到朋友遇難時奮不顧身去營救的精神都是值得我們學習的。
在這本書中，我最喜歡康塞爾。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個老實忠誠，不可多得的人。書中康塞爾曾說過這樣一句話：“如果我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了?！倍@里的“先生”自然是指阿龍納斯教授。這就是康塞爾，他對自己的主人永遠忠誠、信服。
我喜歡閱讀《海底兩萬里》，書中將那個深藍的國度描繪的栩栩如生，那是一個無憂無慮與世無爭的地方，那里有各種各樣的天然海藻植被、魚類、數不清的珊瑚叢和豐富的礦產。這本書在敘述探險故事的同時還警醒人們愛護海洋生物，還要防止科學文明被壞人利用。這讓我明白了海洋是需要靠大家的力量去保護的。
書中的故事也讓我懂得團隊精神很重要，還告訴我遇到困難要有面對的勇氣和決心。
《海底兩萬里》中，我們要學習英勇果敢，善良仁愛，善于探險的精神?，F在的我更要好好學習，掌握科學知識，將來在應對困境時能夠像阿羅納克斯那樣樂觀向上，像尼摩艇長那樣勇敢無畏。
名著海底兩萬里讀后感（篇9）
海底，這個神秘而又美麗的地方。令多少人向往，讀完這本書，我對海底和科學也產生了濃厚的興趣。《海底兩萬里》這本書是法國小說家凡爾納寫的，我將隨本書的主人公們一起暢游書中的海底世界，一起去探索那令人好奇的海洋。
本書主要講了主人公科學家阿隆納斯，有一次和他的助手及捕鯨手隨考察船調查神秘的獨角鯨，遭到獨角鯨的攻擊，這才發現所謂的獨角鯨其實是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號，他的主人是身世神秘，性格復雜，絕頂智慧，無限富有，溫柔爾雅，對人類社會規矩、秩序不滿的——尼摩船長。此后，三人隨“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，發生了許多驚心動魄的故事。小說的故事情節時而撲朔迷離，時而曲折驚險。本書將人物的形象、命運及異常，全面的巧妙與海洋知識融為一體，將作者科學與文學的水平完美體現出來，作者筆下的人物都有位科學獻身的精神和英勇頑強、不畏艱險的品質。本書大量的運用列數字的說明方法，增強文章的說服力，又具有科學依據而令人信服。最后，為了能夠激發我們對科學的熱愛，作者在結尾處留下了懸念，使我們對海底世界更加充滿期待和好奇。
書中穿越蘇伊士海底隧道最令我難忘，尼摩船長帶領著“我們”不走好望角從而直接由紅海進入地中海的過程驚險而又刺激。蘇伊士海底周圍的情景被作者寫的極其逼真，致使其烘托氣氛。書中描寫海洋生物的部分也同樣精彩，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鯊魚，都讓我看了興奮不已。還有海里柔軟的珊瑚礁，看的'讓人極其享受，即使沒有真的漂亮，我也感覺能置身于其中，閉上眼睛也能看的到，雖然這些生物如今還在，但是我們不能保證它以后還在不在了，所以我要保護他們，防止它們滅絕！尼摩船長那善惡分明、熱于創造、遇事鎮冷、遇到困難不屈服的品質和精神也印在我的腦海里。
這本書改變了我以往一聽說海，腦子里就想起一大堆水的想法，原來海底還有這樣的一個世界呀！我想，這樣的一次冒險只屬于勇士們的！在兩萬里的深淵中，不止有尼摩船長與那些人，更有那段傳奇的色彩一直在永遠的航行！
名著海底兩萬里讀后感（篇10）
沉迷于彎曲生動的故事情節，沉醉于奧秘幽靜的海底森林，信服于天馬行空的幻想才調。翻開《海底兩萬里》就好像潛入海底去探究不知道的海洋與生物，在一次次的險阻奮斗中，閱盡人世的存亡聚散。全書錯綜復雜的情節有許多：停滯、土人進犯、同鯊魚奮斗、冰水封路，章魚突擊等，讓人騎虎難下。
尼摩船長由于國家和家庭的消滅，對人類社會有極大的.氣憤，執著的想要復仇。他因此在海上周游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復仇的，從“大屠殺”這一節中能夠看出。尼摩船長對自己的船員非常關愛、情同手足。在許多的故事情節中，我對尼摩一行同章魚群奮斗這一情節深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島鄰近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當即決議與章魚群肉搏一在它們強烈的進犯下。一行人勇敢殺魚，但有一個船員不幸被章魚卷走，尼摩船長所以舍生忘死拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。最終在一陣含糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水含糊了尼摩船長的雙眼，他的目光定格在斷送他火伴生命的海面，悲傷而失望。
故事情節好事多磨，扣人心弦，看到這兒我也忍不住嘆了口氣，多么勇敢的戰土、多么光輝的獻身！
名著海底兩萬里讀后感（篇11）
這個寒假，我讀了很多書，其中令我印象最深刻的就是《海底兩萬里》這本書了。
原本我以為它是一本科普小說，讀了之后我才發現它其實是一本科幻小說。因為不斷有船被一只“海怪”攻擊了，所以阿羅納克斯教授和樸人孔塞伊以及捕鯨手內德蘭德被邀請去參加追捕“海怪”的行動，可是，他們的'船卻被“海怪擊中，三人也不幸落入海里，好在三人爬到了“海怪”身上，竟然發現“海怪”其實是一搜潛艇，名叫“鸚鵡螺”號。三個人不得不留在“鸚鵡螺”號上面，跟隨尼摩船長經歷了許多驚心動魄的冒險：遇上土著人、南極冒險、大屠殺、血戰章魚……
讓我印象最深刻的故事是關于船長去和抹香鯨開戰的事。雖然船長去幫助弱小的是對的，但如果沒有了食肉動物，素食動物就會吃光世界上所有的植物，然后滅絕。尼摩船長沒有自知之明，因為他自己也是吃肉的呀。又有什么理由說吃肉的動物很邪惡呢？不過，尼摩船長也是很善良的，他幫助采珠人躲開了鯊魚的攻擊，并贈送他一袋小珍珠，他討厭戰爭，定期把錢送給窮人。從尼摩船長身上，我可以看出作者也十分討厭戰爭。
《海底兩萬里》不僅是一本引人入勝的小說，更是一部關于海的百科全書。
名著海底兩萬里讀后感（篇12）
這次寒假期間，我看了許多書，其中最讓我愛不釋手的書是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……雖然這些東西如今都已變成了現實，但仍讓我佩服作者的想象力，竟能在那個時代預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。跟隨故事情節，我在不知不覺中學到了在課本上學不到的知識。
另外我還非常佩服龍納斯教授的`樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，這些都值得我去學習，學習他們面對困難堅持不懈的精神。
未來的世界是奇妙的，需要我們去探索，發現和創造性的想象，但不管怎樣，這都需要我們好好學習，才能在將來夢想成真。這就是《海底兩萬里》給我帶來的啟發。
名著海底兩萬里讀后感（篇13）
高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。所以在這個寒假我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》里面講了：一些人的船在海上航行時經常遭受一個大型生物的襲擊。為了探清楚這個大型生物，許多人登上了一艘船，包括“我”、尼德·蘭、龔賽伊。這艘船在行駛過程中也遭到了來自大型生物的襲擊。其中“我”、尼德·蘭、龔賽伊掉到了這個大型生物上。
結果，我們發現大型生物其實就是一艘潛艇，潛艇的船長把我們拉到潛艇的房間里，并告訴我們這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號，因為這艘潛艇的船長很討厭陸地，所以造了一艘很堅固的潛艇進入海里生活。船長給我們介紹了這艘潛艇的功能，便開始了海里的旅行。
看完這本書，使我印象最深刻的片段是：潛艇的.船長帶著我們三個人去到海底森林里打獵，在海底森林里我們看見了很多不知名的小魚。由于陸地上造的槍和子彈在海里的殺傷力不大，所以船長早就把適合在海里用的槍給造好了，我們每人都拿著一把特制的槍在海里打獵，最后我們滿載而歸。
讀書可以讓我們增長知識，開闊視野，所以趁著這個假期多看點好書吧！
名著海底兩萬里讀后感（篇14）
在最近，我讀了一本經典，名字叫做《海底兩萬里》。
這本書中的每個小故事都不長，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節連接在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。
這本書主要寫的是1866年，海上出現了一只怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的伙伴便隨著“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的四海環游，這是一段與世隔絕的'探索歷程。
本書中令我記憶最深刻的“大浮冰群”，他們被冰重重包圍著的時候，他們還可以鎮定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。
本書的作者是發過十九世紀的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學創作事業取得了巨大的成功，他被稱為“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環游地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等。《海底兩萬里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。
名著海底兩萬里讀后感（篇15）
《海底兩萬里》，這本書出自法國作家凡爾納之手，他以小說的形式向讀者們展示了海底世界的美麗奇觀，同時也以“我”的視角向讀者們展示了海底的未知性。所以，我非常喜歡這本書。
在這本書的二十一個章節之中，有著不同的人，不同的事情。我非常欣賞的是第六章的“海底森林”。這片‘森林’在陸地上就與小森林差不多，但水藻種類繁多，有的水藻已經長到了“參天”的程度。并不亞于陸地上的各種樹林，如果你能身臨其境般的想象一下，就可以知道海底的美。因為‘森林’是由海里的水藻組成的，不同于陸地上的幾平方千米的森林以及動物。海底的‘森林’也有完整的生態群。和各種各樣的'海底生物，花花綠綠的，十分美麗，這真是一個美麗而又和諧的海底‘森林’，海底奇觀。
里面的人物眾多，如嚴謹的海洋生物教授“我”，和“鸚鵡螺號”的船長尼摩，捕鯨高手尼德·蘭等。
我心想：只要人們能靜下心來，好好的去讀一本本書，就可以知道作者的意圖了。
這本書的結構新穎，值得一看，可以目睹海底的風采，和海底的千奇百怪的事物。
名著海底兩萬里讀后感（篇16）
它是法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”中的第二部。
書中主要講述了科學家阿龍納吉兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事，他們從太平園出發，經過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入太平洋看到了許多罕見的海洋生物植物和水中的異異景象，又經歷了擱淺，同時鯊魚搏斗，冰山封路，章魚襲擊等許多險情。
有一次他們的船撞在了冰山上，船上的“我”想到了一個辦法——把冰山融化，船上的人把一個個火把扔到冰山上，可是這么多火把也只能融化了冰山一角，這下該怎么辦呢？大家想呀想，終于想到了，他們把鐵鏈圈在冰山兩側，大家齊心協力向后拉著?！?、2，1、2”在他們的`不懈努力下終于冰山移動了，他們高興極了。就這樣他們又克服了一個困難，船繼續前行著。
合上書本，我意猶未盡。他們歷盡千辛萬苦，不斷地探險最終回到了自己的家園。這本書告訴我失敗了沒關系，只要堅持不懈，在失敗中找到不足的地方，去改進，堅持下去就一定會成功。失敗是成功之母。
名著海底兩萬里讀后感（篇17）
暑假，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》。
作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷這么多希罕古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾·阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”，在船上熟悉了尼德·蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐“獨角鯨”以后，在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。
就在絕望的時候，倆人一起不知不覺地被誤落在“獨角鯨”身上的尼德·蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德·蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發現了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發現了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的.奇幻旅行就這樣開始了。
我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學習。
名著海底兩萬里讀后感（篇18）
寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發現是一艘名為諾第留斯號的潛艇，并在里面做了20000里的環球探險旅行。
讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運。
在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。
凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的`呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？
不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲，故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯系，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫助采珠人免與死亡還給予他財富，多有愛心！
名著海底兩萬里讀后感（篇19）
書籍是一把打開知識大門的金鑰匙。書籍是一片廣闊的海洋，等待著我們去探索、發現。書籍是一瓶神奇的藥水，可以灌溉我們的大腦，使我們的大腦更加充實。
《海底兩萬里》這本書使我受益良多，這書講述的故事起始于人們在海中發現了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故，造成了人們航海時的恐慌。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。
阿羅納斯等人發現這不是一個不明物體，而是一艘巨大的潛水艇。他們上了這艘巨大的潛水艇，就開始了漫長的航海漂流旅途。途中他們遇上了種種困難，最后在內德·蘭德的帶領下，阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇。故事的情節跌宕起伏、引人入勝。
阿羅納斯與尼摩船長的智慧，內德·蘭德的勇敢，孔塞伊的`忠誠，給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩，人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學習，學習他們的勇敢，學習他們的毅力，學習他們不肯屈服的氣魄！
書籍對我們來說就是一面鏡子，它反射出我們內心深處人性的光輝，更折射出了我們今后努力的方向。
名著海底兩萬里讀后感（篇20）
你聽說過一個叫尼摩船長的人嗎?讀過海底兩萬里的人就知道，尼摩船長就是其中的的`重要主人公。并且因為他的出現，在十九世紀中，沿海的村民們都幾乎對“海怪”十分害怕。并且家戶喻曉，無人不知;在當時的政府里，就是因為出現這個海怪，美國政府還曾經聲明要在紐約組織討伐軍清滅這個“海上毒瘤”。并且擁有二級戰艦“林肯號很快蓄勢待發?！濒~叉王“尼德·蘭也來到林肯號。但是尼德·蘭卻懷疑這個是不是海怪。因為普通的獨角鯨是不會用它的尾巴和牙齒咬碎有鋼板的船的。
由于一次意外，我和尼德·蘭以及我的仆人都落入尼摩船長手里，可是，尼摩船長卻絲毫沒有放我們的想法，并且還說等幾個月，或者幾天就可以放我們出來了。在于他們相處的時間里，我發現，尼摩船長一點不喜歡陸地，并且稱我們是”野蠻人“。我想，他一定是因為有心事所以討厭陸地吧!但是，和尼摩船長相處的日子里，我卻發現，尼摩船長的心幾乎屬于海洋。但是，尼摩船長卻并不是討厭他的家鄉，只是因為某些事情而已。