良言如春通用作文
良言如春,帶來我心中的溫暖;良言如雨露,驅散我心中的迷霧;良言如春風,吹走我心中的陰霾。良言如燈、如指示牌、指引你走向光明,走向未來。
人生很長,我們走完這條路就要面臨很多的分岔路口,而良言,就像一位慈祥的老者,給你指明正確的方向。她不求回報,只求你能過得更好。在我的生命中有這樣一位老者,我對她無比的感激。
在剛升入初中時,我對這個階段的一切都是未知的,但我并沒有像其他同學一樣積極探索,而是始終活在自己狹小的世界里,所以,當我面對新知識的時候,接收的信號并不強烈,只保留小學時的學習方法和思維方式。我逐漸變得落后了,我自己也很不解,時常在心中問自己,但是,沒人能給我答案,我絲毫不自知。在很快迎來的第一次月考中,我的成績一落千丈。面對父母的斥責和同學們的質疑,我的心中充滿了陰霾。是您,在我最傷心的時間里,輕輕走進我的世界,給我帶來一陣陣春風,讓阻擋我前進的陰霾化成了滋潤我成長的甘甜雨露,我逐漸得到啟示。
那次考試后,您就把我叫進了辦公室,我那時既傷心又害怕,但您并沒斥責我,而是在辦公室這個“危險”的地方對我說了最溫柔的話語。
您說:“人在不同的階段是有不同的成長的,我們不可能永遠呆在父母的搖籃中,也不可能永遠停留在小學階段,你們現在的年齡出現這種迷茫也是正常的,只要你能醒悟過來,成長起來,一切都不算晚!”那時,我感覺外面刺眼的陽光也變得柔和起來,透過冰冷的墻壁照在我的心房上。是您的這席活,這規勸的話,這溫柔的良言,給我的初中生活帶來萬物復蘇般的改變,像春天般的美好。我會讓您知道,您的這一席誠心誠意的話語一定能換來我的進步,我一定不辜負您對我的良苦用心。
良言如燈,指引我穿越迷霧;良言如指示牌,指示我走向成功;良言如春,給我滿世界的關心和溫暖。老師,謝謝您!謝謝您如春的良言!
良言如春通用作文【篇2】
“你不要管別人,你也不要拿別人來跟你比,做好自己,你就是最棒的。“這件事已然過去了許久,但我卻不能忘去,這番話,常常回響在我耳邊,讓我感受到了春天般的溫暖。
猶記那年,當時我的學習成績并不理想,有些科目甚至一度倒數。班主任也多次找我談過話,但還是沒有用。如果我對學習都已經沒有興趣了,那說這些話又有什么用呢?作為我的小學同學的你看不下去了,一把把拉到門外,說道:“侈看看你現在成什么樣了,你就這樣跟我爭第一嗎?”這一名話,讓我慚愧了起來。“好,我學!”“這就對了,我幫你?!?/p>
從此以后,幾乎每個課間,我們都在學習,你把一些重點題拿來給我做,不懂的也都耐心地給我講。你還把一些學習習慣和技巧都分享給我聽,甚至每周都要給我做檢測。
這幾個周沒有白費,我在冬學考試中有了較大的進步,但這只是個月考,即將迎來了是期末考試。這是檢驗這半年學習成果的一次考試,家長們也都替我捏了一把汗,我自己也非常緊張。
還剩幾天的時候,你把我叫出來,說:“怎么樣,有信心嗎?“我低著頭,沒說話?!霸趺戳?”你問道。“我……我怕我考不過他們,他們也一直在努力?!蹦阈α诵?,說:“你不要管別人,你只需做好你自己,你就是最棒的。”
聽了你的這番話,心中莫名溫暖了起來,也有信心,在那次考試中,我有了質的飛躍,也重新列入了班級前幾名的行列。
雖然這件事已過了很長時間,但我仍然記得,在這里,我要謝謝你,都說良言如春,是你的這句話,讓我重獲希望。
良言如春通用作文【篇3】
自幼我便是一個十分懶惰的人,有興趣的事稍微做一點,沒興趣的事直接連做都不做。所有事中,尤其討厭鍛煉,又累又耗時間?!耙敲春玫纳眢w干嘛?現在社會講究的是聰明才智……?!庇谑?,每次大人要我出去爬山、散步,都用這些話來搪塞。這直到初二那年才有所改變。
初二那年,班里興起了一股“引體向上”的熱潮,只要是男生都會在體育課、大課間時去操場上做幾個,以彰顯自己的能力,順便博取女生的歡呼。但這時對我這樣一個“萬般皆下品,惟有讀書高”的人來說,這股熱潮,就不那么友善了。
因為自己“手不能提,肩不能扛”,所以每次別人做引體向上,我都只能與一群“小胖”待在一起,對他們施以羨慕嫉妒恨的目光。而我一米七幾的個子與瘦得像竹竿一樣的身子在“小胖”群中簡直就是鶴立雞群,每次都有幾個“不長眼”的家伙拉我去做,我只能笑著婉拒,然后感受他們眼中含著“班中前五有什么用?引體向上都做不上去”的.意味,心中暗暗發誓:回家鍛煉!,然后回家就忘了,第二天又暗誓……
就這樣渾渾噩噩地過了好久,直到一節體育課。
那節體育課,男生們照例在做引體向上,也不知誰起的頭,最后男女生都喊著我的名字,大有我不做就是罷休的意思,我的臉立即“唰”地一下就紅了,連忙躲到別人背后,試圖躲過一動。眼角余光卻掃到了班中一位頗有好感的女生身上,見她正看著別人上下翻飛的身影,心中有些失落。
下課鈴響了,大家都向教室走去,我也不例外,一邊走,一邊品味著失落。而那位女生走了過來,跟我說:“中考要考的,沒事鍛煉一下吧?!蔽倚闹蓄D時羞愧萬分……難以形容。
從那時起,我開始參加一切能參加的體育活動。開始打籃球,體活課不再寫作業,而是出去跑步,體育課不管是否能將自己拉上去,總是去單杠上試一下……。期末時,我的體育成績竟破天荒的及格了。
良言如春,那句話使我羞愧的同時,也助我立下了目標,從此使我發生了徹底的改變。
良言如春通用作文【篇4】
“嗯!這個字寫得不錯,尤其橫折鉤,比例協調,轉折分明,出鉤有力,很好,很好!還有這個捺畫,一波三折恰到好處,收筆再平緩一些就堪稱完美了,你再寫下試試?”幼稚的我滿懷欣喜地再次拿起毛筆,一絲不茍地寫起來“永”字來,尤其在寫橫折鉤和捺畫時更加注意,寫完一個覺得不太滿意緊接著又寫第二個,不知不覺練完了一頁,日積月累,字漸漸寫得好了,書法也成了我的課余愛好。
冬日晝長夜短,放晚學時已是夜色朦朧,學校附近的交叉路口繁忙異常。一位母親貌似匆匆趕去接孩子,一位接到孩子的母親正趕著回家,兩輛疾馳的電瓶車碰撞倒地,錯愕之間,兩位母親都忙不迭道歉,“對不起,對不起,都是我急著趕時間,傷著沒有?”“沒事,沒事!”……華燈初上,路口歸于平靜,寒夜亮起暖色。
暑假自學物理,書本上內容比較簡單,習題卻有較大難度,一時無法抓住精要,解題困難,屢屢出錯,還理不清錯誤緣由,不由心生氣餒!“不急,不急!滑輪的定義清楚嗎?”“使用時滑輪位置固定不變的是定滑輪;動滑輪使用時,滑輪隨重物一起移動。”“嗯,概念很清楚,那么其中原理是什么呢?”“杠桿原理,定滑輪實質是等臂杠桿,不省力也不費力,但可以改變作用力方向;動滑輪實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿,省1/2力多費1倍距離。”“不錯!那么來看看這道題目里面滑輪的支點在哪兒?”我很快就標出了支點?!艾F在仔細看看這種情況下,這個滑輪是定滑輪還是動滑輪?”“動滑輪?!薄皩?,這個動滑輪里動力臂和阻力臂分別在哪兒?”“喔,動力臂是阻力臂的一半,明白了!”“明白什么了?”“動滑輪雖然是省力杠桿,但是具體還得看力作用的位置!”“還有呢?”“還有就是要吃透定義和原理,具體分析,靈活應用?!薄昂芎?”循循善誘之間,不僅問題順利解決,學習的要領也逐漸內化,還深切感受到遇到困難冷靜應對的重要。
常常感嘆因為口角之爭引發的悲劇,也很厭煩重復的空洞說教,喜歡良言如春風拂面,像春雨潤物,似春陽普照!
良言如春通用作文【篇5】
我在躲藏。懷疑的目光做了城墻,警戒的大門不會開放,似是籠中困獸一般,我蜷縮在角落里壘著自己的堡壘,可偏偏有那么一股聲音如暖風絲絲縷縷穿破防線,讓整個春天在凍土上開放。
我和他相見時,隔著一層厚厚的襁褓,他在母親的懷中熟睡,帶著最初的天真和美好,他來到這世上,就像是童話里的孩子,生下來就能得到祝福和贊譽。欣喜的家人將他團團圍住,卻又似一堵高墻將我隔離在外,我不想承認自己有了弟弟,他本來安靜而稚嫩的面孔在我眼里逐漸猙獰起來,將本屬于我的幸福和關愛全然奪走。我驚慌失措。
我好討厭他,討厭他總穿不整齊的背帶褲,手臂上留有母親手心余溫的紅繩結,還有他眼睛里那種夢幻般的幸福光暈。我想他也一樣討厭我:蓬亂的頭發,藏匿在身后緊緊握著的雙拳,厚厚的鏡片以及時不時要發出警告的充滿敵意的雙眼。在他心中,我又會是一個怎樣的惡人!每每想到這里,我的淚腺便隱隱作痛,我本不想這樣。
他對上我的目光時后退了一步,又走上前來輕輕試探。“姐姐,我可以和你一起畫畫嗎?”他的聲音也是甜甜的軟軟的,棉花糖一樣。我卻懼怕起來,在他白凈的手指觸到地上的畫筆之前,一副陰沉的表情在我的臉上顯現出來,他原本的笑容一時間煙消云散,“你別碰?!钡统恋木鎻暮韲抵袛D出,他縮著手怏怏地退去,緊隨而來的自然是長輩的責罵,諸如此類的話語我聽了千遍萬遍,卻止不住恨意滾滾涌來,我反駁著,家人的痛斥連同房門一齊摔在我的臉上。本以為自己已經習慣了這樣的交戰,可等恨怨逐漸退去,一股畏懼和悔恨又沒了方向,一時間我又悄然淚下,我不知道要怎樣做一位姐姐。他只有四歲,天真爛漫得叫人嫉妒,你無法怪他什么,因為他本就無罪。但是我呢?做出如此惡行的我是多么可憎呢?
夜里我被擠出房門,將他從學校接回家是我唯一能為白天的事情贖罪的機會。他站在不遠處,乖巧的像只迷途的羔羊,我認不清自己是牧羊人還是惡狼,只管引他前行,目光掃視著地面,雙手又一次習慣性地搭在身后,窘迫不堪。他從身后溜過來,遲疑了一下,一雙帶有溫度的小手鉆進了我的手心,小小的,軟軟的,我一驚,這是一種多么陌生的動作啊!慌亂中我背過頭去,“干嘛總是粘著我?”我試圖再次警告他?!拔蚁矚g姐姐?!彼VW爍著光暈的眼睛,似有星辰落入其中。
我一時失語,張了張嘴,卻再也擺不出那副惡狠的面孔,沉默間我感到視線模糊起來,他的手的肌膚有一種奇異的熱度,一直燙進我的心里去,使我第一次感到與某個人血脈相連,嵌合得如此親密妥帖。本就該是這樣。
“我們明天一起畫畫吧?!蔽页兄Z。
我的所有怨恨投入無盡虛空,春光終于不再吝嗇造訪我的土地,是那句話語輕叩開我的心門,從此宣誓此間希望永存,溫暖同在。相握的手,永遠不會分開。
良言如春通用作文【篇6】
或曰:“以德報怨,何如?”
秋葉飄,細雨綿,寒風冷冽,捎帶著些許愁緒,惹得人一陣心顫。我漫步在街邊,任憑雨沾濕衣裳。聽著街上嘈雜的音樂聲,心中煩意更甚,不覺加快了步伐……
雨越下越大,這是我始料不及的。而這里離家也有一段路程,一時半會兒我一定回不去,淋雨感冒了還得打針吃藥……我沒辦法,只好狼狽地跑向離自己最近的一家店,推門而入。
“歡迎光臨,請問有什么需要嗎?”熟悉而禮貌的女聲響起,我身子一僵,抬頭,果然看到一身米白的制服。無意間,我竟來到了這里——我愁緒的源泉。
思緒緩緩轉至上周,同桌拉著我來這里看書,不久,我拿著幾本精心挑選的書到前臺結賬。正準備回家時,一個身影匆匆路過,與我撞了個滿懷,我手中的書掉在了地上。他看也不看一眼,徑直從我的書上踩了過去。我心疼地拾起了書,想要找他算賬時,卻猛然發現他是我的同班同學沈盡。本想讓他給我道歉,可他卻一臉不屑。這時媽媽打電話來催我回去,我只好作罷。
第二天,他沒有交作業,我氣中有氣,也沒去收他的,直接記了他沒寫,老師便批評了他。他卻一臉從容地拿出了他的練習冊——答案寫得滿滿當當,大部分還都是對的。他反唇相譏:“連個作業都收不齊,還當什么組長?撤掉算了?!睔獾梦覝喩戆l抖,老師也滿臉慍色,讓我回去寫篇檢討書。接下來的幾天也是諸事不順。
思緒回轉,我仍是憤憤不平。隨手從書架上拿出一本書,漫無目的地翻著,俶爾,一段話吸引到了我。有人曾經問過孔子,如何對待與自己關系不好的人,子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德?!贝笠饩褪且怨秸敝拿鎸^你的人,以善良面對有德之人。我一下子被觸動了,繼續往下瀏覽著書,心中卻思緒紛飛。
也許,他不是故意的呢?他是真的有事而沒有注意呢?作為組長,我是應該提醒他交作業的,而我卻直接記了他沒寫。我當時的行為夾帶著私心,想報復他,因為他上周踩了我的書沒有跟我道歉,我沒有做到以公平正直之心來對待他!
心中的思緒像是被什么東西剝開,消失殆盡。
雨停,風止。我緩緩踏出店門,邁著輕快的腳步。何以報德?以直報怨,以德報德。良言如春,當愁緒被層層剝開時,如沐春風。