我想對自己說作文
我想對自己說作文（精選篇1）
楊昊澤呀!楊昊澤!你有很多不足和缺點，你還有學習有時候都不聽課，你今后努力的方向是干嘛呀?以后學習態度端不端正啊?
我的缺點是每一次的衛生區掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯，我這個勞動委員(副)一點都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點認真有一點粗心還有一點不看題就瞎寫不看題。學習有時候還真的沒有在聽，滿腦子都是在想其他的東西，一點都沒聽，有時候還發呆。而且就連那么簡單的第二組測試考了87分。楊昊澤呀!楊昊澤!我真的是佩服死你了居然你連最簡單的第二組測試考了87分你知不知道這是比90分還少。
1、上課要認真聽課不亂做小動作，絕不左顧右盼。
2、第三組的課文要認真的聽課絕不會做小動作然后在第三組的考試里考得好成績。
3、每一次考試要認真對待不會讓每一道題錯過落掉。
4、回家也要讓爸爸媽媽賣一套試卷來讓我在寫完老師布置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。
5、每一個課間只要是在教室里就是學習的狀態，到了外面可以說話了，在教室里不準說一句話。
6、在期末考試考一個好成績回家。
7、在升初中的時候也要考一個免費生升初中。不讓爸爸媽媽花一點錢。
這就是我要做到的，學習態度一定要端正。
楊昊澤要是這樣合理的安排時間就會成為真正的好同學。
我想對自己說作文（精選篇2）
我想對自己說：“任雨萌呀任雨萌!你還有好多缺點呢!”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學習很好嗎?其實，你憑什么是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢!你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎?考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號?任雨萌!
第二、自大，任雨萌別以為你是班長，你就得意了啊!“人外有人天外有天知不知道呀?”哼!你是班長，你得起帶頭作用可你呢!可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭!要學會堅強，懂不懂呀?
第三、語言不清，任雨萌，你知道嗎?你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎!我太失望了。
第四，愛哭，任雨萌你光哭什么呀!有什么好哭的吧!你告訴我，真是的，每當哭泣的時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊!
任雨萌呀!任雨萌!我還有好多缺點沒說呢!抓緊改吧!
我想對自己說作文（精選篇3）
你夠痛快了吧?只知道自己的開心，卻無視她辛苦勞動的汗水。你夠舒服了吧?沒想過她的傷心，只會愚蠢地給她臭臉。青春期的你，總是如此固執偏激。
還記得你剛出生的時候嗎?她幾乎花費了所有的工資，買來了進口的奶粉，營養的迷糊，優質的尿布，就為讓你健康地成長。她曾度過了多少不眠之夜，聽到你的啼哭聲就立刻把你抱起，哄你睡覺。終于，鬧了一整夜之后的你睡著了，但天也亮了。她只能不舍地離開房間，如筑巢的燕子一般，飛去尋找一根又一根的枝條，撐起一個家。她得到了什么嗎?沒有。
還記得你蹣跚學步，牙牙學語的時候嗎?她以為可以輕松地生活了，卻發現，那時的你更需要她照顧。從此，她時刻守護著你，怕你走著走著跌倒了，怕你調皮攀高摔跤了，怕你發現新事物時受傷了。你嘻嘻哈哈，無憂無慮的童年，是她含辛茹苦為你帶來的。就像一只燕子，守護著它的幼雛。她得到了什么嗎?沒有。
還記得你放學回家后嗎?她放下了一天的工作，給你送來了可口的點心，你卻因為一天的不開心，將怒火轉移到她身上，甚至無視她。在你發泄完了之后，你有看到她失望的眼神嗎?你聽到了她的嘆息聲嗎?你感受到了她的心灰意冷嗎?你是否曾想過，如果沒有她這十幾年來的用心，你會過得如此幸福嗎?
她失望了，懷疑十幾年來的辛苦都白費了嗎?你是否也感到些許的愧疚!不必擔心，從現在開始，你可以端正你的態度，好好聽她的話。你可以細細傾聽，聽她對你的諄諄教誨，可以輕輕地挽著她的手，走在樹的年輪上。
當歲月在她的秀發上鍍上絲絲銀白時，你可以扶起她彎曲的身子，接過她手中的拖把，讓她好好休息;當時間在她的臉上刻下道道深紋時，你可以將她粗糙的手從冰冷的洗碗水中扶出，輕輕地擦拭，讓她好好保養。畢竟，她是你的母親啊，十幾年來她一直在你身邊為你遮風擋雨啊!
我想對自己說作文（精選篇4）
我不知道該說我健忘還是故意健忘。我想我不會記得再過幾個月我就18歲了，如果沒有朋友的提醒，我會正式成為一個成年人。在過去的18年里，我沒有經歷過其他年輕人經歷過的大風暴。沒有人擁有難忘的青春。在我的18年里，我已經平淡到足以記起。
在這個終將逝去的青春里，我想我應該對自己說些什么，當我年輕的時候，將來誰會不知所措?
我想對自己說——也許，一旦我迷失了方向;也許，一旦自己讓許多人失望;也許吧。。但我認為這沒關系。因為，我可以在叛逆的青春中成長，找到正確的方向。我想我記憶中那些所謂的記憶已經成為我年輕時的印記。
我想對自己說——在青春飛逝的時候，曾經我留下了太多叛逆的鄙視。但是將來我可能會對生活有更多的了解;更珍貴。如果有一天，我會發現將來我會給自己留下一個又一個寶貴的人生經歷。
我想對自己說——也許，我沒有一個掙扎著的高中生的大學夢。它也沒有社會青少年穩定而沉重的經歷。然而，不愿意滿足于現狀，我對上面提到的生活沒有太多的渴望。也許，我現在想要的可能只是一個舞臺。一個足以讓我展示自己并充分發揮自己優勢的舞臺。
我想對自己說。
我想對自己說太多，但沒關系。有一天，當我在未來不知所措的時候，我會知道我年輕時的每一句話。
我想對自己說作文（精選篇5）
在生活中，我有太多想對自己說的話。小朋友們，你們有嗎?有一件發生我身上的事，我至今難忘。
一個周末的早上，陽光明媚，我和家人來到采石公園。剛到公園大門口就看見提前約好的朋友葛夢婷，于是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見了旁邊的兩個秋千，這時正好沒有人，我們沖過去，各搶了一個秋千，在那兒蕩來蕩去，搖來搖去，別提多開心啦!可是沒一會兒，一個身穿藍色上衣、黑色褲子的小男孩走過來，問我：“姐姐，你能把秋千給我玩一會嗎?”我想了想，覺得這可一點兒也不劃算，他若坐上來的話，我等待的時間肯定會很長。于是我就一口拒絕：“不可以，絕對不行!”小男孩聽到我說的話后委屈地低下了頭，正要離開時，聽到有人喊，“等等，不要走，我的秋千給你玩一會吧?！被仡^一看，原來是葛夢婷。他聽到后轉過身，笑嘻嘻地坐在了秋千上，開心地蕩來蕩去。葛夢婷看見他玩得那么開心，就去尋找別的娛樂設施了。在這一刻，我的臉刷的一下變得通紅，我也下了秋千去尋找葛夢婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車里對自己說：“劉詩謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀!不管做什么事都要記得分享，分享才能使你變得快樂!”