快樂伴我成長作文600字
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集關于快樂伴我成長作文600字，希望你喜歡。
快樂伴我成長作文600字【篇1】
最近我讀完了一本書，叫做《擺渡人》我我讀這本書是因為書中的資料簡介很搞笑和有好處。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人，而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節都十分短，結構也很簡單，但是有一個哲學的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點和角度，那個女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫忙下她成功到達，但那女孩在天堂不開心因為她愛那個擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。
心緒到此刻還悸動不定，好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山，一齊被惡魔追殺，一齊到達每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的`表白，彼此的坦誠，快到達邊界時，決定在一齊，卻因現實而不得分開，本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因為愛，重新踏上恐怖之及的回到之路，尋找崔斯坦。每當迪倫到達一個小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險了，崔斯坦肯定會過來的，但是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又個性期望崔斯坦趕緊出現，激動的是迪倫和崔斯坦最后相遇了，也一齊跨越了所有的障礙，回到人間，在一齊。當看到最后，“原先你在那里”“我在那里”時的那種感動與幸福，那種好像經歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開，還好，你一向都在我目所能及之處，這已足夠。
看過了很多本書了，這是第一次個性強烈的想寫書評吧，《擺渡人》是一本十分棒的書，看完之后，你會思考很多，反觀自己，說是勇敢，但是我明白我從來沒有勇敢過，說會為自己喜歡的東西堅持下去，但是每次到半路我都會恐懼的回到，找各種借口回到，忘記初衷，我明白，這以后我想成為叫迪倫的這個女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點。我要大圓滿。
我十分喜歡這一本書，當我在閱讀時我放不下這本書因為真是太好看了。我也喜歡這書的神秘感，讓我一心只想書中會發生什么事。
快樂伴我成長作文600字【篇2】
《擺渡人》是一本治愈系小說。剛開始看到書名時，我還以為擺渡人只是指在船上揮舞著船槳，將人們渡過河流的人。直到讀完整本書，才明白“擺渡人”的含義更加深刻，他不僅是那個默默為你指引前進道路的人，還是那個陪伴你度過挫折和坎坷的人。
在《擺渡人》中，主人公迪倫是一個15歲的孤兒，她的生活一直都很不幸。她的母親總是對她冷漠，同學們也經常欺負她，而她唯一的朋友因為轉學而離開了。這些困境讓迪倫感到非常痛苦和絕望。于是，她決定去尋找自己失散已久的父親。然而，在途中發生了一場意外事故，所有車上的人都不幸遇難了，只有她的靈魂依然存在。迪倫拼命地爬出火車殘骸后，驚恐地發現自己置身于一片荒原之中。從那一刻起，她遇見了一個神秘的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦并非人類，也不是神明，他的職責是將亡者的靈魂安全地帶過魔鬼肆虐的荒原，送往天堂。然而，迪倫并沒有意識到自己已經死去，她以為崔斯坦是要帶她去尋求援助。在荒原上，迪倫和崔斯坦共同度過了一系列的困難，克服了魔鬼的糾纏。崔斯坦始終保護著迪倫，支持她，安慰她，并幫助她度過了重重難關。漸漸地，迪倫對崔斯坦產生了感情，但崔斯坦有著自己的工作，他需要去保護更多的人。盡管如此，崔斯坦也愛上了這個他一直在保護著的女孩。最終，他們到達了目的地，然而命運卻殘酷地將他們分開。不甘心的迪倫不相信命運的安排，于是她決定再次踏上可怕的荒原，與崔斯坦一起回到現實世界，并永遠幸福地生活下去。
故事中情節曲折離奇，主人公一次又一次穿越荒原，進入木屋，再次離開前往下一個站點，每一次都讓我陷入了驚險刺激之中。閱讀這個故事，我的內心被情節所牽動。迪倫堅定執著的態度和崔斯坦的勇氣無畏令我深感佩服。書中有一句話非常打動我：“當生命像一條孤寂的河流時，誰將成為你靈魂的引領者？”這句話引起了我深深的思考。在我們漫長的生命旅程中，總是需要有一個人來指引我們前進的方向，幫助我們做出正確的選擇。
記得小時候，我和奶奶住在一個寧靜的鄉村里。小時候，我是一個十分內向的孩子，不太擅長交朋友。每當有同學來找我玩時，我總是將他們排斥在外。然而，當我看到他們開心地玩耍、笑語盈盈時，我內心深處也充滿了羨慕和渴望，希望自己能融入他們的世界。察覺到我的困惑，奶奶輕輕地笑了笑，拉著我走到后院。她為我們倒了兩杯茶，一杯給了我，一杯她自己拿著。她讓我聞聞茶香，溫柔地摸摸我的頭：“孫女，你知道這茶里面加了什么嗎？”我嗅了嗅茶香，小口品嘗著，但實際上并不知道茶里加了什么。只感覺這杯茶比平常更香，于是好奇地問道：“奶奶，這茶里面加了什么呢？”奶奶語重心長地回答：“這茶里面加了菊花，加了菊花的茶比一般的茶更香。但并非所有的菊花都適合入茶，只有那些開得良好的菊花，被蜜蜂和蝴蝶精心采集過花粉的，才能成為茶中的佳品。與此類似，你現在就像那未綻放的菊花，封閉了自己的內心，不讓蜜蜂和蝴蝶進入你的世界，所以無法體會到友誼的珍貴和快樂。”這番話讓我震驚不已，奶奶的比喻猶如警鐘，喚醒了我沉睡中的心靈。我的內心的.迷霧一下子被奶奶驅散了?！拔乙欢〞泻芏嗯笥训模 蹦棠绦χ嵝盐?。
現在想來，我才明白，奶奶就是我那時候的擺渡人，在我孤獨無助，沒有朋友的時候，是她為我指了一條正確的道路，讓我打開了自己的世界，愿意讓他人進入我的心中?，F在，我已經結識了不少朋友，也漸漸明白了友誼的可貴。
記得我曾經聽說過這樣句話：“上帝在為了幫助孤苦無依的靈魂順利找到回家的路，便給每個靈魂安排了一個擺渡人?！碑斘覀児陋殶o依的時候，身邊總會出現一些人默默幫助我們，悄悄給我們力量，陪著我們一起經歷挫折與磨難，他們就像崔斯坦保護每一個靈魂到天堂一樣，他們也一路地保護著我們，我們應該好好珍惜身邊的“擺渡人”，感謝他們的傾心幫助與關心!
快樂伴我成長作文600字【篇3】
最近我閱讀了一本名為《渡船人》的書，選擇閱讀該書是因為書中的簡介引起了我的興趣。這本書的作者是克萊兒·麥克福爾，他是一位美國作家，并且這本書是從英語翻譯成中文的。每一個章節都非常短小，結構簡潔明了，但又帶有一種哲學意味。故事以一個女孩的視角展開，她已經去世并試圖穿越未知的領域前往天堂，在渡船人的幫助下成功抵達。然而，她在天堂并不快樂，因為她深愛著渡船人，所以她離開了天堂去尋找自己的愛人。
此刻，我的心情波瀾不驚，仿佛與書中的角色一同踏足每座山脈，一同面臨惡魔的追殺，一同尋找安全小屋。在這個過程中，我們漸漸了解彼此的.內心，迪倫勇敢地表白了他的愛意，我們之間充滿著坦誠和勇氣。快要到達邊界時，現實的隔閡阻擋了我們的前進，我以為故事就此戛然而止。然而，勇敢的迪倫卻因為對我的愛而重新踏上了充滿恐怖的旅程，尋找我。每當他來到一個小屋，我都默默地希望他停下腳步，在那個安全的地方等待我。但是迪倫每次都毫不畏懼地繼續向前，去尋找我，這讓我既害怕又期待著崔斯坦的出現。我非常激動地看到迪倫和崔斯坦最終相遇了，他們一起克服了所有的困難，回到人間，重新在一起。當看到他們最后互相問道：“你在哪里？”“我在這里?！睍r，我感動得淚流滿面，仿佛經歷了一切幸福和不幸，我們緊緊握著對方的手，從未放開過。很慶幸，你一直都在我的視線范圍內，這已經足夠了。
我看過很多本書，但這是我第一次對一本書有如此強烈的個人感受，那就是《擺渡人》。讀完這本書后，許多思考涌上心頭，我開始審視自己。雖然我常說自己勇敢，但深知自己從未真正勇敢過。我也常說會堅持自己喜歡的事物，但每當遇到困難，我總是恐懼而退縮，找各種借口回避，忘記了最初的目標?？赐辍稊[渡人》，我下定決心要成為像書中的迪倫一樣，勇敢地走到終點，為自己所熱愛的人和事而奮斗。我要追求圓滿。
我十分喜歡這一本書，當我在閱讀時我放不下這本書因為真是太好看了。我也喜歡這書的神秘感，讓我一心只想書中會發生什么事。
快樂伴我成長作文600字【篇4】
我經常做一種夢，夢里我被困在一個密閉的四方空間內，有時候是一間房子，有時候是一個盒子，在夢里，那個空間會不斷的收縮，當我被壓迫到無法呼吸的時候，那個四方的空間又會夸張，而后又開始收縮，就這樣如此的反復，反復，反復……
對應書里面的情景，這個夢可以被叫做荒原，烏云遮天，死氣沉沉，鬼影橫行，還有那讓人絕望的`地獄海，行走在荒原就如同窒息在封閉的水底。
荒原是可怕的，但迪倫是幸運的，因為她有她的擺渡人崔斯坦帶她穿越荒原，但崔斯坦不是完美的，他按照命運的安排，做一個周而復始的擺渡人，幫助那些靈魂完成擺渡，心力交瘁的做著這些事情，從未想過改變。
迪倫被順利的擺渡到靈魂的安放處，崔斯坦的任務完成了，迪倫本應該安心的守候，但崔斯坦的愛讓迪倫無法忍受這樣的孤單，她要帶著希望回到現世。
此刻，迪倫已經成了崔斯坦的擺渡人，他們一起再一次穿越冷酷的荒原，最終回到所戀戀不舍的世界。
其實，真正的擺渡人也只有自身，在超度自身靈魂的過程中，自身才是唯一的舵手，勇敢去愛，你才能掌握自身的命運。
正如那句話所說：如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
快樂伴我成長作文600字【篇5】
這本書是我20__年讀完的第二本書。愛讓我們變得有勇氣，有勇氣去做突破規則的事情，有勇氣去冒險，拿生命冒險。我是一個風險規避者，每當面對不確定的時候就會很恐懼很焦慮，我的關注點都在最壞的結果上，這或許是我的性格使然，但是面對書中的情景，看看很多成功人士的經歷，或許我們真的需要去放棄一些穩定的東西去賭一把，有時候的賭是主動為之，有的時候卻是不得不做，只有這樣才能讓我們更好。在這個過程中，我們也看到了迪倫的成長，我被她的勇敢善良深深地吸引。
她和崔斯坦之間的愛情也讓我想起了我和某些人，初次表露心意的忐忑不安，得到想要答案的欣喜若狂。只可惜，能夠在一起肩并肩的時間太過短暫。我在想，迪倫愛上崔斯坦是必然，從小缺乏父愛，在校受人排擠，忽然遇到這樣一個大男孩，數天的`單獨相處，親密的身體接觸。而讓我沒想到的是僅僅這么幾天，就可以有這樣深的愛。但回想起來，每天24h的密集式接觸，接連若干天也是很長時間了。想到我們能陪父母的時間算下來也沒有多久，換算成24h制，天數肯定比我們想象中的要短。讀書在路上，繼續下一本。
快樂伴我成長作文600字【篇6】
最近剛剛讀完這本書，頗有感慨。全書先是記敘了主人公——一個16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時所發生的車禍，她也因此車禍而死去，引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦，然后他們的命運發生了許多無法預料的轉變。
書的名字是“擺渡人”，指的是崔斯坦這一類為靈魂擺渡的人，他們不斷重復著自己的工作，把一個個靈魂從荒原護送到另外一個世界。但是迪倫因為愛，離開被稱為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦，這時其實迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人，她成功將他從荒原擺渡到了人間，改變了他的命運，這也是小說的高潮部分。
這本小說給人的第一感覺可能會感嘆“愛情力量的偉大”，的確，如果沒有兩人至死不渝的愛，迪倫不可能會重返荒原，與惡魔對抗，用生命去尋找崔斯坦，崔斯坦也不會敢于打破游戲規則，與迪倫回到她死去的地方試一試。但小說中不止有愛情，它還折射出了許多別的東西。當靈魂從肉體中蛻出來時，他們回頭看著正在為自己哭泣的親人，自己無能為力，只能接受事實隨擺渡人而去；在荒原中有各種各樣的`靈魂，有老人，甚至是小孩，命運對他們就是如此不公，他們很難逃脫惡魔的追捕，最后大部分都留在了荒原變成了惡魔，而我們可以看到，因為愛和憐憫，有些人愿意走出安全屋，用魂飛魄散、靈魂消逝的危險去吸引惡魔，只為那些可憐的靈魂可以逃走。
這就像一個社會，總有那些舍己為人的生靈。而當我們直面生存、死亡與愛，哪一個會是最終選擇呢？如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價呢？
我們生命中的每一次相遇，可能在相遇開始命運就發生了改變。如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？我想我們遇到的每一個人都是我們的擺渡人，他們都是獨一無二的個體，每個人都會給我們不同的影響，父母給了我們看世界的眼睛，朋友讓你體會到了友誼的溫暖，老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中，有一位會與你孕育出愛情，與你走到最后；而在我們通往命運終點的路上，也會成為別人的擺渡人，我們未必會給予他們一些物質上的幫助，但我們可以像天使一樣，讓他們看見了這個世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。
就像很多讀者一樣，我剛拿到這本書時，也被封面上引人注目的一句話“如果我真的存在，也是因為你需要我”所吸引。這句話也是全書的縮影，其實它也為每一個讀這本書的靈魂注入了一種無形的力量。
快樂伴我成長作文600字【篇7】
《擺渡人》是英國作克萊爾的作品，其主要資料講的是一個15歲單親家庭的女孩迪倫，在一場交通事故中不幸身亡，其后她的靈魂遇到了她命運的擺渡人----崔斯坦。崔斯坦非人非神，具體的來說就是他的工作是專門負責擺渡靈魂罷了，任務就是要護送人死后的靈魂穿過有魔鬼廝殺的荒原，到達另一個安靜平和的世界。迪倫在遇到崔斯坦后，她已經死了，可是她并不明白，她開始還以為崔斯坦是帶自我去找救援隊。慢慢地意識到自我已經死了，正在在穿越荒原的路上，路上有很多妖魔鬼怪，也有許多安全屋，在安全屋里，他們能夠躲避瘋狂的魔鬼的追殺，一路上，他們遇到了許多困難，甚至迪倫都差點被魔鬼吃掉，幸虧有崔斯坦這個命運的擺渡人，一路上拼命地保護她，安慰她，幫忙迪倫度過困難。迪倫漸漸地喜歡上崔斯坦了，但對于崔斯坦來說，迪倫可是是他此行的'一個任務罷了，他不僅僅是迪倫的擺渡人，更是其他人的擺渡人。
盡管崔斯坦明白自我的身份與使命，但還是不可一世地愛上了這個一路上也關心他的女孩；最終，他們到了目的地，命運使他們永遠分離，并且不一樣的世界讓他們永遠不能有任何交集，迪倫對這樣的現實深感絕望，她不能理解這樣的現實，迪倫深愛著他，于是在沒有擺渡人保護的情景下回到荒原去尋找崔斯坦。
最終他們回到交通事故的現場，回到了現實。故事到那里就結束了，可并沒有在我腦里結束，我無數次在腦里想像他們在一齊生活的情景，想象著生命如果真能夠這樣輪回，人生就沒有生離死別的痛苦了。
在讀這本書之前我從未想過人死后真的會有靈魂，盡管我此刻依然不相信，但我卻愿意去嘗試相信，因為整個閱讀的整個過程我都在想象我的父親，他是否遇到了一個適宜的擺渡人？他在穿越荒原過程中是否困難重重？他是否能夠成功穿越抵達平和世界？還是在荒原里被魔鬼吃的魂飛魄散？到達另一個世界是否見到熟悉的朋友親人，沒有孤單？是否堅持等待我們？想到那里我的內心總是滿懷信念，沒那么悲傷，我相信爸爸只是到達另外一個平和的世界，一樣過的很好。
同樣人的一生其實就是是一場盛大的旅行，路上免不了坎坎坷坷，我們也會遇到的“擺渡人”。但真正能成為你靈魂的擺渡人，或許僅有一個，像崔斯坦一樣的命運擺渡人，世界這么大，遇見不易。如能有幸遇見，應珍惜。因為沒有“命運的擺渡人”的日子里，就算是天堂，也不完美，正如書中的迪倫一樣，明明歷經千辛萬苦到達了一個完美的世界，那里有她的家，她死去的親人，她本能夠在那里安靜的度過，但因為失去了崔斯坦的陪伴，迪倫并不幸福，所以才下定決心，以魂飛魄散為賭注，誓死要找到崔斯坦。命運是一條孤獨的河流，僅有擺渡人將給予你溫暖。
人的一生中，有許多荒原要穿越，不論將遇見多么兇猛的魔鬼，如有能有個擺渡人在你身邊，那是多幸運。
快樂伴我成長作文600字【篇8】
《擺渡人》是英國作家克萊兒?麥克福爾最著名的作品，一舉摘得五項世界文學大獎，版權銷售33個國家，是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說。我選擇這本書是因為其宣傳，很久之前邊聽過，甚至曾看過有關電視劇和電影。總得來說，小說的腦洞故事情節遠遠不如中國的網絡小說，但是卻有著獨到的啟發性。
這本書的女主迪倫是一個15歲的單親女孩，她與媽媽生活在一起，她討厭母親的喋喋不休，討厭學校里的老師同學，她沒見過父親，卻渴望與父親見面。為了逃避生活的不滿意，也為了見到自己的父親，她踏上了去見父親的列車。作者克萊兒十分擅長心理描述，把女主的孩子心理描述的淋漓盡致。她擔憂早飯的好壞，恐懼同學的嘲笑，在考慮是否帶泰迪熊上火車的時候猶豫不決，她還是個孩子，她的心中是一片荒原。她懷著忐忑的心踏上旅途，不曾想這場旅途卻將她徹底改變。在旅途中，火車出了事故，她成為了唯一的遇難者。也就在那時她遇到了崔斯坦。崔斯坦一個靈魂擺渡人，不知道從何時開始從事這份工作，他引領了成千上萬的靈魂。他一直認為：這是命，他沒得選擇。最初，他工作熱情投入，后來經歷了很多靈魂的自私，貪婪，工作漸漸成了例行公事。故事的開篇，他疲憊的坐在那兒，冷漠的應對。他的心，又何嘗不是一片荒原呢？直到與迪倫的相遇打破崔斯坦世界里的規則。崔斯理變成了迪倫想要的樣子，一個16歲的翩翩少年。兩顆荒蕪的心在數次的遇險中靠近了彼此。他們兩個在這段旅途中，相識、相知、相愛，然而他們本不屬于同一世界。迪倫走入了新的.世界，而崔斯坦需要繼續工作，去引導下一個靈魂。彼此相愛，卻無法相守。故事的最后，不甘放棄的迪倫重新走入荒原，尋找崔斯坦，并與村斯坦一起回到了現實世界。
“每一個鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們生命中的擺渡人?！边@是《擺渡人2：重返荒原》書的封面上的話，處于對第一部的喜愛，我買了一本，并在讀書活動期間看完。在《擺渡人2：重返荒原》中，愛與善仍然是故事的主題，女孩迪倫和靈魂擺渡人崔斯坦在經歷了異常驚心動魄的抉擇之后，終于打破生死界限，來到了現實世界中，兩人一起面對種種困難。與此同時，一位名叫蘇珊娜的擺渡人因為窺探到他們逃離了荒原，也心生向往，渴望來到現實世界里生活，為此她欺騙了一個由她引渡的靈魂，并引發了一場巨變……崔斯坦和蘇珊娜同為擺渡人，同樣穿越生死之間的帷幕來到人間，卻有著截然不同的結局。崔斯坦和迪倫在人間過上了幸?？鞓返纳?，而蘇珊娜卻不得不重新回到荒原。
這本書有很多美好的語句：
1.如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？
2.如果我真的存在，也是因為你需要我。
3.每一個靈魂都是獨特的，都有各自的美德和過錯。
4.“嗨。”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來你在這里?！薄拔以谶@里?！?/p>
5.有些時候,你覺得一個人所說的話都對,其實并非如此,只是你選擇相信那是對的。
6.你之所以相信一個人說的話,是因為他說了你想聽的話。
讀完書很長時間我都在思考：誰因誰而存在？誰是誰的擺渡人？生命若是一條孤獨的河流，誰又能成為誰靈魂的擺渡者？所有的答案只有一個，那就是只有自己。你在成功擺渡別人的同時，也是對自己的一種救贖。我們生活在社會上，本是孤獨的彼此，在茫茫人海中遇到對的那個人，可能在這之前我們都是孤獨的存在，但是當那個人出現，結合在一起，就成了彼此的依靠和溫暖，也成為彼此生命的向導，兩個人攜手面對所有的困難和險境。當兩個人同心，成為彼此的牽引，所有的一切困難終將克服，而這也終將迎來美好的明天。人生路上，只有那些心懷善念，堅強、勇敢、勇于承擔的人才能得到愛的字樣，才能獲取前進的動力，才能真正左右自己的命運，做自己靈魂的擺渡人。
快樂伴我成長作文600字【篇9】
快樂是什么？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑?？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！
在讀書中，無數斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我帶來了許多的樂趣，也使我從中得到很多經驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
快樂伴我成長作文600字【篇10】
童年就是一個美好的回憶，長大后看看小時候的照片，看到小時候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時，媽媽第給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時，運動會讓我格外高興，因為我在比賽跳繩是時，獲得了第二名！老師給我頒發了一張獎狀和一個文具盒，要知道這是我開始上學拿的第一張獎狀??！
讀小學四年級時，學校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領獎臺上，看著校長給我頒發那塊美麗的獎牌……現在我已經讀五年級了，所獲得的獎狀也越來越多，每次我站在頒獎臺上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽多，那就要好好學習。
但是，玩是小孩子的天性。在學校，一到下課，就非不顧身地向操場跑去；在家中，一把作業做完，就打開電腦盡情的游戲。當然我也不例外呀！
快樂成長雖然是很美好，但在快樂中也會遇到困難。如果在考試時沒有好好復習，而讓自己什么題都不會做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復習，只有這樣你才能感受到好好復習給你帶來的快樂。
成長中有苦也有甜，但快樂總是多一些。每當你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人呵呵的笑了，我相信你一定會很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時光吧！在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個懂事的好孩子，你的心里一定會很高興吧！這樣不但別人得到了幫助，你自己也會得到快樂。快樂的時光很多，但也很短暫，它就像時間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。
我愿快樂永遠陪在我相伴，永遠圍繞在我身邊。
快樂伴我成長作文600字【篇11】
不知不覺中，我已經九歲了，已不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷抱里的孩子，而是一個十分乖巧的女孩，我也不會再在院子里跟小伙伴們一起淘氣，不再會遇到生人就驚恐萬分，我已經長大了。在成長中，我有許許多多快樂的事。
3月8日快到了，這是媽媽的節日，老師讓我們回家一定幫媽媽做一件力所能及的事。我回到家時媽媽還沒有回來，我看了看家里，一時不知道該幫媽媽做些什么，想了想平時媽媽回家忙的就是在廚房打掃，來到廚房我看見泡在盆子里的抹布還沒有洗，便想在媽媽面前好好表現表現，也想讓自己也鍛煉鍛煉。
我先打來一盆熱水，再把抹布浸在水里，抹布粘糊糊的，搓了幾下一點也沒有改變，于是我往上面抹上肥皂，接著，我開始用力地搓洗它。霎時間，抹布上全是肥皂泡，猶如千萬個小淘氣舉著一面面鏡子，霎是好看。突然，一團黑漆漆的污漬出現在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎么辦才好，正當我束手無策時，媽媽回來了。她教我在抹布上擦了許多洗潔精，然后十分用力地來回搓洗，一個來回，兩個來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把抹布浸到清水里，剎那間，抹布上的泡泡全都浮了上來，一下子把抹布遮在了下面。抹布也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……
終于，抹布被我清洗干凈了?？粗筛蓛魞舻哪ú迹睦锩雷套痰?。我深深地體會到了：在我的成長之路上，時刻充滿著快樂，我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的！
快樂伴我成長作文600字【篇12】
在我七歲那年，我有著一個美麗的誓言：“我們要好好學習，永遠做好朋友，永遠也不分開。”可他……
他是我的小學同學兼好朋友，可他也是使我傷心的人……他是一個因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個成績不理想的孩子，有我們考試不及格而被罰站，我悄悄對他說：“我們倆以后都不好好學習好嗎？”可他卻回答我說：“不，我要好好學習，我要考上大學為媽媽分擔家庭負擔。”我的“火山”突然在心中爆炸了。
偶然的機會，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點就失去了一個知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個小混混，放學時他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說：“我肚子痛，去不了?！蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆??？拗w奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當我到達球場后，他已經被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧?！蔽覀儌z一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個月后的一天，他沒來上學。放學后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔說：“他和他的媽媽去車站了，他的媽媽要去找工作帶他去外省讀書了。”我哭喊著奔向車站……
快樂伴我成長作文600字【篇13】
望著窗外消融的冬雪，不知不覺的，眨眼又迎來了一個春天。四季的變遷，時光的流逝，伴隨著的，還有那點點滴滴的快樂，洋溢在我的生命中，伴我度過四季，伴我成長。
快樂是春暖花開
當冬雪消融，泉水叮咚之際，百花盛開，爭香奪艷，正是出游的好時機。采一朵鮮花，聞著小草的清香，看著蜜蜂成群的飛舞著，在草坪上嬉戲著，拿著布網去撈魚，打一些泉水，架起口小鍋，喝著鮮美的魚湯，享受著視覺盛宴，心里漸漸浮上一層快樂，彌漫在春暖花開中。快樂是春天里，和家人的野炊。
快樂是盛夏如火
夏天的到來，似乎蒸發了整個世界，大地被烘烤得冒著絲絲白煙。每到這時，我總會衣不蔽體，拿一個泳圈，去河邊游泳。家鄉的泉水很清，白的似雪。通常會一個撲嗵扎入水中，這里是天然的“避暑山莊”，喜歡在夏天里游泳，令人自在而又快樂。在夏天里，總是不缺快樂的，快樂就是在如火的盛夏里，與泉水的次邂逅。
快樂是秋高氣爽
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！苯鹎锸?，秋高氣爽，登一處高山，望一片楓林，會感嘆那“似火的霜葉，紅于二月的花?！碑斳镙遣灞榇蟮兀瑫袊@王維的憶鄉之情?？鞓费笠缭谇锾斓纳骄爸校笠缭谠姼璧淖盅劾?。登高望遠，賞花賞月，快樂便是在秋高氣爽中，與知己的登高望遠。
快樂是寒冬凜冽
寒冬的降臨，令人們憂愁萬千。而我卻快樂于其中。鵝毛飛雪，我會塑造自己的世界，有雪人，有城堡，有宮殿，白色的世界沖擊著世界，有著那么獨特的美。會感嘆造物主的神奇，水變成冰，把玩于手中，雖然冷，但充滿了好奇與愉悅。雪仗的發生也是不可避免的，沒有“世界大戰”來得慘烈，但卻比其來得更快樂，更愉悅。伴隨著寒冬的降臨，快樂也就隨之來臨，與朋友在寒冬里的嬉戲，那便是快樂。
太陽早已升上蒼穹，冰雪的一片世界換上了綠色的外套。時光飛逝，四季交替，快樂的氛圍總是彌漫在自己的身邊，伴隨著自己度過四季，伴隨著自己成長。
快樂伴我成長作文600字【篇14】
生活其實很簡單，只是人心很復雜?？鞓菲鋵嵑芎唵?，只是尋找快樂的過程很復雜。
快樂，什么是快樂？
快樂是沙漠里的一弘清泉，滋潤著人們干涸的心靈。
快樂是春日里的一場細雨，喚醒了沉睡已久的大地。
快樂，快樂其實很簡單，可真正的快樂的人卻寥寥無幾。人們的___是不斷地擴大，所有有得人是永遠得不到快樂。
懂得遺忘的人們才能找到自由，懂得關懷的人才可以找到朋友，等得滿足的人才能找到快樂。
人小的時候很快樂，長大了卻不快樂。窮的時候快樂，有錢了卻不快樂。
快樂，快樂是一種心境，快樂是一種情懷，快樂是一筆巨大的精神財富，擁有快樂的人是幸運的，是幸福的。
生活很復雜，但快樂卻很簡單，快樂無時不在，快樂無處不有，快樂是無價之寶，是人生中至偉之物。盡管你身無分文，只要存在一顆快樂的心，你便是世界上富有的人。
快樂是一中境界，永遠不要浪費你的一分一秒去想你不喜歡的人和事，要記住快樂是一筆巨大的財富，永遠不要因為一些瑣碎的生活小事而失去了自己的快樂。
把你的憂傷轉換成線段，有起點，必須有終點。把你的財富轉換成射線，好的起點，沒有終點。把你的快樂轉換成直線，沒有局限，永遠快樂。
快樂伴我成長作文600字【篇15】
我在快樂中度過了20__年，我經歷了無數快樂，像太空里的星星，像大草原上成群的牛羊，想寒冬漫天飄舞的雪花多得數也數不清……
在我心里，有一顆星星是亮的。
記得那次，老師教我們全班同學做“手投飛機”，名叫“猛虎”，雖然不是成都市的比賽，但能參加班上的比賽我也很高興，因為我對航模比賽很感興趣，它會給我帶來各種各樣的快樂。我迅速而熟練地把機翼、水平尾翼、機頭、鋼珠裝在機身上，出去試飛，結果飛機飛不穩，我想可能是頭太重了，于是我把機尾的鋼珠移到機頭，機身果然平穩了很多，我心里美滋滋的，得意極了。但讓我不理解的一個問題是，飛機為什么總是往右轉彎？我去請教老師，根據老師的啟發，我把垂直尾翼往左掰了一下后重新試飛，果然機身不光平穩，而且又直又遠，我一蹦三尺高。我想，為什么要把垂直尾翼往左掰呢？原來是因為左右相對對稱就會平穩了。為了克服摩擦力，我還在機身下帖了透明膠。
開始比賽了，我既緊張又興奮，我信心滿滿地參賽，第飛行20。4米，第二次飛行21米，總共42米。當老師宣布我是第一名時，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。作為第一名我的獎品是一架藍色的“云?！?，這是我盼望已久的航模，得到它的那種快樂就像得到了一架真正的飛機。
回家后，我迫不及待的在網球場上放飛“云海”，它飛的好高好高，仿佛向小區的鄰居們傳遞著我得第一名的喜訊，“云?！睋肀е{天、白云，飛向宇宙，飛向我航天的夢想。
快樂伴我成長作文600字【篇16】
快樂是一個永恒的話題，是一面永不褪色的旗幟，從小到大，我享受了多少快樂，數也數不清，道也道不完。
從小，我便是家里的公主，人人都寵著我，愛著我，生怕我受一點委屈。當我生病時，媽媽冒著傾盆大雨背著我上醫院看病，上樓，下樓，交錢，掛號……直到我病痊愈了，媽媽才拖著疲憊的身軀去上班……
當我放學回家時，總能看到豐盛的飯菜和愛我的父母，當我吃飯時，媽媽總是慈愛的把我愛吃的飯菜夾到我飯碗里，自己卻吃一些殘湯剩飯，當我漸漸的長大，再碰上這樣的時候，總是止不住眼含淚花……我把美味可口的飯菜強塞進媽媽的嘴里，媽媽笑了，我也笑了。
當我取得好成績時，父母更是樂翻了天，臉上似一朵盛開的菊花，帶著我買衣服，吃大餐，望著飽經風霜的父母這么為我操心，在甜蜜的同時心里總想，長大了一定讓父母過上幸福的日子。
當我晚上躲在書桌前，在昏暗的燈光下寫作業時，媽媽總是時不時地為我遞上一杯紅糖水，一兩片餅干……當我遇到難題不會做時，媽媽總是用她那飽含信心的眼神看著我，慈愛的撫摸著我的頭，輕輕說道：“別灰心，再好好做一遍，我相信你行的！”就是這么一句話，就是這么一句普普通通的話，每當我灰心喪氣時，總能給我一種神奇的力量，幫我度過難關！
快樂是什么？在我的心里，快樂就似云朵，我們摸不著，但能感受的到。
快樂就像媽媽的愛，永遠伴隨著我成長。
快樂伴我成長作文600字【篇17】
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心，瞪著大眼，向大自然問一個個為什么，無憂無慮地度過每一天。我常?；孟胛磥恚绻议L大了那該多好，戴著爸爸的手表，架著博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章。在報紙上登出自己的名字。還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花。像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲。在舞臺上盡情展示自己的風采。聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶。在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景。在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。
我在班中成績一直冒尖，年年都是優秀生，還榮幸的被評為市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書畫家”等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年，我又榮幸地參加了“康大”杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶著全校師生的期盼，帶著父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動，終于可以大顯身手了。我手執毛筆，從容著墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經霜。有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激動萬分。我環顧四周，江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰！只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖。再看那位男同學，風格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。??！我成功了。我幸福，我快樂。成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。
快樂伴我成長作文600字【篇18】
快樂，象征著活力與陽光，一點一滴的快樂構成了多姿多彩的生活。從小到大，快樂一直伴隨著我成長。
讀書之樂
“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食?！睍?，一個親切的朋友，一直伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。
當我心情不佳時，捧起詩集，煩惱頓時煙消云散。欣賞著“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的優美春景，感受著“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的曠達情懷，體會著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩化成一絲絲快樂，飄入我的心田，指引我的前方。
讀書之樂，伴我成長。
賞景之樂
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長見識。在欣賞時，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在高層”的詩篇。此時我的內心是無比激動、無比興奮的，與此同時，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風大浪，只要勇往直前，一定會領略到美的風景！
賞景之樂，伴我成長。
友誼之樂
從上學起，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產生。
猶記得運動會上，朋友為我的歡呼喝彩。猶記得，春游時的嬉戲玩樂。猶記得老槐樹下快樂地游戲。猶記得操場上朋友那矯健的身姿……這點點滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因為它們美化了我的生活，帶給了我無盡的快樂。
友誼之樂，伴我成長。這些快樂猶如珍珠，裝點了我平凡的生活，激勵我不斷前行。成長的路上，因為有快樂，生活變得不同。因為有快樂，人生得以精彩！
快樂伴我成長作文600字【篇19】
“快樂其實也沒什么道理，告訴你，快樂就是這么容易！”每當這首歌響起時，我的腦海里就會浮現出快樂的一幕幕。
五、六歲時我很頑皮，那時很瘦，爺爺就叫我小瘦猴。，我和幾個伙伴商量著去偷果子吃，因為我和一個伙伴身手比較敏捷，大家決定由我和他去“偷”，其他人則放哨，我們數著“一個，兩個，三個……！”突然！一個小伙伴大叫：“有人來了?！蔽冶愫湍莻€小伙伴“嗖”的一下就竄到了地上，撒腿就跑，邊跑心里邊想：“我可千萬不能被捉住，被捉住就慘了。”心里越想跑得越快，經過我們一段不要命的奔跑，終于可以長舒一口氣了，歇了一下，我們便把勝利的果實分了，隨即便開心的吃了起來，邊吃還邊聊那驚心動魄的過程。
到八、九歲的時候，力氣大了，個子長高了，所以爺爺經常叫我去和伙伴們放牛，說是放牛，還不如說是去玩，我們把牛拉到青草茂盛的地方，找個樹樁把繩子系好，伙伴們便去旁邊的竹林玩捉人的游戲去了，玩到下午太陽下山的時候，我們便騎著牛有說有笑回到村子里，這時候村中已經升起了縷縷炊煙，玩了一天又累又餓，奶奶做的菜不知道為何總是那么香，也許是因為我很少能吃得到的原因吧！
十歲時，我來到了縣城讀書，當時不知道爸爸媽媽為何要把我送到這里來讀書，可能是因為我在鄉下時太調皮了吧，也許是我讀書不認真的原因吧！不知為何我身邊總是圍繞著快樂，來到了縣城也一樣，在這里我結識了很多同學和朋友，雙休日我們會相約去爬山、騎單車，雖然沒有鄉下好玩，但我在城里可以交到更多的朋友，學到更多的東西，見到更多的新鮮事物。
“快樂其實也沒什么道理，告訴你，快樂就是這么容易！”哼著熟悉的旋律，我似乎聽到了生命拔節的聲音，真的，快樂就這么簡單，它一直在我們身邊，陪伴我們成長。
快樂伴我成長作文600字【篇20】
提到快樂，每個人都不陌生，我的成長過程中伴隨著快樂，下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長的吧！
探究讓我快樂，伴我成長。，數學老師讓我們做題，老師叫了一個同學上黑板解答。老師說：“他這是怎么做的呢？我沒看懂。誰能給講講？”我冥思苦想了一番，仔細的讀題，突然，我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手，站起來一字一板的說：“他做得對，他是按照題目中的等量關系列出的該方程?！碑敃r，我覺得那一刻我像個王者，充滿了王者風范。老師也恍然大悟，說：“哦，我懂了，請坐?！碑敃r我十分快樂，這不是快樂伴我成長嗎？
改正讓我快樂，伴我成長。記得剛上初中，我們的語文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我，被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字，然后作出評價，我這次沒有先寫，而是練習了兩頁紙，又去請那些寫字比我好的同學給我進行了指導。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負有心人，老師這次給我得了個“優秀”，當時，我的內心歡呼雀躍，心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。這正是快樂伴我成長啊！
贊揚讓我快樂，伴我成長。記得在六年級的月考，我沒考好，緊接著迎來了又考試。這次考試，我分外緊張，內心忐忑不安，怕我這次再次失敗?？荚嚽?，我迅速地瀏覽了一遍書中的重點。開始考試了，我心想：我一定要認真讀題，仔細思考。我認真地做了每一道題，做完了，時間還有很多，我又進行了認真的檢查?！岸ｂ忊彙?，考試結束了，我如釋重負?；氐郊遥移炔患按牡却荚嚦煽?。果不其然，我居然取得了全縣第三名的好成績。開學了，我的死黨全健碩對我說：“小伙兒，你可以?。 蔽倚睦锖荛_心，這正是快樂伴我成長
無論是探究，是改正，是贊揚，我都收獲了快樂，獲得了成長。你或許說：我的成長中并沒有快樂。其實不然，只有用心去體會、去感悟、去領略，你就會發現：快樂處處都在，快樂伴我成長。
快樂伴我成長作文600字【篇21】
種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在?！}記
當你決定去做一件事的時候，是否經常在心中念叨，從明天開始，然后不可避免日復一日的死循環。
何時突破這個循環?
在下一分鐘。《擺渡人》一書中就得到完整的解答。這本書講述了一個十五歲的單親女孩迪倫，在一次意外交通事故后死去，在她靈魂擺渡人的引領下穿過茫茫茺原，但在她跌入天堂后，決定重返茺原，不僅是為了她與擺渡人的愛情，但出發前，她猶豫了。
她的心情和我們一樣，面對未來的不確定。書中的荒原就像是我們每個人內心的投射，我們的性格想法以及對世界的認知等構成了這片荒原。盡管猶豫不決，迪倫依舊踏上了重返荒原的旅程。
“要么永遠不踏出那一步，要么就是現在?！蓖黄扑姥h的最好方法便是行動證明。即然有下定決心的想法，順帶的還有堅強的意志足夠去履行這個決定。正如馬克思所說：“生活就像海洋，只有意志堅強的才能到達彼岸?！?/p>
俗話說“萬事開頭難，”難在何處?難在邁出第一步的那一分鐘。那一分鐘匯集了腦海里最豐富的`思想，各種無知、期盼都包含在其中。
王亞平，我是在神舟十三號升天認識的。早在上個世紀六十年代就有男宇航員說，女性不屬于我們這個領域。在十九年前，二零零三年十月十五日那個早晨，年少的王亞平在電視機前看到楊利偉完成了中國的飛天之夢?；蛟S在那里一顆小小種子便開始發芽。女航天員相比男航天員付出努力艱辛更多。可曾想象王亞平在做出這個決定，邁出那一步的那一分鐘需要怎樣大的決心。
少年有夢，應不止于心動，更要付諸行動。生活不是林黛玉，不會因為悲傷就風情萬種，理想不是賈寶玉，不會因為叛逆就輕易實現，歸根結底，書中的茺原是什么樣子，我們不得而知，是陽光明媚還是風雨無常都是因人而異的，比不上行動來得更加實在。
如果一切都是黃粱一夢，那就把夢想變成現實好了。任何“明日復明日”的想法都可以拋在腦后?；蛘?，等你老了，就會發現自己把夢想當成擺設的時候太多，實踐的時候太少。
所以，如果有什么計劃準備無限期延后，就直接開始好了，勇敢且堅定地邁出那一步。
比如，下一分鐘。
快樂伴我成長作文600字【篇22】
假如我們的內心有一片荒原，誰是我們的擺渡人？是父母，還是朋友，如果沒有他們，我們可能很難完成這段旅程，正是因為有他們，我們的內心荒原才會開花。
最近我讀了英國作家克萊兒·麥克福爾寫的《擺渡人》，里面迪倫和崔斯坦之間的溫情讓我感動。
迪倫是一個單親家庭的孩子，但她的世界是一團糟的，她與母親無話可說，在學校遭到同學們的嘲笑和捉弄，唯一談的來的朋友也離他而去。一天，迪倫獨自踏上火車，去尋找她的父親，不想遭遇車禍。她認為她是唯一的幸存者，其實是唯一的犧牲者，在那她遇到了崔斯坦，開始一段艱險旅程……
在這本書中讓我最感動的是崔斯坦和迪倫之間的溫情，迪倫面前的荒原是她心像的投影，在這段艱險的旅程，崔斯坦處處幫助她，好幾次她差點被魔鬼抓住，但都被崔斯坦救回來了，迪倫也感染了崔斯坦，讓他愛上了她，不再認為把她帶到另一個世界只是執行任務，崔斯坦一路陪伴迪倫給了她溫情，他幫她洗衣服，晚上睡覺時守護著她，并給她講他遇到的一個個靈魂的故事。他們之間的那種溫情讓我感動。
這本書還讓我感受到了崔斯坦帶給迪倫的溫暖，當迪倫冒險想去救其它靈魂時，被崔斯坦救了回來，告訴她這是別的擺渡人的事讓她不要再去冒險，怕她受到傷害，其實這是崔斯坦對迪倫的一種關心。
在現實生活中，我們也會遇見自己的“擺渡人”，他們可能是家人，可能是朋友，在你遇到困難時會一直保護你安全通過，就像迪倫和崔斯坦一樣，荒原上會有許多困難，有河流，還會遭遇到魔鬼，正是有了崔斯坦的保護，迪倫才能安全通過。
他們倆離別的場景也很感人，想到自己就要和崔斯坦分別了迪倫內心很難過，過了那面墻還回頭望望崔斯坦，可惜看不到。這才有了后面迪倫沿原路返回去找崔斯坦，一路上沒有崔斯坦的保護，但她為了能見到崔斯坦，不畏艱險，最終她找到了崔斯坦。
在崔斯坦這迪倫找到了自己本該擁有的樣子，她與崔斯坦一起踏上了往回走的旅途，并獲得了成功。
合上書本后腦海中仍有不時閃現的各種人物：勇敢的.女孩迪倫，擺渡人崔斯坦，不愿殺人的納粹士兵喬納斯，等待丈夫到來的老人伊萊扎。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現感動。
這本書中我們看到了人與人之間的溫情，雖然作者用了夸張的手法，但我們看到了一個小姑娘的改變，她明白了什么是溫情，親情，也變得堅強起來，她讓崔斯坦走近了她的內心，從而有了溫情的存在。
人與人之間存在著溫情，父母和朋友都能當自己擺渡人，在自己遇到困難時提供幫助，自己的荒原上才開出了花，這正是人與人之間的溫情。
快樂伴我成長作文600字【篇23】
一下子看完了兩本。這算治愈系的書嗎，因人而異吧。我倒覺得傳達的更多的是勇敢追求自己想要的，不管是愛還是生活。
即使迪倫身邊沒有可以一起玩耍的伙伴，唯一的好友也相隔很遠，但他們卻心意相通。因為對父親的渴望，即使讓母親不高興，也決定前去見見父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住，勇敢面對。穿過荒原后為了尋找屬于自己的愛情，又獨自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領崔斯坦來到現實生活中。惡鬼跟來后，兩人努力彌補犯下的錯誤。
其實荒原就像是另一個世界，誰又能說清到底誰在現實中，我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過不管在哪里，似乎都需要面對人生路上的挫折，在荒原上要翻山越嶺，躲避惡鬼，而渡過了這些之后，就像來到了一個理想中的世界，難道這就是所謂的.不經歷風雨，哪能見彩虹？
在第二部中兩個人的命運連接在了一起，其實還挺羨慕這種的，不管發生什么都不能將對方分開，何況他們彼此相愛。兩個人可以一起面對挑戰面對驚喜，覺得不管發生什么，這個人都在啊，想想就覺得真幸福啊。
是不是每個人冥冥之中都會有一個擺渡人，又或者其實我們每個人都是擺渡人。但愿我能足夠強大，在遇見你的時候，笑著和你說，我會護你周全的。
謝謝你啊，傳遞給了我真愛，勇氣和直面自我的力量。