初三作文聽雨
在寫作文中，學生需要對自己的觀點和素材進行分析和整理，這有助于提高他們的思考能力和邏輯思維能力。要怎么寫初三作文聽雨呢？下面給大家分享一些初三作文聽雨，供大家參考。
初三作文聽雨篇1
夏天的雨是好聽的。雨滴滴答答地拍打在窗臺上，伴隨著雨聲我便戴上耳機隨著下雨的節奏聽起了《藍色多瑙河》誦讀起詩來，雨淅淅瀝瀝地下著，夾雜著我朗朗地讀書聲。小提琴在用碎弓輕輕奏出徐緩的震音，好似黎明的曙光撥開河面上的薄霧，喚醒了沉睡大地，多瑙河的水波在輕柔地翻動，一如眼前被細雨拂過的柳葉在風中輕輕飄拂。我仿佛聽見了那波光粼粼的多瑙河河面上傳來細碎的聲音：沙沙——沙沙——
夏天的雨來得快去得也快，雨量也大。有時候早上起來，不急不慢地沖上一杯咖啡，喝上一口，坐在椅子上看著朱自清的《背影》，這篇文章已讀過數次，而每每再讀依然為這對不善表達的父子之間的情感潸然淚下。年少時總是體會不出父母的關心和愛護，經歷了時間的磨煉才深知父愛如山母愛如水。正如眼前之淅淅瀝瀝的夏雨，幼時只覺雨天出不了門玩耍，現在竟能享受這片刻安寧。
突然一道閃電穿過，緊接著就是一陣雷聲響過，如同億萬只虎豹同咆哮一般，我仿佛來到了遼闊無邊的大草原自由的奔跑著。第一滴雨墜下了天空，我仿佛看見了天使在落淚，接著雨開始嘩嘩啦啦地下了起來，那嘈嘈切切的聲音瞬間將我愉快的心情淹沒，取代它的便是那萬般的思索。雨急人更急，真讓人希望快點停止。
暴風雨過后，走出房門已經是傍晚，微風拂面，雨后的大地散發出淡淡的清香。漫步在林蔭小道上，放眼望去一大片樹葉落在地上，在路燈的映照下如漫步在綠色的森林里一般。
雨已經停歇，天地之間萬籟俱寂，偶聽得樹梢尖尖上的雨滴滴落到草叢里，那是夏雨余音……
初三作文聽雨篇2
午時已過，遠方的一點轟出一聲驚雷，一線凝聚，四散開來。似乎是為了應這一聲召喚，迅速地，天空率先開始翻起波瀾，接著鋪起一層厚且黑的幕布——迎來今日的主角。
這時候就稱不上是“細絲”了，只探出半個身子便能被威懾著縮回來，于是將其稱之為雨幕。隱約看見重云后的一絲光將它所能觸及的雨珠染上金色，顯得若隱若現，飄忽不定。
劈頭蓋臉，毫不留情。這場雨的力道并非一般，卻意外地安靜——明明近在眼前，卻仿佛從放眼所及之處的盡頭傳來，帶有撫慰人心的力量，心平氣和地講述著一場醞釀已久的故事。他的語調是深沉的，一字一句清晰得很，于是這世界混沌了，但雨聲卻將混沌串聯融合——仿佛在宣告：我們是一體。
這宣告讓他澎湃，逐漸高昂起來的和聲夾雜了嘶吼，讓人畏懼。不敢貿然久待，便欲轉身歸去，卻聞這雨聲驟然柔和下來，僅一瞬的變化便扯住欲歸的心。
天空突然開始放晴，匆匆著假裝雨幕依然未至。陰晴不定的天氣令人驚喜，于是等待。泠泠雨音極具穿透力地從高層建筑垂下，輕盈得猶如歌女挑撥琵琶所奏的一曲《霓裳》，一下一下敲打神經然后碎裂。
雨聲啊，當真是大自然的歌者。他將煙塵和瑣事隔絕了，營造個簡單的小世界，就看有誰會留意，有誰會駐足，又有誰會向前了。
滴下的水珠還是輕巧的，但總感覺少了點兒什么——抬頭一看，不知何時又幾片濃重的云掩住了太陽，盤旋在城市上空，鋪墊下一首歌的到來。
初三作文聽雨篇3
雨淅淅瀝瀝地下個不停，我獨自一人徘徊在濕漉漉的小徑上，冷風中銜來月季的芳香，我陶醉在這美好之中，又想起了那件事……
“轟”的一聲雷響，我嚇趴在地上，蜷縮成一團，雙手抱緊兩肩，輕輕啜泣著，發抖著……不知怎的，伴隨著雷聲的雨也奏起了瘋狂的搖滾曲。我額頭上悶出的汗，總往眼睛里跑，我卻不敢用手擦拭。我在恐懼中掙扎了好一會兒，外婆闖進屋內，抱起我，撫摸著我的背，直到我內心的大浪平復。
“孩子，你沒事吧?”外婆的眼睛瞇成了一條彎彎的月牙，“以后，如果打雷，又下暴雨的話，你就在我懷里躺著，行嗎?”說完，外婆摟得更緊了，我也在她那富有安全感的擁抱里，度過了一個美好的夜晚……
第二天拂曉，我躡手躡腳地爬到外婆床上?？墒窍崎_被子，迎來的只是一縷寒風?！巴馄挪灰娏?”我拼了命地拍擊床墊，放開了喉地大聲哭泣。家里人已經出去了，只聽見一聲聲斷斷續續的咳嗽聲越來越近，越來越大……在無限的迷茫中，“啪啪啪……”一連串的雨珠狠狠地砸下來，漸漸地，雨聲蓋過了那虛弱的、細膩的咳嗽聲……
我索性躲進了被窩，悶得像只“落湯雞”。外面是外婆的聲音：“你再仔細聽一聽這雨聲，是否會感覺其中蘊含著無盡美好快樂的事情;你再仔細聆聽，是否會感覺雨，其實是在唱響一曲美妙的歡樂頌……”所有在雨天不該有的，都被描述的很真實，我忍不住地探出了頭，好像確實有那么美好……外婆輕輕地咳嗽著，也陶醉了……
聽雨總是那么快樂，因為雨是美的，人也是美的……
初三作文聽雨篇4
烏云漸漸籠罩在一起，太陽的光芒被擋住了，要下大雨了。
雨就像倒下來一樣，灑在房子上，水泥地上，水面上，隔著一層玻璃看一個雨的世界。我靠在窗邊，傾聽這雨聲，不時有轟鳴的雷聲傳入我的耳朵里，轟轟轟，此時肯定有閃電從天而降，留下美麗的弧線。雨聲漸漸小了，只聽見滴落在窗前的滴滴聲，它輕輕的敲著玻璃和門。從門縫中，玻璃縫中鉆進來，為炎炎夏日帶來幾分涼意。
漸漸的，窗外的雨好像更大了，連打在水面的聲音都聽得見，并在水泥地里的蹦蹦發出的聲音也依稀可以聽見。雨，真是奇妙。掉落時像珍珠般灑下，遇見水泥地、河水又發出奇妙的聲音。
在朦朧的天氣里，靠著窗，靜靜的聽雨，雨聲沒有大海那樣洶涌澎湃。但是暴雨的威力也是十分厲害的。它像一盆盆水從天上潑下來;同時它也很柔，小雨滴嗒嗒十分美妙，濕潤了空氣，愉悅了人心。聽雨真是一種美的享受。
伴隨雨聲，我漸漸進入了夢鄉。夢，了一個下雨天，朦朧的好似仙境。雨一會兒大一會兒小，在河水中激起層層漣漪，在一些含包欲放的枝頭留下雨珠，在荷葉上留下滿滿的水。雨是可愛的，顯得夢幻。
聽雨不僅給人聽覺上的享受，還凈化人的內心。
初三作文聽雨篇5
沙啦啦，沙啦啦……
一陣濕潤的山風吹得樹上的葉子唱起了美麗的歌謠，仿佛在對你說：“你好，你好!”湛藍的天空一下子暗了下來，輕盈的云霧充滿了整個天空。燕子媽媽飛得很低，嘴里好像在說：“下雨了，要下雨了?！辈黄鹧鄣奈覐氖^縫中害羞地探出了頭，高興地說：“終于可以淋個冷水澡啦!”
雨姐姐溫柔地跳起了舞，“嘀嗒嗒，嘀嗒嗒”落在一片樟樹葉子上，雨滴寶寶好像在玩滑滑梯，“嗖”又飛上了天空，落在了水池里，發出清脆的聲響，好像一曲無字的歌謠。一顆水珠落在我的身上，啊!水珠弟弟不要弄癢我了，哈哈哈，哈哈哈……
這時，一陣狂風吹來，我的身體開始劇烈搖晃著，雨姐姐見狂風爺爺要搶她的風頭，就和狂風爺爺來比賽了。雷聲哥哥也來湊熱鬧了。響聲越來越高，從很高的山坡上傳來，從很遠的樹林里傳來，雨聲中，樹葉、石頭、小溪，都成了雨姐姐美妙的琴鍵，每一絲雨滴都是雨姐姐柔軟的手指，彈奏出美麗的小曲兒，“吹——吹——”“嘩——嘩——”“轟——轟——”
悄悄地，音樂會漸漸結束了，雨姐姐又輕輕地跳起了優雅的舞蹈。靜靜的，雨停了，風也屏住了呼吸。整個世界都是新的，空氣也是新鮮的，天空嶄新嶄新的。
“叮——咚，叮——咚——”雨珠落在水坑中，打破了安靜的氣氛，而我呢，正努力地向上爬呢!
初三作文聽雨篇6
一個極其愛聽雨的人，遇到再平凡的雨，也會高興得像個得到糖果的娃娃，更何況，是春雨。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，不錯的，春雨的聲音本是很小的。但是，在上繪畫課時，雨時不時地會滴在房頂上加固的塑料棚上，這種聲音卻是“青翠欲滴”，富有節奏感的。本是一種煩心，但聽著聽著，就仿佛吸收的春雨，滋潤著我的心田。這種感覺，比任何一種音樂都要好聽。春雨聲，仿佛傾訴了勃勃生機，仿佛傾訴了花朵的香甜，仿佛傾訴了萬物生長的無線可能。不經意間，便畫出了一幅幅優美的風景畫，頓時心花怒放。仿佛畫也收到了春雨的滋潤似的，溢滿了無線生機，妙趣橫生。
一個寫作的人，當應躲在安靜的角落才有靈感，可那寫的著實是有些死板?？稍诖禾?，散散步，聽聽雨，好似雨便是一位無言的老師，默默地將萬物的變化告訴我。雨聲使我浮想聯翩，寫出了許多平時寫不出來的優美句子。
聽雨，本身就是一件雅事，陶冶情操，抒發情感。但聽雨，更是在追求雨里所蘊含的意義。
聽雨，其實就是在聽春之詩，雨歌頌了春天，贊美了生機，詠唱了萬物，回憶了屬于春天從前的記憶。
“春雨貴如油”。的確，春雨滋潤萬物。春雨的意義，是在雨聲中體現出來的。雨聲帶來厭煩?不，雨聲帶來的是靈感，是生機，是慷慨，是一種春天的信念。
目標在前，信念在心。雨聲，幫我堅定了信念，書寫出最美的詩句。
愛雨，愛雨滋潤萬物，愛雨聲滋潤心田，聽懂了雨聲，便是聽懂了自然，讀懂了雨聲背后的彩虹。
初三作文聽雨篇7
夜深了，夜的寧靜在空中彌漫。不知何時，窗外已下起了濛濛細雨，如絲，如線……
夜色中，參差不齊的樹影隨風起舞，柔媚的身姿在雨簾中若隱若現，頗有幾分美少女不勝涼風的嬌羞，圍著墻邊的芭蕉葉上，小小的雨點已經匯成了碩大的水珠正滾滾欲墜……
此時，屋外是雨的世界，深藍一片。颯颯然，茫茫然，小巷里幾戶人家的燈光依舊寂寞地亮著。微風輕輕地從耳邊撫過，雨點落在發梢上，拂過臉頰，飄臨在衣襟上，清涼而愜意。瞬間，我為眼前的美好所沉迷，似乎正徜徉在那悠長悠長而又寂寥的雨巷中，撐一把油紙傘，去尋那一個丁香般的嘆息……
紛紛揚揚的雨點在巷中纏綿悱惻，百年的滄桑仿佛一下子被喚醒，千年的文化底蘊隨著雨珠的敲打而升騰。“春色三分，二分塵土，一分流水。細看來，不是楊花，點點是離淚?！边@是豪放的詩人蘇東坡將離人的眼淚與流水的清澈化為離別的最美風景。
“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。”詩人躲在僧廬下面，任雨聲敲打往事伴著酸楚而一一浮現，萬般思緒，如雨般點滴在心間?！拔嗤└婕氂?，到黃昏，點點滴滴。這次第，這么一個愁字了得?”這又是女詞人將寂寞化作了千年陳釀，化成了漫天愁絲，于不經意間叩擊著一顆顆落寞的心靈。
此時，雨聲似乎慢了下來，輕柔了許多。雨珠像一串串晶瑩的珍珠，撲向大地，擁抱著大地，濺起了團團水花，也激起我心中層層漣漪……
雨，是浪漫的，它滋養了每顆有愛的心靈;雨，是殘酷的，它脆弱了每一顆多愁善感的心;雨，也是柔韌的，它讓每顆飽經滄桑的心靈變得充實、變得成熟。聆聽雨的低吟淺唱，神游于天地間，夜，如此美好!
初三作文聽雨篇8
聽雨，聽春雨的溫柔。
伴隨著風在大地的每個角落飄揚，揮揮灑灑，如牛毛，如，斜織的絲線，如悠揚的五線譜，根根跳躍，絲絲舞動。落到土地上，泥土潤如油膏，為農民們的播種準備了條件;落到高山上，樹木重新伸出了柔軟的枝芽，滿眼的生機，伴隨著小河水的聲音，滴滴嗒嗒，不需要任何人工的修飾，在灑落的那一瞬間，一圈一圈的向四周散開，好像在表達著什么，那是無聲勝有聲的語言。
聽雨，聽夏雨的豪邁。
總是在烈日炎炎時成為人們的期盼，一點也不像春天的雨，夏雨總是很狂躁，雨來時，雨點很大，有時打在臉上甚至有一點微痛，不過，山間遍布的綠意，它卻有很大的功勞。也許正因為又大有急吧，樹木們亦或是莊稼們總能得到充足的水分，長得很好。樹木的枝葉繁茂，樹粗壯，葉片又大又綠，仔細一看，連葉莖都長得很有藝術色彩，各自呈現出不同的形狀，一絲又一絲的連著，至于莊稼，在雨點打落的那一瞬間總能又快有準的吸收水分，讓谷子快快成長;來時總是很快，去時總是很瀟灑，就好像武俠小說里的英雄一樣來去總是豪邁、疾馳，絕不拖泥帶水，形影猶豫。
聽雨，聽秋雨的深沉。
遠方傳來陣陣愉悅的歡笑，那是豐收的聲音，允夠了水分，五谷飽滿，桃李嫣紅。伴隨著來來往往的腳步聲，秋雨送來了新的洗禮，洗去因辛勞而落的汗滴。洗去秋夜雨卷起的塵埃……。也許是在對人們祝福，這時秋雨的心事，站在窗內，樹葉已落，秋雨卻依舊婆娑。
聽雨，聽冬雨的冷冽。
雖然很少見到它的蹤影，但它還是會對大地進行探訪，下雨了，卻只是幾分鐘的時間，絕不多作停留，并不是冬雨無情，而是寒雪將大部分位置占據，雪是雨的另一個身影，但卻不如雨來得有情感。不如往日的溫柔，沒有往日的豪邁，失去了往日的深沉，多了陣陣寒冷和蕭瑟………
聽雨，聽四季的雨，用心去聽，雨會更美……